浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -12综合题、解答题经典常考题 -(含解析答案）三年级下册教科版
文档属性
| 名称 | 浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -12综合题、解答题经典常考题 -(含解析答案）三年级下册教科版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-30 08:58:43 | ||
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文档简介
浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -12综合题、解答题经典常考题 -三年级下册教科版
目录
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162386270" 一．综合能力题（共22小题） 1
二．解答题（共9小题） 14
一．综合能力题（共22小题） 26
二．解答题（共9小题） 51
一．综合能力题（共22小题）
1．（2023春 萧山区期末）物体的运动
第19届亚洲运动会即将在杭州举行，小科和同学一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。
（1）如图1所示，小科来找小语，小语在小科的 方向 米处。
（2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是 。
A．运动的
B．静止的
C．不能判断
（3）如图2所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是 。
A．左右摆动
B．前后移动
C．上下振动
（4）如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是 。
A．直线运动
B．曲线运动
C．波浪线运动
（5）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是 。
A．滑动
B．滚动
C．摆动
（6）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是 。
A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点
B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点
C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少
（7）小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑 。
A．90米
B．100米
C．110米
2．（2021春 西湖区期末）
（1）上述几种交通工具中， 的速度最快。
（2） 的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走 千米。
3．（2021春 西湖区期末）研究物体在斜面上的运动实验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同的斜面（如图），把小球分别放在每一个斜面上端。
回答下面的问题。
（1）把小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是 （选填“滑动”或“滚动”）。
（2）把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我们发现在 斜面上运动得最快，在 斜面上运动得最慢。
（3）通过研究，我们发现：坡度越 ，运动得越快。
4．（2021春 西湖区期末）关于阳光下影子的研究。
（1）阳光下物体影子方向随太阳方向改变而改变，杭州的建筑一天中影子的方向大致是 。
A.东﹣南﹣西
B.西﹣南﹣东
C.西﹣北﹣东
D.东﹣北﹣西
（2）如图是人们根据太阳光下影子的变化规律而设计出来的计时工具 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
D.浑天仪
（3）过了一小时，若观察如图仪器中的影子，发现比之前长了，说明此时是 。
A.上午
B.中午
C.下午
D.晚上
5．（2021春 西湖区期末）在研究蚕的一生学习中，我们养殖了蚕宝宝，请你完成以下问题。
（1）蚕最喜欢吃的食物是 。
（2）蚕卵刚产下时是 。
A.淡黄色
B.乳白色
C.紫黑色
D.红色
（3）蚕在结茧前，要蜕皮 次。
A.2
B.4
C.6
D.8
（4）蚕的身体分为 、 、 三部分。
（5）蚕到一定时期就会结茧，剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是 。
A.蚕变成蛹时蜕下的皮
B.蛹的粪便
C.没吃完的桑叶
D.茧的一部分
（6）关于蚕蛹，描述准确的是 。
A.蛹不会动
B.蛹会一直动
C.蛹一般不动，受外界刺激时会动
D.蛹没有生命
（7）蚕的一生经历 、 、蛹和 四种形态。
（8）蚕从出生到死亡的生命周期，大约为 。
A.30多天
B.50多天
C.80多天
D.100多天
6．（2020春 余杭区期末）这学期我们饲养了蚕宝宝，请结合自己的养蚕经历回答以下问题。
（1）图中1、2、3、4分别是对应蚕宝宝一生中的 。
A．卵、蛹、幼虫、成虫
B．幼虫、卵、蛹、成虫
C．卵、幼虫、蛹、成虫
（2）蚕宝宝的生长发育过程要经过四种不同的形态，我们把这样的发育称 （填“不变态”或“变态”）发育。
（3）一个茧一般由 蚕丝结成的。
A．1根
B．10根
C．无数根
（4）当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有 才会动。
A．大声呼叫它
B．明歌给它听
C．轻轻触碰它
（5）蚕蛾是昆虫，它的身体分为 。
A．头部、胸部和腹部
B．头部、胸部和尾部
C．头胸部和腹部
7．（2020春 余杭区期末）下列物体的运动属于直线运动还是曲线运动？请将序号写在方框内。
8．（2020春 萧山区期末）活动：养殖蚕宝宝
在学习《动物的生命周期》单元时，我们养殖了蚕宝宝，请你根据自己的养殖经验，完成下列问题。
（1）请将照片按蚕宝宝的生长过程排序： → → → 。
（2）我们饲养蚕宝宝时要 。
A．喂水里刚清洗过的大片桑叶
B．在蚕身上喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
C．把蚕放在空气流通且保持一定温度和湿度的地方
（3）有关蚕幼虫身体结构的描述中，下列说法错误的是 。
A．蚕的身体分头、胸、腹三部分
B．蚕用口器吃桑叶，用七对胸足爬行
C．蚕身体两侧的小黑点是用来呼吸的气门
（4）蚕吐丝结茧是为了 。
A．有间小房子睡觉
B．保暖
C．保护蚕安全度过蛹期
（5）为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧 。
A．放在热水中浸泡
B．放在冰箱里冷冻
C．放在阳光下晒
（6）爬行较快、翅大、腹部狭长的蚕蛾是 。
A．雄蛾
B．雌蛾
C．无法分辨
（7）蚕的一生一共要蜕皮 。
A．2次
B．4次
C．6次
9．（2020春 萧山区期末）活动：为下面的动物找到自己的家：羊、蜻蜓、人、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙、牛。
10．（2020春 吴兴区校级期末）关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同的地方，请你记录在下面的维恩图中。
11．（2020春 萧山区期末）活动：观察下列图片，说说哪个物体运动了，说出你判断的依据。
12．（2020春 淳安县期末）下列动物分别属于哪一种出生方式？
①鹅 ②狗 ③羊 ④猫 ⑤蚕 ⑥蚂蚁 ⑦人 ⑧蜻蜓 ⑨马 ⑩蝴蝶
卵生：
胎生：
13．（2019春 淳安县期末）选词填空：开花；结果；播种
14．（2020春 杭州期末）请你将头、胸、腹、胸足、腹足五个名称填入图中对应的部位。
15．（2020春 杭州期末）请你将卵壳、卵白、卵黄三部分名称填入图中对应的部位。
16．（2020春 杭州期末）小华做实验时，分别在直线轨道和曲线轨道上用A球来撞击B球。请你用箭头画出B球被撞击后的大致的运动方向。
17．（2020春 杭州期末）同一小区的辰辰、小宇和子豪三个小朋友在晓乐家里共同设计和搭建了一座属于他们自己的“过山车“（如图）。
（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和 轨道这两种类型的轨道。
A.水平
B.曲线
（2）他们利用 可以让某些物体从A起点一直可以滑到B终点。
A.平面
B.斜面
（3）他们分别把一块正方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是 。
A.小木块
B.小钢球
C.小木球
（4）他们对以上三种物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如表：通过比较，你认为甲物体最有可能是 ，乙物体最有可能是 。
A.小钢球
B小木球
（5）如表，他们选择数据的方法是选择 。
物体 到达终点所用的时间（秒） 选择的数据（秒）
第一次 第二次 第三次
甲 4.78 4.87 4.96 4.87
乙 4.87 3.29 3.41 3.32
A.平均数
B.中间数
18．（2020春 杭州期末）探究动物。
（1）像老鼠、熊猫这些动物繁殖后代的方式是 。
A.卵生
B.胎生
（2）夏天，我们常常会看到“蜻蜓点水”的现象，这是蜻蜓在 。
A.产卵
B.嬉戏
C.喝水
（3）如果用放大镜观察鸽子蛋的蛋壳会发现 。
A.蛋壳十分光滑
B.蛋壳表面有小孔
C.蛋壳非常柔软
（4）1号蚕蛾和5号蜻蜓的一生相比较，下面说法错误的是 。
A.都是昆虫
B.都有变成蛹的阶段
C.成虫都有翅膀
（5）蚕的一生经历四个阶段依次是 。
A.蛋卵→蚁蛋→蛋蛹→蚕蛾
B.蚕宝宝→蚕蛹→蚕卵→蚕蛾
C.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾
19．（2020春 杭州期末）探究宇宙。
（1）晚上，小华发现不会发光的月亮也很明亮，这是因为 。
A.月亮是透明的
B.月亮反射太阳光
C.月亮上有发光的物质
（2）小华连续5天观察月亮，发现月相慢慢地发生了变化（如图），那么第6天的月相可能是 。
（3）小华还知道月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，我们把这个现象叫做 。
A.地心引力
B.潮汐
C.海浪
（4）小华观察地球仪还发现，地球上有很多的海洋，如：太平洋、大西洋等，地球上的海洋和陆地相比较 。
A.海洋面积大
B.陆地面积大
C.海洋和陆地一样大
（5）小华去海边旅游时，发现有两艘一样大的轮船正同时驶离海边，一段时间后，小华看到一艘轮船大，一艘轮船小，这是因为 。
A.大的轮船开得快
B.小的轮船开得快
C.无法分辨快慢
20．（2022春 杭州期末）如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。
（1）比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是 。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）
（2）在他俩跑一圈的过程中，有 。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
（3）这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是 。
A.思思
B.凯凯
C.乐乐
（4）上一题你是根据 得出结论的。
A.相同距离比时间，时间短的快；
B.相同时间比距离，距离远的慢；
C.凭感觉猜测
（5）比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以 为参照物。
A.跑道
B.大树
C.自己
21．（2022春 杭州期末）思思和凯凯制作了简易日晷（图1），研究光和影子的关系。
（1）日晷的晷面应 太阳。（选填“朝向”或“背向”）
（2）日晷影子在一天中的变化是 。
A.长→短→长；西→北→东
B.长→短→长；东→南→西
C.短→长→短；西→北→东
D.短→长→短；东→南→西
（3）在这个实验中，太阳是（ ），晷面是（ ）。
A.光源；屏
B.屏；遮挡物
C.遮挡物；光源屏
（4）如图2是3个时间记录下来的小短杆的影子，将他们按时间顺序正确排列：
→ → → 。
22．（2023春 洪山区期末）请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体②有丰富的液态水③不会发光发热④有环形山⑤有空气⑥没有生命⑦没有空气⑧有生命
二．解答题（共9小题）
23．（2022春 西湖区期末）小丁坚持养蚕，记录“养蚕日记”。
（1）今天开始养蚕啦！老师发给我一盒蚕，我打开看见许多白白、软软的小可爱，这是期盼已久的蚕宝宝——蚕的幼虫！它
A.身体分为头、胸两部分
B.身体有8对足，两侧有小黑点
C.生长过程中需要充足的食物，不需要适宜的温度和湿度
（2）我用正确的方法饲养蚕
A.把蚕放在密闭盒子里
B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶
C.在蚕身上喷防蚊液，防止被蚊子叮咬
（3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，它 。
A.生病了
B.要死了
C.要“眠”了
（4）经过多次蜕皮，它们的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。我耐心观察，发现蚕吐丝结茧的过程是这样的：
①找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里
②不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面
A.①②③
B.②①③
C.③②①
（5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了
A.加工成丝织品
B.美观
C.保护蚕安全度过蛹期
（6）我好奇茧里到底有啥，小心地剪开一个茧，发现里面 用手指轻轻触碰蚕蛹，它会动。我赶紧把它放回茧中保护起来。
A.有蚕蛹和蜕下的皮
B.有蚕蛹，不吃不喝没有生命
C.有蚕蛹，它的外形与蚕的幼虫相比，没发生变化
（7）过了几天，有些蚕茧里有 破茧而出。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.蚕蛾
（8）其中较好动、腹部较小的成虫是 的。
A.雄
B.雌
（9）雌雄成虫交配后，不久会产下蚕卵。一段时间后，蚕卵颜色
A.由深变浅
B.由浅变深
C.没有变化
（10）蚕的新生命从 就开始啦！
A.蚕卵
B.蚁蚕
C.蚕蛾
24．（2022春 西湖区期末）观察蚕的一生后，小叮当还观察了其他动物。
（1）鸡蛋是鸡的卵，观察鸡卵，我记录了一些部分的作用（填字母）。
卵黄、卵白
胚
气室
A.提供营养
B.提供氧气
C.发育成小鸡
（2）观察更多动物的卵，我发现 和鸡卵都有硬壳保护。
A.青蛙卵
B.蚂蚁卵
C.鸽子卵
（3）产卵繁殖后代的方式叫卵生。下列动物中，不属于卵生的是 。
A.天鹅
B.鳄鱼
C.大熊猫
（4）蝙蝠有翅膀，无羽有毛，是胎生，母乳喂养，它属于 。
A.哺乳动物
B.鸟类
C.昆虫
（5） 的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。
A.蚂蚁
B.壁虎
C.蜘蛛
（6）结合其他动物的观察，我认为以下说法正确的是 。
A.不同动物，生命周期长短相同
B.所有动物都经历蜕皮的过程
C.动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
（7）蝗虫的一生如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了 期。
A.蛹
B.幼虫
C.成虫
25．（2022春 西湖区期末）月相的研究：农历与月球运动息息相关。
（1）端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，这天的月相最可能是 。
A.
B.
C.
（2）两次月圆大约相隔 。
A.24小时
B.30天
C.365天
（3）一个月内，月相变化顺序正确的是 。
A.
B.
C.
