2015年宁波市八年级科学上册第一章《运动和力》章末测试
命题范围：第一章(1~5节)
考生须知：
1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共7页，有五个大题34小题。满分为100分，考试时间为90分钟。21世纪教育网版权所有
2．请将姓名、班级分别填写在答题卷的规定位置上。
3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
4．本卷中g取10N/kg。
试题卷Ⅰ
一、选择题(本题共有20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)2·1·c·n·j·y
1．小球从左向右运动，每隔相等埋单曝光一次所得到的照片如下图，其中小球做匀速直线运动的是( )
A B C D
2．如图所示的事例中，属于减小摩擦的是( )
A．鞋底的花纹 B．脚垫凹凸不平 C．行李箱滚动的轮子 D．瓶盖上的条纹
3．下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是( )
A．牛顿第一定律是直接由实验得出的
B．牛顿第一第一定律是没有亊实依据凭空想象的
C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律
D．牛顿第一定律认为物体没有惯性
4．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
5．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( )
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是运动的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
6．体育课上同学们进行爬杆比赛，某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受的重力相平衡的力是( )【版权所有：21教育】
A．摩擦力 B．拉力 C．臂力 D．压力
7．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在( )21教育名师原创作品
A．斜向上爬升 B．斜向下俯冲
C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲
8．一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是( )
A B C D
9．关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
10．小科游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时(如图)，小科对模型塔的分析不正确的是( )
A．倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力
B．以跑动的小狗为参照物塔是运动的
C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上
D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力
11．在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。以下说法正确的是( )
A．甲船向左做匀速运动，乙船静止
B．甲船向右做匀速运动，乙船静止
C．甲船可能静止也可能做匀速直线运动
D．乙船可能静止也可能做匀速直线运动
12．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是( )
A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变
13．如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是( )
A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等
B．木块m受到方向向左的摩擦力
C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒
14．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是( )
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6N
C．F1、F2是一对相互作用力 D．F1、F2是一对平衡力
15．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是( ) 21*cnjy*com
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇；
④5s内，A、B的平均速度相等。
A．只有①④正确 B．只有③④正确
C．只有①③正确 D．只有②③正确
16．如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是( )
A．前轮刹车痕的颜色较深 B．后轮刹车痕的颜色较深
C．前轮和后轮刹车痕的颜色一样深 D．以上三种情况都有可能
17．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是( )
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
18．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N，4980N，4040N，3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过O点，则该重物的重心应落在( )
A．AOC区域上 B．BOC区域上
C．AOD区域上 D．BOD区域上
19．如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )【出处：21教育名师】
A．A对B的摩擦力为滑动摩擦力
B．A对B的摩擦力方向水平向左
C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力
D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
第19题图 第20题图
20．如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是( )21*cnjy*com
A．小球从高处自由落下 B．小球沿斜面上下运动
C．小球做匀速圆周运动 D．小球从碗边释放滚下
试题卷Ⅱ
二、填空题(本题共有8小题19空格，第22小题每空各2分，其余每空各1分，共21分)
21．宁波轨道交通2号线的一期在2015年9月26日正式通车，宁波轨道交通2号线工程一期起于栎社国际机场站止于清水浦站，全长约28.35公里。
(1)若列车全程运行约0.7h，则全程的平均速度是______km/h。
