课件9张PPT。6.3 物质的密度（2）主备人：孙晓晓
上课时间 ：3.8学习目标：知道密度是表示物质特性的物理量。每种物质都有一定的密度。
会用密度知识解决简单问题。
理解密度的物理意义。 自学指导：请同学们回顾上节课的知识点，并背诵。
5分钟后，看谁回答的又快又好！一、密度：1、定义：某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。2、符号：ρ3、公式： 质量
密度= ————
体积密度－ρ 质量－m 体积－V m
则公式符号为： ρ = ——
V4、单位：5、单位换算：1g/cm3=103 kg/m3 1kg/m3 =10-3 g/cm36、物理意义水的密度： 1.0×103 kg∕m3 物理意义是：1m3水的质量是1.0×103 kg——————————————————————例1：由公式ρ=M/V可知， ρ与M成正比，与V成反比,这种说法正确吗?例2：将一支蜡烛点燃一会，这只蜡烛的质量将（ ），体积将（ ），密度将（ ）。例3：一瓶氧气，质量M，体积V，用去一半后，质量为（ ），体积为（ ），密度为（ ）。当堂检测：完成《伴你学》。课件18张PPT。6.3 物质的密度上课人：顾汉国上课时间：3月7日学习目标：1、理解密度的概念。
2、知道密度单位的写法、读法及单位间
的换算关系。
3、知道密度公式并能用公式进行简单计算。自学指导： 请同学们认真看课本P8—9页内容，思考
并回答《伴你学》第7页“问题导学”第二
项相关问题。
6分钟后，比一比，看谁回答得又快又好。 这里有三个外观一样，体积相同
的物块，分别是木块、铁块和铝块。
它们的质量相同吗？
点拨一：收集数据结论：相同体积的不同物质，质量不同 。质量与体积的比值不同 。0.58.22.7点拨二：测量不同体积的相同物质的质量． 不同体积的物体收集数据结论：铝块体积增大n倍，质量也增大n倍．铝块的质量和体积的比值是相同的．2.72.72.7 实验证明，同种物质的质量和体积的比值是一定的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。 为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念一、密度：1、定义：某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。2、符号：ρ3、公式： 质量
密度= ————
体积密度－ρ 质量－m 体积－V m
则公式符号为： ρ = ——
V4、单位：5、单位换算：1g/cm3=103 kg/m3 1kg/m3 =10-3 g/cm36、物理意义水的密度： 1.0×103 kg∕m3 物理意义是：1m3水的质量是1.0×103 kg——————————————————————检测：
(1)7.9×103㎏/m3= g/cm3
(2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3 7.92.7×103（3）请你思考：
铁的密度是 7.9×103 ㎏/m3
铝的密度是 2.7 g/cm3
你能解释它们表示的物理意义吗？ 二、认真阅读课本第10页“在常温、常压下，一些物质的密度”。
（1）从密度表中你能总结出哪些结论？3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和水。(一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化。如一块冰化成水后，密度由 变成 但质量不发生变化，所以体积要变小。)1、不同物质的密度一般不同。2、密度相同的不一定是同种物质，如煤油和酒精、冰和蜡。结论：（1）关于质量和密度两个概念的区别。
质量是物体的特性，而密度是物质的特性。不随物体质量、体积的改变而改变。如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来的二分之一，但密度却不变。（2）密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关。（3）密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但会受一些外界因素的影响（如温度、压强、状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。需要注意的几个问题：检测：1、根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正
确的是（ ）
A．物体的密度与物体的质量成正比
B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与质量成正比同时与体积成
反比
D．密度是物质的一种特性与质量、体积无
关D2、测量一种物质的密度，一般需要测
量它的 和 。然后利
用公式 ，计算出物质的密度。
这是一种 (填“直接”或者“间
接”)测量法。质量体积间接3、为了减轻飞机的质量，制造飞机
时，应该选用密度较 的材料。 小4、一铝块，它的质量是 0.675t，体积是 250dm3，求铝的密度。 解： 答：铝的密度是 。当堂训练：独立完成《伴你学》第9页
“达标导测”1——6题
下课交！