26．（2022春 西湖区期末）影子的研究。
（1）小静小组研究阳光下物体影子的变化，每隔1小时在白纸上记录、测量影长。请根据观测记录，回答以下问题：
测量次数 1 2 3 4
影长（cm） 2.3 3 4.6 5.6
①这个自制实验装置，很像利用日影变化规律计时的工具— 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
②根据图表，我可以推测出该小组的实验时间是 。
A.上午
B.中午
C.下午
③物体影子变化与太阳的运动有关。一天中太阳在天空中的位置变化是 。
A.东升西落
B.西升东落
C.固定不变
（2）晚上，小静玩手影游戏，如图，当手电筒位置不变，手不断向墙靠近，墙上的手影会 。
A.变小
B.变大
C.不变
（3）关于影子，下列说法正确的是 。
A.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件
B.影子和光源在遮挡物同侧
C.影子大小只和遮挡物大小有关
27．（2022春 西湖区期末）探索太空：2022年6月5日，神舟十四号载人航天飞船顺利发射。
（1）宇航员在空间站可以看到一个“蓝色”的地球。对地球上“液态水”的描述，正确的是 。
A.海洋比陆地面积大
B.液态水主要存在于湖泊
C.液态水是取之不尽、用之不竭的，不需要节约
（2）下列现象，不能支持“地球是球形”这一观点的是 。
A.在海边看从远方来的船，先看到帆顶，再看到船身
B.发生月食时，地球投射到月球上的影子总是圆形的
C.太阳和月球都是球形
（3）关于太阳、地球和月球的关系，下列说法错误的是 。
A.太阳为我们送来光和热
B.地球是月球的卫星
C.月球会影响地球海洋的潮起潮落
（4）从地球上看，太阳和满月差不多大，原因是 。
A.太阳和月球实际上差不多大
B.太阳离我们远，月球离我们近
C.眼睛无法看清，用望远镜就可以看出太阳更大
（5）请你制作一张地球的主题小报，下列做法不妥当的是 。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到小报上
B.从科普书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
C.把自己拍摄的照片打印出来贴到小报上
（6）模拟环形山形成实验中，我们通常用大小不同的球来模拟 。
A.月球表面
B.大小不同的陨石
C.各种环形山
（7）我们收集了一些地球和月球的资料。请将它们的特点填入维恩图中（填字母）。
A.有充足的空气
B.有多样的动植物
C.自身不会发光
D.表面有很多环形山
E.表面有海洋和陆地
F.是球体
28．（2022春 西湖区期末）工具与方法：我们借助工具，用科学的方法研究物体的运动。
（1）描述物体的位置要用到方向盘、软尺，说法错误的是 。
A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位
B.用方向和距离来描述位置
C.两人手拿软尺两端，用力拉扯
（2）我们在物体上贴圆点，观察物体的运动。请画出风车转动时，圆点所在位置的运动路线（线条加箭头）。
（3）当圆点贴在同个物体的不同位置时，观察到的运动方式 。
A.都一样
B.可能不同
C.一定不同
（4）我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是 。
A.训练使用秒表的技能
B.重复测量，让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
（5）3次重复测量时，下列做法让实验数据更准确的是 。
A.3次3个人计时
B.3次都是同一人计时
C.随便哪个人计时
29．（2022春 西湖区期末）游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
（1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向 方向走 米到摩天轮。
（2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？ 。
A.转动的时针
B.行驶的车轮
C.弹跳的小球
（3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是 。
A.斜面冲浪
B.摩天轮
C.海盗船
（4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是 。
A.从静止到运动
B.运动变快
C.运动方式发生改变
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是 。
A.运动的
B.静止的
C.无法判断的
（6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是 。
A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
（7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是 。
A.过山车轨道总长可以用软尺测量
B.小球在过山车轨道上滚动
C.运动全程小球速度没有变化
②小球在经过AB和CD这两段轨道时做 运动，在经过BC这段轨道时做 运动。
A.直线
B.曲线
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
（8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？
过山车 轨道长度 时间 所用小球 A.小红
小红的 100厘米 6秒 相同玻璃球 B.小明
小明的 100厘米 8秒 相同玻璃球 C.一样快
（9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是 。
A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
（10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是 。
A.增加过山车轨道A点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.降低过山车轨道A点的高度
30．（2020春 余杭区期末）我们从地面上看同步卫星，它好像静止在空中不动，请用相对运动的原理解释这个现象。
31．（2022春 杭州期末）将下列月相按从月初到月末的顺序排列，在图下方横线上填上序号。
浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -12综合题、解答题经典常考题 -三年级下册教科版
参考答案与试题解析
一．综合能力题（共22小题）
1．（2023春 萧山区期末）物体的运动
第19届亚洲运动会即将在杭州举行，小科和同学一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。
（1）如图1所示，小科来找小语，小语在小科的 东北 方向 70 米处。
（2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是 A 。
A．运动的
B．静止的
C．不能判断
（3）如图2所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是 C 。
A．左右摆动
B．前后移动
C．上下振动
（4）如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是 B 。
A．直线运动
B．曲线运动
C．波浪线运动
（5）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是 B 。
A．滑动
B．滚动
C．摆动
（6）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是 B 。
A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点
B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点
C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少
（7）小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑 C 。
A．90米
B．100米
C．110米
【答案】（1）东北；70。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
【解答】（1）确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。如图1所示，小科来找小语，小语在小科的东北方向70米处。
（2）物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是运动的。
（3）物体的运动形式很多，有转动、振动、滑动、滚动等。振动：物体的往复运动可叫做振动。跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是上下振动。
（4）物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是曲线运动。
（5）物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。踢足球时，足球在地面的运动形式主要是滚动。
（6）A、选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点，做法合理；
B、选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点，做法不合理，因为两条跑道不同，路程不同，无法完成比较；
C、选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少，做法合理。
（7）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑110米。
故答案为：
（1）东北；70。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
2．（2021春 西湖区期末）
（1）上述几种交通工具中， 喷气式飞机 的速度最快。
（2） 轮船 的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走 600 千米。
【答案】（1）喷气式飞机；
（2）轮船；
（3）600.
【解答】根据路程＝速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快。（1）上述几种交通工具中，喷气式飞机在1小时内可以跑900千米，故速度最快。
（2）自行车的速度是15千米/小时，自行车速度的3倍即3×15＝45千米/小时，故轮船的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走900千米﹣300千米＝600千米。
故答案为：（1）喷气式飞机；（2）轮船；（3）600.
3．（2021春 西湖区期末）研究物体在斜面上的运动实验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同的斜面（如图），把小球分别放在每一个斜面上端。
回答下面的问题。
（1）把小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是 滚动 （选填“滑动”或“滚动”）。
（2）把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我们发现在 坡度大的 斜面上运动得最快，在 坡度小的 斜面上运动得最慢。
（3）通过研究，我们发现：坡度越 大 ，运动得越快。
【答案】（1）滚动。
（2）坡度大的；坡度小的。
（3）大。
【解答】（1）物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。小球在斜面上的运动状态只有一种：滚动。
（2）物体在斜面上运动，与自身的质量、斜面的坡度、斜面的光滑程度等有关。把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我们发现在坡度大的斜面上运动得最快，在坡度小的斜面上运动得最慢。
（3）通过研究，我们发现：坡度越大，运动得越快。
故答案为：
（1）滚动。
（2）坡度大的；坡度小的。
（3）大。
4．（2021春 西湖区期末）关于阳光下影子的研究。
（1）阳光下物体影子方向随太阳方向改变而改变，杭州的建筑一天中影子的方向大致是 C 。
A.东﹣南﹣西
B.西﹣南﹣东
C.西﹣北﹣东
D.东﹣北﹣西
（2）如图是人们根据太阳光下影子的变化规律而设计出来的计时工具 B 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
D.浑天仪
（3）过了一小时，若观察如图仪器中的影子，发现比之前长了，说明此时是 C 。
A.上午
B.中午
C.下午
D.晚上
【答案】（1）C。
（2）B。
（3）C。
【解答】（1）根据对一天中太阳光下，物体影子方向的变化规律的认识，影子与光源的方向相反，太阳东升西落，太阳在天空中的位置自东向南、向西移动，物体影子方向则自西向北、向东移动。
（2）一天中，太阳东升西落，阳光下物体影子自西向东有规律的移动，图中物品是人们根据太阳光下影子方向的变化规律而设计出来的计时工具叫日晷。
（3）一天中太阳的高度变化规律是：低→高→低。阳光下物体影子的长短变化规律是：长→短→长，中午影子最短。根据题干信息可知，过了一小时，若观察如图仪器中的影子，发现比之前长了，说明此时是下午。
故答案为：（1）C。
（2）B。
（3）C。
5．（2021春 西湖区期末）在研究蚕的一生学习中，我们养殖了蚕宝宝，请你完成以下问题。
（1）蚕最喜欢吃的食物是 桑叶 。
（2）蚕卵刚产下时是 A 。
A.淡黄色
B.乳白色
C.紫黑色
D.红色
（3）蚕在结茧前，要蜕皮 B 次。
A.2
B.4
C.6
D.8
（4）蚕的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分。
（5）蚕到一定时期就会结茧，剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是 A 。
A.蚕变成蛹时蜕下的皮
B.蛹的粪便
C.没吃完的桑叶
D.茧的一部分
（6）关于蚕蛹，描述准确的是 C 。
A.蛹不会动
B.蛹会一直动
C.蛹一般不动，受外界刺激时会动
D.蛹没有生命
（7）蚕的一生经历 卵 、 幼虫 、蛹和 成虫 四种形态。
（8）蚕从出生到死亡的生命周期，大约为 B 。
A.30多天
B.50多天
C.80多天
D.100多天
【答案】（1）桑叶。
（2）A。
（3）B。
（4）头；胸；腹。
（5）A。
（6）C。
（7）卵；幼虫；成虫。
（8）B。
【解答】（1）蚕是一种昆虫，蚕的幼虫最喜欢吃的食物是桑叶。
（2）一般刚产下的蚕卵是淡黄色的，经过1﹣2天变成淡红色、浅褐色，再经过3﹣4天变成灰绿色或紫黑色。所
（3）蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，因此，蚕发育到一定阶段需要蜕皮，蜕掉旧皮，换上新皮，蚕的身体才能长大。蚕在吐丝结茧前，一共需要蜕4次皮。
（4）蚕的身体分为 头、胸、腹三部分，胸部有三对足，属于昆虫。
（5）蚕到一定时期就会结茧，剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是五龄蚕变成蛹时蜕下的皮。
（6）蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。蚕蛹不能自由运动，一般不动，但是受外界刺激时会动，蛹也是有生命的。
（7）蚕的一生经历卵、幼虫、蛹和 成虫四种形态，属于完全变态发育。
（8）蚕是从卵开始它的生命的，蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态、蚕的生命周期大约为56天。
故答案为：（1）桑叶。
（2）A。
（3）B。
（4）头；胸；腹。
（5）A。
（6）C。
（7）卵；幼虫；成虫。
（8）B。
6．（2020春 余杭区期末）这学期我们饲养了蚕宝宝，请结合自己的养蚕经历回答以下问题。
（1）图中1、2、3、4分别是对应蚕宝宝一生中的 C 。
A．卵、蛹、幼虫、成虫
B．幼虫、卵、蛹、成虫
C．卵、幼虫、蛹、成虫
（2）蚕宝宝的生长发育过程要经过四种不同的形态，我们把这样的发育称 变态 （填“不变态”或“变态”）发育。
（3）一个茧一般由 A 蚕丝结成的。
A．1根
B．10根
C．无数根
（4）当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有 C 才会动。
A．大声呼叫它
B．明歌给它听
C．轻轻触碰它
（5）蚕蛾是昆虫，它的身体分为 A 。
A．头部、胸部和腹部
B．头部、胸部和尾部
C．头胸部和腹部
【答案】（1）C；（2）变态；（3）A；（4）C；（5）A。
【解答】（1）蚕一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
（2）蚕宝宝的生长发育过程要经过四种不同的形态，我们把这样的发育称变态发育。
（3）一个蚕茧就是一根连续的丝。
（4）当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有轻轻触碰它才会动。
（5）蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，属于昆虫。
故答案为：（1）C；（2）变态；（3）A；（4）C；（5）A。
7．（2020春 余杭区期末）下列物体的运动属于直线运动还是曲线运动？请将序号写在方框内。
【答案】。
【解答】秋天树叶落下、沿着笔直的马路跑步、苹果从树上落下都是运动方向没有发生变化的运动，属于直线运动；过山车的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：。
8．（2020春 萧山区期末）活动：养殖蚕宝宝
在学习《动物的生命周期》单元时，我们养殖了蚕宝宝，请你根据自己的养殖经验，完成下列问题。
（1）请将照片按蚕宝宝的生长过程排序： ② → ① → ③ → ④ 。
（2）我们饲养蚕宝宝时要 C 。
A．喂水里刚清洗过的大片桑叶
B．在蚕身上喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
C．把蚕放在空气流通且保持一定温度和湿度的地方
（3）有关蚕幼虫身体结构的描述中，下列说法错误的是 B 。
A．蚕的身体分头、胸、腹三部分
B．蚕用口器吃桑叶，用七对胸足爬行
C．蚕身体两侧的小黑点是用来呼吸的气门
（4）蚕吐丝结茧是为了 C 。
A．有间小房子睡觉
B．保暖
C．保护蚕安全度过蛹期
（5）为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧 A 。
A．放在热水中浸泡
B．放在冰箱里冷冻
C．放在阳光下晒
（6）爬行较快、翅大、腹部狭长的蚕蛾是 A 。
A．雄蛾
B．雌蛾
C．无法分辨
（7）蚕的一生一共要蜕皮 B 。
A．2次
B．4次
C．6次
【答案】（1）②；①；③；④；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B。
【解答】（1）蚕的一生分为蚕卵孵化期、幼虫期、蛹期、成虫期，请将照片按蚕宝宝的生长过程排序是②①③④。
（2）蚕宝宝只吃新鲜的嫩桑叶，而且桑叶上不能有水珠，要是蚕宝宝吃了沾水的桑叶，它们会拉肚子的，在养蚕宝宝的房间里经常喷洒杀虫剂会危害蚕的生命。把蚕放在空气流通且保持一定温度和湿度的地方喂养是正确的做法。故选C。
（3）蚕的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔，胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官。B项说法错误。
（4）蚕吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期。
（5）为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧放在热水中浸泡。
（6）体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢的是雌蛾；体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快的是，爬行较快、翅大、腹部狭长的蚕蛾是雄蛾。
（7）蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。平均4﹣6天蜕皮一次，每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1﹣2天左右。
故答案为：（1）②；①；③；④；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B。
9．（2020春 萧山区期末）活动：为下面的动物找到自己的家：羊、蜻蜓、人、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙、牛。
