浙江省小升初科学真题汇编-07综合能力常考题（试题）(含解析答案）-六年级下册教科版科学
文档属性
| 名称 | 浙江省小升初科学真题汇编-07综合能力常考题（试题）(含解析答案）-六年级下册教科版科学 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-30 09:17:07 | ||
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文档简介
浙江省小升初科学真题汇编-07综合能力常考题（试题）-六年级下册教科版科学
目录
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162363182" 一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题） 1
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题） 2
三．铁生锈（共1小题） 3
四．导体（共1小题） 4
五．电磁铁的磁力（共1小题） 5
六．杠杆（共1小题） 6
七．工程设计（共1小题） 8
八．其他主要星座（共3小题） 8
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题） 12
一十．昼夜交替的形成（共1小题） 16
一十一．地球的公转（共1小题） 16
一十二．风向和风向标（共1小题） 17
一十三．地壳（共1小题） 17
一十四．生物的多样性（共4小题） 18
一十五．动物的分类（共1小题） 23
一十六．蚕的形态和生命周期（共1小题） 25
一十七．食物的营养成分及作用（共1小题） 26
一十八．动物的卵（共1小题） 27
一十九．植物的生长过程（共1小题） 27
二十．生态瓶（共2小题） 29
二十一．制定计划与设计实验（共2小题） 30
二十二．其他探究实践（共2小题） 32
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题） 36
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题） 37
三．铁生锈（共1小题） 39
四．导体（共1小题） 42
五．电磁铁的磁力（共1小题） 43
六．杠杆（共1小题） 46
七．工程设计（共1小题） 48
八．其他主要星座（共3小题） 49
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题） 57
一十．昼夜交替的形成（共1小题） 62
一十一．地球的公转（共1小题） 63
一十二．风向和风向标（共1小题） 64
一十三．地壳（共1小题） 65
一十四．生物的多样性（共4小题） 67
一十五．动物的分类（共1小题） 75
一十六．蚕的形态和生命周期（共1小题） 79
一十七．食物的营养成分及作用（共1小题） 81
一十八．动物的卵（共1小题） 83
一十九．植物的生长过程（共1小题） 84
二十．生态瓶（共2小题） 86
二十一．制定计划与设计实验（共2小题） 89
二十二．其他探究实践（共2小题） 95
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题）
1．（2023 椒江区）物质的变化
小明在家里做实验，取了三个杯子，分别加入少量的白砂糖、食盐、味精和小苏打，然后在三个杯子里倒入适量的白醋，立刻盖上玻璃片。他发现有一个杯中产生了大量的气泡，经过实验发现产生的气体比空气重且不支持燃烧，他认为该气体是二氧化碳。
（1）能和白醋反应产生气泡的杯中物质是 。
A.白砂糖
B.食盐
C.小苏打
D.味精
（2）小科对小明的观点持有怀疑态度，他查阅资料后发现氪（kè）气、氡（dǒng）气也比空气重且不支持燃烧。小明改变了自己的观点，认为无法确定产生的气体.你认为小明的做法对吗？ （填“对”或“错”）他这样做的理由是 。
（3）科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳，如果你要知道科学家如何证明的，你可以 。
①查阅资料
②咨询家长
③进一步实验
④只需要相信科学家
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
（4）我们不能轻易改变自己的想法，但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时，我们 （填“需要”或“不需要”）相信证据改变自己原有想法。
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题）
2．（2023 平阳县）我是小小化学家
平阳糖画，于2016年入选第十批温州市非物质文化遗产名录是一种传统民间手工艺，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。所用的工具仅一勺一铲，在进行绘制糖人之前要先熬糖。把一个铜锅放在火上，加入适量清水，再放入白砂糖。白砂糖放入以后要轻轻搅动一下，防止粘底。水开之后，把水蒸气排到空气中。这时，糖液的温度逐渐变高，糖液中的水分逐渐减少。可以看到，糖液开始起大泡了，这是因为糖液中的水分少了，熬糖的合适温度是色泽稍微变黄，大泡变为小泡就差不多了。然后利用熬好的糖造型，当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，糖画就完成了。
（1）从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是： ，依据这个状态我认为糖发生的变化是 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是 （选填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是：
（3）我们在课堂上会用蜡烛来加热白糖，蜡烛在燃烧的过程中也会发生变化，依据观察到的现象，下列描述正确的是 。
A.蜡烛燃烧时，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾是由于遇冷凝结成小水珠，没有新物质产生。
B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打遇上白醋的变化是一样的，都只有化学变化。
C.蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生
（4）在我们的生活中，变化无处不在，我们对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化。酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。如何解决这个问题，请你写出一个可能的办法。
办法一： 。
三．铁生锈（共1小题）
3．（2023 瑞安市）物质的变化
我们的生活离不开物质，各种物质都在不断地变化，很多变化都和我们的生活息息相关。
★铁生锈了
铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。“小牛顿”科技兴趣小组的同学进行了这样一 次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口；
乙试管：将铁钉放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）甲试管中的铁钉，能够和 充分接触；而乙试管中的铁钉，只能和 接触，丙中的铁钉只能和 接触。
连续四天观察到的现象如下：
第一天 第二天 第三天 第四天
甲试管 有点变色 生锈了 铁锈多了 铁锈更多了
乙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
丙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
（2）从以上表格我们知道 试管种铁钉生锈最明显，乙和丙铁钉无明显变化，从中我们可以得出的实验结论为： 。
★小小魔术师
小科在学完《物质的变化》后，向大家展示了他的“魔术”——空瓶吹气球。他将一些白色粉末A装进气球内，再在瓶子内装有一种无色液体B，最后将气球口套在瓶口上。待表演时，只需要将气球内的粉末抖落到瓶子中，与液体混合，气球就被“吹”大了。
（3）白色粉末和无色有酸味液体都是在课堂实验种做过的材料，则A为 （选填：“面粉”、“味精”、“小苏打”）；B为 （选填：“白醋”、“水”、“酒精”）。
（4）两者混合时，不能观察到的现象是 。
A.产生大量气泡
B.颜色发生改变
C.手摸瓶子外壁有凉凉的感觉
D.发出“吱吱”声
（5）这种气体可以用来制作灭火器灭火，主要运用了这种气体 的性质。
A.无色
B.不支持燃烧
C.没气味
D.支持燃烧
四．导体（共1小题）
4．（2023 椒江区）电路。
小明和同学在检测“导体和绝缘体”中发现，用书上的电路检测器检测材料时发现：铁丝、铜丝能让小灯泡亮；干木棒、人体不能让小灯泡亮。
（1）从上面的检测结果可得： 不导电： 会导电。
（2）小明和同学对检测结果保持怀疑，又制作了一个高灵敏电路检测器，多次实验发现：铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮：干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得： 不导电； 会导电。
（3）上而两个实验说明 。
A.人体在一定情况下可以导电
B.人体在任何情况下都不能导电
C.人体在任何情况下都能导电
（4）小明将干木棒完全浸湿后，用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮，说明湿木棒 （填“能”或“不能”）导电。
（5）湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于 。
五．电磁铁的磁力（共1小题）
5．（2023 临平区）我爱制作电磁起重机
你用铁钉、线圈和电池制作了三种不同型号电磁起重机，记录在右表中。
序号 电池数（节） 线圈数（匝） 吸起大头针的平均质量（克） 型号
1 1 25 0.9 小型
2 3 25 1.45 小型
3 1 30 2.6 中型
4 1 50 4.75 大型
5 3 50 6.35 大型
小型起重机：吸起0.2—2g大头针
中型起重机：吸起2.1—4g大头针
大型起重机：吸起4.1—6g大头针
（1）分析右图数据，你觉得下列 操作不可能将1号电磁铁改进为大型起重机。
A.增加电池数量
B.增加线圈数量
C.增加线圈和电池数量
D.改变线圈缠绕方向
（2）比较1、2号和1、3号两组起重机，你可以得出的结论是 。
A.增加电池数量不能增加电磁铁磁力大小
B.增加线圈数量不能增加电磁铁磁力大小
C.增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力大小
D.增加线圈数量和增加电池数量对电磁铁磁力大小影响很小
（3）从2、4号起重机的实验数据中，你可以得出 。
A.电能产生磁
B.线圈数量越多磁力越大
C.电池节数越多磁力越大
D.改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁南北极
（4）某小组进行电池数量（1节）、线圈数量（60匝）和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，你觉得合理的解释是 。
A.实验操作失误引起的
B.电池没电了
C.实验会存在误差，我们要多做几次实验
D.改变电池正负极接法会影响磁力大小
（5）如果我们要制作更大型号的电磁起重机，你会如何设计？（至少写出两点）
六．杠杆（共1小题）
6．（2023 苍南县）千年丝路，沧桑辉煌。2000多年来，中国与中亚互通有无、互学互鉴，为人类文明史留下一段段佳话和传奇。
（1）本次测试，我们从试卷上获取所需信息，这时信息的传播形式是 。
A.文字和图像
B.色彩和符号
C.视频和文字
（2）随着车轮的运用，人类的交通运输变得快捷和高效，下列形状的物体最适合做车轮的是 。
（3）下列工具的工作原理与车轮相同的是 。
（4）除了传统的人力驱动装置，自动化机械装置开始在各个领域大放异彩，图1是一个自动理发机器人，它依赖仿生神经进行工作，先通过传感器读取外界信息输入微芯片，芯片“思考”后发出指令调整手臂姿态为顾客理发，下列说法不正确的是 。
A.有效的学习和训练可以改善我们的大脑功能，程序员在收集了足够多的用户数据之后，对机器人的“大脑”（芯片）进行优化，也能改进机器人的理发功能
B.理发机器人利用芯片进行“思考”，芯片的作用相当于人体的脊髓（传输神经）
C.理发机器人在工作时，各个部件在芯片的控制下协同作用，相互配合完成任务
（5）简单的工具也包含着科学原理，请在图2中标出理发剪使用时的用力点、支点、和阻力点。
七．工程设计（共1小题）
7．（2023 平阳县）我是小小设计师
设计一个雨伞架。要求：①能收纳两种雨伞（如图），每种雨伞至少能放10把；②安放于教室后面，不影响通行；③稳固、能储水。
请你在下图方框中画出雨伞架的设计图，并作出相关标注。
长柄雨伞 三折伞
我的设计图（图文结合，有数字标注）：
八．其他主要星座（共3小题）
8．（2023 衢江区）建立模型是科学研究常用的一种方法，在宇宙单元的学习过程中，我们常常使用建模的方法认识宇宙。
（1）下列关于模型的说法正确的是
A.科学家建立的模型一定是正确的
B.运用模型可以解释一些我们难以直接观察的现象
C.有了模型，就不需要实际观察了
D.模型可以解决所有问题
（2）下图是小新建立的银河系模型，这是一个银河系 （填“俯视图”或“侧视图”）模型。建立该模型时，小新将米粒粘在纸片上，其中“米粒”模拟
（3）建立八颗行星位置关系模型时，下列数据处理方式可以将模型建立在一个长为50cm纸带上的是 。（说明：海王星与太阳的平均距离为449600万千米）
A.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，其他距离以此类推
B.将每颗行星与太阳的平均距离的数值缩小万倍，单位“万千米”更换成“厘米”
C.将每颗行星与太阳的平均距离缩小1亿倍
D.以上三种方法都可以
（4）下图为小新建立的星座模型，你认出这是 模型，它位于 星座上，通过建星座模型使我们对星座有了新的认识，下列认识错误的是 。
A.构成星座的恒星距离我们远近不同
B.构成星座的恒星之间存在着一定的联系
C.构成星座的恒星大小，亮度各不相同
D.星座是天空中的视觉图像
9．（2023 临平区）我爱太空科学课
每年的4月24日是中国航天日，我国宇航员王亚平曾在太空为我们上课。她将水注入铁环中形成一个水球后，上面映出王亚平放大的人像。
（1）注入铁环的水球形成了放大的人像，下列物体功能和水球相似的是 。
A.透明玻璃烧杯
B.实心玻璃棒
C.载玻片
D.空心玻璃管
（2）王亚平往铁环注水的过程中，人像越来越大，最合理的解释是 。
A.水球直径变小
B.水球直径变大
C.水球凸度变大
D.水球凸度变小
（3）宇航员将心肌细胞放在能维持适当温度和氧气浓度的培养装置中，一段时间后就可以进行观察，这说明 。
A.心肌细胞只有在失重的情况下才能生长
B.心肌细胞可以在没有氧气的情况下生长
C.心肌细胞生长需要适当的温度和氧气
D.心肌细胞在地球和宇宙中的生长情况是一样的
（4）宇航员做水球的铁环长期与水接触，却没有生锈，其最主要的原因是 。
A.太空中缺少氧气
B.铁环与水接触面积不够大
C.铁环中铁的含量特别高
D.太空中氧气浓度太高
（5）对夏季星空中北斗七星的描述，说法正确的是 。
A.北斗七星就是一个星座
B.北斗七星属于大熊星座
C.北极星是北斗七星之一
D.北斗七星的形状，过去和将来都是一样的
（6）据中国载人航天工程办5月7日消息，天舟六号将实施发射，其主要任务是
A.运送物资
B.发射卫星
C.空间实验室
D.火星探测器
（7）下列关于宇宙和恒星的描述，正确的是 。
A.所有恒星都在向外抛射物质
B.整个宇宙在不断收缩
C.恒星永远不会灭亡
D.宇宙是由物质组成的
10．（2023 瑞安市）宇宙
2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，将为神舟十六号、神舟十七号乘组补给物资，人类与宇宙的关系越来越密切。让我们一起来探秘宇宙哦!
（1）地球绕着太阳公转，因此在地球上有了 的自然现象。
A.昼夜交替
B.太阳东升西落
C.四季变化
D.北极星不动
★如图，小科用三个大小不同的圆纸片做日食的模拟实验，分别代表地球、月球、太阳三种 天体。
（2）请将三个圆纸片代表的天体的名称填写在方框内。
（3）日食发生时，月球挡住太阳时看起来和太阳一样大是因为 。
A.月球离地球近，太阳离地球远
B.月球比太阳还要大
C.月球和太阳本来就一样大
D.太阳离地球近，月球离地球远
★建造模型的方法能够直观地帮助我们理解宇宙知识。某科学实践小组建立了一个如图所示的“北斗七星”星座模型，请回答下列问题。
（4）通过这个模型，我们发现的是 。
A.北斗七星中的星星距离地球的远近是差不多的
B.北斗七星中的星星是彼此紧密联系在一起的
C.北斗七星中的星星大小是不一样的
D.不同视角看到的北斗七星形状是不一样的
（5）我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是 。
A.这些恒星跟地球距离差不多，本来就处于同一平面内
B.这些恒星镶嵌在天体上，本来就处在同一平面内
C.这些恒星大小相同，远近相似，本来就处于同一平面内
D.这些恒星离我们太远了，所以人眼很难分辨出它们哪个远哪个近，看起来都一样远
（6）如图所示，课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。其中纸片上的米粒用来模拟银河系中的 。
A.卫星
B.恒星
C.行星
D.彗星
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题）
11．（2023 南湖区）阅读资料回答下列各题：
北京时间2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
神舟十六号乘组由1名首批航天员和2名第三批航天员组成。神十六3名航天员3种类别：航天驾驶员景海鹏和航天飞行工程师朱杨柱来自航天员大队，主要负责直接操纵、管理航天器，以及开展相关技术试验；载荷专家桂海潮是北京航空航天大学的一名教授，主要负责空间科学实验载荷的在轨操作。
中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，神舟十六号飞行任务期间，将迎来2次对接和撤离返回，即：神舟十五号载人飞船返回、天舟五号货运飞船的再对接和撤离、神舟十七号载人飞船对接、神十六航天员计划于今年11月返回。神舟十六号载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口。在轨驻留期间神舟十六号航天员乘组将迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。[节选自光明网5月30日]
（1）本次神舟十六号是在 卫星发射中心点火发射。目前，我国一共有四个卫星发射中心，请你再写出一个 。
（2）神舟十六号搭载的三名航天员分为三种类别，分别是：航天 、飞行 和 。
（3）神舟十六号在轨期间将迎来 对接；神舟十六号计划 （填时间）返回。
（4）神舟十六号的宇航员中，首次出现了戴眼镜的非军人宇航员，他就是北京航空航天大学桂海潮教授（右图）。常见的近视眼需要佩戴眼镜的镜片是 “（凹”或“凸”）透镜。
（5）中国天宫空间站（如图）采用的太阳能板是新一代的柔性太阳翼，其能量转化效率很高，属于世界顶尖水平，它的能量转化形式是 。
A.光能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.太阳能转化为电能
D.电能转化为动能
12．（2023 衢江区）
神舟十六号
神舟十六号，是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。2023年5月30日9时31分，它由长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成的神舟十六号航天员乘组正式进入天宫空间站天和核心舱。目前，三位航天员已在轨将近一个月，空间站组合体运行稳定，航天员乘组身心状态良好，正按计划开展在轨工作。
天宫空间站组合体由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱和神舟十六号载人飞船、天舟五号和天舟六号货运飞船组成“三舱三船”的全新构型。按计划，神舟十六号三名航天员将驻留约5个月，开展空间科学与应用载荷在轨实验和试验，实施航天员出舱活动及货物气闸舱出舱，进行舱外载荷安装及空间站维护维修等任务，并开展“天宫课堂”太空授课活动。
这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为了全网顶流，他的名字叫桂海潮。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员，他担负着在空间站开展大量科学实验的重要使命。他的入选也激发了许许多多具有高水平的科学家上太空做科研的热情。
（1）神舟十六号航天员中担任指令长的是我国唯一一个四次出差“太空”的航天员 。
A.桂海潮
B.杨利伟
C.朱杨柱
D.景海鹏
（2）天宫空间站组合体由“三舱三船”组成，三舱指的是天和核心舱、 、梦天实验舱。
（3）“天宫”空间站在地球上空380公里处，绕地运行，大约90分钟可以绕地球一圈，那么神舟十六号航天员一天能见到 次日出日落。
A.1次
B.2次
C.8次
D.16次
（4）如图是天宫空间站，你认为它运行的能源主要来自
A.风能
B.核能
C.太阳能
D.机械能
（5）桂海潮在太空中佩戴的眼镜需要专门系带、配置摩擦系数大的辅助腿，否则就会漂走，出现这种现象是因为 。
A.太空中物体的重力变小了
B.太空中空气的浮力变大了
C.太空中有吸力，会把眼镜吸走
D.实验舱内的空气有特殊成分
一十．昼夜交替的形成（共1小题）
13．（2023 临平区）我爱我的家乡
图一表示了你所在家乡秋季太阳所在的位置和昼夜长短情况。请你在图二中画出冬季时，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
一十一．地球的公转（共1小题）
14．（2023 钱塘区）如图为地球公转示意图，回答下列问题。
（1）观察示意图可知，地球的运动特点是 。
（2）2023年9月23日至10月8日举行了杭州（2022年）第19届亚运会，亚运会开幕的那天地球的位置大约在如图的 处。
（3）地球从D处运动到C处，北半球测量正午时物体影长的变化是 。
（4）地球绕太阳从A处运动到B处需要的时间约为 天。
（5）当地球运动到B处时，北极狐的毛色是 色。
一十二．风向和风向标（共1小题）
15．（2023 椒江区）天气。
（1）在观测天气中会使用到多种测量工具，测量风向会用到 。
（2）风向标也是测量风向的一种工具，在使用时风向标的箭头指向和上述测量风向的工具指向是 的（填“相同”或“相反”）。
（3）小明在设计风向标时，有下列四种设计，最不合理的是 。
（4）在设计制作雨量器时，小明漏标了雨量器的刻度，0刻度应该标在 位置。
一十三．地壳（共1小题）
16．（2023 椒江区）地球表面的变化、地球的运动
（1）以下地球结构初步建模中地幔、地壳、地核的位置标注正确的是 。
A.只有①
