统编版语文二年级下册 1古诗二首 咏柳 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
咏柳
古诗二首
咏鹅
咏柳
理解题意
如果要赞美梅花，就可以说——
赞美鹅
赞美柳树
如果要赞美雪，可以说——
咏梅
咏雪
让我们带着对柳树的赞美再次齐读课题！
你们见过柳树吗？在你们眼中，柳树是什么样子的呢？
在诗人贺知章的笔下，柳树又是什么样的呢？我们走进这首《咏柳》去看一看吧！
1.自由朗读诗歌，读准字音，读通诗句；
咏　柳
【唐】贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
读准字音
2.指名朗读，其他同学注意听字音是否都读准了；
3.全班齐读，做到字字准确，朗读流利，声音洪亮。
1.听老师范读，注音听老师是怎么停顿的；
咏　柳
【唐】贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
读出节奏
2.谁能将魔法小棒放对位置呢？
3.借助魔法小棒自由练习朗读，这一次要读出节奏韵律。
读出画面
化妆
梳妆打扮
读出画面
你觉得哪一块是“碧玉”呢？
看看这“碧玉”的形状、颜色，你觉得它像柳树上的什么呢？
读出画面
长满叶子的柳树就像用无数碧玉打扮起来的，多美呀！谁能读出柳树的美？
碧玉妆成一树高
读出画面
猜一猜这是什么字？
“绦”字里面也藏着一个“丝”，你能找到吗？
你能猜一猜“丝绦”是什么吗？
读出画面
丝绦
你觉得“丝绦”像柳树上的什么呢？
万条垂下绿丝绦
长长的柳条垂下来，就像一根根绿丝绦，随风飘荡，摇曳生姿，可真美呀！谁能读出这种美呢？
高高的柳树长满了翠绿的新叶，就像一颗颗碧玉，长长的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这就是——
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
读出画面
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
比一比，你觉得跟其他树叶相比，柳叶有什么特点？
这么细的柳叶，是谁裁出来的呢？
读出画面
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这两句诗里有两个字意思是一样的，你发现了吗？
细长的柳叶是谁裁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
欣赏感悟
二月的春风剪开了细细的柳叶，还剪开了什么呢？
配乐诵读
春风一吹，万物复苏，美丽的春天随之到来了！咏柳，也咏春天！让我们想象着美丽的春天，伴着音乐，再读这首诗。
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
尝试背诵
同学们，等到春天来临，你走在小河边，看到一株柳树，满树的绿叶像碧玉一样闪闪发光，你就可以吟出一句——
当你看到她垂下的无数柳条像美丽的绿色丝绦，你就可以说——
轻轻抚摸这片细细的柳叶，你情不自禁地自问自答——
万条垂下绿丝绦
碧玉妆成一树高
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
书写指导
上下结构
左右结构
上下两部分宽窄不同
左窄右宽