江苏省连云港市东海县晶都双语学校物理（苏科版）八年级下册：8.1力、弹力（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 江苏省连云港市东海县晶都双语学校物理（苏科版）八年级下册：8.1力、弹力（共18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2015-10-02 07:12:17 | ||
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文档简介
课件18张PPT。一 力 弹力第八章 力主备人： 顾汉国
上课时间：3月31日学习目标1、知道什么是施力物体，什么事受力物体；
2、知道弹力是由物体发生形变形成的；
3、掌握形变大小与外力的关系；
4、知道力的国际单位是牛顿（N）
5、掌握力的测量---弹簧测力计
自学指导请同学们认真看书，44-46页内容，思考以下几个问题
1、什么是力？力只能由人发出吗？
2、什么是形变？什么是弹性形变？弹性形变与外力有什么关系？
3、什么是弹力？
4、如何使用弹簧测力计？你能给力写个定义吗？力是物体对物体的作用施力物体受力物体力是物体对物体的作用 理解：1、作用指推、拉、举、压等
2、力是一个物体对另一个物体的作用，
一定是两个物体同时存在。
3、施加力的物体叫做施力物体；
受到力的物体叫做受力物体。 实例分析：
a人推汽车：施力物体是 ______ ，
受力物体是______
b拉弹弓：施力物体是______ ，受力物体是______
人的手人的手汽车弹弓 小明认为，力是由人肌肉紧张引起的，只有人才能产生力的作用。这个认 识对吗？ 小丽认为：互相接触的物体之间可以有
力的作用，不接触的物体之间就没有力的
作用，你认为她的说法，对吗？你认为互相接触的物体之间一定有力
的作用？1.形变：物体形状的改变叫形变(1)弹性形变形变的物体，在撤去外力后能恢复原状 2.弹力：物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生的力
（拉力、压力、推力、支持力等
都属于弹力）
（活动8.1）观察物体弹性形变大小与外力大小的关系拉弹簧的力越大，
弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大，
塑料尺的弯曲程度越 。大物体形变程度与外力大小有什么关系？3、弹性形变程度与外力关系：
作用在物体上的外力越大,
物体的形变就越大.
人能被形变的蹦床弹起来运动员能被弯曲的撑杆弹向高空箭能被拉开的弓射出去三：弹性势能：
发生弹性形变的物体具有的能量
力的单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为N。N 你托起两个鸡蛋所用
的力，大约就是1N。弹簧测力计弹簧测力计的使用主要构造：——弹簧、秤钩、指针、刻度盘 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
制作原理：即在一定范围内，弹簧的伸长量跟拉力成正比使用方法1、选择弹簧测力计，应先了解它的量程和分度值，所测力的大小应在它的量程内。
2、测量前，应检查指针是否指在“0”刻度线处，若不在，应校正“0”点。
3、要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致，读数时，视线应与刻度盘垂直。检测2、能直接测量力的工具是下列的（ ）
A、刻度尺 B、弹簧测力计 C、天平 D、磅秤 3、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就
开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （ ）
A、相同 B、偏小
C、偏大 D、无法确定4、俗话说一个巴掌拍不响，这是因为（ ）
A、一个巴掌的力太小 B、人不会只有一个巴掌
C、一个物体不能产生力的作用
D、只有一个物体也能产生力的作用1、 当脚用力踢沙袋时，沙袋受到力的施力物体是（ ）
A、沙袋 B、脚 C、沙袋和脚BBCC当堂检测完成伴你学40-41页
选做题：41页第五题
上课时间：3月31日学习目标1、知道什么是施力物体，什么事受力物体；
2、知道弹力是由物体发生形变形成的；
3、掌握形变大小与外力的关系；
4、知道力的国际单位是牛顿（N）
5、掌握力的测量---弹簧测力计
自学指导请同学们认真看书，44-46页内容，思考以下几个问题
1、什么是力？力只能由人发出吗？
2、什么是形变？什么是弹性形变？弹性形变与外力有什么关系？
3、什么是弹力？
4、如何使用弹簧测力计？你能给力写个定义吗？力是物体对物体的作用施力物体受力物体力是物体对物体的作用 理解：1、作用指推、拉、举、压等
2、力是一个物体对另一个物体的作用，
一定是两个物体同时存在。
3、施加力的物体叫做施力物体；
受到力的物体叫做受力物体。 实例分析：
a人推汽车：施力物体是 ______ ，
受力物体是______
b拉弹弓：施力物体是______ ，受力物体是______
人的手人的手汽车弹弓 小明认为，力是由人肌肉紧张引起的，只有人才能产生力的作用。这个认 识对吗？ 小丽认为：互相接触的物体之间可以有
力的作用，不接触的物体之间就没有力的
作用，你认为她的说法，对吗？你认为互相接触的物体之间一定有力
的作用？1.形变：物体形状的改变叫形变(1)弹性形变形变的物体，在撤去外力后能恢复原状 2.弹力：物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生的力
（拉力、压力、推力、支持力等
都属于弹力）
（活动8.1）观察物体弹性形变大小与外力大小的关系拉弹簧的力越大，
弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大，
塑料尺的弯曲程度越 。大物体形变程度与外力大小有什么关系？3、弹性形变程度与外力关系：
作用在物体上的外力越大,
物体的形变就越大.
人能被形变的蹦床弹起来运动员能被弯曲的撑杆弹向高空箭能被拉开的弓射出去三：弹性势能：
发生弹性形变的物体具有的能量
力的单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为N。N 你托起两个鸡蛋所用
的力，大约就是1N。弹簧测力计弹簧测力计的使用主要构造：——弹簧、秤钩、指针、刻度盘 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
制作原理：即在一定范围内，弹簧的伸长量跟拉力成正比使用方法1、选择弹簧测力计，应先了解它的量程和分度值，所测力的大小应在它的量程内。
2、测量前，应检查指针是否指在“0”刻度线处，若不在，应校正“0”点。
3、要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致，读数时，视线应与刻度盘垂直。检测2、能直接测量力的工具是下列的（ ）
A、刻度尺 B、弹簧测力计 C、天平 D、磅秤 3、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就
开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （ ）
A、相同 B、偏小
C、偏大 D、无法确定4、俗话说一个巴掌拍不响，这是因为（ ）
A、一个巴掌的力太小 B、人不会只有一个巴掌
C、一个物体不能产生力的作用
D、只有一个物体也能产生力的作用1、 当脚用力踢沙袋时，沙袋受到力的施力物体是（ ）
A、沙袋 B、脚 C、沙袋和脚BBCC当堂检测完成伴你学40-41页
选做题：41页第五题