B.只有①②
C.①②③
D.只有④
（2）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米，按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米，按这样比例制作出来的地球模型 。
A.教室里放不下，比两层楼还要高一点。
B.教室里放得下，但比直径8厘米的地球模型大很多。
C.教室里放得下，跟直径8厘米的地球模型差不多大。
D.教室里放得下，比直径8厘米的地球模型小很多。
（3）按照第（2）题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型，地壳应该是 左右。
A.1米
B.1厘米
C.1毫米
D.0.1毫米
一十四．生物的多样性（共4小题）
17．（2023 苍南县）苍南塘河公园向居民免费开放，是居民们休闲时光的好去处。科学兴趣小组制作了塘河公园生物多样性分布图，为游客提供游览指引。
（1）此次调查活动有清晰的活动步骤，下列对于活动步骤的排序正确的是 。
①制订调查方案
②开展调查活动
③明确调查任务
A.①②③
B.②①③
C.③①②
（2）公园中，哪个区域生物相对较少？这可能是什么原因造成的？ 。
（3）小科利用二歧分类法对公园里的植物进行了分类，请你根据表格中的分类结果制作一张蒲公英植物挂牌。
（4）动植物之间存在着有趣的链环关系，请你根据塘河公园生物分布图，写出一条中心湖中存在的食物链： 。
（5）今年初，塘河公园迎来了一位新客人（如图所示）。小科判断它属于鸟类，判断依据最有可能是 。
A.能飞行
B.嘴部尖锐
C.身体上长有羽毛
18．（2023 南湖区）马门溪龙是蜥脚类恐龙的一个属，以其非常长的脖子而闻名，脖子几乎占身体总长度的一半。在中国西部多个省发现了它的化石。大多数的马门溪龙体长都能超过20米，少数个体可超过30米。对马门溪龙体重的估算，不同种的差距极大，较小的种被认为体重在10吨以下，而最大的种被认为可能超过60吨。[百度词条]
（1）我们对恐龙的认识主要是依靠
A.对真实恐龙的观察
B.化石证据
C.古籍的记载
（2）右图是马门溪龙头骨化石复原图，根据它的牙齿，请你判断它是肉食性恐龙还是植食性恐龙？
（3）科学家们推测，马门溪龙每天除了睡觉就是吃东西，它每天要吃300千克的食物。按照马门溪龙每天的食量，请你推测一下当时它生存的地方植物生长情况是怎么样的？
（4）除恐龙外，你还知道哪种动物已经在地球上灭绝了？ 。
（5）下列关于保护生物多样性的观念，正确的是 。
A.物种灭绝后，还可以再生
B.生物多样性的消失对人类不会产生威胁
C.与人类没有直接关系的生物也应保护
D.地球上物种丰富，少几种没有关系
19．（2023 瑞安市）生物多样性
2023年3月26日，中科院的古生物学者对我国西北地区出土的远古植物化石进行研究，发现化石内部有果实和胚珠，属于一种绿色开花植物，被命名为“美丽青甘宁果序”。
（1）由此可见，借助古生物化石，科学家们可以 。
A.准确地复原生物的样貌
B.利用化石复活古生物
C.准确知道古生物的生活环境
D.作为研究古生物结构的有力证据
（2）小科对此非常感兴趣，想通过自制的显微镜进一步了解植物结构，可以选择以下哪种 透镜组合进行观察植物标本。
A.一块凸透镜
B.两块凹透镜
C.两块凸透镜
D.一块凸透镜，一块凹透镜
（3）“美丽青甘宁果序”在我国青海、甘肃、宁夏均有发现，这说明早在约1.7亿年前，绿色开花植物就已经出现并广泛分布。科学家研究一个区域的生物多样性，通常对区域内的 进行调查。
A.生物环境
B.生物种类数量
C.生物样貌
D.生物习性
（4）小科了解到，温州市市花——茶花就约有200种以上，人们通过不同的方式培育不同的茶花品种，主要利用了生物的 。
A.遗传
B.变异
C.自然选择
D.竞争
（5）茶花是我国传统观赏名花，比较茶花的亲代与后代，下列 肯定会遗传。
A.花的结构
B.花的大小
C.花的颜色
D.花的数量
（6）人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？至少写2个例子。
20．（2023 椒江区）生物的多样性
在学习《多种多样的动物》后，小明和同学们知道猫是直接生小猫并用乳汁喂养小猫、狗是直接生小狗并用乳汁喂养小狗、老虎是直接生小老虎并用乳汁喂养小老虎。
（1）从以上信息可以推出 。
A.所有哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁吸养小动物
B.大部分哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁吸养小动物
C.有些哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物
（2）小明同学得出的结论是所有的哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物，他的结论对吗？ （填“对”或“错”）
（3）小明想证明所有的哺乳动物都直接生小动物并用乳汁喂养小动物，请你帮忙再举一例符合的哺乳动物： 。
（4）通过你的帮助，小明能得出所有的哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁养小动物吗？ （填“能”或“不能”）
（5）小科在帮助小明寻证的过程中发现鸭嘴兽也是哺乳动物。但鸭嘴兽是产卵，再用乳汁喂养小鸭嘴兽，这个证据 （填“能”或“不能”）支持小明的观点。由这个证据可以得出哺乳动物最重要的特点是 。
一十五．动物的分类（共1小题）
21．（2023 平阳县）我是小小生物学家
下表是某校校园生物统计表，请分析信息，解决问题。
组别 区域名称 环境特点 区域内生物名称
1 花坛1 阳光充足 蚯蚓、蚂蚁、蜜蜂、冬青、桂花树
2 花坛2 阳光较充足 蚯蚓、蚂蚁、蝗虫、蜜蜂、冬青、樟树、三叶草
3 操场 阳光充足雨水充沛 蚂蚁、蜜蜂、瓢虫、麻雀、蒲公英、柳树、桃树、桑树
4 教学楼边空地 阴暗 蜗牛、蚂蚁、龟背竹、榕树
5 水池边 潮湿 蜗牛、蚂蚁、苔藓
（1）统计上表中的校园生物种类，我认为共有 种。
（2）依据统计表，我们发现校园中某些区域生物种类较多，主要原因是 。
A.调查时间
B.调查地点
C.环境特点
（3）校园里有两株桑树，发现桑叶有两种，如下图：
桑叶的亲代和后代有什么相同和不同点，请填写在下面的维恩图中，各写出一点。
（4）自然界出现形形色色的植物，主要原因是 。
A.遗传和变异
B.生存环境
C.人工培育
（5）自然界有许许多多的动物，请你根据表中的动物的分类标准，为各类动物添加新成员（各举出二例）。
类别 特征 举例（二个）
鸟类 身体上长有羽毛的动物
昆虫 身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物
（6）我们已经知道动植物的种类多种多样，人类也是地球生物的一员，你认为在世界上能找到完全相同的两个人吗？并说出理由。
答：我认为 （填“能”或“不能”）找到完全相同的两个人，理由是： 。
（7）了解生物的多样性，还可以借助化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌及生活环境，推测古代和现代生物之间的亲缘关系，其主要方法是 。
A.观察比较
B.依靠想象
C.人工饲养
（8）关于生物多样性，下列观点正确的是 。
A.生物多样性表示所有的生物数量越多越好
B.生物多样性对人类的健康和生存至关重要
C.建立自然保护区是唯一一种保护生物多样性的办法
一十六．蚕的形态和生命周期（共1小题）
22．（2023 衢江区）小科经过校园生物大搜索，发现此时温度适宜，桑叶肥美，正是养蚕好时节，所以准备购买蚕卵进行养殖观察活动。为了迎接蚕宝宝的到来，他们准备当一回小小工程师为蚕宝宝们设计制作适宜它们居住的“蚕宝宝之家”。
（1）“蚕宝宝之家”工程虽然小，但和港珠澳跨海大桥这种宏大工程一样，其关键环节是 。
（2）在绘制“蚕宝宝之家”设计图时，下列观点不合理的是 。
A.可以从“蚕宝宝之家”的不同角度绘制设计图，将设计清晰化
B.设计时除了要将自己的创意大胆地表达在设计图上，还要考虑是否可行
C.为了清楚表达“蚕宝宝之家”的设计，我们不仅可以借助图画，还可以借助文字表达，但是数字标注太繁琐，我们不需要
D.绘制“蚕宝宝之家”设计图时，要考虑比例尺的大小
（3）皮皮给“蚕宝宝之家”设计了一个天窗，他的灵感来源于古代四合院的天井。古代中国，四合院的中央通常是一个天井，这个设计与房屋的 关系不大。
A.供电系统
B.排水系统
C.通风系统
D.采光系统
（4）皮皮模拟古代天井给“蚕宝宝之家”设计了天窗，小科模拟夏天家里的移动纱门直接用层纱布给“蚕宝宝之家”做了移动纱窗，你更赞同 的设计，原因是 。
一十七．食物的营养成分及作用（共1小题）
23．（2023 苍南县）淄博烧烤近来频频登上热搜，吸引各地游客前去打卡。其中也蕴含了很多科学原理，一起来看看吧!
（1）食物中具有能量，能以被人体消化、吸收的形式释放出来。不同的食物含有的营养成分不同，如图1中的虾富含_____，青椒富含_____。 。
A.蛋白质、维生素
B.脂肪、蛋白质
C.蛋白质、淀粉
（2）用过的铁签非常容易生锈，查阅资料后小明发现铁锈对人体有害，过量摄入会引起胃肠损伤、肝硬化等严重后果。请你为他支个招防止铁签生锈： 。
（3）铁矿石里掺杂着许多岩石，可借助电磁选矿机进行矿石筛选。电磁选矿机内部有个电磁铁，通电后产生磁性吸引铁矿石，普通岩石会自然掉落，实现矿石分离。一段时间后，矿工们发现：电磁选矿机吸不住大块较重的矿石，可能的原因是： 。请你写出一种方法，提高选矿机的吸附能力： 。
（4）烧烤时使用的煤炭属于 。
A.清洁能源
B.可再生能源
C.不可再生能源
一十八．动物的卵（共1小题）
24．（2023 黄岩区）世界上鸟类品种繁多，乌卵大小不一，颜色各异。回答下面小题。
（1）关于鸟卵。小红提出了以下问题，其中可以研究的科学问题是 。
A.哪种蛋的味道更好
B.我们为了吃鸭蛋而养鸭子，有错吗
C.各种鸟卵的结构是否相同
（2）小红想要研究鸟卵的孵化时间与卵的质量是否有关。通过查阅资料，她得到以下信息。根据信息，小红能得出的结论是 。
鸟的名称 鸵鸟 鹅 鸡 鸽子
卵的质量（克） 1500 120 50 20
孵化时间（天） 50 36 21 18
（3）在适宜的温度范围内，鸟卵都能孵化。例如：孵化鸡卵的适宜温度是36.5℃～38.5℃。小红想研究在适宜温度范围内，温度高低对鸟类孵化时间长短的影响，下列操作正确的有 。（多选）
A.选择同一种鸟卵作为实验对象
B.将鸟卵放置在相同温度的孵化箱中
C.每个孵化箱中各放一个鸟卵
D.每天观察并记录鸟卵的孵化情况
E.计算每个鸟卵的孵化时间并进行统计分析
一十九．植物的生长过程（共1小题）
25．（2023 南湖区）阅读材料回答下列各题。
年轮亦称生长层或生长轮。木本植物茎横切面上的同心圆轮纹。通常每年形成一轮。在春夏季，形成层活动旺盛，因而所形成的木质颜色淡而宽厚，结构疏松；在夏末及秋季或干旱季节，形成层活动减弱，所产生木质颜色深而狭窄，结构致密。当年形成的木质共同组成一个年轮。在生产和科研中，根据树干基部的年轮数，可推断树木的年龄。
（1）如图是园林工人锯倒的大树，想要知道它的年龄，应该数哪个部位的年轮？ （填字母）。
（2）小明和老师一起把这棵树搬到学校实验室，并在老师帮助下取下了A、B、C、D四个部位的年轮，发现它们分别有10圈、6圈、4圈和3圈。那这棵树的年龄大约是 岁。
（3）小明在制作这棵树的年轮标本的过程中，发现有两个“圆心”的年轮（如下图），你认为这个年轮最有可能是这棵树的哪个部位的？ （填字母）说说你这样认为的理由是什么？
（4）木材是我们生活中制作家具、建造房屋很常见的材料。某同学想用4cm×10cm的木材制作一个如下图的木质直梯，梯子的高是1.8米，宽是0.6米。他至少需要这种4cm×10cm的木材 米。
（5）从建材市场上了解到这种4cm×10cm的木材每一米的售价是15元，那 做这样一个木质直梯的木材成本价大概需要 元。
二十．生态瓶（共2小题）
26．（2023 钱塘区）生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式，其最大的特点就是在有限的空间范围内，人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来，形成一个循环链。右图是农民将田鱼养在稻田里，田鱼能吃掉害虫（如稻飞虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生长发育。请读图并完成下列问题。
（1）稻田中的非生物有 、 、 等；稻田与我们学习制作的生态瓶这样的整体都属于 。
（2）写出稻田中的一条食物链： 。秧苗的作用有 、 。
（3）从文本中找出能说明生物与非生物之间相互联系、相互影响的语句并写下来： 。
27．（2023 钱塘区）甲、乙两图是同一个生态瓶不同视角下的图景，瓶内只有一条金鱼、一株绿萝和少量鹅卵石。请回答下列问题。
（1）盆中绿萝的主要器官有 、 、叶，在叶上套一个干燥的小塑料袋，一段时间后，观察到塑料袋内壁有 ，说明叶有 作用。
（2）金鱼适应在水中生活，是因为它的呼吸器官是 。a圈与b圈集合了两类不同的动物，金鱼可以归类到 圈中。
（3）图乙中的金鱼与图甲相比看起来变大了，请解释其中的科学原理 。
二十一．制定计划与设计实验（共2小题）
28．（2023 苍南县）今年5月28日，首架具有完全自主知识产权的国产飞机C919迎来了商业首飞，请据此回答下列问题：
（1）国产飞机C919在2022年12月到2023年2月间进行了100小时的验证飞行，这属于工程建设过程中的 步骤。（选填：“明确要解决的问题”或“实施建设”或“测试、评估并改进”）
（2）飞机舱门较高，登机时乘客需借助舷梯（一种可移动式登机楼梯）进入机舱。请为C919设计一座高度为12米，能够抵御机场旋风、强震的登机舷梯，且必须保证人员登机安全、成本合理，并用简洁的文字介绍你的项目。
设计图：（图文结合） 项目：
（3）下表是小明为组员设计的塔台模型测试记录表，表格里缺失了一个重要的测试项目，它是 。
测试结果（满分为☆☆☆） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本
☆☆☆ ☆ ☆ ☆☆☆
（4）飞机的出现，为人们出行提供了极大便利，使地球“变小”了!但飞行时飞机一小时耗油约2.5吨，仅燃油成本需15000﹣20000元左右。相对于飞机，我国自主研发的高铁动车组，以电为动力，大大降低了运行成本。以和谐号CRH380b型高铁为例，短编组列车总功率约为9000千瓦，现行电价为0.6元/度，我们可以算出高铁运行一小时电费为 元。
（5）从题（4）可知，和谐号高铁动车组运行时，能量的转化形式是 → 。
29．（2023 平阳县）我是小小工程师
学校要建一座可移动的计时塔台，塔台高1.5米，能同时坐4位裁判，且能让4位裁判看到起跑发令
枪发出的烟雾，供裁判计时用。在设计塔台方案时，请思考并回答相关问题。
（1）建造计时塔台需要考虑的因素有（写出二点）：使用材料、 、 。
（2）这项工程的限制条件你认为设置合理的，请在□里打“√”。
□供运动会使用
□同时坐4人
□可移动
□塔高
（3）建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。你觉得最适合做计时塔台模型的一组材料是 。
A.卡纸、牙签
B.胡萝卜块、吸管
C.卡纸、吸管
（4）在模型制作过程中，发现无法按照设计方案执行时，合理的做法是 。
A.制作好模型，再修改设计图
B.小组讨论，修改设计图，再制作模型
C.小组分工合作，2人负责修改设计图，2人负责制作
（5）在一项工程中，测试也是重要环节，你觉得计时塔台模型必须测试的项目包含哪些，请在横线里打“√”，不是的打“×”。
美观
塔高
能同时坐4人
顶端承重
抗风能力
是否用上三角形框架
（6）测试后，发现塔台模型的顶端承重能力较弱，我们应该怎样改进模型？（写出一条）
改进办法是： 。
（7）在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，正确的是 。
A.科学技术对工程建设有重大的影响
B.工程建设过程中，科学技术不会有任何发展
C.科学技术与工程建设之间没有必然联系
二十二．其他探究实践（共2小题）
30．（2023 临平区）我爱校园里的植物
“植物挂牌”也称植物标识牌，一般是指固定在植物上、简要介绍该植物的一块牌子。你正在参加学校开展的“给校园植物挂牌”活动：
（1）你用手按压如图打孔器的同一位置d，在白纸上打a、b两个孔，用力情况描述正确的是 。
A.打a孔更省力
B.打b孔更省力
C.打两个孔的用力情况一样
D.不确定
（2）制作植物挂牌的第一步是 。
A.设计
B.改进
C.评价
D.制作
（3）请根据给定的信息和材料，在下列方框内设计桂花树标志牌（要求：图文结合）
画轮廓设计图 补充标牌中的文字信息
标志牌名称
植物科属
形态特征
生长环境
提供的材料：KT板、白纸、马克笔、透明塑料薄膜、双面胶、美工刀、剪刀、打孔器、麻绳等。
提供的信息：桂花树别称九里香，属于木犀科木犀属植物，是常绿乔木或灌木，叶片革质，椭圆形两面无毛，聚伞花序簇生叶腋花期9﹣10月，果期第二年3月。喜欢温暖、潮湿的气候，分布于中国秦岭、淮南以南的地区。
（4）根据第3小题提供的信息判断，下列说法正确的是 。
A.桂花树不适宜在杭州地区生长
B.桂花树属于木本植物
C.桂花树属于草本植物
D.桂花树不会落叶
（5）标志牌做好后，还可以用透明塑料薄膜进行包裹，最可能的作用是 。
A.防止被太阳照射
B.防止被雨水淋湿
C.防止被风吹落
D.可以更美观
（6）在完成这个工程项目时，你觉得需要考虑哪些因素？（最少写2点）
答： 。
31．（2023 瑞安市）小小工程师
一到雨天，同学们发现教室里堆满了雨伞，不仅混乱不堪，找起来很麻烦，雨伞上的积水还容易弄的满地都是，导致走路滑倒。于是同学们想设计一个雨伞放置架，方便同学们放置雨伞和防止积水洒落到地上。小科所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。
（1）小科所在的学习小组共同讨论了制作雨伞放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的
是 。
A.要考虑放置架本身的结构设计和材料
B.要考虑到容纳雨伞的数量，并且关注到是否易取放。
C.需要考虑雨伞留下的积水处理问题。
D.以上各因素之间没有实际联系，不需要综合考虑。
（2）在进行雨伞放置架设计时，小科组进行激烈的讨论，你认为哪个观点最科学 。
A.设计要在解决限制条件的基础上，进行有依据的设计。
B.为了节约时间，我们可以边制作边设计。
C.设计时要展开想象，天马行空，这样设计出来的产品才有创意。
D.老师提供的模型制作评价表只在制作时有参考意义，对设计过程没有帮助。
（3）为了更好地制作雨伞放置架模型，小科总结了本学期制作塔台模型时的一些“诀窍”请将下列制作要点与其目的用线连接起来。
底部变大变重 检查接口处是否牢固 控制雨伞放置架高度
结实不容易变形 防止倾倒
（4）在制作雨伞架模型过程中，以下哪种做法比较合理 。
A.透明胶带纸缠得越多，接口连接得越牢固。
B.制作过程中可以按照某一位同学的新想法直接修改建造。
C.技术对模型制作非常重要，所以在制作模型之前要先学习掌握制作中所需的相关技能。
D.用吸管制作模型时，发现吸管弯折，为了节省材料，可以把弯折的部分捏回原来的形状后继续使用。
（5）在测试雨伞架的使用性能的过程中，小科发现雨伞放置架很容易倒，而且稍微放几把雨伞就变形了，以下是小科组的模型设计图，请同学们帮助他们找到设计中的问题，并提
出改进建议。（至少两点）
设计图： 问题与建议：①问题： 建议： ②问题： 建议：
（6）同学们发现小科组的设计很好地解决了雨伞上落下的积水处理问题，请你仔细观察上面的设计图，你认为他们组能有效解决积水问题的设计是 。
浙江省小升初科学真题汇编-07综合能力常考题（试题）-六年级下册教科版科学
参考答案与试题解析
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题）
1．（2023 椒江区）物质的变化
小明在家里做实验，取了三个杯子，分别加入少量的白砂糖、食盐、味精和小苏打，然后在三个杯子里倒入适量的白醋，立刻盖上玻璃片。他发现有一个杯中产生了大量的气泡，经过实验发现产生的气体比空气重且不支持燃烧，他认为该气体是二氧化碳。
（1）能和白醋反应产生气泡的杯中物质是 C 。
A.白砂糖
B.食盐
C.小苏打
D.味精
（2）小科对小明的观点持有怀疑态度，他查阅资料后发现氪（kè）气、氡（dǒng）气也比空气重且不支持燃烧。小明改变了自己的观点，认为无法确定产生的气体.你认为小明的做法对吗？ 对 （填“对”或“错”）他这样做的理由是 有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点 。
（3）科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳，如果你要知道科学家如何证明的，你可以 C 。
①查阅资料
②咨询家长
③进一步实验
④只需要相信科学家
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
（4）我们不能轻易改变自己的想法，但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时，我们 需要 （填“需要”或“不需要”）相信证据改变自己原有想法。
【答案】（1）C；
（2）对；有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点；
（3）C；
（4）需要。
【解答】（1）白醋是酸性物质，能够与碱性物质发生反应，给出的物质中，小苏打是碱性物质，能和白醋反应产生气泡。
（2）查阅资料后发现氪（kè）气、氡（dǒng）气也比空气重且不支持燃烧，小明改变了自己的观点，认为无法确定产生的气体，我认为小明的做法是正确的，他这样做的理由是有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点。
（3）科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳，如果你要知道科学家如何证明的，可以①查阅资料、②咨询家长、③进一步实验。
（4）我们不能轻易改变自己的想法，但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时，我们需要相信证据改变自己原有想法，不能抱守原有的想法不变。
故答案为：
（1）C；
（2）对；有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点；
（3）C；
（4）需要。
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题）
2．（2023 平阳县）我是小小化学家
平阳糖画，于2016年入选第十批温州市非物质文化遗产名录是一种传统民间手工艺，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。所用的工具仅一勺一铲，在进行绘制糖人之前要先熬糖。把一个铜锅放在火上，加入适量清水，再放入白砂糖。白砂糖放入以后要轻轻搅动一下，防止粘底。水开之后，把水蒸气排到空气中。这时，糖液的温度逐渐变高，糖液中的水分逐渐减少。可以看到，糖液开始起大泡了，这是因为糖液中的水分少了，熬糖的合适温度是色泽稍微变黄，大泡变为小泡就差不多了。然后利用熬好的糖造型，当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，糖画就完成了。