(2)当列车进站时，以站台为参照物，列车是______的。
(3)车厢内有许多拉环供乘客使用，可以防止列车启动或刹车时，乘客由于_____而摔倒。
22．排球是我市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景，其中涉及到很多科学知识。根据自己的观察，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识。示例：垫球时，手感觉疼——球与手之间的作用力是相互的。21·世纪*教育网
(1)_________________________；(2)_________________________。
23．重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛球相对地面是_______(选填“静止”或“运动”)的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的___________。若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为_____N。
24．如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是_____N，方向__________；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是______N。
25．2014年4月25日，浙江象山一收费站，一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时，车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻。这是因为紧急刹车后，车虽然停下来，但钢筋________仍然向前运动，才发生了事故。最终钢筋还是停了下来，这是在力的作用下，使钢筋的_________发生了改变。
26．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做________(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_______(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。
27．质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为______N。小科用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为______N。
28．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_______N，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，有水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则推力F2=_______N。
三、实验探究题(本题共有2小题11空格，每空各1分，共11分)
29．科学兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。(轻绳与滑轮的摩擦不计)
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______。
A．滑块的质量m1 B．小桶和沙子的总质量m2
(2)根据____________可知，滑块受到的滑动摩擦力f1=______。(用物理量符号表示)
(3)小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f1_____f2。(选填“<”、“=”或“>”)
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：______________。2-1-c-n-j-y
30．小科利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。www-2-1-cnjy-com
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是_____(选填“a”、“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动。
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_________________。
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力______(“是”或“不是”)一对平衡力。
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有______________(只要求写出一种即可)。
四、作图题(本大题共有1小题，共8分)
31．(1)如图1所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力f。
(2)图2为小宁同学站在匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小宁的重心)。
图1 图2
五、分析计算题(本题共3小题，第32题4分，第33、34题各8分，共20分)
32．请你用物理知识解释：公交车在紧急刹车时，乘客会向前倾甚至摔伤的现象，为避免因此受伤，乘客应采取何种防范措施(说出一种即可)。
33．匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1s末的速度是2m/s，则2s末的速度是4m/s，3s末的速度是6m/s…21教育网
作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt。在它的v-t图象中(如图1)，阴影矩形的边长正好是v和t。可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积。匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。21·cn·jy·com
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10s末速度达到10m/s，然后以此速度做50s的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在如图2中作出汽车在1分钟内的v-t图象。
(2)求这1分钟内汽车行驶的距离。
(3)汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。www.21-cn-jy.com
34．在水平路面上有一小车做匀速直线运动，质量为300kg，运动时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，问：21cnjy.com
(1)路面对小车的支持力的大小？
(2)此时小车受到的摩擦阻力是多大？