【答案】。
【解答】羊、人、牛是胎生动物，蜻蜓、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙是卵生动物。
故答案为：。
10．（2020春 吴兴区校级期末）关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同的地方，请你记录在下面的维恩图中。
【答案】
【解答】太阳和月球的相同点：都是球体，都会自转和公转，都会东升西落。太阳：是恒星，自身发光发热，很巨大，表面有太阳黑子，白天出现。月球：是卫星，夜晚出现，自身不发光不发热，反射太阳光，比太阳和地球小，表面坑坑洼洼，有环形山等，以此作答即可。
故答案为：
11．（2020春 萧山区期末）活动：观察下列图片，说说哪个物体运动了，说出你判断的依据。
【答案】空中的雄鹰运动了；以地面为参照物，雄鹰与地面之间发生了位置变化。
【解答】先选择好参照物，再判断被研究的物体与参照物之间有没有发生位置变化，如果位置发生了变化，说明被研究的物体在运动；如果位置没有发生变化，说明被研究物体是静止的。观察题中图片，空中的雄鹰运动了，判断的依据是：以地面为参照物，雄鹰与地面之间发生了位置变化。
12．（2020春 淳安县期末）下列动物分别属于哪一种出生方式？
①鹅 ②狗 ③羊 ④猫 ⑤蚕 ⑥蚂蚁 ⑦人 ⑧蜻蜓 ⑨马 ⑩蝴蝶
卵生： ①⑤⑥⑧⑩
胎生： ②③④⑦⑧
【答案】①⑤⑥⑧⑩；②③④⑦⑧。
【解答】通常动物的繁殖方式分为胎生和卵生。鹅、蚕、蚂蚁、蜻蜓、蜻蜓的繁殖方式属于卵生，狗、羊、猫、人、马的繁殖方式属于胎生。
故答案为：①⑤⑥⑧⑩；②③④⑦⑧。
13．（2019春 淳安县期末）选词填空：开花；结果；播种
【答案】。
【解答】植物经历了播种、子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的各个阶段。
故答案为：。
14．（2020春 杭州期末）请你将头、胸、腹、胸足、腹足五个名称填入图中对应的部位。
【答案】
【解答】蚕的头很小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器；胸部有三对足；腹部有五对足。
故答案为：
15．（2020春 杭州期末）请你将卵壳、卵白、卵黄三部分名称填入图中对应的部位。
【答案】
【解答】根据对动物卵的结构认识，卵壳是卵外面的硬壳，起到保护作用；卵白保护卵细胞，并提供胚胎发育的营养；卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质。
故答案为：
16．（2020春 杭州期末）小华做实验时，分别在直线轨道和曲线轨道上用A球来撞击B球。请你用箭头画出B球被撞击后的大致的运动方向。
【答案】。
【解答】第一幅图运动轨迹是直线，属于直线运动；第二幅图运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：。
17．（2020春 杭州期末）同一小区的辰辰、小宇和子豪三个小朋友在晓乐家里共同设计和搭建了一座属于他们自己的“过山车“（如图）。
（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和 B 轨道这两种类型的轨道。
A.水平
B.曲线
（2）他们利用 B 可以让某些物体从A起点一直可以滑到B终点。
A.平面
B.斜面
（3）他们分别把一块正方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是 A 。
A.小木块
B.小钢球
C.小木球
（4）他们对以上三种物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如表：通过比较，你认为甲物体最有可能是 B ，乙物体最有可能是 A 。
A.小钢球
B小木球
（5）如表，他们选择数据的方法是选择 A 。
物体 到达终点所用的时间（秒） 选择的数据（秒）
第一次 第二次 第三次
甲 4.78 4.87 4.96 4.87
乙 4.87 3.29 3.41 3.32
A.平均数
B.中间数
【答案】（1）B；
（2）B；
（3）A；
（4）B；A；
（5）A。
【解答】（1）根据对搭建过山车的要求，他们搭建的“过山车”有直线轨道和曲线轨道这两种类型的轨道。
（2）利用斜面可以让某些物体从A起点一直可以滑到B终点，利用了物体的重力作用。
（3）分别把一块正方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是小木块，小钢球、小木球在斜面上会发生滚动。
（4）对以上三种物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如表：通过比较数据可知，甲物体最用时比乙物体多，则甲物体在斜面的滚动速度比乙物体慢。对比钢球和木球可知，钢球的质量更大，表面更光滑，所以甲物体有可能是小木球，乙物体最有可能是小钢球。
（5）如表，他们选择数据的方法是选择平均数，这样比较合理。
故答案为：
（1）B；
（2）B；
（3）A；
（4）B；A；
（5）A。
18．（2020春 杭州期末）探究动物。
（1）像老鼠、熊猫这些动物繁殖后代的方式是 B 。
A.卵生
B.胎生
（2）夏天，我们常常会看到“蜻蜓点水”的现象，这是蜻蜓在 A 。
A.产卵
B.嬉戏
C.喝水
（3）如果用放大镜观察鸽子蛋的蛋壳会发现 B 。
A.蛋壳十分光滑
B.蛋壳表面有小孔
C.蛋壳非常柔软
（4）1号蚕蛾和5号蜻蜓的一生相比较，下面说法错误的是 B 。
A.都是昆虫
B.都有变成蛹的阶段
C.成虫都有翅膀
（5）蚕的一生经历四个阶段依次是 C 。
A.蛋卵→蚁蛋→蛋蛹→蚕蛾
B.蚕宝宝→蚕蛹→蚕卵→蚕蛾
C.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾
【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C。
【解答】（1）老鼠和熊猫是哺乳动物，哺乳动物的繁殖方式是胎生。B选项符合题意。
（2）“蜻蜓点水”是用尾部点水，是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。A选项符合题意。
（3）用肉眼观察蛋壳，会看到蛋壳表面很光滑；用放大镜观察，会看到上面有许多小小的气孔。B选项符合题意。
（4）蚕属于完全变态发育，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。蜻蜓属于不完全变态发育，发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段。B选项符合题意。
（5）桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。C选项符合题意。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C。
19．（2020春 杭州期末）探究宇宙。
（1）晚上，小华发现不会发光的月亮也很明亮，这是因为 B 。
A.月亮是透明的
B.月亮反射太阳光
C.月亮上有发光的物质
（2）小华连续5天观察月亮，发现月相慢慢地发生了变化（如图），那么第6天的月相可能是 C 。
（3）小华还知道月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，我们把这个现象叫做 B 。
A.地心引力
B.潮汐
C.海浪
（4）小华观察地球仪还发现，地球上有很多的海洋，如：太平洋、大西洋等，地球上的海洋和陆地相比较 A 。
A.海洋面积大
B.陆地面积大
C.海洋和陆地一样大
（5）小华去海边旅游时，发现有两艘一样大的轮船正同时驶离海边，一段时间后，小华看到一艘轮船大，一艘轮船小，这是因为 B 。
A.大的轮船开得快
B.小的轮船开得快
C.无法分辨快慢
【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B。
【解答】（1）月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。B选项符合题意。
（2）分析小华观察的月相变化图，可知月相亮面在右侧，是上半月的月相逐渐变圆的，那么第6天的月相可能是C。
（3）月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，我们把这个现象叫做潮汐。
（4）地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米。海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%。
（5）同样大的轮船，行驶的越远，我们看到的越小，也就开得越快。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B。
20．（2022春 杭州期末）如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。
（1）比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是 差不多相等 。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）
（2）在他俩跑一圈的过程中，有 C 。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
（3）这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是 A 。
A.思思
B.凯凯
C.乐乐
（4）上一题你是根据 A 得出结论的。
A.相同距离比时间，时间短的快；
B.相同时间比距离，距离远的慢；
C.凭感觉猜测
（5）比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以 C 为参照物。
A.跑道
B.大树
C.自己
【答案】（1）差不多相等；（2）C；（3）A；（4）A（5）C。
【解答】（1）判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是差不多相等，处于相对静止的状态。
（2）把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。在他俩跑一圈的过程中，有直线运动和曲线运动，故选项C符合题意。
（3）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。操场一圈的距离是相同的，所以用时短的速度快；思思跑完一圈花了1分02秒，所以思思速度最快，故选项A符合题意。
（4）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。根据题干可知，操场一圈的距离是相同的，所以在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快，故选项A符合题意。
（5）判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以自己为参照物，故选项C符合题意。
故答案为：（1）差不多相等；（2）C；（3）A；（4）A（5）C。
21．（2022春 杭州期末）思思和凯凯制作了简易日晷（图1），研究光和影子的关系。
（1）日晷的晷面应 朝向 太阳。（选填“朝向”或“背向”）
（2）日晷影子在一天中的变化是 A 。
A.长→短→长；西→北→东
B.长→短→长；东→南→西
C.短→长→短；西→北→东
D.短→长→短；东→南→西
（3）在这个实验中，太阳是（ ），晷面是（ ）。 A
A.光源；屏
B.屏；遮挡物
C.遮挡物；光源屏
（4）如图2是3个时间记录下来的小短杆的影子，将他们按时间顺序正确排列：
C → A → D → B 。
【答案】（1）朝向。
（2）A。
（3）A。
（4）C；A；D；B。
【解答】（1）日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。日晷由晷面和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针垂直于晷面，晷针朝北。日晷的晷面应朝向太阳。
（2）日晷是利用太阳投射影子的长短和方向的变化来测定并划分时刻的一种计时工具。一天中影子的长度、方向随着太阳位置、高度的变化而变化，影子的长短变化规律是：长→短→长，方向变化是西→北→东。日晷影子在一天中的变化是长→短→长；西→北→东，所以A符合题意。
（3）影子的形成的条件是光源、遮挡物、屏。在这个实验中，太阳是光源，晷面是屏，所以A符合题意。
（4）一天中影子的长度、方向随着太阳位置、高度的变化而变化，影子的长短变化规律是：长→短→长，方向变化是西→北→东。小短杆的影子按时间顺序正确排列：C、A、D、B。
故答案为：
（1）朝向。
（2）A。
（3）A。
（4）C；A；D；B。
22．（2023春 洪山区期末）请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体②有丰富的液态水③不会发光发热④有环形山⑤有空气⑥没有生命⑦没有空气⑧有生命
【答案】
【解答】月球和地球都是球体，不会发光发热；地球属行星，月球是卫星（地球的卫星）。它们大小不同（地球相当于好几十个月球），密度不同，引力（也说重力加速度）不同（地球的为月球的六倍）。月球有环形山，没有生命，没有空气；地球有丰富的液态水，有空气，有生命。
故答案为：
二．解答题（共9小题）
23．（2022春 西湖区期末）小丁坚持养蚕，记录“养蚕日记”。
（1）今天开始养蚕啦！老师发给我一盒蚕，我打开看见许多白白、软软的小可爱，这是期盼已久的蚕宝宝——蚕的幼虫！它 B
A.身体分为头、胸两部分
B.身体有8对足，两侧有小黑点
C.生长过程中需要充足的食物，不需要适宜的温度和湿度
（2）我用正确的方法饲养蚕 B
A.把蚕放在密闭盒子里
B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶
C.在蚕身上喷防蚊液，防止被蚊子叮咬
（3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，它 C 。
A.生病了
B.要死了
C.要“眠”了
（4）经过多次蜕皮，它们的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。我耐心观察，发现蚕吐丝结茧的过程是这样的： B
①找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里
②不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面
A.①②③
B.②①③
C.③②①
（5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了 C
A.加工成丝织品
B.美观
C.保护蚕安全度过蛹期
（6）我好奇茧里到底有啥，小心地剪开一个茧，发现里面 A 用手指轻轻触碰蚕蛹，它会动。我赶紧把它放回茧中保护起来。
A.有蚕蛹和蜕下的皮
B.有蚕蛹，不吃不喝没有生命
C.有蚕蛹，它的外形与蚕的幼虫相比，没发生变化
（7）过了几天，有些蚕茧里有 C 破茧而出。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.蚕蛾
（8）其中较好动、腹部较小的成虫是 A 的。
A.雄
B.雌
（9）雌雄成虫交配后，不久会产下蚕卵。一段时间后，蚕卵颜色 B
A.由深变浅
B.由浅变深
C.没有变化
（10）蚕的新生命从 A 就开始啦！
A.蚕卵
B.蚁蚕
C.蚕蛾
【答案】（1）B。
（2）B。
（3）C。
（4）B。
（5）C。
（6）A。
（7）C。
（8）A。
（9）B。
（10）A。
【解答】（1）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕宝宝是蚕的幼虫，身体分为头、胸、腹三部分，身体有8对足，三对胸足，四对腹足，一对尾足，两侧有小黑点，是蚕宝宝的气门，呼吸的通道。蚕宝宝生长过程中不但需要充足的食物，也需要适宜的温度和湿度。
（2）A.不能把蚕放在密闭盒子里，蚕宝宝也需要呼吸空气，故A错误；
B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶有利于蚕宝宝的生长和健康，故B正确；
C.在蚕身上喷防蚊液，容易将蚕宝宝药死，是错误的做法，故C错误；
（3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，这是蚕宝宝要“眠”了。
（4）经过多次蜕皮，蚕宝宝的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。蚕吐丝结茧的过程是这样的：不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置；然后找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里；蚕宝宝吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面。故B选项正确。
（5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期，不是为了美观，更不是为人类提供原料，加工成丝织品。
（6）A.蚕茧中有蚕蛹和五龄蚕蜕下的皮，故A正确；
B.蚕蛹虽然不吃不喝，但是也是有生命的，故B错误；
C.蚕蛹身体呈纺锤形，身体分为头、胸、腹三部分，蚕蛹的外形与蚕的幼虫相比，差别很大，故C错误；
（7）蚕蛹经过一段时间后，蚕的成虫蚕蛾会从蚕茧里破茧而出。
（8）蚕蛾中，较好动、腹部较小的成虫是雄蛾的，腹部大，活动慢的是雌蚕蛾。
（9）蚕卵刚产下时，颜色是淡黄色，一段时间后，蚕卵颜色由浅变深，最后变成紫黑色。
（10）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕的新生命从蚕卵就开始的。
故答案为：（1）B。
（2）B。
（3）C。
（4）B。
（5）C。
（6）A。
（7）C。
（8）A。
（9）B。
（10）A。
24．（2022春 西湖区期末）观察蚕的一生后，小叮当还观察了其他动物。
（1）鸡蛋是鸡的卵，观察鸡卵，我记录了一些部分的作用（填字母）。
卵黄、卵白 A
胚 C
气室 B
A.提供营养
B.提供氧气
C.发育成小鸡
（2）观察更多动物的卵，我发现 C 和鸡卵都有硬壳保护。
A.青蛙卵
B.蚂蚁卵
C.鸽子卵
（3）产卵繁殖后代的方式叫卵生。下列动物中，不属于卵生的是 C 。
A.天鹅
B.鳄鱼
C.大熊猫
（4）蝙蝠有翅膀，无羽有毛，是胎生，母乳喂养，它属于 A 。
A.哺乳动物
B.鸟类
C.昆虫
（5） A 的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。
A.蚂蚁
B.壁虎
C.蜘蛛
（6）结合其他动物的观察，我认为以下说法正确的是 C 。
A.不同动物，生命周期长短相同
B.所有动物都经历蜕皮的过程
C.动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
（7）蝗虫的一生如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了 A 期。
A.蛹
B.幼虫
C.成虫
【答案】（1）A；C；B。
（2）C。
（3 ）C。
（4）A。
（5）A。
（6）C。
（7）A。
【解答】（1）鸡蛋是鸡的卵，鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构；卵壳具有保护卵的作用；卵白为卵提供水分和营养物质；卵黄为卵孵化提供营养物质；气室为卵孵化提供氧气；胚盘发育成小鸡。
（2）观察过很多动物的卵，发现青蛙卵、蚂蚁卵都无硬壳保护，鸽子卵和鸡卵都有硬壳保护。
（3）像鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生，像狗那样直接产下幼崽的繁殖方式叫胎生。产卵繁殖后代的方式叫卵生。天鹅、鳄鱼都是产卵繁殖后代，大熊猫是胎生动物。
（4）蝙蝠有翅膀，会飞行，无羽有毛，是胎生，母乳喂养后代，它属于哺乳动物。
（5）蚕蛾属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头部有一对触角。蚂蚁的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。壁虎属于爬行动物，有四肢和尾巴，蜘蛛也不属于昆虫，有八对足。
（6）A.不同动物，生命周期长短不同，而且有些动物相差很大，故A错误；
B.并不是所有动物都经历蜕皮的过程，如狗、猫、鸡、鸭、鹅等高等动物都不经过蜕皮，故B错误；
C.所有的动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，故C正确；
（7）蝗虫的一生经历卵、幼虫和成虫三个时期，如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了蛹期，属于不完全变态发育。
故答案为：（1）A；C；B。
（2）C。
（3 ）C。
（4）A。
（5）A。
（6）C。
（7）A。
25．（2022春 西湖区期末）月相的研究：农历与月球运动息息相关。
（1）端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，这天的月相最可能是 B 。
A.
