6.5探究杠杆的平衡条件同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 6.5探究杠杆的平衡条件同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-29 20:59:46 | ||
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文档简介
6.5 探究杠杆的平衡条件 同步练习
一、单选题
1．如图所示是圆林工人用来修剪树枝的剪刀，它属于（）
A．省力杠杆，省距离 B．省力杠杆，但费距离
C．费力杠杆，费距离 D．费力杠杆，但省距离
2．重为G的均匀木棒竖直悬挂于O点，在其下端始终施一水平方向拉力F，让木棒沿逆时针方向缓慢旋转到水平位置。在转动的过程中（ ）
A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小
C．动力F逐渐变大 D．动力F逐渐减小
3．如图是《天工开物》中记载的在井上汲水的桔槔，它的前端系一木桶，后端系一质量适当的配重物。木桶装满水后，为了减小人向上提水时所需的拉力，下列操作可行的是（ ）
A．将配重靠近支点 B．将水桶远离支点
C．适当增大配重 D．将支点远离地面
4．下列简单机械中属于费力杠杆的是（ ）
A． B．
C． D．
5．下列工具中，属于费力杠杆的是
A． B．
C． D．
6．【2017 怀化卷】下列杠杆中，属于等臂杠杆的是（ ）
A．天平 B．开瓶器
C．筷子 D．钳子
7．如图所示的用具中，正常使用时，属于费力杠杆的是( )
A． B．
C． D．
8．如图所示，下列日常生活中所使用的简单机械或工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A． 钳子 B． 羊角锤
C． 镊子 D． 起子
9．如图所示，一轻质硬棒在F1、F2两个力的作用下处于静止，则硬棒的支点可能在杠杆上（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
10．皮划艇是我国奥运优势项目。如图所示，比赛中运动员正在用力地划桨，此时的船桨（ ）
A．省力且省距离 B．省力但费距离
C．费力且费距离 D．费力但省距离
二、填空题
11．钓鱼时钓鱼竿可看成一个杠杆，如图所示，它是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆；有鱼上钩时，若A点到C点的水平距离为3m，A点到B点的直线距离为0.5m，人手在B点施加一个垂直于鱼竿向上的力F为120N，则鱼的质量为 kg。
12．如图所示，用足够长的轻杆AB，O为支点，OC=5cm，OD=20cm，将一质量为2kg的物体甲用细绳系于C点，物体乙用细绳系于D点，当台秤的示数为0.4kg时，杠杆在水平位置平衡，不计细绳绳重且细绳不可伸长，则乙的重力为 N；若撤去台秤，要使杠杆在水平位置重新平衡，只需将甲物体由C点向靠近支点O的方向移动 cm。
13．如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄。钳柄上刻有花纹是通过增大 从而增大摩擦，使用钳子剪铁丝时，它是 （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
14．生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以 为支点（选填“A”或“B”）的省力杠杆，手在 （选填“C”或“D”）点向下压时会更省力。
15．如图甲所示，用扳手拧螺帽时，图 的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是动力臂更 （选填“长”或“短”）。如图乙所示的螺丝刀也是一种简单机械，叫轮轴，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。
16．如图所示，用两个完全相同的滑轮组成的滑轮组，匀速提升质量相等的物体.且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦.比较甲、乙两种方式可知 (选填“甲”或“乙”)更省力，机械效率是
17．停车场入口常用横杆来控制车辆的进出，我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆，若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，其重力G=180N，AB=2.8m，AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的动力F= N。
18．如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”，其制作过程和原理如下：选择一根长lm的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡，在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器，右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计），测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端 cm处；
