中小学教育资源及组卷应用平台
华师大版2023-2024八年级下册数学重点难点专项突破
专题一:分式的化简求值(30题)
(华师大版)
1.(2024·四川达州·一模)先化简,再求值:,其中a,b满足,
【答案】,8
【详解】解:
,
∵,
∴,
解得:,
∴.
2.(八年级上·江苏·期末)先化简再求值:,其中.
【答案】,
【详解】
解:
,
当时,原式.
3.(八年级上·山东潍坊·期末)先化简,再求值:,其中使得分式的值为.
【答案】,
【详解】解:
,
∵使得分式的值为,
∴,
∴,
∴原式
4.(八年级上·山东泰安·期中)先化简,再求值:
(1)已知,求的值;
(2),其中的值从,,0,1中选取一个.
【答案】(1),
(2),
【详解】(1)
解:
,
当时,原式;
(2)
解:
,
,,,
,0,
当时,原式.
5.(八年级下·全国·课后作业)已知,求的值.
【答案】
【详解】
∵
∴
∴,
∴,
∴原式.
6.(2024·广东东莞·一模)先化简,再求值:,其中满足.
【答案】,2018
【详解】解:原式
,
当时,
原式.
7.(九年级上·江苏盐城·期末)先化简:,再从0,1,2三个数中选一个适当的数作为a的值代入求值.
【答案】,时,原式=2
【详解】解:
,
∵,
∴当时,原式.
8.(九年级上·云南曲靖·阶段练习)先化简,再求代数式的值,其中x是不等式组的整数解.
【答案】,
【详解】解∶原式
,
由(1)解得∶;
由(2)解得∶,
不等式的解集为,
当时,原式.
9.(八年级上·新疆乌鲁木齐·期末)先化简,再求值:,其中x满足.
【答案】,3
【详解】解:
;
;
∴原式: .
10.(八年级上·新疆喀什·期中)先化简, 再求值∶其中 ,
【答案】,1
【详解】解:
方程 ,解得:或,
当时,原式没有意义,舍去,
则当时, 原式.
11.(八年级下·湖南岳阳·开学考试)先化简,再求值:,其中x是满足的整数.
【答案】;当时,原式
【详解】解:,
,
,
,
∵当或时,分式的分母为0,
故取x的值时,不可取或,
当时,原式.
12.(2022·湖北荆州·三模)先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解.
【答案】,2
【详解】解:
=
,
又,
由①解得:,
由②解得:,
∴不等式组的解集为,其整数解为,,
∵,,即,,
∴
当时,原式.
13.(八年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【详解】解:,
原式,
,
,
当时,
原式.
14.(八年级上·山东日照·期末)先化简,再求值:.其中能使关于的二次三项式是完全平方式.
【答案】,当时,原式
【详解】解:
∵是完全平方式,
∴,
∴,
∵,分式无意义,
∴当时,原式.
15.(八年级上·云南昆明·期末)先化简 ,再从,,0,1中选择一个合适的数代入求值.
【答案】,
【详解】
,
∵要使原分式有意义,则
,,,
∴且且,
∴当时,原式.
16.(23-24九年级上·四川眉山·期中)已知,求的值.
【答案】
【详解】解:
,
,
,
由知,,
则,
即的值为.
17.(八年级上·山东菏泽·期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【详解】解:
,
当时,
原始.
18.(八年级上·四川绵阳·期末)先化简,再求值:,其中m满足与2和3构成的三边,且m为整数.
【答案】,当时,原式.
【详解】解:
,
根据m满足与2和3构成的三边,且m为整数,
∴,
故或3或4,
由于,
故,
故,则原式.
19.(八年级下·江苏扬州·阶段练习)先化简:,然后从中选一个合适的整数作为x的值代入求值.
【答案】,当时,原式或(当时,原式)
【详解】
;
∵当或2时,分母为0,分式无意义,
∴只能取0或1,
∴当时,原式,
当时,原式
20.(八年级上·湖北武汉·期末)(1)先化简,再求值,其中.
(2)若,求值.
【答案】(1),4;(2)
【详解】解:(1)
,
当时,原式;
(2)∵,
∴,
∴,
∴
.
21.(九年级下·北京·阶段练习)先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【详解】解:
,
当时,
原式.
22.(九年级下·安徽六安·阶段练习)先化简,再从不等式.中选择一个适当的整数,代入求值.
【答案】,.
【详解】
,
,且 ,
故只可取0,
当符合题意.当时,原式.