（1）从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是： 色泽稍微变黄，大泡变为小泡 ，依据这个状态我认为糖发生的变化是 化学变化 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是 物理变化 （选填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是： 没有新的物质生成。
（3）我们在课堂上会用蜡烛来加热白糖，蜡烛在燃烧的过程中也会发生变化，依据观察到的现象，下列描述正确的是 C 。
A.蜡烛燃烧时，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾是由于遇冷凝结成小水珠，没有新物质产生。
B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打遇上白醋的变化是一样的，都只有化学变化。
C.蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生
（4）在我们的生活中，变化无处不在，我们对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化。酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。如何解决这个问题，请你写出一个可能的办法。
办法一： 减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等 。
【答案】（1）色泽稍微变黄，大泡变为小泡；化学变化。
（2）物理变化；没有新的物质生成。
（3）C。
（4）减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
【解答】（1）我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是：色泽稍微变黄，大泡变为小泡，有新的物质生成，属于化学变化。
（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是物理变化。因为没有新的物质生成。
（3）A.蜡烛燃烧时，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾是由于遇冷凝结成小水珠，说明产生了水蒸气，有新物质产生，选项观点错误；
B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打遇上白醋的变化是不一样的，既有化学变化，也有物理变化，选项观点错误；
C.蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生，选项观点正确。
故选：C。
（4）煤、石油、天然气等化石能源都是不可再生能源，它们的使用会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，造成大气污染、酸雨等问题，威胁着人类的生活。为应对这些环境问题，我们可以减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
故答案为：
（1）色泽稍微变黄，大泡变为小泡；化学变化。
（2）物理变化；没有新的物质生成。
（3）C。
（4）减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
三．铁生锈（共1小题）
3．（2023 瑞安市）物质的变化
我们的生活离不开物质，各种物质都在不断地变化，很多变化都和我们的生活息息相关。
★铁生锈了
铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。“小牛顿”科技兴趣小组的同学进行了这样一 次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口；
乙试管：将铁钉放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）甲试管中的铁钉，能够和 空气、水 充分接触；而乙试管中的铁钉，只能和 水 接触，丙中的铁钉只能和 空气 接触。
连续四天观察到的现象如下：
第一天 第二天 第三天 第四天
甲试管 有点变色 生锈了 铁锈多了 铁锈更多了
乙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
丙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
（2）从以上表格我们知道 甲 试管种铁钉生锈最明显，乙和丙铁钉无明显变化，从中我们可以得出的实验结论为： 铁生锈是空气和水共同作用的结果 。
★小小魔术师
小科在学完《物质的变化》后，向大家展示了他的“魔术”——空瓶吹气球。他将一些白色粉末A装进气球内，再在瓶子内装有一种无色液体B，最后将气球口套在瓶口上。待表演时，只需要将气球内的粉末抖落到瓶子中，与液体混合，气球就被“吹”大了。
（3）白色粉末和无色有酸味液体都是在课堂实验种做过的材料，则A为 小苏打 （选填：“面粉”、“味精”、“小苏打”）；B为 白醋 （选填：“白醋”、“水”、“酒精”）。
（4）两者混合时，不能观察到的现象是 B 。
A.产生大量气泡
B.颜色发生改变
C.手摸瓶子外壁有凉凉的感觉
D.发出“吱吱”声
（5）这种气体可以用来制作灭火器灭火，主要运用了这种气体 B 的性质。
A.无色
B.不支持燃烧
C.没气味
D.支持燃烧
【答案】（1）空气、水；水；空气；
（2）甲；铁生锈是空气和水共同作用的结果；
（3）小苏打；白醋；
（4）B；
（5）B。
【解答】（1）甲试管中的铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口，铁钉能够和空气、水充分接触；而乙试管中的铁钉，放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中，防止空气溶解在水中，铁钉只能和水接触，丙中的铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口，铁钉只能和空气接触。
（2）从表格中我们知道甲试管种铁钉生锈最明显，在第一天就有点变色，第二天就生锈了。乙和丙铁钉无明显变化，从中我们可以得出的实验结论为：铁生锈是空气和水共同作用的结果。
（3）白色粉末和无色有酸味液体都是在课堂实验种做过的材料，则A为小苏打；B为白醋，两者混合会产生大量气泡。
（4）小苏打和白醋混合会产生大量气泡，发出“吱吱”声，气体散失带走热量，手摸瓶子外壁有凉凉的感觉，两者混合时，不会发生颜色的改变。
（5）小苏打和白醋混合产生二氧化碳气体，这种气体比空气重、不支持燃烧，用来制作灭火器灭火，主要运用了二氧化碳不支持燃烧的性质。
故答案为：
（1）空气、水；水；空气；
（2）甲；铁生锈是空气和水共同作用的结果；
（3）小苏打；白醋；
（4）B；
（5）B。
四．导体（共1小题）
4．（2023 椒江区）电路。
小明和同学在检测“导体和绝缘体”中发现，用书上的电路检测器检测材料时发现：铁丝、铜丝能让小灯泡亮；干木棒、人体不能让小灯泡亮。
（1）从上面的检测结果可得： 干木棒、人体 不导电： 铁丝、铜丝 会导电。
（2）小明和同学对检测结果保持怀疑，又制作了一个高灵敏电路检测器，多次实验发现：铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮：干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得： 干木棒 不导电； 铁丝、铜丝、人体 会导电。
（3）上而两个实验说明 A 。
A.人体在一定情况下可以导电
B.人体在任何情况下都不能导电
C.人体在任何情况下都能导电
（4）小明将干木棒完全浸湿后，用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮，说明湿木棒 能 （填“能”或“不能”）导电。
（5）湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于 湿抹布能够导电 。
【答案】（1）干木棒、人体；铁丝、铜丝。
（2）干木棒；铁丝、铜丝、人体。
（3）A。
（4）能。
（5）湿抹布能够导电。
【解答】（1）根据以上材料信息可知，铁丝、铜丝能让小灯泡亮，干木棒、人体不能让小灯泡亮，由此说明干木棒、人体不导电，铁丝、铜丝会导电。
（2）小明和同学又制作了一个高灵敏电路检测器，多次实验发现：铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮：干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得出的结论是：干木棒不导电，铁丝、铜丝、人体会导电。
（3）根据以上两个实验结果可知，人体在一定情况下可以导电。
（4）小明将干木棒完全浸湿后，用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮，说明湿木棒能导电。
（5）湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于湿抹布能够导电。
故答案为：（1）干木棒、人体；铁丝、铜丝。
（2）干木棒；铁丝、铜丝、人体。
（3）A。
（4）能。
（5）湿抹布能够导电。
五．电磁铁的磁力（共1小题）
5．（2023 临平区）我爱制作电磁起重机
你用铁钉、线圈和电池制作了三种不同型号电磁起重机，记录在右表中。
序号 电池数（节） 线圈数（匝） 吸起大头针的平均质量（克） 型号
1 1 25 0.9 小型
2 3 25 1.45 小型
3 1 30 2.6 中型
4 1 50 4.75 大型
5 3 50 6.35 大型
小型起重机：吸起0.2—2g大头针
中型起重机：吸起2.1—4g大头针
大型起重机：吸起4.1—6g大头针
（1）分析右图数据，你觉得下列 D 操作不可能将1号电磁铁改进为大型起重机。
A.增加电池数量
B.增加线圈数量
C.增加线圈和电池数量
D.改变线圈缠绕方向
（2）比较1、2号和1、3号两组起重机，你可以得出的结论是 C 。
A.增加电池数量不能增加电磁铁磁力大小
B.增加线圈数量不能增加电磁铁磁力大小
C.增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力大小
D.增加线圈数量和增加电池数量对电磁铁磁力大小影响很小
（3）从2、4号起重机的实验数据中，你可以得出 B 。
A.电能产生磁
B.线圈数量越多磁力越大
C.电池节数越多磁力越大
D.改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁南北极
（4）某小组进行电池数量（1节）、线圈数量（60匝）和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，你觉得合理的解释是 C 。
A.实验操作失误引起的
B.电池没电了
C.实验会存在误差，我们要多做几次实验
D.改变电池正负极接法会影响磁力大小
（5）如果我们要制作更大型号的电磁起重机，你会如何设计？（至少写出两点） 增加电磁铁线圈匝数可以制作大型号的电磁起重机；同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
【答案】（1）D。
（2）C。
（3）B。
（4）C。
（5）增加电磁铁线圈匝数可以制作大型号的电磁起重机；同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
【解答】（1）分析右图数据可知，电磁铁的磁力大小主要与线圈圈数、电流强度有关，增加电池数量可以增大电磁铁的磁性；增加线圈数量也可以增大电磁铁的磁性；增加线圈和电池数量，增大电磁铁的磁性效果更强。改变线圈缠绕方向只能改变电磁铁的磁极方向，不会改变电磁铁磁力的大小。
（2）比较1、2号和1、3号两组起重机吸引大头针质量的多少，可以得出的结论是增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力。
（3）从2、4号起重机的实验数据可以看出，1号电磁铁，由三节电池组成，25匝线圈组成，磁力能够吸引1.45克大头针的质量；4号电磁铁，由一节电池组成，50匝线圈组成，磁力能够吸引4.75克大头针的质量。由此判断，增加线圈数量，能够显著增加电磁铁的磁力。故B选项正确。
（4）某小组进行电池数量（1节）、线圈数量（60匝）和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，存在微小差异，这不属于实验操作失误，更不是电池没电了，这是实验本来可能存在的误差，可以通过多做几次实验来选择合适的实验数据。改变电池正负极接法只会影响电磁铁的磁极方向，不会影响磁力大小。
（5）根据以上实验结论可知，如果我们要制作更大型号的电磁起重机，我们可以通过增加电磁铁线圈匝数，来制作大型号的电磁起重机；或者，同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
故答案为：（1）D。
（2）C。
（3）B。
（4）C。
（5）增加电磁铁线圈匝数可以制作大型号的电磁起重机；同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
六．杠杆（共1小题）
6．（2023 苍南县）千年丝路，沧桑辉煌。2000多年来，中国与中亚互通有无、互学互鉴，为人类文明史留下一段段佳话和传奇。
（1）本次测试，我们从试卷上获取所需信息，这时信息的传播形式是 A 。
A.文字和图像
B.色彩和符号
C.视频和文字
（2）随着车轮的运用，人类的交通运输变得快捷和高效，下列形状的物体最适合做车轮的是 B 。
（3）下列工具的工作原理与车轮相同的是 B 。
（4）除了传统的人力驱动装置，自动化机械装置开始在各个领域大放异彩，图1是一个自动理发机器人，它依赖仿生神经进行工作，先通过传感器读取外界信息输入微芯片，芯片“思考”后发出指令调整手臂姿态为顾客理发，下列说法不正确的是 A 。
A.有效的学习和训练可以改善我们的大脑功能，程序员在收集了足够多的用户数据之后，对机器人的“大脑”（芯片）进行优化，也能改进机器人的理发功能
B.理发机器人利用芯片进行“思考”，芯片的作用相当于人体的脊髓（传输神经）
C.理发机器人在工作时，各个部件在芯片的控制下协同作用，相互配合完成任务
（5）简单的工具也包含着科学原理，请在图2中标出理发剪使用时的用力点、支点、和阻力点。
【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）。
【解答】（1）本次测试，我们从试卷上获取所需信息，这时信息的传播形式是文字和图像，故选项A符合题意。
（2）随着车轮的运用，人类的交通运输变得快捷和高效，适合做车轮的是圆形，A是方形，B是圆形，C是椭圆形，故选项B符合题意。
（3）车轮运用轮轴原理；核桃夹利用了杠杆原理，水龙头也是利用了轮轴原理，盘山公路运用斜面原理，故选项B符合题意。
（4）除了传统的人力驱动装置，自动化机械装置开始在各个领域大放异彩，图1是一个自动理发机器人，它依赖仿生神经进行工作，先通过传感器读取外界信息输入微芯片，芯片“思考”后发出指令调整手臂姿态为顾客理发。有效的学习和训练不能改善我们的大脑功能；理发机器人利用芯片进行“思考”，芯片的作用相当于人体的脊髓（传输神经）；理发机器人在工作时，各个部件在芯片的控制下协同作用，相互配合完成任务，故选项A错误，符合题意。
（5）杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
故答案为：（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）。
七．工程设计（共1小题）
7．（2023 平阳县）我是小小设计师
设计一个雨伞架。要求：①能收纳两种雨伞（如图），每种雨伞至少能放10把；②安放于教室后面，不影响通行；③稳固、能储水。
请你在下图方框中画出雨伞架的设计图，并作出相关标注。
长柄雨伞 三折伞
我的设计图（图文结合，有数字标注）：
【答案】
【解答】建造雨伞架的步骤有：明确一个要解决的问题，在限制的条件下进行设计，制作一个模型（画或写解决方案），测试这个模型，评估并改进，实施建设。在设计过程中，要注意满足的要求有：①美观、②稳固、③价廉、⑤雨伞挂的越多越好。该雨伞架的优点有：1.采用三角形结构，稳定性好；2.上部镂空可挂雨伞；3.底部有接水盘。
故答案为：
八．其他主要星座（共3小题）
8．（2023 衢江区）建立模型是科学研究常用的一种方法，在宇宙单元的学习过程中，我们常常使用建模的方法认识宇宙。
（1）下列关于模型的说法正确的是 B
A.科学家建立的模型一定是正确的
B.运用模型可以解释一些我们难以直接观察的现象
C.有了模型，就不需要实际观察了
D.模型可以解决所有问题
（2）下图是小新建立的银河系模型，这是一个银河系 俯视图 （填“俯视图”或“侧视图”）模型。建立该模型时，小新将米粒粘在纸片上，其中“米粒”模拟 恒星
（3）建立八颗行星位置关系模型时，下列数据处理方式可以将模型建立在一个长为50cm纸带上的是 C 。（说明：海王星与太阳的平均距离为449600万千米）
A.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，其他距离以此类推
B.将每颗行星与太阳的平均距离的数值缩小万倍，单位“万千米”更换成“厘米”
C.将每颗行星与太阳的平均距离缩小1亿倍
D.以上三种方法都可以
（4）下图为小新建立的星座模型，你认出这是 北斗七星 模型，它位于 大熊 星座上，通过建星座模型使我们对星座有了新的认识，下列认识错误的是 B 。
A.构成星座的恒星距离我们远近不同
B.构成星座的恒星之间存在着一定的联系
C.构成星座的恒星大小，亮度各不相同
D.星座是天空中的视觉图像
【答案】（1）B；
（2）俯视图；恒星；
（3）C；
（4）北斗七星；大熊；B。
【解答】（1）A.科学家通过建立模型来分析、解释问题，但是科学家建立的模型也不一定是完全正确的，尤其是针对一些探索领域，故A错误；
B.运用模型可以直观地感受到，能够解释一些我们难以直接观察的现象，故B正确；
C.模拟是建立在实际观察上的，有了模型，也需要实际观察来修正，故C错误；
D.模型能够解释一些我们难以直接观察的现象，但模型不是万能的，无法解决所有问题，故D错误。
（2）银河是由许许多多的恒星组成的恒星集团，俯视来看，银河像一个旋涡，有多条旋臂。图中小新建立的银河系模型，这是一个银河系俯视图模型。建立该模型时，小新将米粒粘在纸片上，其中“米粒”模拟恒星，银河就是有许许多多的恒星组成的。
（3）A.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，其他距离以此类推，海王星与太阳的平均距离为449600万千米，则海王星的位置需要449600÷5800≈78厘米，则50厘米的纸带放不开，故A错误；
B.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，是将每颗行星与太阳的平均距离的数值缩小亿倍，而不是万倍，故B错误；
C.将每颗行星与太阳的平均距离缩小1亿倍，说法正确，故C正确；
D.选项A、B都是错误的，所以三种说法都正确是错误的，故D错误。
（4）小新建立的星座模型是北斗七星模型，它位于大熊星座上，通过建星座模型使我们对星座有了新的认识，星座是天空中的视觉图像，构成星座的恒星距离我们远近不同，且恒星的大小、亮度都不相同，构成星座的恒星之间没有联系，选项B的说法是错误的。
故答案为：
（1）B；
（2）俯视图；恒星；
（3）C；
（4）北斗七星；大熊；B。
9．（2023 临平区）我爱太空科学课
每年的4月24日是中国航天日，我国宇航员王亚平曾在太空为我们上课。她将水注入铁环中形成一个水球后，上面映出王亚平放大的人像。
（1）注入铁环的水球形成了放大的人像，下列物体功能和水球相似的是 B 。
A.透明玻璃烧杯
B.实心玻璃棒
C.载玻片
D.空心玻璃管
（2）王亚平往铁环注水的过程中，人像越来越大，最合理的解释是 C 。
A.水球直径变小
B.水球直径变大
C.水球凸度变大
D.水球凸度变小
（3）宇航员将心肌细胞放在能维持适当温度和氧气浓度的培养装置中，一段时间后就可以进行观察，这说明 C 。
A.心肌细胞只有在失重的情况下才能生长
B.心肌细胞可以在没有氧气的情况下生长
C.心肌细胞生长需要适当的温度和氧气
D.心肌细胞在地球和宇宙中的生长情况是一样的
（4）宇航员做水球的铁环长期与水接触，却没有生锈，其最主要的原因是 A 。
A.太空中缺少氧气
B.铁环与水接触面积不够大
C.铁环中铁的含量特别高
D.太空中氧气浓度太高
（5）对夏季星空中北斗七星的描述，说法正确的是 B 。
A.北斗七星就是一个星座
B.北斗七星属于大熊星座
C.北极星是北斗七星之一
D.北斗七星的形状，过去和将来都是一样的
（6）据中国载人航天工程办5月7日消息，天舟六号将实施发射，其主要任务是 A
A.运送物资
B.发射卫星
C.空间实验室
D.火星探测器
（7）下列关于宇宙和恒星的描述，正确的是 D 。
A.所有恒星都在向外抛射物质
B.整个宇宙在不断收缩
C.恒星永远不会灭亡
D.宇宙是由物质组成的
【答案】（1）B；
（2）C；
（3）C；
（4）A；
（5）B；
（6）A；
（7）D。
【解答】（1）凸透镜的镜片特点是中间厚、边缘薄、透明，凸透镜能够会聚光线。天宫课堂太空水球的实验中，悬浮的水球可以看做是一个凸透镜，因为它具有中间厚、边缘薄且透明的特点。注入铁环的水球形成了放大的人像，下列物体功能和水球相似的是实心玻璃棒。
（2）凸透镜的凸度越大，放大倍数越大。王亚平往铁环注水的过程中，人像越来越大，最合理的解释是水球凸度变大。
（3）宇航员将心肌细胞放在能维持适当温度和氧气浓度的培养装置中，一段时间后就可以进行观察，这说明心肌细胞生长需要适当的温度和氧气。
（4）铁生锈是空气和水共同作用的结果。宇航员做水球的铁环长期与水接触，却没有生锈，其最主要的原因是太空中缺少氧气。
（5）北斗七星属于大熊座的一部分。通常我们看到的北斗七星是一个勺形。天体都是在不断运动的，所以从不同角度看北斗七星模型，看到的图形不一样。
（6）天舟六号货运飞船，由中国航天科技集团五院总研，是中国空间站运送补给物资的飞船。据中国载人航天工程办5月7日消息，天舟六号将实施发射，其主要任务是运送物资。
（7）A.恒星是会发光发热的天体，所以它们会一直向外辐射能量，而不是抛射物质。故A错误；
B.宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。故B错误；
C.宇宙是无限的，而且正处于膨胀之中，宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡，宇宙是充满活力的。故C错误；
D.宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，宇宙是由物质组成的，故D正确。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）C；
（4）A；
（5）B；
（6）A；
（7）D。
10．（2023 瑞安市）宇宙
2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，将为神舟十六号、神舟十七号乘组补给物资，人类与宇宙的关系越来越密切。让我们一起来探秘宇宙哦!
