(共23张PPT)
12.看星空
青岛版小学科学五年级下册
同学们,你观察过星空吗?天空中繁星闪烁,隐藏着什么秘密?
○导入
纸盒、细线、胶带、黑色颜料等。
○材料包
你观察过星空吗?你知道星空有什么奥秘吗?下面我们一起来探究一下吧!
○观察星空
观察星空,描述处你观察到的现象。
○观察星空
1.在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。
2.明确站立位置和观察朝向,确定参照物。
3.做好观察记录。
○方法指导
我看到北斗七星了。
我观察到北极星了。
我们一起继续观察吧。
○观察星空
为什么有些同学看到的星亮度不同?
○观察星空
可能是星星和我们之间的距离不同
可能是星星自身的亮度不同。
到底是什么原因呢?我们继续探究。
○观察星空
星的明暗程度用星等表示。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫视星等。星等数值越大,星越暗。
○资料卡
例如:北极星的亮度是2.0等,织女星的亮度是0等,太阳是-26.7等。正常情况下,星等小于6的星,人可以用肉眼直接看到。
○资料卡
你知道我们怎样在教室里观察星空吗?我们一起试一试!
○观星箱
我们可以做个观星箱来在教室里模拟观察星空。
○观星箱
○观星箱
第一步:准备一个纸箱,并涂黑内壁。
○观星箱
第二步:用细线来加标记线。
○观星箱
第三步:用工具钻观察孔。
○观星箱
请同学们小组合作,边观察边记录。
1.将观星箱固定在便于观察星空的位置。整个观测活动中,不能移动观星箱。
2.从观星箱的小孔观测选定的区域,把看到的星标记在方格纸上的对应位置。
○方法指导
我们可以制作一个观星计划,说一说你的观星计划。
○观星计划
○观星计划
方法一:同一晚上不同时刻观察
19:00 19:30 20:00
20:30 21:00 21:30
○观星计划
方法二:每晚同一时刻观察
第一天 20:00 第五天 20:00 第十天
20:00
第十五天 20:00 第二十天 20:00 第二十五天
20:00
○拓展活动
同学们课后可以继续通过观星箱观察夜空中的星,记录观察结果。
○拓展活动
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
19:00
20:00
21:00