B.
C.
（2）两次月圆大约相隔 B 。
A.24小时
B.30天
C.365天
（3）一个月内，月相变化顺序正确的是 B 。
A.
B.
C.
【答案】（1）B。
（2）B。
（3）B。
【解答】（1）根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。端午节（农历五月初五）的月相是蛾眉月，亮面朝右，缺面朝左，与图B月相一致。图A是上弦月，一般出现在农历初七或初八；图C中月相是满月，一般出现在农历十五或十六。
（2）我国的传统历法—农历，就是主要根据月相变化规律制定的。其中月的天数是按照月相的变化来编排的，农历一个月也叫朔望月，大约是29.5天。因此，两次月圆之间时段是一个月，大约相隔30天。
（3）根据以上分析可知，一个农历月内，月相变化顺序是上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。由此判断，图中月相排序正确的是B。
故答案为：（1）B。
（2）B。
（3）B。
26．（2022春 西湖区期末）影子的研究。
（1）小静小组研究阳光下物体影子的变化，每隔1小时在白纸上记录、测量影长。请根据观测记录，回答以下问题：
测量次数 1 2 3 4
影长（cm） 2.3 3 4.6 5.6
①这个自制实验装置，很像利用日影变化规律计时的工具— B 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
②根据图表，我可以推测出该小组的实验时间是 C 。
A.上午
B.中午
C.下午
③物体影子变化与太阳的运动有关。一天中太阳在天空中的位置变化是 A 。
A.东升西落
B.西升东落
C.固定不变
（2）晚上，小静玩手影游戏，如图，当手电筒位置不变，手不断向墙靠近，墙上的手影会 A 。
A.变小
B.变大
C.不变
（3）关于影子，下列说法正确的是 A 。
A.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件
B.影子和光源在遮挡物同侧
C.影子大小只和遮挡物大小有关
【答案】（1）①B；②C；③A。
（2）A。
（3）A。
【解答】（1）①这个自制实验装置，很像利用日影变化规律计时的工具日晷，日晷是利用一天中阳关下物体影子方向变化计时的。
②一天中，阳光下物体影子的变化规律：阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置改变而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置越低，影子越长。根据图表中影子的长度越来越长，可以推测出该小组的实验时间是下午。
③物体影子变化与太阳的运动有关。一天中，地球自西向东自转运动，导致太阳在天空中的位置变化是东升西落。
（2）晚上，小静玩手影游戏，用的是手电筒，手电筒属于点光源，点光源条件下，物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关，即距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。如图，当手电筒位置不变，手不断向墙靠近，墙上的手影会变小。
（3）光在同种介质中是沿直线传播的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
故答案为：（1）①B；②C；③A。
（2）A。
（3）A。
27．（2022春 西湖区期末）探索太空：2022年6月5日，神舟十四号载人航天飞船顺利发射。
（1）宇航员在空间站可以看到一个“蓝色”的地球。对地球上“液态水”的描述，正确的是 A 。
A.海洋比陆地面积大
B.液态水主要存在于湖泊
C.液态水是取之不尽、用之不竭的，不需要节约
（2）下列现象，不能支持“地球是球形”这一观点的是 C 。
A.在海边看从远方来的船，先看到帆顶，再看到船身
B.发生月食时，地球投射到月球上的影子总是圆形的
C.太阳和月球都是球形
（3）关于太阳、地球和月球的关系，下列说法错误的是 B 。
A.太阳为我们送来光和热
B.地球是月球的卫星
C.月球会影响地球海洋的潮起潮落
（4）从地球上看，太阳和满月差不多大，原因是 B 。
A.太阳和月球实际上差不多大
B.太阳离我们远，月球离我们近
C.眼睛无法看清，用望远镜就可以看出太阳更大
（5）请你制作一张地球的主题小报，下列做法不妥当的是 A 。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到小报上
B.从科普书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
C.把自己拍摄的照片打印出来贴到小报上
（6）模拟环形山形成实验中，我们通常用大小不同的球来模拟 B 。
A.月球表面
B.大小不同的陨石
C.各种环形山
（7）我们收集了一些地球和月球的资料。请将它们的特点填入维恩图中（填字母）。
A.有充足的空气
B.有多样的动植物
C.自身不会发光
D.表面有很多环形山
E.表面有海洋和陆地
F.是球体
【答案】（1）A。
（2）C。
（3）B。
（4）B。
（5）A。
（6）B。
（7）。
【解答】（1）地球表面总面积约5.1亿平方公里。陆地面积为1.49亿平方公里，占地表总面积29.2%；海洋面积为3.61亿平方公里，占总面积70.8%．地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色，所以地球仪上颜色最多的是蓝色。
（2）人们根据大量的观测现象推测地球可能是球形的。月食时，仔细观察就会发现投射在月球上的地球影子总是圆形的，在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。太阳和月球都是球形，不能支持“地球是球形”这一观点。
（3）月球、地球与太阳都是很多人熟悉的星体，形状都是球体，太阳体积最大，地球次之，月球体积最小。太阳是恒星，为我们送来光和热；地球是行星，有生命体存在；月球是地球的天然卫星，表面有环形山，月球会影响地球海洋的潮起潮落。
（4）太阳是太阳系的中心，地球是太阳系中一颗行星，月亮是地球的一颗天然卫星，月球比太阳小得多，月球离我们近，太阳离我们远。所以在地球上看到月球和太阳大小差不多是因为太阳离地球更远。
（5）地球是我们的家园，地球的生态系统是人类赖以生存的环境。为了保护我们的环境，我们应该爱护地球，制作地球主题海报首先要做的是确定主题色彩，从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性，把实拍的照片打印出来贴到海报上，BC做法正确；A错误，不能直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上。
（6）本题考查了模拟环形山形成实验，在这个实验中，沙盘模拟的是月球表面，大小不同的球模拟的是流星和陨石，撞击后的沙盘模拟的是陨石撞击后的月球表面。所以把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘，这是在模拟环形山的形成。
（7）本题考查了地球和月球的特征，地球和月球的共同点包括：自身不会发光、是球体。不同点是：地球：有充足的空气、有多样的动植物、表面有海洋和陆地；月球：表面有很多环形山。
故答案为：
（1）A。
（2）C。
（3）B。
（4）B。
（5）A。
（6）B。
（7）。
28．（2022春 西湖区期末）工具与方法：我们借助工具，用科学的方法研究物体的运动。
（1）描述物体的位置要用到方向盘、软尺，说法错误的是 C 。
A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位
B.用方向和距离来描述位置
C.两人手拿软尺两端，用力拉扯
（2）我们在物体上贴圆点，观察物体的运动。请画出风车转动时，圆点所在位置的运动路线（线条加箭头）。
（3）当圆点贴在同个物体的不同位置时，观察到的运动方式 B 。
A.都一样
B.可能不同
C.一定不同
（4）我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是 B 。
A.训练使用秒表的技能
B.重复测量，让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
（5）3次重复测量时，下列做法让实验数据更准确的是 B 。
A.3次3个人计时
B.3次都是同一人计时
C.随便哪个人计时
【答案】（1）C。
（2）
。
（3）A。
（4）B。
（5）B。
【解答】（1）A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位，有利于准确方便地判断方向，故A正确；
B.位置需要用方向和距离两个量来描述才准确，故B正确；
C.两人手拿软尺两端，不能用力拉扯，用力拉扯后，软尺会伸长，造成测量数据偏小，故C错误。
（2）我们在物体上贴圆点，可以观察到圆点的运动是转动，做圆周运动动。风车转动时，圆点所在位置的运动路线是一个圆，属于曲线运动。如下图所示，圆点所在位置的运动路线是一个圆，箭头表示转动方向：
（3）物体的运动方式有平动、转动、振动等，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。我们可以在物体上贴圆点，圆点的运动体现了物体的运动方式，圆点贴在不同的位置，观察到圆点的运动方式可能不同，例如将圆点贴在风车转轴上，它就是静止的。
（4）多次测量可以使实验更准确。我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是重复测量，让实验结果更准确。
（5）3次重复测量时，3次都需要同一人计时，这样实验数据更准确。
故答案为：（1）C。
（2）
。
（3）A。
（4）B。
（5）B。
29．（2022春 西湖区期末）游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
（1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向 北 方向走 50 米到摩天轮。
（2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？ A 。
A.转动的时针
B.行驶的车轮
C.弹跳的小球
（3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是 A 。
A.斜面冲浪
B.摩天轮
C.海盗船
（4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是 B 。
A.从静止到运动
B.运动变快
C.运动方式发生改变
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是 A 。
A.运动的
B.静止的
C.无法判断的
（6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是 C 。
A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
（7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是 C 。
A.过山车轨道总长可以用软尺测量
B.小球在过山车轨道上滚动
C.运动全程小球速度没有变化
②小球在经过AB和CD这两段轨道时做 A 运动，在经过BC这段轨道时做 B 运动。
A.直线
B.曲线
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
（8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？ A
过山车 轨道长度 时间 所用小球 A.小红
小红的 100厘米 6秒 相同玻璃球 B.小明
小明的 100厘米 8秒 相同玻璃球 C.一样快
（9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是 B 。
A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
（10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是 C 。
A.增加过山车轨道A点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.降低过山车轨道A点的高度
【答案】（1）西北；50。
（2）A。
（3）A。
（4）B。
（5）A。
（6）C。
（7）①C。
②A；B。
③
（8）A。
（9）B。
（10）C。
【解答】（1）读游乐园局部地图可以看出，摩天轮在小红家的西北方向，小红从东南门进，她应该先向西北方向走75米，再向 北方向走50米到摩天轮。
（2）摩天轮的运动方式是转动，把车厢看作一个圆点，它的运动轨迹是圆周，运动形式与转动的时针一致。行驶的车轮是滚动，弹跳的小球是振动。
（3）A.斜面冲浪最有可能做直线运动，故A正确；
B.摩天轮是转动，运动轨迹是曲线，属于曲线运动，故B错误；
C.海盗船运动方式是摆动，运动路线是曲线，属于曲线运动，故C错误；
（4）小球在斜面上运动方式只有滚动，不会出现静止不动，也不会出现滑动，而且小球在斜面上滚动速度越来越快。
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，如果选择地面为参照物，他们的位置是不断变化的，因此他们是运动的。
（6）A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等，完全按照工程设计制作的步骤进行，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中如发现设计不合适，可以对设计进行微调，该说法是错误的，故C符合题意；
（7）A.过山车轨道总长可以用软尺测量，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.小球在过山车轨道上的运动方式主要的滚动，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.因为过山车轨道有直线轨道和曲线轨道，而且坡度有变化，因此，运动全程小球速度是有变化的，该说法是错误的，故C符合题意；
②读图可知，小球在经过AB和CD这两段直线轨道时做直线运动，在经过BC这段曲线轨道时做曲线运动。
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，小球的运动路线是曲线，是一个抛物线，如下图所示，小球可能的运动路线。
（8）根据小红和小明对自己的“过山车”测试记录数据信息可以看出，过山车的轨道长度都是100厘米，所用的玻璃球相同，玻璃球在小红的过山车滚完全程，用了6秒，小明的过山车玻璃球滚完全程，用了8秒。根据相同距离比时间，时间越短，运动速度越快，由此判断小红的过山车快一些。
（9）A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得慢，故A错误；
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快，故B正确；
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，无法判断运动得快慢，故C错误；
（10）A.想加快小球在过山车轨道上的运动速度，可以增加过山车轨道起点A的高度，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.用更加光滑的轨道做过山车，轨道光滑摩擦力小，小球运动的就快，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.降低过山车轨道起点A的高度，会减慢小球的运动速度，该说法是错误的，故C符合题意。
故答案为：（1）西北；50。
（2）A。
（3）A。
（4）B。
（5）A。
（6）C。
（7）①C。
②A；B。
③
（8）A。
（9）B。
（10）C。
30．（2020春 余杭区期末）我们从地面上看同步卫星，它好像静止在空中不动，请用相对运动的原理解释这个现象。
【答案】见试题解答内容
【解答】一物体相对另一物体的位置随时间而改变，则此物体对另一物体发生了运动，此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变，则此物体即在相对静止状态之中。同步卫星转动的角速度与地球自转角速度相同，所以相对于地球是静止不动的。