（1）地球绕着太阳公转，因此在地球上有了 C 的自然现象。
A.昼夜交替
B.太阳东升西落
C.四季变化
D.北极星不动
★如图，小科用三个大小不同的圆纸片做日食的模拟实验，分别代表地球、月球、太阳三种 天体。
（2）请将三个圆纸片代表的天体的名称填写在方框内。
（3）日食发生时，月球挡住太阳时看起来和太阳一样大是因为 A 。
A.月球离地球近，太阳离地球远
B.月球比太阳还要大
C.月球和太阳本来就一样大
D.太阳离地球近，月球离地球远
★建造模型的方法能够直观地帮助我们理解宇宙知识。某科学实践小组建立了一个如图所示的“北斗七星”星座模型，请回答下列问题。
（4）通过这个模型，我们发现的是 D 。
A.北斗七星中的星星距离地球的远近是差不多的
B.北斗七星中的星星是彼此紧密联系在一起的
C.北斗七星中的星星大小是不一样的
D.不同视角看到的北斗七星形状是不一样的
（5）我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是 D 。
A.这些恒星跟地球距离差不多，本来就处于同一平面内
B.这些恒星镶嵌在天体上，本来就处在同一平面内
C.这些恒星大小相同，远近相似，本来就处于同一平面内
D.这些恒星离我们太远了，所以人眼很难分辨出它们哪个远哪个近，看起来都一样远
（6）如图所示，课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。其中纸片上的米粒用来模拟银河系中的 B 。
A.卫星
B.恒星
C.行星
D.彗星
【答案】（1）C；
（2）
；
（3）A；
（4）D；
（5）D；
（6）B。
【解答】（1）地球绕着太阳公转，地球在公转过程中，由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，造成了气温有规律的变化，形成四季。
（2）日食是当月球位于太阳与地球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到太阳的现象。图中三个天体的名称从左到右依次为：地球、月球和太阳，示意图如下：
（3）日食发生时，月球挡住太阳时看起来和太阳一样大是因为月球离地球近，太阳离地球远，其实太阳比地球和月球都大得多。
（4）星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形也不同。通过这个模型，我们发现的是不同视角看到的北斗七星形状是不一样的。
（5）星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是这些恒星离我们太远了，所以人眼很难分辨出它们哪个远哪个近，看起来都一样远。
（6）天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团，被人们称为银河系。恒星是自身能够发光的天体，课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。其中纸片上的白色米粒用来模拟银河系中的恒星，制成的模型旋转时比较形象。
故答案为：
（1）C；
（2）
；
（3）A；
（4）D；
（5）D；
（6）B。
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题）
11．（2023 南湖区）阅读资料回答下列各题：
北京时间2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
神舟十六号乘组由1名首批航天员和2名第三批航天员组成。神十六3名航天员3种类别：航天驾驶员景海鹏和航天飞行工程师朱杨柱来自航天员大队，主要负责直接操纵、管理航天器，以及开展相关技术试验；载荷专家桂海潮是北京航空航天大学的一名教授，主要负责空间科学实验载荷的在轨操作。
中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，神舟十六号飞行任务期间，将迎来2次对接和撤离返回，即：神舟十五号载人飞船返回、天舟五号货运飞船的再对接和撤离、神舟十七号载人飞船对接、神十六航天员计划于今年11月返回。神舟十六号载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口。在轨驻留期间神舟十六号航天员乘组将迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。[节选自光明网5月30日]
（1）本次神舟十六号是在 酒泉 卫星发射中心点火发射。目前，我国一共有四个卫星发射中心，请你再写出一个 西昌卫星发射中心 。
（2）神舟十六号搭载的三名航天员分为三种类别，分别是：航天 驾驶员 、飞行 工程师 和 载荷专家 。
（3）神舟十六号在轨期间将迎来 2次 对接；神舟十六号计划 今年11月 （填时间）返回。
（4）神舟十六号的宇航员中，首次出现了戴眼镜的非军人宇航员，他就是北京航空航天大学桂海潮教授（右图）。常见的近视眼需要佩戴眼镜的镜片是 凹 “（凹”或“凸”）透镜。
（5）中国天宫空间站（如图）采用的太阳能板是新一代的柔性太阳翼，其能量转化效率很高，属于世界顶尖水平，它的能量转化形式是 C 。
A.光能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.太阳能转化为电能
D.电能转化为动能
【答案】（1）酒泉；西昌卫星发射中心。
（2）驾驶员；工程师；载荷专家。
（3）2次；今年11月。
（4）凹。
（5）C。
【解答】（1）根据材料信息可知，本次神舟十六号是在酒泉卫星发射中心点火发射。目前，我国一共有四个卫星发射中心，分别是酒泉卫星发射中心、太原卫星发射中心、西昌卫星发射中心和文昌卫星发射中心。
（2）从材料信息可知，神舟十六号搭载的三名航天员分为航天驾驶员、飞行工程师和载荷专家三种类别。
（3）中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，神舟十六号飞行任务期间，将迎来2次对接和撤离返回；神舟十六号计划今年2023年11月返回。
（4）常见的近视眼需要佩戴眼镜的镜片是凹透镜，凹透镜是利用光的折射原理，可以矫正近视眼。
（5）中国天宫空间站采用的太阳能板的能量转化形式是将太阳能转化为电能。
故答案为：（1）酒泉；西昌卫星发射中心。
（2）驾驶员；工程师；载荷专家。
（3）2次；今年11月。
（4）凹。
（5）C。
12．（2023 衢江区）
神舟十六号
神舟十六号，是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。2023年5月30日9时31分，它由长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成的神舟十六号航天员乘组正式进入天宫空间站天和核心舱。目前，三位航天员已在轨将近一个月，空间站组合体运行稳定，航天员乘组身心状态良好，正按计划开展在轨工作。
天宫空间站组合体由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱和神舟十六号载人飞船、天舟五号和天舟六号货运飞船组成“三舱三船”的全新构型。按计划，神舟十六号三名航天员将驻留约5个月，开展空间科学与应用载荷在轨实验和试验，实施航天员出舱活动及货物气闸舱出舱，进行舱外载荷安装及空间站维护维修等任务，并开展“天宫课堂”太空授课活动。
这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为了全网顶流，他的名字叫桂海潮。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员，他担负着在空间站开展大量科学实验的重要使命。他的入选也激发了许许多多具有高水平的科学家上太空做科研的热情。
（1）神舟十六号航天员中担任指令长的是我国唯一一个四次出差“太空”的航天员 D 。
A.桂海潮
B.杨利伟
C.朱杨柱
D.景海鹏
（2）天宫空间站组合体由“三舱三船”组成，三舱指的是天和核心舱、 问天实验舱 、梦天实验舱。
（3）“天宫”空间站在地球上空380公里处，绕地运行，大约90分钟可以绕地球一圈，那么神舟十六号航天员一天能见到 D 次日出日落。
A.1次
B.2次
C.8次
D.16次
（4）如图是天宫空间站，你认为它运行的能源主要来自 C
A.风能
B.核能
C.太阳能
D.机械能
（5）桂海潮在太空中佩戴的眼镜需要专门系带、配置摩擦系数大的辅助腿，否则就会漂走，出现这种现象是因为 A 。
A.太空中物体的重力变小了
B.太空中空气的浮力变大了
C.太空中有吸力，会把眼镜吸走
D.实验舱内的空气有特殊成分
【答案】（1）D。
（2）问天实验舱。
（3）D。
（4）C。
（5）A。
【解答】（1）神舟十六号，是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。神舟十六号航天员中担任指令长的是景海鹏，他将创下一项新纪录，成为我国首名第四次出征太空的航天员。
（2）中国“天宫”空间站由“天合”核心舱、“问天”实验舱、“梦天”实验舱、“神舟”载人飞船、“天舟”货运飞船五个模块。各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。我国“天宫”空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成。
（3）天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙，人类不停地对宇宙进行着探索，天和核心舱每隔90分钟就会绕地球飞行一圈，一天能见到日出日落的次数是：24×60÷90＝16（次）。
（4）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生能源。太阳能是指来自太阳，以光为主要形式散发的能量。太阳光到达地球后，会转化成各种形式的能量。太阳能是一种清洁的可再生能源。天宫空间站运行的能源主要来自太阳能。
（5）太空中没有大气、没有重力。桂海潮在太空中佩戴的眼镜需要专门系带、配置摩擦系数大的辅助腿，否则就会漂走，出现这种现象是因为太空中物体的重力变小了。
故答案为：
（1）D。
（2）问天实验舱。
（3）D。
（4）C。
（5）A。
一十．昼夜交替的形成（共1小题）
13．（2023 临平区）我爱我的家乡
图一表示了你所在家乡秋季太阳所在的位置和昼夜长短情况。请你在图二中画出冬季时，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
【答案】
【解答】冬季，太阳直射点位于南半球，我们的家乡位于北半球，正午太阳高度较小，太阳光斜射，昼短夜长。如下图二中所示，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
故答案为：
一十一．地球的公转（共1小题）
14．（2023 钱塘区）如图为地球公转示意图，回答下列问题。
（1）观察示意图可知，地球的运动特点是 地球倾斜着自西向东自转和公转 。
（2）2023年9月23日至10月8日举行了杭州（2022年）第19届亚运会，亚运会开幕的那天地球的位置大约在如图的 C 处。
（3）地球从D处运动到C处，北半球测量正午时物体影长的变化是 逐渐变长 。
（4）地球绕太阳从A处运动到B处需要的时间约为 270 天。
（5）当地球运动到B处时，北极狐的毛色是 白 色。
【答案】（1）地球倾斜着自西向东自转和公转；（2）C；（3）逐渐变长；（4）270；（5）白。
【解答】（1）观察示意图可知，地球的运动特点是地球倾斜着自西向东自转和公转。
（2）2023年9月23日至10月8日举行了杭州（2022年）第19届亚运会，此时是秋季，亚运会开幕的那天地球的位置大约在如图的C处。
（3）地球从D处运动到C处，D处是夏至，C处是秋分，夏至正午时物体影长在一年中最短，秋分居中，所以地球从D处运动到C处。北半球测量正午时物体影长的变化是逐渐变长。
（4）地球绕太阳从A处运动到B处需要的时间约为270天，经过了春、夏、秋季。
（5）当地球运动到B处时，此时为冬季，北极狐的毛色是白色。
故答案为：（1）地球倾斜着自西向东自转和公转；（2）C；（3）逐渐变长；（4）270；（5）白。
一十二．风向和风向标（共1小题）
15．（2023 椒江区）天气。
（1）在观测天气中会使用到多种测量工具，测量风向会用到 B 。
（2）风向标也是测量风向的一种工具，在使用时风向标的箭头指向和上述测量风向的工具指向是 相反 的（填“相同”或“相反”）。
（3）小明在设计风向标时，有下列四种设计，最不合理的是 A 。
（4）在设计制作雨量器时，小明漏标了雨量器的刻度，0刻度应该标在 D 位置。
【答案】（1）B；（2）相反；（3）A；（4）D。
【解答】（1）风向是指风吹来的方向，风向袋可以测量风向；气温计是用来测量气温的仪器；雨量器是测量降水量的仪器；风速计是测量风速的仪器。
（2）风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。风向袋测量风向，风向袋飘动的方向与风向相反。所以在使用时风向标的箭头指向和风向袋测量风向的指向是相反的。
（3）风向标的箭头指向风吹来的方向，风向标箭头比箭尾的受风面积小，风向标箭头比箭尾小，所以小明在设计风向标时，有下列四种设计，最不合理的是A。
（4）雨量器是测量降水量的仪器，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。所以题干中在设计制作雨量器时，小明漏标了雨量器的刻度，0刻度应该标在D位置。
故答案为：（1）B；（2）相反；（3）A；（4）D。
一十三．地壳（共1小题）
16．（2023 椒江区）地球表面的变化、地球的运动
（1）以下地球结构初步建模中地幔、地壳、地核的位置标注正确的是 A 。
A.只有①
B.只有①②
C.①②③
D.只有④
（2）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米，按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米，按这样比例制作出来的地球模型 B 。
A.教室里放不下，比两层楼还要高一点。
B.教室里放得下，但比直径8厘米的地球模型大很多。
C.教室里放得下，跟直径8厘米的地球模型差不多大。
D.教室里放得下，比直径8厘米的地球模型小很多。
（3）按照第（2）题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型，地壳应该是 D 左右。
A.1米
B.1厘米
C.1毫米
D.0.1毫米
【答案】（1）A。
（2）B。
（3）D。
【解答】（1）地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高，地球内部圈层（从外到内）分为地壳、地幔和地核。地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米。所以只有①标注正确。
（2）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米，按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米，按这样比例制作出来的地球模型教室里放得下，但比直径8厘米的地球模型大很多。
（3）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米。按照第（2）题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型，地壳应该是0.1毫米左右。
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）D。
一十四．生物的多样性（共4小题）
17．（2023 苍南县）苍南塘河公园向居民免费开放，是居民们休闲时光的好去处。科学兴趣小组制作了塘河公园生物多样性分布图，为游客提供游览指引。
（1）此次调查活动有清晰的活动步骤，下列对于活动步骤的排序正确的是 C 。
①制订调查方案
②开展调查活动
③明确调查任务
A.①②③
B.②①③
C.③①②
（2）公园中，哪个区域生物相对较少？这可能是什么原因造成的？ 停车场；停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的 。
（3）小科利用二歧分类法对公园里的植物进行了分类，请你根据表格中的分类结果制作一张蒲公英植物挂牌。
（4）动植物之间存在着有趣的链环关系，请你根据塘河公园生物分布图，写出一条中心湖中存在的食物链： 金鱼藻→虾→鲤鱼 。
（5）今年初，塘河公园迎来了一位新客人（如图所示）。小科判断它属于鸟类，判断依据最有可能是 C 。
A.能飞行
B.嘴部尖锐
C.身体上长有羽毛
【答案】（1）C。
（2）停车场；停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的。
（3）草坪、小树林、月牙湖边；草质茎，非平行脉。
（4）金鱼藻→虾→鲤鱼。
（5）C。
【解答】（1）调查探究过程一般包括六个主要环节：首先明确任务，其次是制定计划与设计方案，然后是科学调查活动，进行实验与收集数据，分析与论证，评估，交流与总结。调查探究活动是一个重要环节，搜集第一手资料和证据，有助于分析和解决问题。
（2）从图中统计的生物分布信息可以看出，公园中停车场区域生物相对较少，这可能是因为停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的。
（3）从图中信息可以看出，蒲公英分布相对较广，在草坪、小树林、月牙湖边都有分布。根据二歧分类法对公园里的植物进行分类，蒲公英属于草质茎，非平行脉。
（4）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。公园中生物可以构成食物链的生物有：金鱼藻→虾→鲤鱼。
（5）小科判断图中动物属于鸟类，判断依据是该动物具有鸟类的基本特征：体表覆盖羽毛，前肢变成翼。能飞行不仅仅是鸟类的特点，嘴部尖锐也不是鸟类的独有特征。故C选项正确。
故答案为：（1）C。
（2）停车场；停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的。
（3）
目录
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162363182" 一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题） 1
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题） 2
三．铁生锈（共1小题） 3
四．导体（共1小题） 4
五．电磁铁的磁力（共1小题） 5
六．杠杆（共1小题） 6
七．工程设计（共1小题） 8
八．其他主要星座（共3小题） 8
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题） 12
一十．昼夜交替的形成（共1小题） 16
一十一．地球的公转（共1小题） 16
一十二．风向和风向标（共1小题） 17
一十三．地壳（共1小题） 17
一十四．生物的多样性（共4小题） 18
一十五．动物的分类（共1小题） 23
一十六．蚕的形态和生命周期（共1小题） 25
一十七．食物的营养成分及作用（共1小题） 26
一十八．动物的卵（共1小题） 27
一十九．植物的生长过程（共1小题） 27
二十．生态瓶（共2小题） 29
二十一．制定计划与设计实验（共2小题） 30
二十二．其他探究实践（共2小题） 32
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题） 36
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题） 37
三．铁生锈（共1小题） 39
四．导体（共1小题） 42
五．电磁铁的磁力（共1小题） 43
六．杠杆（共1小题） 46
七．工程设计（共1小题） 48
八．其他主要星座（共3小题） 49
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题） 57
一十．昼夜交替的形成（共1小题） 62
一十一．地球的公转（共1小题） 63
一十二．风向和风向标（共1小题） 64
一十三．地壳（共1小题） 65
一十四．生物的多样性（共4小题） 67
一十五．动物的分类（共1小题） 75
一十六．蚕的形态和生命周期（共1小题） 79
一十七．食物的营养成分及作用（共1小题） 81
一十八．动物的卵（共1小题） 83
一十九．植物的生长过程（共1小题） 84
二十．生态瓶（共2小题） 86
二十一．制定计划与设计实验（共2小题） 89
二十二．其他探究实践（共2小题） 95
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题）
1．（2023 椒江区）物质的变化
小明在家里做实验，取了三个杯子，分别加入少量的白砂糖、食盐、味精和小苏打，然后在三个杯子里倒入适量的白醋，立刻盖上玻璃片。他发现有一个杯中产生了大量的气泡，经过实验发现产生的气体比空气重且不支持燃烧，他认为该气体是二氧化碳。
（1）能和白醋反应产生气泡的杯中物质是 。
A.白砂糖
B.食盐
C.小苏打
D.味精
（2）小科对小明的观点持有怀疑态度，他查阅资料后发现氪（kè）气、氡（dǒng）气也比空气重且不支持燃烧。小明改变了自己的观点，认为无法确定产生的气体.你认为小明的做法对吗？ （填“对”或“错”）他这样做的理由是 。
（3）科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳，如果你要知道科学家如何证明的，你可以 。
①查阅资料
②咨询家长
③进一步实验
④只需要相信科学家
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