（2）该“密度天平”的量程是 g/cm3。
19．如右图所示是某地群众端午节赛龙舟的场面，此时船桨可以看着杠杆，这种杠杆的优点是 ．当运动员向后划水时，龙舟就向前运动，这是利用了力的作用是 的知识．
20．杠杆平衡条件实验中，应使杠杆在 位置平衡，这样做的好处是： ，支点应在杠杆的中心，这样做的好处是： 。
三、综合题
21．（1）如图1所示，弹簧测力计的示数是 N。
（2）如图2所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图 。
（3）请画出图3中门手柄受到的力F的力臂l 。
22．小明同学利用一根木筷、物体M、托盘和烧杯自制简易密度秤，主要制作步骤如下：
①如图所示，将烧杯放入A端的盘中，改变物体M悬挂点的位置至B，使木筷在水平位置静止；
②在A端的烧杯内注入体积为V0的水，改变物体M悬挂点的位置至C，使木筷在水平位置再次静止，在C点标注水的密度值为1.0g/cm3；
③在A端的烧杯内注入体积为V0的其它液体，重复步骤②，在密度秤上标注刻度。
（1）从制作的步骤上分析，小明制作密度秤的原理是 。
（2）B点所标密度值为 ；要在该密度秤上标出密度为0.5g/cm3的刻度线，则所标刻度线 （选填“在”或“不在”）BC的中间位置。
（3）小明发现他所制成的密度秤相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度秤测量液体密度时误差较大，请你设计一种改进方案 。
（4）小明最终所制成的密度秤，OA的长度为5cm，OB的长度为4cm，OD的长度为24cm，每次测量时在A端烧杯内均倒入体积为100cm3的液体，该密度秤所能测量的液体的最大密度为2g/cm3，则物体M的质量为多少？
23．如图所示，大人和小孩在玩跷跷板，已知板面AOB长为4m，O为跷跷板的中点，大人和小孩的质量分别为70kg和35kg，此时小孩和大人所坐位置分别为C、D，且，当跷跷板在水平位置平衡时，小孩双脚悬空，大人双脚着地，且大人双脚与地面的接触面积为。取
（1）求大人对跷跷板的压力；
（2）求大人对地面的压强；
（3）若大人或小孩单独移动位置，可使大人对地面的压强为0，求他们分别移动的距离。（移动后跷跷板仍然保持水平位置平衡）
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．A
8．C
9．A
10．D
11． 费力 2
12． 4 1
13． 接触面的粗糙程度 省力
14． B D
15． B 长 粗
16． 乙 一样
17．660
18． 30 0~1.25
19． 省距离 力的作用是相互的
20． 水平 方便直接测量力臂或直接从杠杆上读出力臂 可以减少杠杆自重对实验的影响
21． 2.6
22． F1l1=F2l2 0 在 增大阻力或减小秤砣的质量 0.05kg/50g
23．（1）350N；（2）；（3）1m
一、单选题
1．如图所示是圆林工人用来修剪树枝的剪刀，它属于（）
A．省力杠杆，省距离 B．省力杠杆，但费距离
C．费力杠杆，费距离 D．费力杠杆，但省距离
2．重为G的均匀木棒竖直悬挂于O点，在其下端始终施一水平方向拉力F，让木棒沿逆时针方向缓慢旋转到水平位置。在转动的过程中（ ）
A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小
C．动力F逐渐变大 D．动力F逐渐减小
3．如图是《天工开物》中记载的在井上汲水的桔槔，它的前端系一木桶，后端系一质量适当的配重物。木桶装满水后，为了减小人向上提水时所需的拉力，下列操作可行的是（ ）
A．将配重靠近支点 B．将水桶远离支点
C．适当增大配重 D．将支点远离地面
4．下列简单机械中属于费力杠杆的是（ ）
A． B．
C． D．
5．下列工具中，属于费力杠杆的是
A． B．
C． D．
6．【2017 怀化卷】下列杠杆中，属于等臂杠杆的是（ ）
A．天平 B．开瓶器
C．筷子 D．钳子
7．如图所示的用具中，正常使用时，属于费力杠杆的是( )
A． B．
C． D．
8．如图所示，下列日常生活中所使用的简单机械或工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A． 钳子 B． 羊角锤
C． 镊子 D． 起子
9．如图所示，一轻质硬棒在F1、F2两个力的作用下处于静止，则硬棒的支点可能在杠杆上（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
10．皮划艇是我国奥运优势项目。如图所示，比赛中运动员正在用力地划桨，此时的船桨（ ）
A．省力且省距离 B．省力但费距离
C．费力且费距离 D．费力但省距离
二、填空题
11．钓鱼时钓鱼竿可看成一个杠杆，如图所示，它是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆；有鱼上钩时，若A点到C点的水平距离为3m，A点到B点的直线距离为0.5m，人手在B点施加一个垂直于鱼竿向上的力F为120N，则鱼的质量为 kg。
12．如图所示，用足够长的轻杆AB，O为支点，OC=5cm，OD=20cm，将一质量为2kg的物体甲用细绳系于C点，物体乙用细绳系于D点，当台秤的示数为0.4kg时，杠杆在水平位置平衡，不计细绳绳重且细绳不可伸长，则乙的重力为 N；若撤去台秤，要使杠杆在水平位置重新平衡，只需将甲物体由C点向靠近支点O的方向移动 cm。