故答案为：同步卫星转动的角速度与地球自转角速度相同，相互之间的位置并不随时间而改变，所以相对于地球是静止不动的。
31．（2022春 杭州期末）将下列月相按从月初到月末的顺序排列，在图下方横线上填上序号。
5 3 1
6 2 4
【答案】见试题解答内容
【解答】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。
故答案为：
5 3 1
6 2 4
目录
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162386270" 一．综合能力题（共22小题） 1
二．解答题（共9小题） 14
一．综合能力题（共22小题） 26
二．解答题（共9小题） 51
一．综合能力题（共22小题）
1．（2023春 萧山区期末）物体的运动
第19届亚洲运动会即将在杭州举行，小科和同学一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。
（1）如图1所示，小科来找小语，小语在小科的 方向 米处。
（2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是 。
A．运动的
B．静止的
C．不能判断
（3）如图2所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是 。
A．左右摆动
B．前后移动
C．上下振动
（4）如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是 。
A．直线运动
B．曲线运动
C．波浪线运动
（5）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是 。
A．滑动
B．滚动
C．摆动
（6）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是 。
A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点
B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点
C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少
（7）小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑 。
A．90米
B．100米
C．110米
2．（2021春 西湖区期末）
（1）上述几种交通工具中， 的速度最快。
（2） 的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走 千米。
3．（2021春 西湖区期末）研究物体在斜面上的运动实验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同的斜面（如图），把小球分别放在每一个斜面上端。
回答下面的问题。
（1）把小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是 （选填“滑动”或“滚动”）。
（2）把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我们发现在 斜面上运动得最快，在 斜面上运动得最慢。
（3）通过研究，我们发现：坡度越 ，运动得越快。
4．（2021春 西湖区期末）关于阳光下影子的研究。
（1）阳光下物体影子方向随太阳方向改变而改变，杭州的建筑一天中影子的方向大致是 。
A.东﹣南﹣西
B.西﹣南﹣东
C.西﹣北﹣东
D.东﹣北﹣西
（2）如图是人们根据太阳光下影子的变化规律而设计出来的计时工具 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
D.浑天仪
（3）过了一小时，若观察如图仪器中的影子，发现比之前长了，说明此时是 。
A.上午
B.中午
C.下午
D.晚上
5．（2021春 西湖区期末）在研究蚕的一生学习中，我们养殖了蚕宝宝，请你完成以下问题。
（1）蚕最喜欢吃的食物是 。
（2）蚕卵刚产下时是 。
A.淡黄色
B.乳白色
C.紫黑色
D.红色
（3）蚕在结茧前，要蜕皮 次。
A.2
B.4
C.6
D.8
（4）蚕的身体分为 、 、 三部分。
（5）蚕到一定时期就会结茧，剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是 。
A.蚕变成蛹时蜕下的皮
B.蛹的粪便
C.没吃完的桑叶
D.茧的一部分
（6）关于蚕蛹，描述准确的是 。
A.蛹不会动
B.蛹会一直动
C.蛹一般不动，受外界刺激时会动
D.蛹没有生命
（7）蚕的一生经历 、 、蛹和 四种形态。
（8）蚕从出生到死亡的生命周期，大约为 。
A.30多天
B.50多天
C.80多天
D.100多天
6．（2020春 余杭区期末）这学期我们饲养了蚕宝宝，请结合自己的养蚕经历回答以下问题。
（1）图中1、2、3、4分别是对应蚕宝宝一生中的 。
A．卵、蛹、幼虫、成虫
B．幼虫、卵、蛹、成虫
C．卵、幼虫、蛹、成虫
（2）蚕宝宝的生长发育过程要经过四种不同的形态，我们把这样的发育称 （填“不变态”或“变态”）发育。
（3）一个茧一般由 蚕丝结成的。
A．1根
B．10根
C．无数根
（4）当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有 才会动。
A．大声呼叫它
B．明歌给它听
C．轻轻触碰它
（5）蚕蛾是昆虫，它的身体分为 。
A．头部、胸部和腹部
B．头部、胸部和尾部
C．头胸部和腹部
7．（2020春 余杭区期末）下列物体的运动属于直线运动还是曲线运动？请将序号写在方框内。
8．（2020春 萧山区期末）活动：养殖蚕宝宝
在学习《动物的生命周期》单元时，我们养殖了蚕宝宝，请你根据自己的养殖经验，完成下列问题。
（1）请将照片按蚕宝宝的生长过程排序： → → → 。
（2）我们饲养蚕宝宝时要 。
A．喂水里刚清洗过的大片桑叶
B．在蚕身上喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
C．把蚕放在空气流通且保持一定温度和湿度的地方
（3）有关蚕幼虫身体结构的描述中，下列说法错误的是 。
A．蚕的身体分头、胸、腹三部分
B．蚕用口器吃桑叶，用七对胸足爬行
C．蚕身体两侧的小黑点是用来呼吸的气门
（4）蚕吐丝结茧是为了 。
A．有间小房子睡觉
B．保暖
C．保护蚕安全度过蛹期
（5）为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧 。
A．放在热水中浸泡
B．放在冰箱里冷冻
C．放在阳光下晒
（6）爬行较快、翅大、腹部狭长的蚕蛾是 。
A．雄蛾
B．雌蛾
C．无法分辨
（7）蚕的一生一共要蜕皮 。
A．2次
B．4次
C．6次
9．（2020春 萧山区期末）活动：为下面的动物找到自己的家：羊、蜻蜓、人、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙、牛。
10．（2020春 吴兴区校级期末）关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同的地方，请你记录在下面的维恩图中。
11．（2020春 萧山区期末）活动：观察下列图片，说说哪个物体运动了，说出你判断的依据。
12．（2020春 淳安县期末）下列动物分别属于哪一种出生方式？
①鹅 ②狗 ③羊 ④猫 ⑤蚕 ⑥蚂蚁 ⑦人 ⑧蜻蜓 ⑨马 ⑩蝴蝶
卵生：
胎生：
13．（2019春 淳安县期末）选词填空：开花；结果；播种
14．（2020春 杭州期末）请你将头、胸、腹、胸足、腹足五个名称填入图中对应的部位。
15．（2020春 杭州期末）请你将卵壳、卵白、卵黄三部分名称填入图中对应的部位。
16．（2020春 杭州期末）小华做实验时，分别在直线轨道和曲线轨道上用A球来撞击B球。请你用箭头画出B球被撞击后的大致的运动方向。
17．（2020春 杭州期末）同一小区的辰辰、小宇和子豪三个小朋友在晓乐家里共同设计和搭建了一座属于他们自己的“过山车“（如图）。
（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和 轨道这两种类型的轨道。
A.水平
B.曲线
（2）他们利用 可以让某些物体从A起点一直可以滑到B终点。
A.平面
B.斜面
（3）他们分别把一块正方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是 。
A.小木块
B.小钢球
C.小木球
（4）他们对以上三种物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如表：通过比较，你认为甲物体最有可能是 ，乙物体最有可能是 。
A.小钢球
B小木球
（5）如表，他们选择数据的方法是选择 。
物体 到达终点所用的时间（秒） 选择的数据（秒）
第一次 第二次 第三次
甲 4.78 4.87 4.96 4.87
乙 4.87 3.29 3.41 3.32
A.平均数
B.中间数
18．（2020春 杭州期末）探究动物。
（1）像老鼠、熊猫这些动物繁殖后代的方式是 。
A.卵生
B.胎生
（2）夏天，我们常常会看到“蜻蜓点水”的现象，这是蜻蜓在 。
A.产卵
B.嬉戏
C.喝水
（3）如果用放大镜观察鸽子蛋的蛋壳会发现 。
A.蛋壳十分光滑
B.蛋壳表面有小孔
C.蛋壳非常柔软
（4）1号蚕蛾和5号蜻蜓的一生相比较，下面说法错误的是 。
A.都是昆虫
B.都有变成蛹的阶段
C.成虫都有翅膀
（5）蚕的一生经历四个阶段依次是 。
A.蛋卵→蚁蛋→蛋蛹→蚕蛾
B.蚕宝宝→蚕蛹→蚕卵→蚕蛾
C.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾
19．（2020春 杭州期末）探究宇宙。
（1）晚上，小华发现不会发光的月亮也很明亮，这是因为 。
A.月亮是透明的
B.月亮反射太阳光
C.月亮上有发光的物质
（2）小华连续5天观察月亮，发现月相慢慢地发生了变化（如图），那么第6天的月相可能是 。
（3）小华还知道月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，我们把这个现象叫做 。
A.地心引力
B.潮汐
C.海浪
（4）小华观察地球仪还发现，地球上有很多的海洋，如：太平洋、大西洋等，地球上的海洋和陆地相比较 。
A.海洋面积大
B.陆地面积大
C.海洋和陆地一样大
（5）小华去海边旅游时，发现有两艘一样大的轮船正同时驶离海边，一段时间后，小华看到一艘轮船大，一艘轮船小，这是因为 。
A.大的轮船开得快
B.小的轮船开得快
C.无法分辨快慢
20．（2022春 杭州期末）如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。
（1）比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是 。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）
（2）在他俩跑一圈的过程中，有 。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
（3）这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是 。
A.思思
B.凯凯
C.乐乐
（4）上一题你是根据 得出结论的。
A.相同距离比时间，时间短的快；
B.相同时间比距离，距离远的慢；
C.凭感觉猜测
（5）比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以 为参照物。
A.跑道
B.大树
C.自己
21．（2022春 杭州期末）思思和凯凯制作了简易日晷（图1），研究光和影子的关系。
（1）日晷的晷面应 太阳。（选填“朝向”或“背向”）
（2）日晷影子在一天中的变化是 。
A.长→短→长；西→北→东
B.长→短→长；东→南→西
C.短→长→短；西→北→东
D.短→长→短；东→南→西
（3）在这个实验中，太阳是（ ），晷面是（ ）。
A.光源；屏
B.屏；遮挡物
C.遮挡物；光源屏
（4）如图2是3个时间记录下来的小短杆的影子，将他们按时间顺序正确排列：
→ → → 。
22．（2023春 洪山区期末）请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体②有丰富的液态水③不会发光发热④有环形山⑤有空气⑥没有生命⑦没有空气⑧有生命
二．解答题（共9小题）
23．（2022春 西湖区期末）小丁坚持养蚕，记录“养蚕日记”。
（1）今天开始养蚕啦！老师发给我一盒蚕，我打开看见许多白白、软软的小可爱，这是期盼已久的蚕宝宝——蚕的幼虫！它
A.身体分为头、胸两部分
B.身体有8对足，两侧有小黑点
C.生长过程中需要充足的食物，不需要适宜的温度和湿度
（2）我用正确的方法饲养蚕
A.把蚕放在密闭盒子里
B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶
C.在蚕身上喷防蚊液，防止被蚊子叮咬
（3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，它 。
A.生病了
B.要死了
C.要“眠”了
（4）经过多次蜕皮，它们的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。我耐心观察，发现蚕吐丝结茧的过程是这样的：
①找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里
②不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面
A.①②③
B.②①③
C.③②①
（5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了
A.加工成丝织品
B.美观
C.保护蚕安全度过蛹期
（6）我好奇茧里到底有啥，小心地剪开一个茧，发现里面 用手指轻轻触碰蚕蛹，它会动。我赶紧把它放回茧中保护起来。
A.有蚕蛹和蜕下的皮
B.有蚕蛹，不吃不喝没有生命
C.有蚕蛹，它的外形与蚕的幼虫相比，没发生变化
（7）过了几天，有些蚕茧里有 破茧而出。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.蚕蛾
（8）其中较好动、腹部较小的成虫是 的。
A.雄
B.雌
（9）雌雄成虫交配后，不久会产下蚕卵。一段时间后，蚕卵颜色
A.由深变浅
B.由浅变深
C.没有变化
（10）蚕的新生命从 就开始啦！
A.蚕卵
B.蚁蚕
C.蚕蛾
24．（2022春 西湖区期末）观察蚕的一生后，小叮当还观察了其他动物。
（1）鸡蛋是鸡的卵，观察鸡卵，我记录了一些部分的作用（填字母）。
卵黄、卵白
胚
气室
A.提供营养
B.提供氧气
C.发育成小鸡
（2）观察更多动物的卵，我发现 和鸡卵都有硬壳保护。
A.青蛙卵
B.蚂蚁卵
C.鸽子卵
（3）产卵繁殖后代的方式叫卵生。下列动物中，不属于卵生的是 。
A.天鹅
B.鳄鱼
C.大熊猫
（4）蝙蝠有翅膀，无羽有毛，是胎生，母乳喂养，它属于 。
A.哺乳动物
B.鸟类
C.昆虫
（5） 的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。
A.蚂蚁
B.壁虎
C.蜘蛛
（6）结合其他动物的观察，我认为以下说法正确的是 。
A.不同动物，生命周期长短相同
B.所有动物都经历蜕皮的过程
C.动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
（7）蝗虫的一生如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了 期。
A.蛹
B.幼虫
C.成虫
25．（2022春 西湖区期末）月相的研究：农历与月球运动息息相关。
（1）端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，这天的月相最可能是 。
A.
B.
C.
（2）两次月圆大约相隔 。
A.24小时
B.30天
C.365天
（3）一个月内，月相变化顺序正确的是 。
A.
B.
C.