（4）我们不能轻易改变自己的想法，但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时，我们 （填“需要”或“不需要”）相信证据改变自己原有想法。
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题）
2．（2023 平阳县）我是小小化学家
平阳糖画，于2016年入选第十批温州市非物质文化遗产名录是一种传统民间手工艺，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。所用的工具仅一勺一铲，在进行绘制糖人之前要先熬糖。把一个铜锅放在火上，加入适量清水，再放入白砂糖。白砂糖放入以后要轻轻搅动一下，防止粘底。水开之后，把水蒸气排到空气中。这时，糖液的温度逐渐变高，糖液中的水分逐渐减少。可以看到，糖液开始起大泡了，这是因为糖液中的水分少了，熬糖的合适温度是色泽稍微变黄，大泡变为小泡就差不多了。然后利用熬好的糖造型，当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，糖画就完成了。
（1）从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是： ，依据这个状态我认为糖发生的变化是 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是 （选填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是：
（3）我们在课堂上会用蜡烛来加热白糖，蜡烛在燃烧的过程中也会发生变化，依据观察到的现象，下列描述正确的是 。
A.蜡烛燃烧时，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾是由于遇冷凝结成小水珠，没有新物质产生。
B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打遇上白醋的变化是一样的，都只有化学变化。
C.蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生
（4）在我们的生活中，变化无处不在，我们对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化。酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。如何解决这个问题，请你写出一个可能的办法。
办法一： 。
三．铁生锈（共1小题）
3．（2023 瑞安市）物质的变化
我们的生活离不开物质，各种物质都在不断地变化，很多变化都和我们的生活息息相关。
★铁生锈了
铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。“小牛顿”科技兴趣小组的同学进行了这样一 次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口；
乙试管：将铁钉放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）甲试管中的铁钉，能够和 充分接触；而乙试管中的铁钉，只能和 接触，丙中的铁钉只能和 接触。
连续四天观察到的现象如下：
第一天 第二天 第三天 第四天
甲试管 有点变色 生锈了 铁锈多了 铁锈更多了
乙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
丙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
（2）从以上表格我们知道 试管种铁钉生锈最明显，乙和丙铁钉无明显变化，从中我们可以得出的实验结论为： 。
★小小魔术师
小科在学完《物质的变化》后，向大家展示了他的“魔术”——空瓶吹气球。他将一些白色粉末A装进气球内，再在瓶子内装有一种无色液体B，最后将气球口套在瓶口上。待表演时，只需要将气球内的粉末抖落到瓶子中，与液体混合，气球就被“吹”大了。
（3）白色粉末和无色有酸味液体都是在课堂实验种做过的材料，则A为 （选填：“面粉”、“味精”、“小苏打”）；B为 （选填：“白醋”、“水”、“酒精”）。
（4）两者混合时，不能观察到的现象是 。
A.产生大量气泡
B.颜色发生改变
C.手摸瓶子外壁有凉凉的感觉
D.发出“吱吱”声
（5）这种气体可以用来制作灭火器灭火，主要运用了这种气体 的性质。
A.无色
B.不支持燃烧
C.没气味
D.支持燃烧
四．导体（共1小题）
4．（2023 椒江区）电路。
小明和同学在检测“导体和绝缘体”中发现，用书上的电路检测器检测材料时发现：铁丝、铜丝能让小灯泡亮；干木棒、人体不能让小灯泡亮。
（1）从上面的检测结果可得： 不导电： 会导电。
（2）小明和同学对检测结果保持怀疑，又制作了一个高灵敏电路检测器，多次实验发现：铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮：干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得： 不导电； 会导电。
（3）上而两个实验说明 。
A.人体在一定情况下可以导电
B.人体在任何情况下都不能导电
C.人体在任何情况下都能导电
（4）小明将干木棒完全浸湿后，用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮，说明湿木棒 （填“能”或“不能”）导电。
（5）湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于 。
五．电磁铁的磁力（共1小题）
5．（2023 临平区）我爱制作电磁起重机
你用铁钉、线圈和电池制作了三种不同型号电磁起重机，记录在右表中。
序号 电池数（节） 线圈数（匝） 吸起大头针的平均质量（克） 型号
1 1 25 0.9 小型
2 3 25 1.45 小型
3 1 30 2.6 中型
4 1 50 4.75 大型
5 3 50 6.35 大型
小型起重机：吸起0.2—2g大头针
中型起重机：吸起2.1—4g大头针
大型起重机：吸起4.1—6g大头针
（1）分析右图数据，你觉得下列 操作不可能将1号电磁铁改进为大型起重机。
A.增加电池数量
B.增加线圈数量
C.增加线圈和电池数量
D.改变线圈缠绕方向
（2）比较1、2号和1、3号两组起重机，你可以得出的结论是 。
A.增加电池数量不能增加电磁铁磁力大小
B.增加线圈数量不能增加电磁铁磁力大小
C.增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力大小
D.增加线圈数量和增加电池数量对电磁铁磁力大小影响很小
（3）从2、4号起重机的实验数据中，你可以得出 。
A.电能产生磁
B.线圈数量越多磁力越大
C.电池节数越多磁力越大
D.改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁南北极
（4）某小组进行电池数量（1节）、线圈数量（60匝）和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，你觉得合理的解释是 。
A.实验操作失误引起的
B.电池没电了
C.实验会存在误差，我们要多做几次实验
D.改变电池正负极接法会影响磁力大小
（5）如果我们要制作更大型号的电磁起重机，你会如何设计？（至少写出两点）
六．杠杆（共1小题）
6．（2023 苍南县）千年丝路，沧桑辉煌。2000多年来，中国与中亚互通有无、互学互鉴，为人类文明史留下一段段佳话和传奇。
（1）本次测试，我们从试卷上获取所需信息，这时信息的传播形式是 。
A.文字和图像
B.色彩和符号
C.视频和文字
（2）随着车轮的运用，人类的交通运输变得快捷和高效，下列形状的物体最适合做车轮的是 。
（3）下列工具的工作原理与车轮相同的是 。
（4）除了传统的人力驱动装置，自动化机械装置开始在各个领域大放异彩，图1是一个自动理发机器人，它依赖仿生神经进行工作，先通过传感器读取外界信息输入微芯片，芯片“思考”后发出指令调整手臂姿态为顾客理发，下列说法不正确的是 。
A.有效的学习和训练可以改善我们的大脑功能，程序员在收集了足够多的用户数据之后，对机器人的“大脑”（芯片）进行优化，也能改进机器人的理发功能
B.理发机器人利用芯片进行“思考”，芯片的作用相当于人体的脊髓（传输神经）
C.理发机器人在工作时，各个部件在芯片的控制下协同作用，相互配合完成任务
（5）简单的工具也包含着科学原理，请在图2中标出理发剪使用时的用力点、支点、和阻力点。
七．工程设计（共1小题）
7．（2023 平阳县）我是小小设计师
设计一个雨伞架。要求：①能收纳两种雨伞（如图），每种雨伞至少能放10把；②安放于教室后面，不影响通行；③稳固、能储水。
请你在下图方框中画出雨伞架的设计图，并作出相关标注。
长柄雨伞 三折伞
我的设计图（图文结合，有数字标注）：
八．其他主要星座（共3小题）
8．（2023 衢江区）建立模型是科学研究常用的一种方法，在宇宙单元的学习过程中，我们常常使用建模的方法认识宇宙。
（1）下列关于模型的说法正确的是
A.科学家建立的模型一定是正确的
B.运用模型可以解释一些我们难以直接观察的现象
C.有了模型，就不需要实际观察了
D.模型可以解决所有问题
（2）下图是小新建立的银河系模型，这是一个银河系 （填“俯视图”或“侧视图”）模型。建立该模型时，小新将米粒粘在纸片上，其中“米粒”模拟
（3）建立八颗行星位置关系模型时，下列数据处理方式可以将模型建立在一个长为50cm纸带上的是 。（说明：海王星与太阳的平均距离为449600万千米）
A.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，其他距离以此类推
B.将每颗行星与太阳的平均距离的数值缩小万倍，单位“万千米”更换成“厘米”
C.将每颗行星与太阳的平均距离缩小1亿倍
D.以上三种方法都可以
（4）下图为小新建立的星座模型，你认出这是 模型，它位于 星座上，通过建星座模型使我们对星座有了新的认识，下列认识错误的是 。
A.构成星座的恒星距离我们远近不同
B.构成星座的恒星之间存在着一定的联系
C.构成星座的恒星大小，亮度各不相同
D.星座是天空中的视觉图像
9．（2023 临平区）我爱太空科学课
每年的4月24日是中国航天日，我国宇航员王亚平曾在太空为我们上课。她将水注入铁环中形成一个水球后，上面映出王亚平放大的人像。
（1）注入铁环的水球形成了放大的人像，下列物体功能和水球相似的是 。
A.透明玻璃烧杯
B.实心玻璃棒
C.载玻片
D.空心玻璃管
（2）王亚平往铁环注水的过程中，人像越来越大，最合理的解释是 。
A.水球直径变小
B.水球直径变大
C.水球凸度变大
D.水球凸度变小
（3）宇航员将心肌细胞放在能维持适当温度和氧气浓度的培养装置中，一段时间后就可以进行观察，这说明 。
A.心肌细胞只有在失重的情况下才能生长
B.心肌细胞可以在没有氧气的情况下生长
C.心肌细胞生长需要适当的温度和氧气
D.心肌细胞在地球和宇宙中的生长情况是一样的
（4）宇航员做水球的铁环长期与水接触，却没有生锈，其最主要的原因是 。
A.太空中缺少氧气
B.铁环与水接触面积不够大
C.铁环中铁的含量特别高
D.太空中氧气浓度太高
（5）对夏季星空中北斗七星的描述，说法正确的是 。
A.北斗七星就是一个星座
B.北斗七星属于大熊星座
C.北极星是北斗七星之一
D.北斗七星的形状，过去和将来都是一样的
（6）据中国载人航天工程办5月7日消息，天舟六号将实施发射，其主要任务是
A.运送物资
B.发射卫星
C.空间实验室
D.火星探测器
（7）下列关于宇宙和恒星的描述，正确的是 。
A.所有恒星都在向外抛射物质
B.整个宇宙在不断收缩
C.恒星永远不会灭亡
D.宇宙是由物质组成的
10．（2023 瑞安市）宇宙
2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，将为神舟十六号、神舟十七号乘组补给物资，人类与宇宙的关系越来越密切。让我们一起来探秘宇宙哦!
（1）地球绕着太阳公转，因此在地球上有了 的自然现象。
A.昼夜交替
B.太阳东升西落
C.四季变化
D.北极星不动
★如图，小科用三个大小不同的圆纸片做日食的模拟实验，分别代表地球、月球、太阳三种 天体。
（2）请将三个圆纸片代表的天体的名称填写在方框内。
（3）日食发生时，月球挡住太阳时看起来和太阳一样大是因为 。
A.月球离地球近，太阳离地球远
B.月球比太阳还要大
C.月球和太阳本来就一样大
D.太阳离地球近，月球离地球远
★建造模型的方法能够直观地帮助我们理解宇宙知识。某科学实践小组建立了一个如图所示的“北斗七星”星座模型，请回答下列问题。
（4）通过这个模型，我们发现的是 。
A.北斗七星中的星星距离地球的远近是差不多的
B.北斗七星中的星星是彼此紧密联系在一起的
C.北斗七星中的星星大小是不一样的
D.不同视角看到的北斗七星形状是不一样的
（5）我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是 。
A.这些恒星跟地球距离差不多，本来就处于同一平面内
B.这些恒星镶嵌在天体上，本来就处在同一平面内
C.这些恒星大小相同，远近相似，本来就处于同一平面内
D.这些恒星离我们太远了，所以人眼很难分辨出它们哪个远哪个近，看起来都一样远
（6）如图所示，课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。其中纸片上的米粒用来模拟银河系中的 。
A.卫星
B.恒星
C.行星
D.彗星
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题）
11．（2023 南湖区）阅读资料回答下列各题：
北京时间2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
神舟十六号乘组由1名首批航天员和2名第三批航天员组成。神十六3名航天员3种类别：航天驾驶员景海鹏和航天飞行工程师朱杨柱来自航天员大队，主要负责直接操纵、管理航天器，以及开展相关技术试验；载荷专家桂海潮是北京航空航天大学的一名教授，主要负责空间科学实验载荷的在轨操作。
中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，神舟十六号飞行任务期间，将迎来2次对接和撤离返回，即：神舟十五号载人飞船返回、天舟五号货运飞船的再对接和撤离、神舟十七号载人飞船对接、神十六航天员计划于今年11月返回。神舟十六号载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口。在轨驻留期间神舟十六号航天员乘组将迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。[节选自光明网5月30日]
（1）本次神舟十六号是在 卫星发射中心点火发射。目前，我国一共有四个卫星发射中心，请你再写出一个 。
（2）神舟十六号搭载的三名航天员分为三种类别，分别是：航天 、飞行 和 。
（3）神舟十六号在轨期间将迎来 对接；神舟十六号计划 （填时间）返回。
（4）神舟十六号的宇航员中，首次出现了戴眼镜的非军人宇航员，他就是北京航空航天大学桂海潮教授（右图）。常见的近视眼需要佩戴眼镜的镜片是 “（凹”或“凸”）透镜。
（5）中国天宫空间站（如图）采用的太阳能板是新一代的柔性太阳翼，其能量转化效率很高，属于世界顶尖水平，它的能量转化形式是 。
A.光能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.太阳能转化为电能
D.电能转化为动能
12．（2023 衢江区）
神舟十六号
神舟十六号，是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。2023年5月30日9时31分，它由长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成的神舟十六号航天员乘组正式进入天宫空间站天和核心舱。目前，三位航天员已在轨将近一个月，空间站组合体运行稳定，航天员乘组身心状态良好，正按计划开展在轨工作。
天宫空间站组合体由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱和神舟十六号载人飞船、天舟五号和天舟六号货运飞船组成“三舱三船”的全新构型。按计划，神舟十六号三名航天员将驻留约5个月，开展空间科学与应用载荷在轨实验和试验，实施航天员出舱活动及货物气闸舱出舱，进行舱外载荷安装及空间站维护维修等任务，并开展“天宫课堂”太空授课活动。
这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为了全网顶流，他的名字叫桂海潮。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员，他担负着在空间站开展大量科学实验的重要使命。他的入选也激发了许许多多具有高水平的科学家上太空做科研的热情。
（1）神舟十六号航天员中担任指令长的是我国唯一一个四次出差“太空”的航天员 。
A.桂海潮
B.杨利伟
C.朱杨柱
D.景海鹏
（2）天宫空间站组合体由“三舱三船”组成，三舱指的是天和核心舱、 、梦天实验舱。
（3）“天宫”空间站在地球上空380公里处，绕地运行，大约90分钟可以绕地球一圈，那么神舟十六号航天员一天能见到 次日出日落。
A.1次
B.2次
C.8次
D.16次
（4）如图是天宫空间站，你认为它运行的能源主要来自
A.风能
B.核能
C.太阳能
D.机械能
（5）桂海潮在太空中佩戴的眼镜需要专门系带、配置摩擦系数大的辅助腿，否则就会漂走，出现这种现象是因为 。
A.太空中物体的重力变小了
B.太空中空气的浮力变大了
C.太空中有吸力，会把眼镜吸走
D.实验舱内的空气有特殊成分
一十．昼夜交替的形成（共1小题）
13．（2023 临平区）我爱我的家乡
图一表示了你所在家乡秋季太阳所在的位置和昼夜长短情况。请你在图二中画出冬季时，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
一十一．地球的公转（共1小题）
14．（2023 钱塘区）如图为地球公转示意图，回答下列问题。
（1）观察示意图可知，地球的运动特点是 。
（2）2023年9月23日至10月8日举行了杭州（2022年）第19届亚运会，亚运会开幕的那天地球的位置大约在如图的 处。
（3）地球从D处运动到C处，北半球测量正午时物体影长的变化是 。
（4）地球绕太阳从A处运动到B处需要的时间约为 天。
（5）当地球运动到B处时，北极狐的毛色是 色。
一十二．风向和风向标（共1小题）
15．（2023 椒江区）天气。
（1）在观测天气中会使用到多种测量工具，测量风向会用到 。
（2）风向标也是测量风向的一种工具，在使用时风向标的箭头指向和上述测量风向的工具指向是 的（填“相同”或“相反”）。
（3）小明在设计风向标时，有下列四种设计，最不合理的是 。
（4）在设计制作雨量器时，小明漏标了雨量器的刻度，0刻度应该标在 位置。
一十三．地壳（共1小题）
16．（2023 椒江区）地球表面的变化、地球的运动
（1）以下地球结构初步建模中地幔、地壳、地核的位置标注正确的是 。
A.只有①
B.只有①②
C.①②③
D.只有④
（2）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米，按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米，按这样比例制作出来的地球模型 。
A.教室里放不下，比两层楼还要高一点。
B.教室里放得下，但比直径8厘米的地球模型大很多。
C.教室里放得下，跟直径8厘米的地球模型差不多大。
D.教室里放得下，比直径8厘米的地球模型小很多。
（3）按照第（2）题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型，地壳应该是 左右。
A.1米
B.1厘米
C.1毫米
D.0.1毫米
一十四．生物的多样性（共4小题）
17．（2023 苍南县）苍南塘河公园向居民免费开放，是居民们休闲时光的好去处。科学兴趣小组制作了塘河公园生物多样性分布图，为游客提供游览指引。
（1）此次调查活动有清晰的活动步骤，下列对于活动步骤的排序正确的是 。
①制订调查方案
②开展调查活动
③明确调查任务
A.①②③
B.②①③
C.③①②
（2）公园中，哪个区域生物相对较少？这可能是什么原因造成的？ 。
（3）小科利用二歧分类法对公园里的植物进行了分类，请你根据表格中的分类结果制作一张蒲公英植物挂牌。
（4）动植物之间存在着有趣的链环关系，请你根据塘河公园生物分布图，写出一条中心湖中存在的食物链： 。
（5）今年初，塘河公园迎来了一位新客人（如图所示）。小科判断它属于鸟类，判断依据最有可能是 。
A.能飞行
B.嘴部尖锐
C.身体上长有羽毛
18．（2023 南湖区）马门溪龙是蜥脚类恐龙的一个属，以其非常长的脖子而闻名，脖子几乎占身体总长度的一半。在中国西部多个省发现了它的化石。大多数的马门溪龙体长都能超过20米，少数个体可超过30米。对马门溪龙体重的估算，不同种的差距极大，较小的种被认为体重在10吨以下，而最大的种被认为可能超过60吨。[百度词条]
（1）我们对恐龙的认识主要是依靠
A.对真实恐龙的观察
B.化石证据
C.古籍的记载
（2）右图是马门溪龙头骨化石复原图，根据它的牙齿，请你判断它是肉食性恐龙还是植食性恐龙？
（3）科学家们推测，马门溪龙每天除了睡觉就是吃东西，它每天要吃300千克的食物。按照马门溪龙每天的食量，请你推测一下当时它生存的地方植物生长情况是怎么样的？
（4）除恐龙外，你还知道哪种动物已经在地球上灭绝了？ 。
（5）下列关于保护生物多样性的观念，正确的是 。
A.物种灭绝后，还可以再生
B.生物多样性的消失对人类不会产生威胁
C.与人类没有直接关系的生物也应保护
D.地球上物种丰富，少几种没有关系
19．（2023 瑞安市）生物多样性
