天津市葛沽第三中学七年级语文人教版下册课件：第24课真正的英雄（共43张PPT）

课件43张PPT。“挑战者”
号航天飞
机这是“挑战者”号的第10次飞行，也是美国航天飞机的第25次飞行。
升空约1分12秒后突然爆炸挑战者号爆炸的瞬间爆炸后化成火焰的“挑战者号”这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。 美国气象局拍摄到爆炸时的卫星图片 这次太空事故为航天飞机继续飞行罩上了一层浓重的阴影。经过细致的调查分析，最后确定，挑战者号爆炸是由于右侧固体火箭助推器连接处，因设计上的缺陷和气温过低，Ｏ型密封垫圈失效所致。 参加这次航天飞机的宇航员一共有7人：机长弗朗西斯·斯科比，46岁；驾驶员迈克尔·史密斯，40岁；宇航员朱迪恩·雷斯尼克，36岁；罗纳德·麦克奈尔，35岁；埃利森，39岁；格里高利·杰维斯，41岁；女教师克里斯塔·麦考利夫，37岁。航天飞机残骸宇航员的头盔 ??????????????????????????打捞上来的挑战者号航天飞机残骸 这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的爆炸，使美国举国震惊，华盛顿和其它各地均下半旗致哀。 美国社会受到的振荡更加剧烈，人们陷入了巨大的悲痛之中：全国各地下半旗致哀；教堂响起了为死者哀悼的钟声：通常灯火辉煌的纽约帝国大厦当晚一片漆黑；洛杉矶纪念运动场重新点燃了为第23届奥林匹克运动会燃烧的火炬；纽约股市交易所平时不断的叫嚷暂停片刻；佛罗里达州大西洋沿岸，有20000支手电光同时射向夜空；在麦考莉芙的家乡——新罕布什尔州的康科德中学，各家住宅前院的树上都挂满了黄色的彩带，以表示对这位女英雄的怀念……
　　美国总统里根宣布：1月28日为全国哀悼和纪念日。
新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷。 白宫降半旗致哀 1月31日，美国总统里根发表电视演讲，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。 真正的英雄 里 根 字音：余暇 锲而不舍 锤炼 孜孜不倦
拓荒者 阴霾 疆域 梦寐以求
xiáqièchuí
zītuò
máiyù
mèi
莫霍克 佐证 芙蓉 诺言 归宿huòzuǒ fú nuòsù 词 语：
1孜孜不倦：
2. 迫不及待：
3.梦寐以求：
4.突如其来：
5.声情并茂：
6.锲而不舍：急迫得不能再等待。形容勤奋不知疲倦。孜孜，努力不懈的样子。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。突然发生。突如，突然。指表达的感情充沛动人。并茂，两种事物都很优美。比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。 词语：
7.建树：
8.拓荒：
9.余暇：
10.阴霾建立开荒空暇空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。这里指一种压抑、沉闷的气氛。 快速朗读，并用简短的话概括课文内容。文章结构:1、朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。
沉痛哀悼
分担悲痛
相互安慰
得到力量
坚定信念（感情脉络）2、默读课文5—13自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。迪克?司各比机长：
迈克?史密斯：
朱蒂丝?莱恩尼科：
埃里森?奥尼佐卡：
罗纳德?麦克耐尔：
格里高利?杰维斯：
科里斯塔?麦考利芙：为探索太空不畏危险。为祖国屡建战功。笑对工作，乐对人生。充满梦想，建树了难忘业绩。性格坚毅。不忘母校。以勇气和探索精神荣膺全国人民的教师荣誉。 3、画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里？
说说你真实的感动！
　　 是演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。 演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?
里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神? 问题探究 演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。
宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。
不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。
3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神? 开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。——美国精神。总结全文
这篇文章哀悼遇难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。
这篇演讲词虽然写的是美国人与美国事，写的是航天领域的事故，其意义却超越了民族、国家、意识形态与不同的科学领域，上升到全人类的高度，体现了人类最闪光的品质——百折不挠地探索未知领域的精神。悲痛:英雄已死，对人类，对亲人，对朋友都是巨大的损失；力量:我们不能停留于悲痛，而应化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。全文蕴涵着两种思想感情： 古往今来，人们常常以“成者为王，败者为寇”来论英雄，是不是只有成功了，并因此获得世人的肯定、赞颂的人才是英雄呢？
不以成败论英雄！ 是不是只有做那些惊天动地的事业的人才能够称得上是英雄呢？英雄往往蕴含在平凡之中，
只要是为了大我而牺牲小我的人，
都应是英雄。理解英雄的真正含义 英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活甚至献出生命。
真正的英雄探险既是人类对未知的探索，也是人类对自身的挑战，其间，有成功的欣喜也有失败的悲壮。1967年月1月27日，美国阿波罗4号飞船在发射台发生爆炸，3名宇航员不幸遇难。明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。1971年4月19日，前苏联成功发射了世界上第一个载人空间站“礼炮”1号，当3名宇航员完成任务，驾驶“联盟”号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。1986年1月28日上午 ，美国航天飞机“挑战者”号升空后突然爆炸，6位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授 “太空课”的女教师麦考利夫，全部罹难 。
2003年2月1日，“哥伦比亚”号上七名宇航员的生命又消失在没有痕迹的飞翔 中。人类探索太空经历的牺牲： 2003年4月16日美国“哥伦比亚”号航天飞机失事。

2月1日，美国历史上资格最老的航天飞机“哥伦比亚号”在返回地面时坠毁，机上七名宇航员全部遇难，美国白宫及肯尼迪航大中心均降半旗致哀。美国总统布什就整个宇宙飞船失事案件发表电视讲话。
人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前。 人类探索宇宙的历史，是一部冒险的历史,也是一部勇敢者的 历史。 1、这一单元我们认识了许多不同时代，不同国籍的英雄人物，你有什么感想？请以“英雄”为话题写一篇周记。
参考题目：
（1）、《我心目中的英雄》
（2）、《英雄本色》
（3）、《英雄之我见》
（4）、《我的英雄梦》
2、准备辩论对抗赛。辩题：“以成败论英雄是否可取”，或“做无名（有名）英雄” 。
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