(3)此时小车受到的合力是多大？
2015年宁波市八年级科学上册第一章《运动和力》章末测试
参考答案
一、选择题(本题共有20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)21·cn·jy·com
1．【答案】A
【解析】读图可知，只有A图是在相同的时间间隔内，小球运动的距离均相同，而B图是做加速运动，C图是减速运动，D图则是先加速后减速，故只有A符合题意。
2．【答案】C
4．【答案】C
【解析】由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关。
5．【答案】D
【解析】A．以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的，此选项错误；
B．以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的，此选项错误；
CD．以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的，选项C错误，选项D正确。
6．【答案】A
【解析】该同学匀速上爬，受竖直向下的重力，不向下滑的原因是受到杆对他竖直向上的摩擦力，摩擦力与重力平衡，A正确，BCD错误。21教育名师原创作品
7．【答案】B
【解析】A．当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”倾斜向下的，故A错误；
B．当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”倾斜向上，如图乙所示时，故B正确；
C．当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；
D．当战斗机向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故C错误。
8．【答案】D
【解析】物体沿斜面匀速下滑，对物体进行受力分析可知，物体受到地球施加的重力G，方向竖直向下；还受到斜面施加的支持力F，方向垂直于接触面向上；以及沿斜面向上的摩擦力。故A图缺少摩擦力，而且支持力没有与斜面垂直，B图缺少摩擦力，C图重力方向错误，摩擦力方向错误，故只有D正确。
9．【答案】C
【解析】①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用；故①说法错误；
②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，而不是增大惯性，故②说法错误；
③小汽车配置安全带，可以减少惯性带来的危害，故③说法正确；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，故④说法正确。
10．【答案】D
【解析】A．倾斜的塔相对于桌面没有运动趋势，所以不受桌面对它的摩擦力，此选项正确；
B．以跑动的小狗为参照物，塔的位置不断不变，所以是运动的，此选项正确；
C．塔由于受到重力作用，对桌面有竖直向下的压力；由于力的作用是相互的，所以桌面对塔有竖直向上的支持力，此选项正确；www.21-cn-jy.com
D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，不是平衡力，此选项错误。2·1·c·n·j·y
11．【答案】D
【解析】根据小球原静止在光滑水平桌面中央，由此可知小球在水平方向上不受力的作用，因此由图中，甲船：小球向右运动，根据惯性知识可知，甲船可能向左加速或向右减速；乙船：小球静止，说明乙船可能静止或做匀速直线运动，因此ABC错误，D正确。21*cnjy*com
12．【答案】A
【解析】A．用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故A正确；
B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故B错误；
C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故C错误；
D．铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故D错误。
13．【答案】A
【解析】用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N；
因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力。21世纪教育网版权所有
15．【答案】D
【解析】①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇；
④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v=可知A、B的平均速度不相等。
16．【答案】A
【解析】紧急刹车时车轮前进速度突然降低，此时车会继续向前滑行，车内的人和物也会前倾，车的整体重心前移，使前轮对地面的压力增大，于是前轮与地面间的摩擦力变大。21·世纪*教育网
而轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕是由于克服摩擦做功形成的，故前轮的刹车痕颜色较深。
17．【答案】B
【解析】飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确； 21*cnjy*com
第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，又因为受到细线的拉力作用，所以小球做匀速圆周运动，故丁图正确。【出处：21教育名师】
18．【答案】C
【解析】先进行前后比较：
两前轮的压力：4750N+4980N=9730N>两后轮的压力：4040N+3960N=8000N；则物体应放在后半部；
再进行左右比较：
两左轮的压力：4750N+4040N=8790N<两右轮的压力：4980N+3960N=8940N；则物体应放在左半部；
综上所述，若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过O点，则该重物的重心应落在左后部，即AOD区域上。
19．【答案】A
【解析】A．因为AB之间发生相对滑动，因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力，说法正确；
B．因为A在水平面上作匀速直线运动，因此A受到地面对A和B对A水平向左的摩擦力，则A对B的摩擦力水平向右，说法正确；
CD．由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力，大小相等，故CD说法错误。
二、填空题(本题共有8小题19空格，第22小题每空各2分，其余每空各1分，共21分)
21．【答案】(1)40.5 (2)运动 (3)惯性
【解析】(1)平均速度===40.5km/h。
(2)列车进站，列车和站台的位置发生了改变，一站台为参照物，列车是运动的。
(3)这里是防止惯性造成危害。
22．【答案】(1)球碰到手时发生形变——力能改变物体的形状；
(2)球在空中下落时速度越来越快——球受到的重力改变其运动状态；