2023年3月26日，中科院的古生物学者对我国西北地区出土的远古植物化石进行研究，发现化石内部有果实和胚珠，属于一种绿色开花植物，被命名为“美丽青甘宁果序”。
（1）由此可见，借助古生物化石，科学家们可以 。
A.准确地复原生物的样貌
B.利用化石复活古生物
C.准确知道古生物的生活环境
D.作为研究古生物结构的有力证据
（2）小科对此非常感兴趣，想通过自制的显微镜进一步了解植物结构，可以选择以下哪种 透镜组合进行观察植物标本。
A.一块凸透镜
B.两块凹透镜
C.两块凸透镜
D.一块凸透镜，一块凹透镜
（3）“美丽青甘宁果序”在我国青海、甘肃、宁夏均有发现，这说明早在约1.7亿年前，绿色开花植物就已经出现并广泛分布。科学家研究一个区域的生物多样性，通常对区域内的 进行调查。
A.生物环境
B.生物种类数量
C.生物样貌
D.生物习性
（4）小科了解到，温州市市花——茶花就约有200种以上，人们通过不同的方式培育不同的茶花品种，主要利用了生物的 。
A.遗传
B.变异
C.自然选择
D.竞争
（5）茶花是我国传统观赏名花，比较茶花的亲代与后代，下列 肯定会遗传。
A.花的结构
B.花的大小
C.花的颜色
D.花的数量
（6）人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？至少写2个例子。
20．（2023 椒江区）生物的多样性
在学习《多种多样的动物》后，小明和同学们知道猫是直接生小猫并用乳汁喂养小猫、狗是直接生小狗并用乳汁喂养小狗、老虎是直接生小老虎并用乳汁喂养小老虎。
（1）从以上信息可以推出 。
A.所有哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁吸养小动物
B.大部分哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁吸养小动物
C.有些哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物
（2）小明同学得出的结论是所有的哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物，他的结论对吗？ （填“对”或“错”）
（3）小明想证明所有的哺乳动物都直接生小动物并用乳汁喂养小动物，请你帮忙再举一例符合的哺乳动物： 。
（4）通过你的帮助，小明能得出所有的哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁养小动物吗？ （填“能”或“不能”）
（5）小科在帮助小明寻证的过程中发现鸭嘴兽也是哺乳动物。但鸭嘴兽是产卵，再用乳汁喂养小鸭嘴兽，这个证据 （填“能”或“不能”）支持小明的观点。由这个证据可以得出哺乳动物最重要的特点是 。
一十五．动物的分类（共1小题）
21．（2023 平阳县）我是小小生物学家
下表是某校校园生物统计表，请分析信息，解决问题。
组别 区域名称 环境特点 区域内生物名称
1 花坛1 阳光充足 蚯蚓、蚂蚁、蜜蜂、冬青、桂花树
2 花坛2 阳光较充足 蚯蚓、蚂蚁、蝗虫、蜜蜂、冬青、樟树、三叶草
3 操场 阳光充足雨水充沛 蚂蚁、蜜蜂、瓢虫、麻雀、蒲公英、柳树、桃树、桑树
4 教学楼边空地 阴暗 蜗牛、蚂蚁、龟背竹、榕树
5 水池边 潮湿 蜗牛、蚂蚁、苔藓
（1）统计上表中的校园生物种类，我认为共有 种。
（2）依据统计表，我们发现校园中某些区域生物种类较多，主要原因是 。
A.调查时间
B.调查地点
C.环境特点
（3）校园里有两株桑树，发现桑叶有两种，如下图：
桑叶的亲代和后代有什么相同和不同点，请填写在下面的维恩图中，各写出一点。
（4）自然界出现形形色色的植物，主要原因是 。
A.遗传和变异
B.生存环境
C.人工培育
（5）自然界有许许多多的动物，请你根据表中的动物的分类标准，为各类动物添加新成员（各举出二例）。
类别 特征 举例（二个）
鸟类 身体上长有羽毛的动物
昆虫 身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物
（6）我们已经知道动植物的种类多种多样，人类也是地球生物的一员，你认为在世界上能找到完全相同的两个人吗？并说出理由。
答：我认为 （填“能”或“不能”）找到完全相同的两个人，理由是： 。
（7）了解生物的多样性，还可以借助化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌及生活环境，推测古代和现代生物之间的亲缘关系，其主要方法是 。
A.观察比较
B.依靠想象
C.人工饲养
（8）关于生物多样性，下列观点正确的是 。
A.生物多样性表示所有的生物数量越多越好
B.生物多样性对人类的健康和生存至关重要
C.建立自然保护区是唯一一种保护生物多样性的办法
一十六．蚕的形态和生命周期（共1小题）
22．（2023 衢江区）小科经过校园生物大搜索，发现此时温度适宜，桑叶肥美，正是养蚕好时节，所以准备购买蚕卵进行养殖观察活动。为了迎接蚕宝宝的到来，他们准备当一回小小工程师为蚕宝宝们设计制作适宜它们居住的“蚕宝宝之家”。
（1）“蚕宝宝之家”工程虽然小，但和港珠澳跨海大桥这种宏大工程一样，其关键环节是 。
（2）在绘制“蚕宝宝之家”设计图时，下列观点不合理的是 。
A.可以从“蚕宝宝之家”的不同角度绘制设计图，将设计清晰化
B.设计时除了要将自己的创意大胆地表达在设计图上，还要考虑是否可行
C.为了清楚表达“蚕宝宝之家”的设计，我们不仅可以借助图画，还可以借助文字表达，但是数字标注太繁琐，我们不需要
D.绘制“蚕宝宝之家”设计图时，要考虑比例尺的大小
（3）皮皮给“蚕宝宝之家”设计了一个天窗，他的灵感来源于古代四合院的天井。古代中国，四合院的中央通常是一个天井，这个设计与房屋的 关系不大。
A.供电系统
B.排水系统
C.通风系统
D.采光系统
（4）皮皮模拟古代天井给“蚕宝宝之家”设计了天窗，小科模拟夏天家里的移动纱门直接用层纱布给“蚕宝宝之家”做了移动纱窗，你更赞同 的设计，原因是 。
一十七．食物的营养成分及作用（共1小题）
23．（2023 苍南县）淄博烧烤近来频频登上热搜，吸引各地游客前去打卡。其中也蕴含了很多科学原理，一起来看看吧!
（1）食物中具有能量，能以被人体消化、吸收的形式释放出来。不同的食物含有的营养成分不同，如图1中的虾富含_____，青椒富含_____。 。
A.蛋白质、维生素
B.脂肪、蛋白质
C.蛋白质、淀粉
（2）用过的铁签非常容易生锈，查阅资料后小明发现铁锈对人体有害，过量摄入会引起胃肠损伤、肝硬化等严重后果。请你为他支个招防止铁签生锈： 。
（3）铁矿石里掺杂着许多岩石，可借助电磁选矿机进行矿石筛选。电磁选矿机内部有个电磁铁，通电后产生磁性吸引铁矿石，普通岩石会自然掉落，实现矿石分离。一段时间后，矿工们发现：电磁选矿机吸不住大块较重的矿石，可能的原因是： 。请你写出一种方法，提高选矿机的吸附能力： 。
（4）烧烤时使用的煤炭属于 。
A.清洁能源
B.可再生能源
C.不可再生能源
一十八．动物的卵（共1小题）
24．（2023 黄岩区）世界上鸟类品种繁多，乌卵大小不一，颜色各异。回答下面小题。
（1）关于鸟卵。小红提出了以下问题，其中可以研究的科学问题是 。
A.哪种蛋的味道更好
B.我们为了吃鸭蛋而养鸭子，有错吗
C.各种鸟卵的结构是否相同
（2）小红想要研究鸟卵的孵化时间与卵的质量是否有关。通过查阅资料，她得到以下信息。根据信息，小红能得出的结论是 。
鸟的名称 鸵鸟 鹅 鸡 鸽子
卵的质量（克） 1500 120 50 20
孵化时间（天） 50 36 21 18
（3）在适宜的温度范围内，鸟卵都能孵化。例如：孵化鸡卵的适宜温度是36.5℃～38.5℃。小红想研究在适宜温度范围内，温度高低对鸟类孵化时间长短的影响，下列操作正确的有 。（多选）
A.选择同一种鸟卵作为实验对象
B.将鸟卵放置在相同温度的孵化箱中
C.每个孵化箱中各放一个鸟卵
D.每天观察并记录鸟卵的孵化情况
E.计算每个鸟卵的孵化时间并进行统计分析
一十九．植物的生长过程（共1小题）
25．（2023 南湖区）阅读材料回答下列各题。
年轮亦称生长层或生长轮。木本植物茎横切面上的同心圆轮纹。通常每年形成一轮。在春夏季，形成层活动旺盛，因而所形成的木质颜色淡而宽厚，结构疏松；在夏末及秋季或干旱季节，形成层活动减弱，所产生木质颜色深而狭窄，结构致密。当年形成的木质共同组成一个年轮。在生产和科研中，根据树干基部的年轮数，可推断树木的年龄。
（1）如图是园林工人锯倒的大树，想要知道它的年龄，应该数哪个部位的年轮？ （填字母）。
（2）小明和老师一起把这棵树搬到学校实验室，并在老师帮助下取下了A、B、C、D四个部位的年轮，发现它们分别有10圈、6圈、4圈和3圈。那这棵树的年龄大约是 岁。
（3）小明在制作这棵树的年轮标本的过程中，发现有两个“圆心”的年轮（如下图），你认为这个年轮最有可能是这棵树的哪个部位的？ （填字母）说说你这样认为的理由是什么？
（4）木材是我们生活中制作家具、建造房屋很常见的材料。某同学想用4cm×10cm的木材制作一个如下图的木质直梯，梯子的高是1.8米，宽是0.6米。他至少需要这种4cm×10cm的木材 米。
（5）从建材市场上了解到这种4cm×10cm的木材每一米的售价是15元，那 做这样一个木质直梯的木材成本价大概需要 元。
二十．生态瓶（共2小题）
26．（2023 钱塘区）生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式，其最大的特点就是在有限的空间范围内，人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来，形成一个循环链。右图是农民将田鱼养在稻田里，田鱼能吃掉害虫（如稻飞虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生长发育。请读图并完成下列问题。
（1）稻田中的非生物有 、 、 等；稻田与我们学习制作的生态瓶这样的整体都属于 。
（2）写出稻田中的一条食物链： 。秧苗的作用有 、 。
（3）从文本中找出能说明生物与非生物之间相互联系、相互影响的语句并写下来： 。
27．（2023 钱塘区）甲、乙两图是同一个生态瓶不同视角下的图景，瓶内只有一条金鱼、一株绿萝和少量鹅卵石。请回答下列问题。
（1）盆中绿萝的主要器官有 、 、叶，在叶上套一个干燥的小塑料袋，一段时间后，观察到塑料袋内壁有 ，说明叶有 作用。
（2）金鱼适应在水中生活，是因为它的呼吸器官是 。a圈与b圈集合了两类不同的动物，金鱼可以归类到 圈中。
（3）图乙中的金鱼与图甲相比看起来变大了，请解释其中的科学原理 。
二十一．制定计划与设计实验（共2小题）
28．（2023 苍南县）今年5月28日，首架具有完全自主知识产权的国产飞机C919迎来了商业首飞，请据此回答下列问题：
（1）国产飞机C919在2022年12月到2023年2月间进行了100小时的验证飞行，这属于工程建设过程中的 步骤。（选填：“明确要解决的问题”或“实施建设”或“测试、评估并改进”）
（2）飞机舱门较高，登机时乘客需借助舷梯（一种可移动式登机楼梯）进入机舱。请为C919设计一座高度为12米，能够抵御机场旋风、强震的登机舷梯，且必须保证人员登机安全、成本合理，并用简洁的文字介绍你的项目。
设计图：（图文结合） 项目：
（3）下表是小明为组员设计的塔台模型测试记录表，表格里缺失了一个重要的测试项目，它是 。
测试结果（满分为☆☆☆） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本
☆☆☆ ☆ ☆ ☆☆☆
（4）飞机的出现，为人们出行提供了极大便利，使地球“变小”了!但飞行时飞机一小时耗油约2.5吨，仅燃油成本需15000﹣20000元左右。相对于飞机，我国自主研发的高铁动车组，以电为动力，大大降低了运行成本。以和谐号CRH380b型高铁为例，短编组列车总功率约为9000千瓦，现行电价为0.6元/度，我们可以算出高铁运行一小时电费为 元。
（5）从题（4）可知，和谐号高铁动车组运行时，能量的转化形式是 → 。
29．（2023 平阳县）我是小小工程师
学校要建一座可移动的计时塔台，塔台高1.5米，能同时坐4位裁判，且能让4位裁判看到起跑发令
枪发出的烟雾，供裁判计时用。在设计塔台方案时，请思考并回答相关问题。
（1）建造计时塔台需要考虑的因素有（写出二点）：使用材料、 、 。
（2）这项工程的限制条件你认为设置合理的，请在□里打“√”。
□供运动会使用
□同时坐4人
□可移动
□塔高
（3）建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。你觉得最适合做计时塔台模型的一组材料是 。
A.卡纸、牙签
B.胡萝卜块、吸管
C.卡纸、吸管
（4）在模型制作过程中，发现无法按照设计方案执行时，合理的做法是 。
A.制作好模型，再修改设计图
B.小组讨论，修改设计图，再制作模型
C.小组分工合作，2人负责修改设计图，2人负责制作
（5）在一项工程中，测试也是重要环节，你觉得计时塔台模型必须测试的项目包含哪些，请在横线里打“√”，不是的打“×”。
美观
塔高
能同时坐4人
顶端承重
抗风能力
是否用上三角形框架
（6）测试后，发现塔台模型的顶端承重能力较弱，我们应该怎样改进模型？（写出一条）
改进办法是： 。
（7）在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，正确的是 。
A.科学技术对工程建设有重大的影响
B.工程建设过程中，科学技术不会有任何发展
C.科学技术与工程建设之间没有必然联系
二十二．其他探究实践（共2小题）
30．（2023 临平区）我爱校园里的植物
“植物挂牌”也称植物标识牌，一般是指固定在植物上、简要介绍该植物的一块牌子。你正在参加学校开展的“给校园植物挂牌”活动：
（1）你用手按压如图打孔器的同一位置d，在白纸上打a、b两个孔，用力情况描述正确的是 。
A.打a孔更省力
B.打b孔更省力
C.打两个孔的用力情况一样
D.不确定
（2）制作植物挂牌的第一步是 。
A.设计
B.改进
C.评价
D.制作
（3）请根据给定的信息和材料，在下列方框内设计桂花树标志牌（要求：图文结合）
画轮廓设计图 补充标牌中的文字信息
标志牌名称
植物科属
形态特征
生长环境
提供的材料：KT板、白纸、马克笔、透明塑料薄膜、双面胶、美工刀、剪刀、打孔器、麻绳等。
提供的信息：桂花树别称九里香，属于木犀科木犀属植物，是常绿乔木或灌木，叶片革质，椭圆形两面无毛，聚伞花序簇生叶腋花期9﹣10月，果期第二年3月。喜欢温暖、潮湿的气候，分布于中国秦岭、淮南以南的地区。
（4）根据第3小题提供的信息判断，下列说法正确的是 。
A.桂花树不适宜在杭州地区生长
B.桂花树属于木本植物
C.桂花树属于草本植物
D.桂花树不会落叶
（5）标志牌做好后，还可以用透明塑料薄膜进行包裹，最可能的作用是 。
A.防止被太阳照射
B.防止被雨水淋湿
C.防止被风吹落
D.可以更美观
（6）在完成这个工程项目时，你觉得需要考虑哪些因素？（最少写2点）
答： 。
31．（2023 瑞安市）小小工程师
一到雨天，同学们发现教室里堆满了雨伞，不仅混乱不堪，找起来很麻烦，雨伞上的积水还容易弄的满地都是，导致走路滑倒。于是同学们想设计一个雨伞放置架，方便同学们放置雨伞和防止积水洒落到地上。小科所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。
（1）小科所在的学习小组共同讨论了制作雨伞放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的
是 。
A.要考虑放置架本身的结构设计和材料
B.要考虑到容纳雨伞的数量，并且关注到是否易取放。
C.需要考虑雨伞留下的积水处理问题。
D.以上各因素之间没有实际联系，不需要综合考虑。
（2）在进行雨伞放置架设计时，小科组进行激烈的讨论，你认为哪个观点最科学 。
A.设计要在解决限制条件的基础上，进行有依据的设计。
B.为了节约时间，我们可以边制作边设计。
C.设计时要展开想象，天马行空，这样设计出来的产品才有创意。
D.老师提供的模型制作评价表只在制作时有参考意义，对设计过程没有帮助。
（3）为了更好地制作雨伞放置架模型，小科总结了本学期制作塔台模型时的一些“诀窍”请将下列制作要点与其目的用线连接起来。
底部变大变重 检查接口处是否牢固 控制雨伞放置架高度
结实不容易变形 防止倾倒
（4）在制作雨伞架模型过程中，以下哪种做法比较合理 。
A.透明胶带纸缠得越多，接口连接得越牢固。
B.制作过程中可以按照某一位同学的新想法直接修改建造。
C.技术对模型制作非常重要，所以在制作模型之前要先学习掌握制作中所需的相关技能。
D.用吸管制作模型时，发现吸管弯折，为了节省材料，可以把弯折的部分捏回原来的形状后继续使用。
（5）在测试雨伞架的使用性能的过程中，小科发现雨伞放置架很容易倒，而且稍微放几把雨伞就变形了，以下是小科组的模型设计图，请同学们帮助他们找到设计中的问题，并提
出改进建议。（至少两点）
设计图： 问题与建议：①问题： 建议： ②问题： 建议：
（6）同学们发现小科组的设计很好地解决了雨伞上落下的积水处理问题，请你仔细观察上面的设计图，你认为他们组能有效解决积水问题的设计是 。
浙江省小升初科学真题汇编-07综合能力常考题（试题）-六年级下册教科版科学
参考答案与试题解析
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题）
1．（2023 椒江区）物质的变化
小明在家里做实验，取了三个杯子，分别加入少量的白砂糖、食盐、味精和小苏打，然后在三个杯子里倒入适量的白醋，立刻盖上玻璃片。他发现有一个杯中产生了大量的气泡，经过实验发现产生的气体比空气重且不支持燃烧，他认为该气体是二氧化碳。
（1）能和白醋反应产生气泡的杯中物质是 C 。
A.白砂糖
B.食盐
C.小苏打
D.味精
（2）小科对小明的观点持有怀疑态度，他查阅资料后发现氪（kè）气、氡（dǒng）气也比空气重且不支持燃烧。小明改变了自己的观点，认为无法确定产生的气体.你认为小明的做法对吗？ 对 （填“对”或“错”）他这样做的理由是 有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点 。
（3）科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳，如果你要知道科学家如何证明的，你可以 C 。
①查阅资料
②咨询家长
③进一步实验
④只需要相信科学家
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
（4）我们不能轻易改变自己的想法，但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时，我们 需要 （填“需要”或“不需要”）相信证据改变自己原有想法。
【答案】（1）C；
（2）对；有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点；
（3）C；
（4）需要。
【解答】（1）白醋是酸性物质，能够与碱性物质发生反应，给出的物质中，小苏打是碱性物质，能和白醋反应产生气泡。
（2）查阅资料后发现氪（kè）气、氡（dǒng）气也比空气重且不支持燃烧，小明改变了自己的观点，认为无法确定产生的气体，我认为小明的做法是正确的，他这样做的理由是有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点。
（3）科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳，如果你要知道科学家如何证明的，可以①查阅资料、②咨询家长、③进一步实验。
（4）我们不能轻易改变自己的想法，但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时，我们需要相信证据改变自己原有想法，不能抱守原有的想法不变。
故答案为：
（1）C；
（2）对；有多种气体符合比空气重、不支持燃烧的特点；
（3）C；
（4）需要。
二．物理变化与化学变化的区别（共1小题）
2．（2023 平阳县）我是小小化学家
平阳糖画，于2016年入选第十批温州市非物质文化遗产名录是一种传统民间手工艺，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。所用的工具仅一勺一铲，在进行绘制糖人之前要先熬糖。把一个铜锅放在火上，加入适量清水，再放入白砂糖。白砂糖放入以后要轻轻搅动一下，防止粘底。水开之后，把水蒸气排到空气中。这时，糖液的温度逐渐变高，糖液中的水分逐渐减少。可以看到，糖液开始起大泡了，这是因为糖液中的水分少了，熬糖的合适温度是色泽稍微变黄，大泡变为小泡就差不多了。然后利用熬好的糖造型，当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，糖画就完成了。
（1）从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是： 色泽稍微变黄，大泡变为小泡 ，依据这个状态我认为糖发生的变化是 化学变化 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是 物理变化 （选填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是： 没有新的物质生成。
（3）我们在课堂上会用蜡烛来加热白糖，蜡烛在燃烧的过程中也会发生变化，依据观察到的现象，下列描述正确的是 C 。
A.蜡烛燃烧时，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾是由于遇冷凝结成小水珠，没有新物质产生。
B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打遇上白醋的变化是一样的，都只有化学变化。
C.蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生