26．（2022春 西湖区期末）影子的研究。
（1）小静小组研究阳光下物体影子的变化，每隔1小时在白纸上记录、测量影长。请根据观测记录，回答以下问题：
测量次数 1 2 3 4
影长（cm） 2.3 3 4.6 5.6
①这个自制实验装置，很像利用日影变化规律计时的工具— 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
②根据图表，我可以推测出该小组的实验时间是 。
A.上午
B.中午
C.下午
③物体影子变化与太阳的运动有关。一天中太阳在天空中的位置变化是 。
A.东升西落
B.西升东落
C.固定不变
（2）晚上，小静玩手影游戏，如图，当手电筒位置不变，手不断向墙靠近，墙上的手影会 。
A.变小
B.变大
C.不变
（3）关于影子，下列说法正确的是 。
A.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件
B.影子和光源在遮挡物同侧
C.影子大小只和遮挡物大小有关
27．（2022春 西湖区期末）探索太空：2022年6月5日，神舟十四号载人航天飞船顺利发射。
（1）宇航员在空间站可以看到一个“蓝色”的地球。对地球上“液态水”的描述，正确的是 。
A.海洋比陆地面积大
B.液态水主要存在于湖泊
C.液态水是取之不尽、用之不竭的，不需要节约
（2）下列现象，不能支持“地球是球形”这一观点的是 。
A.在海边看从远方来的船，先看到帆顶，再看到船身
B.发生月食时，地球投射到月球上的影子总是圆形的
C.太阳和月球都是球形
（3）关于太阳、地球和月球的关系，下列说法错误的是 。
A.太阳为我们送来光和热
B.地球是月球的卫星
C.月球会影响地球海洋的潮起潮落
（4）从地球上看，太阳和满月差不多大，原因是 。
A.太阳和月球实际上差不多大
B.太阳离我们远，月球离我们近
C.眼睛无法看清，用望远镜就可以看出太阳更大
（5）请你制作一张地球的主题小报，下列做法不妥当的是 。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到小报上
B.从科普书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
C.把自己拍摄的照片打印出来贴到小报上
（6）模拟环形山形成实验中，我们通常用大小不同的球来模拟 。
A.月球表面
B.大小不同的陨石
C.各种环形山
（7）我们收集了一些地球和月球的资料。请将它们的特点填入维恩图中（填字母）。
A.有充足的空气
B.有多样的动植物
C.自身不会发光
D.表面有很多环形山
E.表面有海洋和陆地
F.是球体
28．（2022春 西湖区期末）工具与方法：我们借助工具，用科学的方法研究物体的运动。
（1）描述物体的位置要用到方向盘、软尺，说法错误的是 。
A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位
B.用方向和距离来描述位置
C.两人手拿软尺两端，用力拉扯
（2）我们在物体上贴圆点，观察物体的运动。请画出风车转动时，圆点所在位置的运动路线（线条加箭头）。
（3）当圆点贴在同个物体的不同位置时，观察到的运动方式 。
A.都一样
B.可能不同
C.一定不同
（4）我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是 。
A.训练使用秒表的技能
B.重复测量，让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
（5）3次重复测量时，下列做法让实验数据更准确的是 。
A.3次3个人计时
B.3次都是同一人计时
C.随便哪个人计时
29．（2022春 西湖区期末）游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
（1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向 方向走 米到摩天轮。
（2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？ 。
A.转动的时针
B.行驶的车轮
C.弹跳的小球
（3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是 。
A.斜面冲浪
B.摩天轮
C.海盗船
（4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是 。
A.从静止到运动
B.运动变快
C.运动方式发生改变
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是 。
A.运动的
B.静止的
C.无法判断的
（6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是 。
A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
（7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是 。
A.过山车轨道总长可以用软尺测量
B.小球在过山车轨道上滚动
C.运动全程小球速度没有变化
②小球在经过AB和CD这两段轨道时做 运动，在经过BC这段轨道时做 运动。
A.直线
B.曲线
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
（8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？
过山车 轨道长度 时间 所用小球 A.小红
小红的 100厘米 6秒 相同玻璃球 B.小明
小明的 100厘米 8秒 相同玻璃球 C.一样快
（9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是 。
A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
（10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是 。
A.增加过山车轨道A点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.降低过山车轨道A点的高度
30．（2020春 余杭区期末）我们从地面上看同步卫星，它好像静止在空中不动，请用相对运动的原理解释这个现象。
31．（2022春 杭州期末）将下列月相按从月初到月末的顺序排列，在图下方横线上填上序号。
浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -12综合题、解答题经典常考题 -三年级下册教科版
参考答案与试题解析
一．综合能力题（共22小题）
1．（2023春 萧山区期末）物体的运动
第19届亚洲运动会即将在杭州举行，小科和同学一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。
（1）如图1所示，小科来找小语，小语在小科的 东北 方向 70 米处。
（2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是 A 。
A．运动的
B．静止的
C．不能判断
（3）如图2所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是 C 。
A．左右摆动
B．前后移动
C．上下振动
（4）如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是 B 。
A．直线运动
B．曲线运动
C．波浪线运动
（5）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是 B 。
A．滑动
B．滚动
C．摆动
（6）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是 B 。
A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点
B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点
C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少
（7）小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑 C 。
A．90米
B．100米
C．110米
【答案】（1）东北；70。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
【解答】（1）确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。如图1所示，小科来找小语，小语在小科的东北方向70米处。
（2）物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是运动的。
（3）物体的运动形式很多，有转动、振动、滑动、滚动等。振动：物体的往复运动可叫做振动。跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是上下振动。
（4）物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是曲线运动。
（5）物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。踢足球时，足球在地面的运动形式主要是滚动。
（6）A、选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点，做法合理；
B、选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点，做法不合理，因为两条跑道不同，路程不同，无法完成比较；
C、选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少，做法合理。
（7）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑110米。
故答案为：
（1）东北；70。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
2．（2021春 西湖区期末）
（1）上述几种交通工具中， 喷气式飞机 的速度最快。
（2） 轮船 的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走 600 千米。
【答案】（1）喷气式飞机；
（2）轮船；
（3）600.
【解答】根据路程＝速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快。（1）上述几种交通工具中，喷气式飞机在1小时内可以跑900千米，故速度最快。
（2）自行车的速度是15千米/小时，自行车速度的3倍即3×15＝45千米/小时，故轮船的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走900千米﹣300千米＝600千米。
故答案为：（1）喷气式飞机；（2）轮船；（3）600.
3．（2021春 西湖区期末）研究物体在斜面上的运动实验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同的斜面（如图），把小球分别放在每一个斜面上端。
回答下面的问题。
（1）把小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是 滚动 （选填“滑动”或“滚动”）。
（2）把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我们发现在 坡度大的 斜面上运动得最快，在 坡度小的 斜面上运动得最慢。
（3）通过研究，我们发现：坡度越 大 ，运动得越快。
【答案】（1）滚动。
（2）坡度大的；坡度小的。
（3）大。
【解答】（1）物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。小球在斜面上的运动状态只有一种：滚动。
（2）物体在斜面上运动，与自身的质量、斜面的坡度、斜面的光滑程度等有关。把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我们发现在坡度大的斜面上运动得最快，在坡度小的斜面上运动得最慢。
（3）通过研究，我们发现：坡度越大，运动得越快。
故答案为：
（1）滚动。
（2）坡度大的；坡度小的。
（3）大。
4．（2021春 西湖区期末）关于阳光下影子的研究。
（1）阳光下物体影子方向随太阳方向改变而改变，杭州的建筑一天中影子的方向大致是 C 。
A.东﹣南﹣西
B.西﹣南﹣东
C.西﹣北﹣东
D.东﹣北﹣西
（2）如图是人们根据太阳光下影子的变化规律而设计出来的计时工具 B 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
D.浑天仪
（3）过了一小时，若观察如图仪器中的影子，发现比之前长了，说明此时是 C 。
A.上午
B.中午
C.下午
D.晚上
【答案】（1）C。
（2）B。
（3）C。
【解答】（1）根据对一天中太阳光下，物体影子方向的变化规律的认识，影子与光源的方向相反，太阳东升西落，太阳在天空中的位置自东向南、向西移动，物体影子方向则自西向北、向东移动。
（2）一天中，太阳东升西落，阳光下物体影子自西向东有规律的移动，图中物品是人们根据太阳光下影子方向的变化规律而设计出来的计时工具叫日晷。
（3）一天中太阳的高度变化规律是：低→高→低。阳光下物体影子的长短变化规律是：长→短→长，中午影子最短。根据题干信息可知，过了一小时，若观察如图仪器中的影子，发现比之前长了，说明此时是下午。
故答案为：（1）C。
（2）B。
（3）C。
5．（2021春 西湖区期末）在研究蚕的一生学习中，我们养殖了蚕宝宝，请你完成以下问题。
（1）蚕最喜欢吃的食物是 桑叶 。
（2）蚕卵刚产下时是 A 。
A.淡黄色
B.乳白色
C.紫黑色
D.红色
（3）蚕在结茧前，要蜕皮 B 次。
A.2
B.4
C.6
D.8
（4）蚕的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分。
（5）蚕到一定时期就会结茧，剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是 A 。
A.蚕变成蛹时蜕下的皮
B.蛹的粪便
C.没吃完的桑叶
D.茧的一部分
（6）关于蚕蛹，描述准确的是 C 。
A.蛹不会动
B.蛹会一直动
C.蛹一般不动，受外界刺激时会动
D.蛹没有生命
（7）蚕的一生经历 卵 、 幼虫 、蛹和 成虫 四种形态。
（8）蚕从出生到死亡的生命周期，大约为 B 。
A.30多天
B.50多天
C.80多天
D.100多天
【答案】（1）桑叶。
（2）A。
（3）B。
（4）头；胸；腹。
（5）A。
（6）C。
（7）卵；幼虫；成虫。
（8）B。
【解答】（1）蚕是一种昆虫，蚕的幼虫最喜欢吃的食物是桑叶。
（2）一般刚产下的蚕卵是淡黄色的，经过1﹣2天变成淡红色、浅褐色，再经过3﹣4天变成灰绿色或紫黑色。所
（3）蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，因此，蚕发育到一定阶段需要蜕皮，蜕掉旧皮，换上新皮，蚕的身体才能长大。蚕在吐丝结茧前，一共需要蜕4次皮。
（4）蚕的身体分为 头、胸、腹三部分，胸部有三对足，属于昆虫。
（5）蚕到一定时期就会结茧，剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是五龄蚕变成蛹时蜕下的皮。
（6）蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。蚕蛹不能自由运动，一般不动，但是受外界刺激时会动，蛹也是有生命的。
（7）蚕的一生经历卵、幼虫、蛹和 成虫四种形态，属于完全变态发育。
（8）蚕是从卵开始它的生命的，蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态、蚕的生命周期大约为56天。
故答案为：（1）桑叶。
（2）A。
（3）B。
（4）头；胸；腹。
（5）A。
（6）C。
（7）卵；幼虫；成虫。
（8）B。
6．（2020春 余杭区期末）这学期我们饲养了蚕宝宝，请结合自己的养蚕经历回答以下问题。
（1）图中1、2、3、4分别是对应蚕宝宝一生中的 C 。
A．卵、蛹、幼虫、成虫
B．幼虫、卵、蛹、成虫
C．卵、幼虫、蛹、成虫
（2）蚕宝宝的生长发育过程要经过四种不同的形态，我们把这样的发育称 变态 （填“不变态”或“变态”）发育。
（3）一个茧一般由 A 蚕丝结成的。
A．1根
B．10根
C．无数根
（4）当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有 C 才会动。
A．大声呼叫它
B．明歌给它听
C．轻轻触碰它
（5）蚕蛾是昆虫，它的身体分为 A 。
A．头部、胸部和腹部
B．头部、胸部和尾部
C．头胸部和腹部
【答案】（1）C；（2）变态；（3）A；（4）C；（5）A。
【解答】（1）蚕一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
（2）蚕宝宝的生长发育过程要经过四种不同的形态，我们把这样的发育称变态发育。
（3）一个蚕茧就是一根连续的丝。
（4）当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有轻轻触碰它才会动。
（5）蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，属于昆虫。
故答案为：（1）C；（2）变态；（3）A；（4）C；（5）A。
7．（2020春 余杭区期末）下列物体的运动属于直线运动还是曲线运动？请将序号写在方框内。
【答案】。
【解答】秋天树叶落下、沿着笔直的马路跑步、苹果从树上落下都是运动方向没有发生变化的运动，属于直线运动；过山车的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：。
8．（2020春 萧山区期末）活动：养殖蚕宝宝
在学习《动物的生命周期》单元时，我们养殖了蚕宝宝，请你根据自己的养殖经验，完成下列问题。
（1）请将照片按蚕宝宝的生长过程排序： ② → ① → ③ → ④ 。
（2）我们饲养蚕宝宝时要 C 。
A．喂水里刚清洗过的大片桑叶
B．在蚕身上喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
C．把蚕放在空气流通且保持一定温度和湿度的地方
（3）有关蚕幼虫身体结构的描述中，下列说法错误的是 B 。
A．蚕的身体分头、胸、腹三部分
B．蚕用口器吃桑叶，用七对胸足爬行
C．蚕身体两侧的小黑点是用来呼吸的气门
（4）蚕吐丝结茧是为了 C 。
A．有间小房子睡觉
B．保暖
C．保护蚕安全度过蛹期
（5）为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧 A 。
A．放在热水中浸泡
B．放在冰箱里冷冻
C．放在阳光下晒
（6）爬行较快、翅大、腹部狭长的蚕蛾是 A 。
A．雄蛾
B．雌蛾
C．无法分辨
（7）蚕的一生一共要蜕皮 B 。
A．2次
B．4次
C．6次
【答案】（1）②；①；③；④；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B。
【解答】（1）蚕的一生分为蚕卵孵化期、幼虫期、蛹期、成虫期，请将照片按蚕宝宝的生长过程排序是②①③④。
（2）蚕宝宝只吃新鲜的嫩桑叶，而且桑叶上不能有水珠，要是蚕宝宝吃了沾水的桑叶，它们会拉肚子的，在养蚕宝宝的房间里经常喷洒杀虫剂会危害蚕的生命。把蚕放在空气流通且保持一定温度和湿度的地方喂养是正确的做法。故选C。
（3）蚕的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔，胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官。B项说法错误。
（4）蚕吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期。
（5）为了便于将蚕茧上的丝拉出，常用的方法是将蚕茧放在热水中浸泡。
（6）体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢的是雌蛾；体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快的是，爬行较快、翅大、腹部狭长的蚕蛾是雄蛾。
（7）蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。平均4﹣6天蜕皮一次，每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1﹣2天左右。
故答案为：（1）②；①；③；④；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B。
9．（2020春 萧山区期末）活动：为下面的动物找到自己的家：羊、蜻蜓、人、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙、牛。
【答案】。