13．如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄。钳柄上刻有花纹是通过增大 从而增大摩擦，使用钳子剪铁丝时，它是 （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
14．生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以 为支点（选填“A”或“B”）的省力杠杆，手在 （选填“C”或“D”）点向下压时会更省力。
15．如图甲所示，用扳手拧螺帽时，图 的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是动力臂更 （选填“长”或“短”）。如图乙所示的螺丝刀也是一种简单机械，叫轮轴，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。
16．如图所示，用两个完全相同的滑轮组成的滑轮组，匀速提升质量相等的物体.且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦.比较甲、乙两种方式可知 (选填“甲”或“乙”)更省力，机械效率是
17．停车场入口常用横杆来控制车辆的进出，我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆，若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，其重力G=180N，AB=2.8m，AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的动力F= N。
18．如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”，其制作过程和原理如下：选择一根长lm的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡，在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器，右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计），测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端 cm处；
（2）该“密度天平”的量程是 g/cm3。
19．如右图所示是某地群众端午节赛龙舟的场面，此时船桨可以看着杠杆，这种杠杆的优点是 ．当运动员向后划水时，龙舟就向前运动，这是利用了力的作用是 的知识．
20．杠杆平衡条件实验中，应使杠杆在 位置平衡，这样做的好处是： ，支点应在杠杆的中心，这样做的好处是： 。
三、综合题
21．（1）如图1所示，弹簧测力计的示数是 N。
（2）如图2所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图 。
（3）请画出图3中门手柄受到的力F的力臂l 。
22．小明同学利用一根木筷、物体M、托盘和烧杯自制简易密度秤，主要制作步骤如下：
①如图所示，将烧杯放入A端的盘中，改变物体M悬挂点的位置至B，使木筷在水平位置静止；
②在A端的烧杯内注入体积为V0的水，改变物体M悬挂点的位置至C，使木筷在水平位置再次静止，在C点标注水的密度值为1.0g/cm3；
③在A端的烧杯内注入体积为V0的其它液体，重复步骤②，在密度秤上标注刻度。
（1）从制作的步骤上分析，小明制作密度秤的原理是 。
（2）B点所标密度值为 ；要在该密度秤上标出密度为0.5g/cm3的刻度线，则所标刻度线 （选填“在”或“不在”）BC的中间位置。
（3）小明发现他所制成的密度秤相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度秤测量液体密度时误差较大，请你设计一种改进方案 。
（4）小明最终所制成的密度秤，OA的长度为5cm，OB的长度为4cm，OD的长度为24cm，每次测量时在A端烧杯内均倒入体积为100cm3的液体，该密度秤所能测量的液体的最大密度为2g/cm3，则物体M的质量为多少？
23．如图所示，大人和小孩在玩跷跷板，已知板面AOB长为4m，O为跷跷板的中点，大人和小孩的质量分别为70kg和35kg，此时小孩和大人所坐位置分别为C、D，且，当跷跷板在水平位置平衡时，小孩双脚悬空，大人双脚着地，且大人双脚与地面的接触面积为。取
（1）求大人对跷跷板的压力；
（2）求大人对地面的压强；
（3）若大人或小孩单独移动位置，可使大人对地面的压强为0，求他们分别移动的距离。（移动后跷跷板仍然保持水平位置平衡）
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．A
8．C
9．A
10．D
11． 费力 2
12． 4 1
13． 接触面的粗糙程度 省力
14． B D
15． B 长 粗
16． 乙 一样
17．660
18． 30 0~1.25
19． 省距离 力的作用是相互的
20． 水平 方便直接测量力臂或直接从杠杆上读出力臂 可以减少杠杆自重对实验的影响
21． 2.6
22． F1l1=F2l2 0 在 增大阻力或减小秤砣的质量 0.05kg/50g
23．（1）350N；（2）；（3）1m