（4）在我们的生活中，变化无处不在，我们对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化。酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。如何解决这个问题，请你写出一个可能的办法。
办法一： 减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等 。
【答案】（1）色泽稍微变黄，大泡变为小泡；化学变化。
（2）物理变化；没有新的物质生成。
（3）C。
（4）减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
【解答】（1）我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是：色泽稍微变黄，大泡变为小泡，有新的物质生成，属于化学变化。
（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是物理变化。因为没有新的物质生成。
（3）A.蜡烛燃烧时，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾是由于遇冷凝结成小水珠，说明产生了水蒸气，有新物质产生，选项观点错误；
B.蜡烛燃烧时的变化与小苏打遇上白醋的变化是不一样的，既有化学变化，也有物理变化，选项观点错误；
C.蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生，选项观点正确。
故选：C。
（4）煤、石油、天然气等化石能源都是不可再生能源，它们的使用会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，造成大气污染、酸雨等问题，威胁着人类的生活。为应对这些环境问题，我们可以减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
故答案为：
（1）色泽稍微变黄，大泡变为小泡；化学变化。
（2）物理变化；没有新的物质生成。
（3）C。
（4）减少化石燃料的使用，发展环保新能源的使用和替代，绿色出行，减少私家车的使用，节约用水、用电等。
三．铁生锈（共1小题）
3．（2023 瑞安市）物质的变化
我们的生活离不开物质，各种物质都在不断地变化，很多变化都和我们的生活息息相关。
★铁生锈了
铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。“小牛顿”科技兴趣小组的同学进行了这样一 次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口；
乙试管：将铁钉放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）甲试管中的铁钉，能够和 空气、水 充分接触；而乙试管中的铁钉，只能和 水 接触，丙中的铁钉只能和 空气 接触。
连续四天观察到的现象如下：
第一天 第二天 第三天 第四天
甲试管 有点变色 生锈了 铁锈多了 铁锈更多了
乙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
丙试管 无变化 无变化 无变化 无变化
（2）从以上表格我们知道 甲 试管种铁钉生锈最明显，乙和丙铁钉无明显变化，从中我们可以得出的实验结论为： 铁生锈是空气和水共同作用的结果 。
★小小魔术师
小科在学完《物质的变化》后，向大家展示了他的“魔术”——空瓶吹气球。他将一些白色粉末A装进气球内，再在瓶子内装有一种无色液体B，最后将气球口套在瓶口上。待表演时，只需要将气球内的粉末抖落到瓶子中，与液体混合，气球就被“吹”大了。
（3）白色粉末和无色有酸味液体都是在课堂实验种做过的材料，则A为 小苏打 （选填：“面粉”、“味精”、“小苏打”）；B为 白醋 （选填：“白醋”、“水”、“酒精”）。
（4）两者混合时，不能观察到的现象是 B 。
A.产生大量气泡
B.颜色发生改变
C.手摸瓶子外壁有凉凉的感觉
D.发出“吱吱”声
（5）这种气体可以用来制作灭火器灭火，主要运用了这种气体 B 的性质。
A.无色
B.不支持燃烧
C.没气味
D.支持燃烧
【答案】（1）空气、水；水；空气；
（2）甲；铁生锈是空气和水共同作用的结果；
（3）小苏打；白醋；
（4）B；
（5）B。
【解答】（1）甲试管中的铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口，铁钉能够和空气、水充分接触；而乙试管中的铁钉，放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中，防止空气溶解在水中，铁钉只能和水接触，丙中的铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口，铁钉只能和空气接触。
（2）从表格中我们知道甲试管种铁钉生锈最明显，在第一天就有点变色，第二天就生锈了。乙和丙铁钉无明显变化，从中我们可以得出的实验结论为：铁生锈是空气和水共同作用的结果。
（3）白色粉末和无色有酸味液体都是在课堂实验种做过的材料，则A为小苏打；B为白醋，两者混合会产生大量气泡。
（4）小苏打和白醋混合会产生大量气泡，发出“吱吱”声，气体散失带走热量，手摸瓶子外壁有凉凉的感觉，两者混合时，不会发生颜色的改变。
（5）小苏打和白醋混合产生二氧化碳气体，这种气体比空气重、不支持燃烧，用来制作灭火器灭火，主要运用了二氧化碳不支持燃烧的性质。
故答案为：
（1）空气、水；水；空气；
（2）甲；铁生锈是空气和水共同作用的结果；
（3）小苏打；白醋；
（4）B；
（5）B。
四．导体（共1小题）
4．（2023 椒江区）电路。
小明和同学在检测“导体和绝缘体”中发现，用书上的电路检测器检测材料时发现：铁丝、铜丝能让小灯泡亮；干木棒、人体不能让小灯泡亮。
（1）从上面的检测结果可得： 干木棒、人体 不导电： 铁丝、铜丝 会导电。
（2）小明和同学对检测结果保持怀疑，又制作了一个高灵敏电路检测器，多次实验发现：铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮：干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得： 干木棒 不导电； 铁丝、铜丝、人体 会导电。
（3）上而两个实验说明 A 。
A.人体在一定情况下可以导电
B.人体在任何情况下都不能导电
C.人体在任何情况下都能导电
（4）小明将干木棒完全浸湿后，用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮，说明湿木棒 能 （填“能”或“不能”）导电。
（5）湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于 湿抹布能够导电 。
【答案】（1）干木棒、人体；铁丝、铜丝。
（2）干木棒；铁丝、铜丝、人体。
（3）A。
（4）能。
（5）湿抹布能够导电。
【解答】（1）根据以上材料信息可知，铁丝、铜丝能让小灯泡亮，干木棒、人体不能让小灯泡亮，由此说明干木棒、人体不导电，铁丝、铜丝会导电。
（2）小明和同学又制作了一个高灵敏电路检测器，多次实验发现：铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮：干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得出的结论是：干木棒不导电，铁丝、铜丝、人体会导电。
（3）根据以上两个实验结果可知，人体在一定情况下可以导电。
（4）小明将干木棒完全浸湿后，用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮，说明湿木棒能导电。
（5）湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于湿抹布能够导电。
故答案为：（1）干木棒、人体；铁丝、铜丝。
（2）干木棒；铁丝、铜丝、人体。
（3）A。
（4）能。
（5）湿抹布能够导电。
五．电磁铁的磁力（共1小题）
5．（2023 临平区）我爱制作电磁起重机
你用铁钉、线圈和电池制作了三种不同型号电磁起重机，记录在右表中。
序号 电池数（节） 线圈数（匝） 吸起大头针的平均质量（克） 型号
1 1 25 0.9 小型
2 3 25 1.45 小型
3 1 30 2.6 中型
4 1 50 4.75 大型
5 3 50 6.35 大型
小型起重机：吸起0.2—2g大头针
中型起重机：吸起2.1—4g大头针
大型起重机：吸起4.1—6g大头针
（1）分析右图数据，你觉得下列 D 操作不可能将1号电磁铁改进为大型起重机。
A.增加电池数量
B.增加线圈数量
C.增加线圈和电池数量
D.改变线圈缠绕方向
（2）比较1、2号和1、3号两组起重机，你可以得出的结论是 C 。
A.增加电池数量不能增加电磁铁磁力大小
B.增加线圈数量不能增加电磁铁磁力大小
C.增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力大小
D.增加线圈数量和增加电池数量对电磁铁磁力大小影响很小
（3）从2、4号起重机的实验数据中，你可以得出 B 。
A.电能产生磁
B.线圈数量越多磁力越大
C.电池节数越多磁力越大
D.改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁南北极
（4）某小组进行电池数量（1节）、线圈数量（60匝）和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，你觉得合理的解释是 C 。
A.实验操作失误引起的
B.电池没电了
C.实验会存在误差，我们要多做几次实验
D.改变电池正负极接法会影响磁力大小
（5）如果我们要制作更大型号的电磁起重机，你会如何设计？（至少写出两点） 增加电磁铁线圈匝数可以制作大型号的电磁起重机；同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
【答案】（1）D。
（2）C。
（3）B。
（4）C。
（5）增加电磁铁线圈匝数可以制作大型号的电磁起重机；同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
【解答】（1）分析右图数据可知，电磁铁的磁力大小主要与线圈圈数、电流强度有关，增加电池数量可以增大电磁铁的磁性；增加线圈数量也可以增大电磁铁的磁性；增加线圈和电池数量，增大电磁铁的磁性效果更强。改变线圈缠绕方向只能改变电磁铁的磁极方向，不会改变电磁铁磁力的大小。
（2）比较1、2号和1、3号两组起重机吸引大头针质量的多少，可以得出的结论是增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力。
（3）从2、4号起重机的实验数据可以看出，1号电磁铁，由三节电池组成，25匝线圈组成，磁力能够吸引1.45克大头针的质量；4号电磁铁，由一节电池组成，50匝线圈组成，磁力能够吸引4.75克大头针的质量。由此判断，增加线圈数量，能够显著增加电磁铁的磁力。故B选项正确。
（4）某小组进行电池数量（1节）、线圈数量（60匝）和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，存在微小差异，这不属于实验操作失误，更不是电池没电了，这是实验本来可能存在的误差，可以通过多做几次实验来选择合适的实验数据。改变电池正负极接法只会影响电磁铁的磁极方向，不会影响磁力大小。
（5）根据以上实验结论可知，如果我们要制作更大型号的电磁起重机，我们可以通过增加电磁铁线圈匝数，来制作大型号的电磁起重机；或者，同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
故答案为：（1）D。
（2）C。
（3）B。
（4）C。
（5）增加电磁铁线圈匝数可以制作大型号的电磁起重机；同时增加电磁铁线圈匝数和电池节数，可以制作更大型号的电磁起重机。
六．杠杆（共1小题）
6．（2023 苍南县）千年丝路，沧桑辉煌。2000多年来，中国与中亚互通有无、互学互鉴，为人类文明史留下一段段佳话和传奇。
（1）本次测试，我们从试卷上获取所需信息，这时信息的传播形式是 A 。
A.文字和图像
B.色彩和符号
C.视频和文字
（2）随着车轮的运用，人类的交通运输变得快捷和高效，下列形状的物体最适合做车轮的是 B 。
（3）下列工具的工作原理与车轮相同的是 B 。
（4）除了传统的人力驱动装置，自动化机械装置开始在各个领域大放异彩，图1是一个自动理发机器人，它依赖仿生神经进行工作，先通过传感器读取外界信息输入微芯片，芯片“思考”后发出指令调整手臂姿态为顾客理发，下列说法不正确的是 A 。
A.有效的学习和训练可以改善我们的大脑功能，程序员在收集了足够多的用户数据之后，对机器人的“大脑”（芯片）进行优化，也能改进机器人的理发功能
B.理发机器人利用芯片进行“思考”，芯片的作用相当于人体的脊髓（传输神经）
C.理发机器人在工作时，各个部件在芯片的控制下协同作用，相互配合完成任务
（5）简单的工具也包含着科学原理，请在图2中标出理发剪使用时的用力点、支点、和阻力点。
【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）。
【解答】（1）本次测试，我们从试卷上获取所需信息，这时信息的传播形式是文字和图像，故选项A符合题意。
（2）随着车轮的运用，人类的交通运输变得快捷和高效，适合做车轮的是圆形，A是方形，B是圆形，C是椭圆形，故选项B符合题意。
（3）车轮运用轮轴原理；核桃夹利用了杠杆原理，水龙头也是利用了轮轴原理，盘山公路运用斜面原理，故选项B符合题意。
（4）除了传统的人力驱动装置，自动化机械装置开始在各个领域大放异彩，图1是一个自动理发机器人，它依赖仿生神经进行工作，先通过传感器读取外界信息输入微芯片，芯片“思考”后发出指令调整手臂姿态为顾客理发。有效的学习和训练不能改善我们的大脑功能；理发机器人利用芯片进行“思考”，芯片的作用相当于人体的脊髓（传输神经）；理发机器人在工作时，各个部件在芯片的控制下协同作用，相互配合完成任务，故选项A错误，符合题意。
（5）杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
故答案为：（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）。
七．工程设计（共1小题）
7．（2023 平阳县）我是小小设计师
设计一个雨伞架。要求：①能收纳两种雨伞（如图），每种雨伞至少能放10把；②安放于教室后面，不影响通行；③稳固、能储水。
请你在下图方框中画出雨伞架的设计图，并作出相关标注。
长柄雨伞 三折伞
我的设计图（图文结合，有数字标注）：
【答案】
【解答】建造雨伞架的步骤有：明确一个要解决的问题，在限制的条件下进行设计，制作一个模型（画或写解决方案），测试这个模型，评估并改进，实施建设。在设计过程中，要注意满足的要求有：①美观、②稳固、③价廉、⑤雨伞挂的越多越好。该雨伞架的优点有：1.采用三角形结构，稳定性好；2.上部镂空可挂雨伞；3.底部有接水盘。
故答案为：
八．其他主要星座（共3小题）
8．（2023 衢江区）建立模型是科学研究常用的一种方法，在宇宙单元的学习过程中，我们常常使用建模的方法认识宇宙。
（1）下列关于模型的说法正确的是 B
A.科学家建立的模型一定是正确的
B.运用模型可以解释一些我们难以直接观察的现象
C.有了模型，就不需要实际观察了
D.模型可以解决所有问题
（2）下图是小新建立的银河系模型，这是一个银河系 俯视图 （填“俯视图”或“侧视图”）模型。建立该模型时，小新将米粒粘在纸片上，其中“米粒”模拟 恒星
（3）建立八颗行星位置关系模型时，下列数据处理方式可以将模型建立在一个长为50cm纸带上的是 C 。（说明：海王星与太阳的平均距离为449600万千米）
A.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，其他距离以此类推
B.将每颗行星与太阳的平均距离的数值缩小万倍，单位“万千米”更换成“厘米”
C.将每颗行星与太阳的平均距离缩小1亿倍
D.以上三种方法都可以
（4）下图为小新建立的星座模型，你认出这是 北斗七星 模型，它位于 大熊 星座上，通过建星座模型使我们对星座有了新的认识，下列认识错误的是 B 。
A.构成星座的恒星距离我们远近不同
B.构成星座的恒星之间存在着一定的联系
C.构成星座的恒星大小，亮度各不相同
D.星座是天空中的视觉图像
【答案】（1）B；
（2）俯视图；恒星；
（3）C；
（4）北斗七星；大熊；B。
【解答】（1）A.科学家通过建立模型来分析、解释问题，但是科学家建立的模型也不一定是完全正确的，尤其是针对一些探索领域，故A错误；
B.运用模型可以直观地感受到，能够解释一些我们难以直接观察的现象，故B正确；
C.模拟是建立在实际观察上的，有了模型，也需要实际观察来修正，故C错误；
D.模型能够解释一些我们难以直接观察的现象，但模型不是万能的，无法解决所有问题，故D错误。
（2）银河是由许许多多的恒星组成的恒星集团，俯视来看，银河像一个旋涡，有多条旋臂。图中小新建立的银河系模型，这是一个银河系俯视图模型。建立该模型时，小新将米粒粘在纸片上，其中“米粒”模拟恒星，银河就是有许许多多的恒星组成的。
（3）A.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，其他距离以此类推，海王星与太阳的平均距离为449600万千米，则海王星的位置需要449600÷5800≈78厘米，则50厘米的纸带放不开，故A错误；
B.水星到太阳的距离（5800万千米）看作1cm，是将每颗行星与太阳的平均距离的数值缩小亿倍，而不是万倍，故B错误；
C.将每颗行星与太阳的平均距离缩小1亿倍，说法正确，故C正确；
D.选项A、B都是错误的，所以三种说法都正确是错误的，故D错误。
（4）小新建立的星座模型是北斗七星模型，它位于大熊星座上，通过建星座模型使我们对星座有了新的认识，星座是天空中的视觉图像，构成星座的恒星距离我们远近不同，且恒星的大小、亮度都不相同，构成星座的恒星之间没有联系，选项B的说法是错误的。
故答案为：
（1）B；
（2）俯视图；恒星；
（3）C；
（4）北斗七星；大熊；B。
9．（2023 临平区）我爱太空科学课
每年的4月24日是中国航天日，我国宇航员王亚平曾在太空为我们上课。她将水注入铁环中形成一个水球后，上面映出王亚平放大的人像。
（1）注入铁环的水球形成了放大的人像，下列物体功能和水球相似的是 B 。
A.透明玻璃烧杯
B.实心玻璃棒
C.载玻片
D.空心玻璃管
（2）王亚平往铁环注水的过程中，人像越来越大，最合理的解释是 C 。
A.水球直径变小
B.水球直径变大
C.水球凸度变大
D.水球凸度变小
（3）宇航员将心肌细胞放在能维持适当温度和氧气浓度的培养装置中，一段时间后就可以进行观察，这说明 C 。
A.心肌细胞只有在失重的情况下才能生长
B.心肌细胞可以在没有氧气的情况下生长
C.心肌细胞生长需要适当的温度和氧气
D.心肌细胞在地球和宇宙中的生长情况是一样的
（4）宇航员做水球的铁环长期与水接触，却没有生锈，其最主要的原因是 A 。
A.太空中缺少氧气
B.铁环与水接触面积不够大
C.铁环中铁的含量特别高
D.太空中氧气浓度太高
（5）对夏季星空中北斗七星的描述，说法正确的是 B 。
A.北斗七星就是一个星座
B.北斗七星属于大熊星座
C.北极星是北斗七星之一
D.北斗七星的形状，过去和将来都是一样的
（6）据中国载人航天工程办5月7日消息，天舟六号将实施发射，其主要任务是 A
A.运送物资
B.发射卫星
C.空间实验室
D.火星探测器
（7）下列关于宇宙和恒星的描述，正确的是 D 。
A.所有恒星都在向外抛射物质
B.整个宇宙在不断收缩
C.恒星永远不会灭亡
D.宇宙是由物质组成的
【答案】（1）B；
（2）C；
（3）C；
（4）A；
（5）B；
（6）A；
（7）D。
【解答】（1）凸透镜的镜片特点是中间厚、边缘薄、透明，凸透镜能够会聚光线。天宫课堂太空水球的实验中，悬浮的水球可以看做是一个凸透镜，因为它具有中间厚、边缘薄且透明的特点。注入铁环的水球形成了放大的人像，下列物体功能和水球相似的是实心玻璃棒。
（2）凸透镜的凸度越大，放大倍数越大。王亚平往铁环注水的过程中，人像越来越大，最合理的解释是水球凸度变大。
（3）宇航员将心肌细胞放在能维持适当温度和氧气浓度的培养装置中，一段时间后就可以进行观察，这说明心肌细胞生长需要适当的温度和氧气。
（4）铁生锈是空气和水共同作用的结果。宇航员做水球的铁环长期与水接触，却没有生锈，其最主要的原因是太空中缺少氧气。
（5）北斗七星属于大熊座的一部分。通常我们看到的北斗七星是一个勺形。天体都是在不断运动的，所以从不同角度看北斗七星模型，看到的图形不一样。
（6）天舟六号货运飞船，由中国航天科技集团五院总研，是中国空间站运送补给物资的飞船。据中国载人航天工程办5月7日消息，天舟六号将实施发射，其主要任务是运送物资。
（7）A.恒星是会发光发热的天体，所以它们会一直向外辐射能量，而不是抛射物质。故A错误；
B.宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。故B错误；
C.宇宙是无限的，而且正处于膨胀之中，宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡，宇宙是充满活力的。故C错误；
D.宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，宇宙是由物质组成的，故D正确。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）C；
（4）A；
（5）B；
（6）A；
（7）D。
10．（2023 瑞安市）宇宙
2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，将为神舟十六号、神舟十七号乘组补给物资，人类与宇宙的关系越来越密切。让我们一起来探秘宇宙哦!