【解答】羊、人、牛是胎生动物，蜻蜓、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙是卵生动物。
故答案为：。
10．（2020春 吴兴区校级期末）关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同的地方，请你记录在下面的维恩图中。
【答案】
【解答】太阳和月球的相同点：都是球体，都会自转和公转，都会东升西落。太阳：是恒星，自身发光发热，很巨大，表面有太阳黑子，白天出现。月球：是卫星，夜晚出现，自身不发光不发热，反射太阳光，比太阳和地球小，表面坑坑洼洼，有环形山等，以此作答即可。
故答案为：
11．（2020春 萧山区期末）活动：观察下列图片，说说哪个物体运动了，说出你判断的依据。
【答案】空中的雄鹰运动了；以地面为参照物，雄鹰与地面之间发生了位置变化。
【解答】先选择好参照物，再判断被研究的物体与参照物之间有没有发生位置变化，如果位置发生了变化，说明被研究的物体在运动；如果位置没有发生变化，说明被研究物体是静止的。观察题中图片，空中的雄鹰运动了，判断的依据是：以地面为参照物，雄鹰与地面之间发生了位置变化。
12．（2020春 淳安县期末）下列动物分别属于哪一种出生方式？
①鹅 ②狗 ③羊 ④猫 ⑤蚕 ⑥蚂蚁 ⑦人 ⑧蜻蜓 ⑨马 ⑩蝴蝶
卵生： ①⑤⑥⑧⑩
胎生： ②③④⑦⑧
【答案】①⑤⑥⑧⑩；②③④⑦⑧。
【解答】通常动物的繁殖方式分为胎生和卵生。鹅、蚕、蚂蚁、蜻蜓、蜻蜓的繁殖方式属于卵生，狗、羊、猫、人、马的繁殖方式属于胎生。
故答案为：①⑤⑥⑧⑩；②③④⑦⑧。
13．（2019春 淳安县期末）选词填空：开花；结果；播种
【答案】。
【解答】植物经历了播种、子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的各个阶段。
故答案为：。
14．（2020春 杭州期末）请你将头、胸、腹、胸足、腹足五个名称填入图中对应的部位。
【答案】
【解答】蚕的头很小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器；胸部有三对足；腹部有五对足。
故答案为：
15．（2020春 杭州期末）请你将卵壳、卵白、卵黄三部分名称填入图中对应的部位。
【答案】
【解答】根据对动物卵的结构认识，卵壳是卵外面的硬壳，起到保护作用；卵白保护卵细胞，并提供胚胎发育的营养；卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质。
故答案为：
16．（2020春 杭州期末）小华做实验时，分别在直线轨道和曲线轨道上用A球来撞击B球。请你用箭头画出B球被撞击后的大致的运动方向。
【答案】。
【解答】第一幅图运动轨迹是直线，属于直线运动；第二幅图运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：。
17．（2020春 杭州期末）同一小区的辰辰、小宇和子豪三个小朋友在晓乐家里共同设计和搭建了一座属于他们自己的“过山车“（如图）。
（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和 B 轨道这两种类型的轨道。
A.水平
B.曲线
（2）他们利用 B 可以让某些物体从A起点一直可以滑到B终点。
A.平面
B.斜面
（3）他们分别把一块正方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是 A 。
A.小木块
B.小钢球
C.小木球
（4）他们对以上三种物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如表：通过比较，你认为甲物体最有可能是 B ，乙物体最有可能是 A 。
A.小钢球
B小木球
（5）如表，他们选择数据的方法是选择 A 。
物体 到达终点所用的时间（秒） 选择的数据（秒）
第一次 第二次 第三次
甲 4.78 4.87 4.96 4.87
乙 4.87 3.29 3.41 3.32
A.平均数
B.中间数
【答案】（1）B；
（2）B；
（3）A；
（4）B；A；
（5）A。
【解答】（1）根据对搭建过山车的要求，他们搭建的“过山车”有直线轨道和曲线轨道这两种类型的轨道。
（2）利用斜面可以让某些物体从A起点一直可以滑到B终点，利用了物体的重力作用。
（3）分别把一块正方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是小木块，小钢球、小木球在斜面上会发生滚动。
（4）对以上三种物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如表：通过比较数据可知，甲物体最用时比乙物体多，则甲物体在斜面的滚动速度比乙物体慢。对比钢球和木球可知，钢球的质量更大，表面更光滑，所以甲物体有可能是小木球，乙物体最有可能是小钢球。
（5）如表，他们选择数据的方法是选择平均数，这样比较合理。
故答案为：
（1）B；
（2）B；
（3）A；
（4）B；A；
（5）A。
18．（2020春 杭州期末）探究动物。
（1）像老鼠、熊猫这些动物繁殖后代的方式是 B 。
A.卵生
B.胎生
（2）夏天，我们常常会看到“蜻蜓点水”的现象，这是蜻蜓在 A 。
A.产卵
B.嬉戏
C.喝水
（3）如果用放大镜观察鸽子蛋的蛋壳会发现 B 。
A.蛋壳十分光滑
B.蛋壳表面有小孔
C.蛋壳非常柔软
（4）1号蚕蛾和5号蜻蜓的一生相比较，下面说法错误的是 B 。
A.都是昆虫
B.都有变成蛹的阶段
C.成虫都有翅膀
（5）蚕的一生经历四个阶段依次是 C 。
A.蛋卵→蚁蛋→蛋蛹→蚕蛾
B.蚕宝宝→蚕蛹→蚕卵→蚕蛾
C.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾
【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C。
【解答】（1）老鼠和熊猫是哺乳动物，哺乳动物的繁殖方式是胎生。B选项符合题意。
（2）“蜻蜓点水”是用尾部点水，是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。A选项符合题意。
（3）用肉眼观察蛋壳，会看到蛋壳表面很光滑；用放大镜观察，会看到上面有许多小小的气孔。B选项符合题意。
（4）蚕属于完全变态发育，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。蜻蜓属于不完全变态发育，发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段。B选项符合题意。
（5）桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。C选项符合题意。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C。
19．（2020春 杭州期末）探究宇宙。
（1）晚上，小华发现不会发光的月亮也很明亮，这是因为 B 。
A.月亮是透明的
B.月亮反射太阳光
C.月亮上有发光的物质
（2）小华连续5天观察月亮，发现月相慢慢地发生了变化（如图），那么第6天的月相可能是 C 。
（3）小华还知道月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，我们把这个现象叫做 B 。
A.地心引力
B.潮汐
C.海浪
（4）小华观察地球仪还发现，地球上有很多的海洋，如：太平洋、大西洋等，地球上的海洋和陆地相比较 A 。
A.海洋面积大
B.陆地面积大
C.海洋和陆地一样大
（5）小华去海边旅游时，发现有两艘一样大的轮船正同时驶离海边，一段时间后，小华看到一艘轮船大，一艘轮船小，这是因为 B 。
A.大的轮船开得快
B.小的轮船开得快
C.无法分辨快慢
【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B。
【解答】（1）月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。B选项符合题意。
（2）分析小华观察的月相变化图，可知月相亮面在右侧，是上半月的月相逐渐变圆的，那么第6天的月相可能是C。
（3）月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，我们把这个现象叫做潮汐。
（4）地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米。海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%。
（5）同样大的轮船，行驶的越远，我们看到的越小，也就开得越快。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B。
20．（2022春 杭州期末）如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。
（1）比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是 差不多相等 。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）
（2）在他俩跑一圈的过程中，有 C 。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
（3）这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是 A 。
A.思思
B.凯凯
C.乐乐
（4）上一题你是根据 A 得出结论的。
A.相同距离比时间，时间短的快；
B.相同时间比距离，距离远的慢；
C.凭感觉猜测
（5）比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以 C 为参照物。
A.跑道
B.大树
C.自己
【答案】（1）差不多相等；（2）C；（3）A；（4）A（5）C。
【解答】（1）判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是差不多相等，处于相对静止的状态。
（2）把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。在他俩跑一圈的过程中，有直线运动和曲线运动，故选项C符合题意。
（3）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。操场一圈的距离是相同的，所以用时短的速度快；思思跑完一圈花了1分02秒，所以思思速度最快，故选项A符合题意。
（4）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。根据题干可知，操场一圈的距离是相同的，所以在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快，故选项A符合题意。
（5）判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以自己为参照物，故选项C符合题意。
故答案为：（1）差不多相等；（2）C；（3）A；（4）A（5）C。
21．（2022春 杭州期末）思思和凯凯制作了简易日晷（图1），研究光和影子的关系。
（1）日晷的晷面应 朝向 太阳。（选填“朝向”或“背向”）
（2）日晷影子在一天中的变化是 A 。
A.长→短→长；西→北→东
B.长→短→长；东→南→西
C.短→长→短；西→北→东
D.短→长→短；东→南→西
（3）在这个实验中，太阳是（ ），晷面是（ ）。 A
A.光源；屏
B.屏；遮挡物
C.遮挡物；光源屏
（4）如图2是3个时间记录下来的小短杆的影子，将他们按时间顺序正确排列：
C → A → D → B 。
【答案】（1）朝向。
（2）A。
（3）A。
（4）C；A；D；B。
【解答】（1）日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。日晷由晷面和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针垂直于晷面，晷针朝北。日晷的晷面应朝向太阳。
（2）日晷是利用太阳投射影子的长短和方向的变化来测定并划分时刻的一种计时工具。一天中影子的长度、方向随着太阳位置、高度的变化而变化，影子的长短变化规律是：长→短→长，方向变化是西→北→东。日晷影子在一天中的变化是长→短→长；西→北→东，所以A符合题意。
（3）影子的形成的条件是光源、遮挡物、屏。在这个实验中，太阳是光源，晷面是屏，所以A符合题意。
（4）一天中影子的长度、方向随着太阳位置、高度的变化而变化，影子的长短变化规律是：长→短→长，方向变化是西→北→东。小短杆的影子按时间顺序正确排列：C、A、D、B。
故答案为：
（1）朝向。
（2）A。
（3）A。
（4）C；A；D；B。
22．（2023春 洪山区期末）请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体②有丰富的液态水③不会发光发热④有环形山⑤有空气⑥没有生命⑦没有空气⑧有生命
【答案】
【解答】月球和地球都是球体，不会发光发热；地球属行星，月球是卫星（地球的卫星）。它们大小不同（地球相当于好几十个月球），密度不同，引力（也说重力加速度）不同（地球的为月球的六倍）。月球有环形山，没有生命，没有空气；地球有丰富的液态水，有空气，有生命。
故答案为：
二．解答题（共9小题）
23．（2022春 西湖区期末）小丁坚持养蚕，记录“养蚕日记”。
（1）今天开始养蚕啦！老师发给我一盒蚕，我打开看见许多白白、软软的小可爱，这是期盼已久的蚕宝宝——蚕的幼虫！它 B
A.身体分为头、胸两部分
B.身体有8对足，两侧有小黑点
C.生长过程中需要充足的食物，不需要适宜的温度和湿度
（2）我用正确的方法饲养蚕 B
A.把蚕放在密闭盒子里
B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶
C.在蚕身上喷防蚊液，防止被蚊子叮咬
（3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，它 C 。
A.生病了
B.要死了
C.要“眠”了
（4）经过多次蜕皮，它们的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。我耐心观察，发现蚕吐丝结茧的过程是这样的： B
①找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里
②不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面
A.①②③
B.②①③
C.③②①
（5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了 C
A.加工成丝织品
B.美观
C.保护蚕安全度过蛹期
（6）我好奇茧里到底有啥，小心地剪开一个茧，发现里面 A 用手指轻轻触碰蚕蛹，它会动。我赶紧把它放回茧中保护起来。
A.有蚕蛹和蜕下的皮
B.有蚕蛹，不吃不喝没有生命
C.有蚕蛹，它的外形与蚕的幼虫相比，没发生变化
（7）过了几天，有些蚕茧里有 C 破茧而出。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.蚕蛾
（8）其中较好动、腹部较小的成虫是 A 的。
A.雄
B.雌
（9）雌雄成虫交配后，不久会产下蚕卵。一段时间后，蚕卵颜色 B
A.由深变浅
B.由浅变深
C.没有变化
（10）蚕的新生命从 A 就开始啦！
A.蚕卵
B.蚁蚕
C.蚕蛾
【答案】（1）B。
（2）B。
（3）C。
（4）B。
（5）C。
（6）A。
（7）C。
（8）A。
（9）B。
（10）A。
【解答】（1）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕宝宝是蚕的幼虫，身体分为头、胸、腹三部分，身体有8对足，三对胸足，四对腹足，一对尾足，两侧有小黑点，是蚕宝宝的气门，呼吸的通道。蚕宝宝生长过程中不但需要充足的食物，也需要适宜的温度和湿度。
（2）A.不能把蚕放在密闭盒子里，蚕宝宝也需要呼吸空气，故A错误；
B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶有利于蚕宝宝的生长和健康，故B正确；
C.在蚕身上喷防蚊液，容易将蚕宝宝药死，是错误的做法，故C错误；
（3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，这是蚕宝宝要“眠”了。
（4）经过多次蜕皮，蚕宝宝的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。蚕吐丝结茧的过程是这样的：不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置；然后找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里；蚕宝宝吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面。故B选项正确。
（5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期，不是为了美观，更不是为人类提供原料，加工成丝织品。
（6）A.蚕茧中有蚕蛹和五龄蚕蜕下的皮，故A正确；
B.蚕蛹虽然不吃不喝，但是也是有生命的，故B错误；
C.蚕蛹身体呈纺锤形，身体分为头、胸、腹三部分，蚕蛹的外形与蚕的幼虫相比，差别很大，故C错误；
（7）蚕蛹经过一段时间后，蚕的成虫蚕蛾会从蚕茧里破茧而出。
（8）蚕蛾中，较好动、腹部较小的成虫是雄蛾的，腹部大，活动慢的是雌蚕蛾。
（9）蚕卵刚产下时，颜色是淡黄色，一段时间后，蚕卵颜色由浅变深，最后变成紫黑色。
（10）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕的新生命从蚕卵就开始的。
故答案为：（1）B。
（2）B。
（3）C。
（4）B。
（5）C。
（6）A。
（7）C。
（8）A。
（9）B。
（10）A。
24．（2022春 西湖区期末）观察蚕的一生后，小叮当还观察了其他动物。
（1）鸡蛋是鸡的卵，观察鸡卵，我记录了一些部分的作用（填字母）。
卵黄、卵白 A
胚 C
气室 B
A.提供营养
B.提供氧气
C.发育成小鸡
（2）观察更多动物的卵，我发现 C 和鸡卵都有硬壳保护。
A.青蛙卵
B.蚂蚁卵
C.鸽子卵
（3）产卵繁殖后代的方式叫卵生。下列动物中，不属于卵生的是 C 。
A.天鹅
B.鳄鱼
C.大熊猫
（4）蝙蝠有翅膀，无羽有毛，是胎生，母乳喂养，它属于 A 。
A.哺乳动物
B.鸟类
C.昆虫
（5） A 的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。
A.蚂蚁
B.壁虎
C.蜘蛛
（6）结合其他动物的观察，我认为以下说法正确的是 C 。
A.不同动物，生命周期长短相同
B.所有动物都经历蜕皮的过程
C.动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
（7）蝗虫的一生如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了 A 期。
A.蛹
B.幼虫
C.成虫
【答案】（1）A；C；B。
（2）C。
（3 ）C。
（4）A。
（5）A。
（6）C。
（7）A。
【解答】（1）鸡蛋是鸡的卵，鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构；卵壳具有保护卵的作用；卵白为卵提供水分和营养物质；卵黄为卵孵化提供营养物质；气室为卵孵化提供氧气；胚盘发育成小鸡。
（2）观察过很多动物的卵，发现青蛙卵、蚂蚁卵都无硬壳保护，鸽子卵和鸡卵都有硬壳保护。
（3）像鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生，像狗那样直接产下幼崽的繁殖方式叫胎生。产卵繁殖后代的方式叫卵生。天鹅、鳄鱼都是产卵繁殖后代，大熊猫是胎生动物。
（4）蝙蝠有翅膀，会飞行，无羽有毛，是胎生，母乳喂养后代，它属于哺乳动物。
（5）蚕蛾属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头部有一对触角。蚂蚁的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。壁虎属于爬行动物，有四肢和尾巴，蜘蛛也不属于昆虫，有八对足。
（6）A.不同动物，生命周期长短不同，而且有些动物相差很大，故A错误；
B.并不是所有动物都经历蜕皮的过程，如狗、猫、鸡、鸭、鹅等高等动物都不经过蜕皮，故B错误；
C.所有的动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，故C正确；
（7）蝗虫的一生经历卵、幼虫和成虫三个时期，如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了蛹期，属于不完全变态发育。
故答案为：（1）A；C；B。
（2）C。
（3 ）C。
（4）A。
（5）A。
（6）C。
（7）A。
25．（2022春 西湖区期末）月相的研究：农历与月球运动息息相关。
（1）端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，这天的月相最可能是 B 。
A.