23.(八年级下·全国·课后作业)已知实数a满足,求分式的值.
【答案】.
【详解】
原式
.
∵,
∴,
∴原式.
24.(八年级下·全国·课后作业)(1)已知,求分式的值;
(2)已知,求的值.
【答案】(1),(2)
【详解】解:(1)
当时,原式;
(2)
,
当时,原式.
25.(2023·山东菏泽·二模)先化简,再求值:,其中是的整数解.
【答案】,
【详解】解:
=
=
=
=
=
=,
解不等式,
解集为,整数解为,0,1,2,
其中时,原分式无意义,
当时,原式=.
26.(2024·辽宁沈阳·一模)(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,且的值满足.
【答案】(1);(2),
【详解】(1)解:
,
(2)解:
,
,即:,
.
27.(八年级上·甘肃庆阳·期末)先化简,再求值:,再从,,,中选择一个合适的数作为的值代入求值.
【答案】,.
【详解】解:
,
,
,
,
由题意得,且,
∴时,
原式,
.
28.(九年级上·四川自贡·阶段练习)先化简,再求值:,其中满足
【答案】,.
【详解】解:
,
∵,
∴,
∴原式.
29.(八年级上·云南德宏·期末)先化简,再求值,其中满足.
【答案】,
【详解】解:原式
.
满足
当时,则原式
30.(八年级上·山东烟台·期末)先化简,再求值:,其中能使关于的二次三项式是完全平方式.
【答案】;
【详解】解:原式
.
由是完全平方式,得.
∵分式中分母不为0,
∴.
∴.
当时,原式.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
华师大版2023-2024八年级下册数学重点难点专项突破
专题一:分式的化简求值(30题)
(华师大版)
1.(2024·四川达州·一模)先化简,再求值:,其中a,b满足,
2.(八年级上·江苏·期末)先化简再求值:,其中.
3.(八年级上·山东潍坊·期末)先化简,再求值:,其中使得分式的值为.
4.(八年级上·山东泰安·期中)先化简,再求值:
(1)已知,求的值;
(2),其中的值从,,0,1中选取一个.
5.(八年级下·全国·课后作业)已知,求的值.
6.(2024·广东东莞·一模)先化简,再求值:,其中满足.
7.(九年级上·江苏盐城·期末)先化简:,再从0,1,2三个数中选一个适当的数作为a的值代入求值.
8.(九年级上·云南曲靖·阶段练习)先化简,再求代数式的值,其中x是不等式组的整数解.
9.(八年级上·新疆乌鲁木齐·期末)先化简,再求值:,其中x满足.
10.(八年级上·新疆喀什·期中)先化简, 再求值∶其中 ,
11.(八年级下·湖南岳阳·开学考试)先化简,再求值:,其中x是满足的整数.
12.(2022·湖北荆州·三模)先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解.
13.(八年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)先化简,再求值:,其中.
14.(八年级上·山东日照·期末)先化简,再求值:.其中能使关于的二次三项式是完全平方式.
15.(八年级上·云南昆明·期末)先化简 ,再从,,0,1中选择一个合适的数代入求值.
16.(23-24九年级上·四川眉山·期中)已知,求的值.
17.(八年级上·山东菏泽·期末)先化简,再求值:,其中.
18.(八年级上·四川绵阳·期末)先化简,再求值:,其中m满足与2和3构成的三边,且m为整数.
19.(八年级下·江苏扬州·阶段练习)先化简:,然后从中选一个合适的整数作为x的值代入求值.
20.(八年级上·湖北武汉·期末)(1)先化简,再求值,其中.
(2)若,求值.
21.(九年级下·北京·阶段练习)先化简,再求值:,其中.
22.(九年级下·安徽六安·阶段练习)先化简,再从不等式.中选择一个适当的整数,代入求值.
23.(八年级下·全国·课后作业)已知实数a满足,求分式的值.
24.(八年级下·全国·课后作业)(1)已知,求分式的值;
(2)已知,求的值.
25.(2023·山东菏泽·二模)先化简,再求值:,其中是的整数解.
26.(2024·辽宁沈阳·一模)(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,且的值满足.
27.(八年级上·甘肃庆阳·期末)先化简,再求值:,再从,,,中选择一个合适的数作为的值代入求值.
28.(九年级上·四川自贡·阶段练习)先化简,再求值:,其中满足
29.(八年级上·云南德宏·期末)先化简,再求值,其中满足.
30.(八年级上·山东烟台·期末)先化简,再求值:,其中能使关于的二次三项式是完全平方式.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)