（1）地球绕着太阳公转，因此在地球上有了 C 的自然现象。
A.昼夜交替
B.太阳东升西落
C.四季变化
D.北极星不动
★如图，小科用三个大小不同的圆纸片做日食的模拟实验，分别代表地球、月球、太阳三种 天体。
（2）请将三个圆纸片代表的天体的名称填写在方框内。
（3）日食发生时，月球挡住太阳时看起来和太阳一样大是因为 A 。
A.月球离地球近，太阳离地球远
B.月球比太阳还要大
C.月球和太阳本来就一样大
D.太阳离地球近，月球离地球远
★建造模型的方法能够直观地帮助我们理解宇宙知识。某科学实践小组建立了一个如图所示的“北斗七星”星座模型，请回答下列问题。
（4）通过这个模型，我们发现的是 D 。
A.北斗七星中的星星距离地球的远近是差不多的
B.北斗七星中的星星是彼此紧密联系在一起的
C.北斗七星中的星星大小是不一样的
D.不同视角看到的北斗七星形状是不一样的
（5）我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是 D 。
A.这些恒星跟地球距离差不多，本来就处于同一平面内
B.这些恒星镶嵌在天体上，本来就处在同一平面内
C.这些恒星大小相同，远近相似，本来就处于同一平面内
D.这些恒星离我们太远了，所以人眼很难分辨出它们哪个远哪个近，看起来都一样远
（6）如图所示，课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。其中纸片上的米粒用来模拟银河系中的 B 。
A.卫星
B.恒星
C.行星
D.彗星
【答案】（1）C；
（2）
；
（3）A；
（4）D；
（5）D；
（6）B。
【解答】（1）地球绕着太阳公转，地球在公转过程中，由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，造成了气温有规律的变化，形成四季。
（2）日食是当月球位于太阳与地球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到太阳的现象。图中三个天体的名称从左到右依次为：地球、月球和太阳，示意图如下：
（3）日食发生时，月球挡住太阳时看起来和太阳一样大是因为月球离地球近，太阳离地球远，其实太阳比地球和月球都大得多。
（4）星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形也不同。通过这个模型，我们发现的是不同视角看到的北斗七星形状是不一样的。
（5）星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是这些恒星离我们太远了，所以人眼很难分辨出它们哪个远哪个近，看起来都一样远。
（6）天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团，被人们称为银河系。恒星是自身能够发光的天体，课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。其中纸片上的白色米粒用来模拟银河系中的恒星，制成的模型旋转时比较形象。
故答案为：
（1）C；
（2）
；
（3）A；
（4）D；
（5）D；
（6）B。
九．人类对宇宙的探索历史（共2小题）
11．（2023 南湖区）阅读资料回答下列各题：
北京时间2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
神舟十六号乘组由1名首批航天员和2名第三批航天员组成。神十六3名航天员3种类别：航天驾驶员景海鹏和航天飞行工程师朱杨柱来自航天员大队，主要负责直接操纵、管理航天器，以及开展相关技术试验；载荷专家桂海潮是北京航空航天大学的一名教授，主要负责空间科学实验载荷的在轨操作。
中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，神舟十六号飞行任务期间，将迎来2次对接和撤离返回，即：神舟十五号载人飞船返回、天舟五号货运飞船的再对接和撤离、神舟十七号载人飞船对接、神十六航天员计划于今年11月返回。神舟十六号载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口。在轨驻留期间神舟十六号航天员乘组将迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。[节选自光明网5月30日]
（1）本次神舟十六号是在 酒泉 卫星发射中心点火发射。目前，我国一共有四个卫星发射中心，请你再写出一个 西昌卫星发射中心 。
（2）神舟十六号搭载的三名航天员分为三种类别，分别是：航天 驾驶员 、飞行 工程师 和 载荷专家 。
（3）神舟十六号在轨期间将迎来 2次 对接；神舟十六号计划 今年11月 （填时间）返回。
（4）神舟十六号的宇航员中，首次出现了戴眼镜的非军人宇航员，他就是北京航空航天大学桂海潮教授（右图）。常见的近视眼需要佩戴眼镜的镜片是 凹 “（凹”或“凸”）透镜。
（5）中国天宫空间站（如图）采用的太阳能板是新一代的柔性太阳翼，其能量转化效率很高，属于世界顶尖水平，它的能量转化形式是 C 。
A.光能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.太阳能转化为电能
D.电能转化为动能
【答案】（1）酒泉；西昌卫星发射中心。
（2）驾驶员；工程师；载荷专家。
（3）2次；今年11月。
（4）凹。
（5）C。
【解答】（1）根据材料信息可知，本次神舟十六号是在酒泉卫星发射中心点火发射。目前，我国一共有四个卫星发射中心，分别是酒泉卫星发射中心、太原卫星发射中心、西昌卫星发射中心和文昌卫星发射中心。
（2）从材料信息可知，神舟十六号搭载的三名航天员分为航天驾驶员、飞行工程师和载荷专家三种类别。
（3）中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，神舟十六号飞行任务期间，将迎来2次对接和撤离返回；神舟十六号计划今年2023年11月返回。
（4）常见的近视眼需要佩戴眼镜的镜片是凹透镜，凹透镜是利用光的折射原理，可以矫正近视眼。
（5）中国天宫空间站采用的太阳能板的能量转化形式是将太阳能转化为电能。
故答案为：（1）酒泉；西昌卫星发射中心。
（2）驾驶员；工程师；载荷专家。
（3）2次；今年11月。
（4）凹。
（5）C。
12．（2023 衢江区）
神舟十六号
神舟十六号，是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。2023年5月30日9时31分，它由长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成的神舟十六号航天员乘组正式进入天宫空间站天和核心舱。目前，三位航天员已在轨将近一个月，空间站组合体运行稳定，航天员乘组身心状态良好，正按计划开展在轨工作。
天宫空间站组合体由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱和神舟十六号载人飞船、天舟五号和天舟六号货运飞船组成“三舱三船”的全新构型。按计划，神舟十六号三名航天员将驻留约5个月，开展空间科学与应用载荷在轨实验和试验，实施航天员出舱活动及货物气闸舱出舱，进行舱外载荷安装及空间站维护维修等任务，并开展“天宫课堂”太空授课活动。
这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为了全网顶流，他的名字叫桂海潮。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员，他担负着在空间站开展大量科学实验的重要使命。他的入选也激发了许许多多具有高水平的科学家上太空做科研的热情。
（1）神舟十六号航天员中担任指令长的是我国唯一一个四次出差“太空”的航天员 D 。
A.桂海潮
B.杨利伟
C.朱杨柱
D.景海鹏
（2）天宫空间站组合体由“三舱三船”组成，三舱指的是天和核心舱、 问天实验舱 、梦天实验舱。
（3）“天宫”空间站在地球上空380公里处，绕地运行，大约90分钟可以绕地球一圈，那么神舟十六号航天员一天能见到 D 次日出日落。
A.1次
B.2次
C.8次
D.16次
（4）如图是天宫空间站，你认为它运行的能源主要来自 C
A.风能
B.核能
C.太阳能
D.机械能
（5）桂海潮在太空中佩戴的眼镜需要专门系带、配置摩擦系数大的辅助腿，否则就会漂走，出现这种现象是因为 A 。
A.太空中物体的重力变小了
B.太空中空气的浮力变大了
C.太空中有吸力，会把眼镜吸走
D.实验舱内的空气有特殊成分
【答案】（1）D。
（2）问天实验舱。
（3）D。
（4）C。
（5）A。
【解答】（1）神舟十六号，是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。神舟十六号航天员中担任指令长的是景海鹏，他将创下一项新纪录，成为我国首名第四次出征太空的航天员。
（2）中国“天宫”空间站由“天合”核心舱、“问天”实验舱、“梦天”实验舱、“神舟”载人飞船、“天舟”货运飞船五个模块。各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。我国“天宫”空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成。
（3）天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙，人类不停地对宇宙进行着探索，天和核心舱每隔90分钟就会绕地球飞行一圈，一天能见到日出日落的次数是：24×60÷90＝16（次）。
（4）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生能源。太阳能是指来自太阳，以光为主要形式散发的能量。太阳光到达地球后，会转化成各种形式的能量。太阳能是一种清洁的可再生能源。天宫空间站运行的能源主要来自太阳能。
（5）太空中没有大气、没有重力。桂海潮在太空中佩戴的眼镜需要专门系带、配置摩擦系数大的辅助腿，否则就会漂走，出现这种现象是因为太空中物体的重力变小了。
故答案为：
（1）D。
（2）问天实验舱。
（3）D。
（4）C。
（5）A。
一十．昼夜交替的形成（共1小题）
13．（2023 临平区）我爱我的家乡
图一表示了你所在家乡秋季太阳所在的位置和昼夜长短情况。请你在图二中画出冬季时，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
【答案】
【解答】冬季，太阳直射点位于南半球，我们的家乡位于北半球，正午太阳高度较小，太阳光斜射，昼短夜长。如下图二中所示，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
故答案为：
一十一．地球的公转（共1小题）
14．（2023 钱塘区）如图为地球公转示意图，回答下列问题。
（1）观察示意图可知，地球的运动特点是 地球倾斜着自西向东自转和公转 。
（2）2023年9月23日至10月8日举行了杭州（2022年）第19届亚运会，亚运会开幕的那天地球的位置大约在如图的 C 处。
（3）地球从D处运动到C处，北半球测量正午时物体影长的变化是 逐渐变长 。
（4）地球绕太阳从A处运动到B处需要的时间约为 270 天。
（5）当地球运动到B处时，北极狐的毛色是 白 色。
【答案】（1）地球倾斜着自西向东自转和公转；（2）C；（3）逐渐变长；（4）270；（5）白。
【解答】（1）观察示意图可知，地球的运动特点是地球倾斜着自西向东自转和公转。
（2）2023年9月23日至10月8日举行了杭州（2022年）第19届亚运会，此时是秋季，亚运会开幕的那天地球的位置大约在如图的C处。
（3）地球从D处运动到C处，D处是夏至，C处是秋分，夏至正午时物体影长在一年中最短，秋分居中，所以地球从D处运动到C处。北半球测量正午时物体影长的变化是逐渐变长。
（4）地球绕太阳从A处运动到B处需要的时间约为270天，经过了春、夏、秋季。
（5）当地球运动到B处时，此时为冬季，北极狐的毛色是白色。
故答案为：（1）地球倾斜着自西向东自转和公转；（2）C；（3）逐渐变长；（4）270；（5）白。
一十二．风向和风向标（共1小题）
15．（2023 椒江区）天气。
（1）在观测天气中会使用到多种测量工具，测量风向会用到 B 。
（2）风向标也是测量风向的一种工具，在使用时风向标的箭头指向和上述测量风向的工具指向是 相反 的（填“相同”或“相反”）。
（3）小明在设计风向标时，有下列四种设计，最不合理的是 A 。
（4）在设计制作雨量器时，小明漏标了雨量器的刻度，0刻度应该标在 D 位置。
【答案】（1）B；（2）相反；（3）A；（4）D。
【解答】（1）风向是指风吹来的方向，风向袋可以测量风向；气温计是用来测量气温的仪器；雨量器是测量降水量的仪器；风速计是测量风速的仪器。
（2）风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。风向袋测量风向，风向袋飘动的方向与风向相反。所以在使用时风向标的箭头指向和风向袋测量风向的指向是相反的。
（3）风向标的箭头指向风吹来的方向，风向标箭头比箭尾的受风面积小，风向标箭头比箭尾小，所以小明在设计风向标时，有下列四种设计，最不合理的是A。
（4）雨量器是测量降水量的仪器，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。所以题干中在设计制作雨量器时，小明漏标了雨量器的刻度，0刻度应该标在D位置。
故答案为：（1）B；（2）相反；（3）A；（4）D。
一十三．地壳（共1小题）
16．（2023 椒江区）地球表面的变化、地球的运动
（1）以下地球结构初步建模中地幔、地壳、地核的位置标注正确的是 A 。
A.只有①
B.只有①②
C.①②③
D.只有④
（2）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米，按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米，按这样比例制作出来的地球模型 B 。
A.教室里放不下，比两层楼还要高一点。
B.教室里放得下，但比直径8厘米的地球模型大很多。
C.教室里放得下，跟直径8厘米的地球模型差不多大。
D.教室里放得下，比直径8厘米的地球模型小很多。
（3）按照第（2）题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型，地壳应该是 D 左右。
A.1米
B.1厘米
C.1毫米
D.0.1毫米
【答案】（1）A。
（2）B。
（3）D。
【解答】（1）地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高，地球内部圈层（从外到内）分为地壳、地幔和地核。地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米。所以只有①标注正确。
（2）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米，按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米，按这样比例制作出来的地球模型教室里放得下，但比直径8厘米的地球模型大很多。
（3）已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米。按照第（2）题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型，地壳应该是0.1毫米左右。
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）D。
一十四．生物的多样性（共4小题）
17．（2023 苍南县）苍南塘河公园向居民免费开放，是居民们休闲时光的好去处。科学兴趣小组制作了塘河公园生物多样性分布图，为游客提供游览指引。
（1）此次调查活动有清晰的活动步骤，下列对于活动步骤的排序正确的是 C 。
①制订调查方案
②开展调查活动
③明确调查任务
A.①②③
B.②①③
C.③①②
（2）公园中，哪个区域生物相对较少？这可能是什么原因造成的？ 停车场；停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的 。
（3）小科利用二歧分类法对公园里的植物进行了分类，请你根据表格中的分类结果制作一张蒲公英植物挂牌。
（4）动植物之间存在着有趣的链环关系，请你根据塘河公园生物分布图，写出一条中心湖中存在的食物链： 金鱼藻→虾→鲤鱼 。
（5）今年初，塘河公园迎来了一位新客人（如图所示）。小科判断它属于鸟类，判断依据最有可能是 C 。
A.能飞行
B.嘴部尖锐
C.身体上长有羽毛
【答案】（1）C。
（2）停车场；停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的。
（3）草坪、小树林、月牙湖边；草质茎，非平行脉。
（4）金鱼藻→虾→鲤鱼。
（5）C。
【解答】（1）调查探究过程一般包括六个主要环节：首先明确任务，其次是制定计划与设计方案，然后是科学调查活动，进行实验与收集数据，分析与论证，评估，交流与总结。调查探究活动是一个重要环节，搜集第一手资料和证据，有助于分析和解决问题。
（2）从图中统计的生物分布信息可以看出，公园中停车场区域生物相对较少，这可能是因为停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的。
（3）从图中信息可以看出，蒲公英分布相对较广，在草坪、小树林、月牙湖边都有分布。根据二歧分类法对公园里的植物进行分类，蒲公英属于草质茎，非平行脉。
（4）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。公园中生物可以构成食物链的生物有：金鱼藻→虾→鲤鱼。
（5）小科判断图中动物属于鸟类，判断依据是该动物具有鸟类的基本特征：体表覆盖羽毛，前肢变成翼。能飞行不仅仅是鸟类的特点，嘴部尖锐也不是鸟类的独有特征。故C选项正确。
故答案为：（1）C。
（2）停车场；停车场是硬化路面，缺少土壤和植物，人们活动较多造成的。
（3）
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