B.
C.
（2）两次月圆大约相隔 B 。
A.24小时
B.30天
C.365天
（3）一个月内，月相变化顺序正确的是 B 。
A.
B.
C.
【答案】（1）B。
（2）B。
（3）B。
【解答】（1）根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。端午节（农历五月初五）的月相是蛾眉月，亮面朝右，缺面朝左，与图B月相一致。图A是上弦月，一般出现在农历初七或初八；图C中月相是满月，一般出现在农历十五或十六。
（2）我国的传统历法—农历，就是主要根据月相变化规律制定的。其中月的天数是按照月相的变化来编排的，农历一个月也叫朔望月，大约是29.5天。因此，两次月圆之间时段是一个月，大约相隔30天。
（3）根据以上分析可知，一个农历月内，月相变化顺序是上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。由此判断，图中月相排序正确的是B。
故答案为：（1）B。
（2）B。
（3）B。
26．（2022春 西湖区期末）影子的研究。
（1）小静小组研究阳光下物体影子的变化，每隔1小时在白纸上记录、测量影长。请根据观测记录，回答以下问题：
测量次数 1 2 3 4
影长（cm） 2.3 3 4.6 5.6
①这个自制实验装置，很像利用日影变化规律计时的工具— B 。
A.水钟
B.日晷
C.水运仪象台
②根据图表，我可以推测出该小组的实验时间是 C 。
A.上午
B.中午
C.下午
③物体影子变化与太阳的运动有关。一天中太阳在天空中的位置变化是 A 。
A.东升西落
B.西升东落
C.固定不变
（2）晚上，小静玩手影游戏，如图，当手电筒位置不变，手不断向墙靠近，墙上的手影会 A 。
A.变小
B.变大
C.不变
（3）关于影子，下列说法正确的是 A 。
A.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件
B.影子和光源在遮挡物同侧
C.影子大小只和遮挡物大小有关
【答案】（1）①B；②C；③A。
（2）A。
（3）A。
【解答】（1）①这个自制实验装置，很像利用日影变化规律计时的工具日晷，日晷是利用一天中阳关下物体影子方向变化计时的。
②一天中，阳光下物体影子的变化规律：阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置改变而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置越低，影子越长。根据图表中影子的长度越来越长，可以推测出该小组的实验时间是下午。
③物体影子变化与太阳的运动有关。一天中，地球自西向东自转运动，导致太阳在天空中的位置变化是东升西落。
（2）晚上，小静玩手影游戏，用的是手电筒，手电筒属于点光源，点光源条件下，物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关，即距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。如图，当手电筒位置不变，手不断向墙靠近，墙上的手影会变小。
（3）光在同种介质中是沿直线传播的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
故答案为：（1）①B；②C；③A。
（2）A。
（3）A。
27．（2022春 西湖区期末）探索太空：2022年6月5日，神舟十四号载人航天飞船顺利发射。
（1）宇航员在空间站可以看到一个“蓝色”的地球。对地球上“液态水”的描述，正确的是 A 。
A.海洋比陆地面积大
B.液态水主要存在于湖泊
C.液态水是取之不尽、用之不竭的，不需要节约
（2）下列现象，不能支持“地球是球形”这一观点的是 C 。
A.在海边看从远方来的船，先看到帆顶，再看到船身
B.发生月食时，地球投射到月球上的影子总是圆形的
C.太阳和月球都是球形
（3）关于太阳、地球和月球的关系，下列说法错误的是 B 。
A.太阳为我们送来光和热
B.地球是月球的卫星
C.月球会影响地球海洋的潮起潮落
（4）从地球上看，太阳和满月差不多大，原因是 B 。
A.太阳和月球实际上差不多大
B.太阳离我们远，月球离我们近
C.眼睛无法看清，用望远镜就可以看出太阳更大
（5）请你制作一张地球的主题小报，下列做法不妥当的是 A 。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到小报上
B.从科普书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
C.把自己拍摄的照片打印出来贴到小报上
（6）模拟环形山形成实验中，我们通常用大小不同的球来模拟 B 。
A.月球表面
B.大小不同的陨石
C.各种环形山
（7）我们收集了一些地球和月球的资料。请将它们的特点填入维恩图中（填字母）。
A.有充足的空气
B.有多样的动植物
C.自身不会发光
D.表面有很多环形山
E.表面有海洋和陆地
F.是球体
【答案】（1）A。
（2）C。
（3）B。
（4）B。
（5）A。
（6）B。
（7）。
【解答】（1）地球表面总面积约5.1亿平方公里。陆地面积为1.49亿平方公里，占地表总面积29.2%；海洋面积为3.61亿平方公里，占总面积70.8%．地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色，所以地球仪上颜色最多的是蓝色。
（2）人们根据大量的观测现象推测地球可能是球形的。月食时，仔细观察就会发现投射在月球上的地球影子总是圆形的，在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。太阳和月球都是球形，不能支持“地球是球形”这一观点。
（3）月球、地球与太阳都是很多人熟悉的星体，形状都是球体，太阳体积最大，地球次之，月球体积最小。太阳是恒星，为我们送来光和热；地球是行星，有生命体存在；月球是地球的天然卫星，表面有环形山，月球会影响地球海洋的潮起潮落。
（4）太阳是太阳系的中心，地球是太阳系中一颗行星，月亮是地球的一颗天然卫星，月球比太阳小得多，月球离我们近，太阳离我们远。所以在地球上看到月球和太阳大小差不多是因为太阳离地球更远。
（5）地球是我们的家园，地球的生态系统是人类赖以生存的环境。为了保护我们的环境，我们应该爱护地球，制作地球主题海报首先要做的是确定主题色彩，从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性，把实拍的照片打印出来贴到海报上，BC做法正确；A错误，不能直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上。
（6）本题考查了模拟环形山形成实验，在这个实验中，沙盘模拟的是月球表面，大小不同的球模拟的是流星和陨石，撞击后的沙盘模拟的是陨石撞击后的月球表面。所以把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘，这是在模拟环形山的形成。
（7）本题考查了地球和月球的特征，地球和月球的共同点包括：自身不会发光、是球体。不同点是：地球：有充足的空气、有多样的动植物、表面有海洋和陆地；月球：表面有很多环形山。
故答案为：
（1）A。
（2）C。
（3）B。
（4）B。
（5）A。
（6）B。
（7）。
28．（2022春 西湖区期末）工具与方法：我们借助工具，用科学的方法研究物体的运动。
（1）描述物体的位置要用到方向盘、软尺，说法错误的是 C 。
A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位
B.用方向和距离来描述位置
C.两人手拿软尺两端，用力拉扯
（2）我们在物体上贴圆点，观察物体的运动。请画出风车转动时，圆点所在位置的运动路线（线条加箭头）。
（3）当圆点贴在同个物体的不同位置时，观察到的运动方式 B 。
A.都一样
B.可能不同
C.一定不同
（4）我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是 B 。
A.训练使用秒表的技能
B.重复测量，让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
（5）3次重复测量时，下列做法让实验数据更准确的是 B 。
A.3次3个人计时
B.3次都是同一人计时
C.随便哪个人计时
【答案】（1）C。
（2）
。
（3）A。
（4）B。
（5）B。
【解答】（1）A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位，有利于准确方便地判断方向，故A正确；
B.位置需要用方向和距离两个量来描述才准确，故B正确；
C.两人手拿软尺两端，不能用力拉扯，用力拉扯后，软尺会伸长，造成测量数据偏小，故C错误。
（2）我们在物体上贴圆点，可以观察到圆点的运动是转动，做圆周运动动。风车转动时，圆点所在位置的运动路线是一个圆，属于曲线运动。如下图所示，圆点所在位置的运动路线是一个圆，箭头表示转动方向：
（3）物体的运动方式有平动、转动、振动等，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。我们可以在物体上贴圆点，圆点的运动体现了物体的运动方式，圆点贴在不同的位置，观察到圆点的运动方式可能不同，例如将圆点贴在风车转轴上，它就是静止的。
（4）多次测量可以使实验更准确。我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是重复测量，让实验结果更准确。
（5）3次重复测量时，3次都需要同一人计时，这样实验数据更准确。
故答案为：（1）C。
（2）
。
（3）A。
（4）B。
（5）B。
29．（2022春 西湖区期末）游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
（1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向 北 方向走 50 米到摩天轮。
（2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？ A 。
A.转动的时针
B.行驶的车轮
C.弹跳的小球
（3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是 A 。
A.斜面冲浪
B.摩天轮
C.海盗船
（4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是 B 。
A.从静止到运动
B.运动变快
C.运动方式发生改变
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是 A 。
A.运动的
B.静止的
C.无法判断的
（6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是 C 。
A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
（7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是 C 。
A.过山车轨道总长可以用软尺测量
B.小球在过山车轨道上滚动
C.运动全程小球速度没有变化
②小球在经过AB和CD这两段轨道时做 A 运动，在经过BC这段轨道时做 B 运动。
A.直线
B.曲线
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
（8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？ A
过山车 轨道长度 时间 所用小球 A.小红
小红的 100厘米 6秒 相同玻璃球 B.小明
小明的 100厘米 8秒 相同玻璃球 C.一样快
（9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是 B 。
A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
（10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是 C 。
A.增加过山车轨道A点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.降低过山车轨道A点的高度
【答案】（1）西北；50。
（2）A。
（3）A。
（4）B。
（5）A。
（6）C。
（7）①C。
②A；B。
③
（8）A。
（9）B。
（10）C。
【解答】（1）读游乐园局部地图可以看出，摩天轮在小红家的西北方向，小红从东南门进，她应该先向西北方向走75米，再向 北方向走50米到摩天轮。
（2）摩天轮的运动方式是转动，把车厢看作一个圆点，它的运动轨迹是圆周，运动形式与转动的时针一致。行驶的车轮是滚动，弹跳的小球是振动。
（3）A.斜面冲浪最有可能做直线运动，故A正确；
B.摩天轮是转动，运动轨迹是曲线，属于曲线运动，故B错误；
C.海盗船运动方式是摆动，运动路线是曲线，属于曲线运动，故C错误；
（4）小球在斜面上运动方式只有滚动，不会出现静止不动，也不会出现滑动，而且小球在斜面上滚动速度越来越快。
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，如果选择地面为参照物，他们的位置是不断变化的，因此他们是运动的。
（6）A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等，完全按照工程设计制作的步骤进行，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中如发现设计不合适，可以对设计进行微调，该说法是错误的，故C符合题意；
（7）A.过山车轨道总长可以用软尺测量，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.小球在过山车轨道上的运动方式主要的滚动，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.因为过山车轨道有直线轨道和曲线轨道，而且坡度有变化，因此，运动全程小球速度是有变化的，该说法是错误的，故C符合题意；
②读图可知，小球在经过AB和CD这两段直线轨道时做直线运动，在经过BC这段曲线轨道时做曲线运动。
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，小球的运动路线是曲线，是一个抛物线，如下图所示，小球可能的运动路线。
（8）根据小红和小明对自己的“过山车”测试记录数据信息可以看出，过山车的轨道长度都是100厘米，所用的玻璃球相同，玻璃球在小红的过山车滚完全程，用了6秒，小明的过山车玻璃球滚完全程，用了8秒。根据相同距离比时间，时间越短，运动速度越快，由此判断小红的过山车快一些。
（9）A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得慢，故A错误；
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快，故B正确；
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，无法判断运动得快慢，故C错误；
（10）A.想加快小球在过山车轨道上的运动速度，可以增加过山车轨道起点A的高度，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.用更加光滑的轨道做过山车，轨道光滑摩擦力小，小球运动的就快，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.降低过山车轨道起点A的高度，会减慢小球的运动速度，该说法是错误的，故C符合题意。
故答案为：（1）西北；50。
（2）A。
（3）A。
（4）B。
（5）A。
（6）C。
（7）①C。
②A；B。
③
（8）A。
（9）B。
（10）C。
30．（2020春 余杭区期末）我们从地面上看同步卫星，它好像静止在空中不动，请用相对运动的原理解释这个现象。
【答案】见试题解答内容
【解答】一物体相对另一物体的位置随时间而改变，则此物体对另一物体发生了运动，此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变，则此物体即在相对静止状态之中。同步卫星转动的角速度与地球自转角速度相同，所以相对于地球是静止不动的。
故答案为：同步卫星转动的角速度与地球自转角速度相同，相互之间的位置并不随时间而改变，所以相对于地球是静止不动的。
31．（2022春 杭州期末）将下列月相按从月初到月末的顺序排列，在图下方横线上填上序号。
5 3 1
6 2 4
【答案】见试题解答内容
【解答】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。
故答案为：
5 3 1
6 2 4
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