(3)球离开手后继续向上运动——球具有惯性。
23．【答案】运动 运动状态 0.21
【解析】羽毛在上升时相对于地面的位置在一断变化，所以是运动的；羽毛球运动变慢是因为受到了阻力的作用，所以说力能改变物体的运动状态；当羽毛球上升时，受到重力和空气的阻力，这两个力的都是竖直向下的，所以合力为两个力大小之和为0.06N+0.15N=0.21N。【来源：21·世纪·教育·网】
24．【答案】5 竖直向上 5
【解析】由题意知，物体静止，所以受平衡力作用，在竖直方向受重力和墙面竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，则f=G=5N，方向竖直向上；
若将水平压力增大1N，物体仍处于静止状态，此时受到的摩擦力仍与重力平衡，大小相等，仍等于5N。
25．【答案】由于惯性 运动状态
【解析】由题意知，当紧急刹车时，车虽然停下来，但钢筋由于惯性仍然保持原来的运动状态向前运动，因此才发生了事故；最终钢筋还是停了下来，这是在力的作用下，使钢筋的运动状态发生了改变。www-2-1-cnjy-com
26．【答案】加速 不是
【解析】(1)小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上．当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；【版权所有：21教育】
(2)小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。
27．【答案】500 40
【解析】(1)箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，
地面对箱子的支持力F=G=500N；
(2)小科用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，箱子受的摩擦力f=F=40N，改用60N的力水平推这个箱子时，箱子对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为40N。
28．【答案】0 12
【解析】在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力为0；A受12N的拉力，因此摩擦力也为12N；
若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动因此推力为12N。
三、实验探究题(本题共有2小题11空格，每空各1分，共11分)
29．【答案】(1)B；
(2)了平衡条件 m2g；
(3)=；
(4)把滑块放到木板上，将弹簧测力计右端固定，左端水平拉着滑块，水平抽动长木板，读出测力计示数(如图所示)，这种情况下拉动木板可以不匀速，弹簧测力计示数能稳定。2-1-c-n-j-y
【解析】(1)此题通过砝码和托盘对滑块的拉力使滑块做匀速直线运动，所以实验中应测量托盘和砝码的总质量m2；
(2)滑动摩擦力大小等于托盘和砝码的总重力，则f1=G=m2g；
(3)由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑块所受滑动摩擦力不变，故f1=f2；
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，改进方案：把滑块放到木板上，将弹簧测力计右端固定，左端水平拉着滑块，水平抽动长木板，读出测力计示数(如图所示)，这种情况下拉动木板可以不匀速，弹簧测力计示数能稳定。
30．【答案】(1)b；(2)远；(3)匀速直线；(4)初速度相同；(5)不是；(6)控制变量法。
【解析】(1)为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了。21cnjy.com
(2)水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长。
(3)由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢。
(4)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度。
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是一对平衡力，因为不满足平衡力的条件：同物、等大、反向、共线。
(6)实验中运用了控制变量法。
四、作图题(本大题共有1小题，共8分)
五、分析计算题(本题共3小题，第32小题4分，第33、34小题各8分，共20分)
32．【答案】坐公交车的时候，人和车都是运动的，当汽车突然停止时，人由于惯性还要保持以前的运动状态，继续向前运动，所以会向前倾甚至摔伤。
为了所有乘客的安全，防止惯性带来的伤害，保护措施有：设有扶手、拉环、孕妇老人专座、温馨提示语、语音提示等。21教育网
33．【答案】(1)在10s末速度达到10m/s，然后以此速度做50s的匀速直线运动，速度保持不变，采用描点法做出图象如下：【来源：21cnj*y.co*m】
(2)前10s通过的路程：s1=vt=×10m/s×10s=50m，
后50s通过的路程：s2=vt′=10m/s×50s=500m，
1分钟内汽车行驶的距离：s=s1+s2=50m+500m=550m；
(3)在0~10s内，汽车做加速运动，牵引力大于阻力，即F1>F2；
后50s内，汽车做匀速运动，受的牵引力和阻力是一对平衡力，即F1=F2。
34．【答案】(1)小车受到的重力：G=mg=300kg×10N/kg=3000N，
∵小车做匀速直线运动，竖直方向始终处于静止状态，即平衡状态，
∴小车受到的支持力和重力是一对平衡力，即F支持=G=3000N；
(2)汽车受到的摩擦力：f=0.05G=0.05×3000N=150N；
(3)∵小车做匀速直线运动，处于平衡状态，
∴受到的合力为0N。
2015年宁波市八年级科学上册第一章《运动和力》章末测试
答题卷
一、选择题(本题共有20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有
题号
1
2
3
4
5
6
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10
答案
题号
11
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14
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18
19
20
答案
二、填空题(本题共有8小题19空格，第22小题每空各2分，其余每空各1分，共21分)
21．(1) (2) (3)
22．(1) ；
(2) 。
23．
24．
25．
26．
27．
28．
三、实验探究题(本题共有2小题11空格，每空各1分，共11分)
29．(1)
(2)
(3)
(4)
30．(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
四、作图题(本大题共有1小题，共8分)
31．
图1 图2
五、分析计算题(本题共3小题，第32题4分，第33、34题各8分，共20分)
32．解：
33．解：
34．解：
