统编版道德与法治一年级下册4.16《 大家一起来合作 》 课件（2课时，共35张PPT，含内嵌视频）

(共35张PPT)
16 大家一起来合作
（第1课时）
第四单元 我爱我家
课程导入
有一对好朋友，一个是盲人，一个是哑巴，他们常常在一起学习，一起玩耍，互相帮助。有一天他们一起外出，要经过一片危险的雷区，哑巴试了试，可以穿过，可是他不能丢下好朋友啊，如果你是这对好朋友，你们会怎么穿越地雷阵呢？
活动一：互动游戏
有人帮，不一样
活动二：看故事，思考问题
小鹿和猴子
小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？
有人帮，不一样
合 作
有人帮，不一样
活动三：合作画鼻子
1.三位同学分成两组：一组一人；另一组两人（可相互合作）；
2.分别把两组中的一位同学的眼睛蒙上；
3.两位蒙眼睛的同学在相同时间内画出一张笑脸。
生活中的合作
1.思考哪些事情是需要合作的，记录下来。
2.分组讨论，派代表分享。
活动四：需要合作的事
生活中的合作
大家轮流玩，每个人都很开心！
生活中的合作
我们一起背书，背得又快又准！
生活中的合作
我们合理分工，很快就把教室打扫得干干净净！
生活中的合作
小朋友们回忆一下，还有哪些事是需要大家团结合作完成的呀？
生活中的合作
一起玩游戏
生活中的合作
一起画画
生活中的合作
一起下棋
生活中的合作
合唱比赛
课程总结
我们每个人的力量都是有限的，仅仅靠自己很多事是无法完成的，所以呢，我们要学会合作，和小伙伴们一起完成更多的事！
16 大家一起来合作
第四单元 我们在一起
（第2课时）
新课导入
三个和尚没水喝
新课导入
一个和尚有水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。为什么和尚越多反而没水喝？
新课导入
三个和尚互相推诿，没有合作精神，到头来谁也喝不到水了。
一、为啥合作不下去
活动一：情境探究小剧场
和同学合作学习和玩游戏是多么开心的事情啊！但是，会出现合作不下去的情况吗？
一、为啥合作不下去
活动一：情境探究小剧场
班级舞台剧《西游记》
我们来演《西游记》
一、为啥合作不下去
活动一：情境探究小剧场
我才不演猪八戒呢！
都怪你······
都是你不好···
班级舞台剧《西游记》
一、为啥合作不下去
活动一：情境探究小剧场
在与人合作时要相互信任、互相配合，学会听取别人意见。
一、为啥合作不下去
活动一：情境探究小剧场
大家平时还有哪些合作的例子，一起分享一下合作的方法和经验吧！
一、为啥合作不下去
活动一：情境探究小剧场
小朋友，来合作，
有分工，巧配合。
遇问题，不埋怨，
团结合作才快乐。
二、一起做做看
活动二：合作的力量
成功的合作需要我们掌握和运用一定的方法和技巧。我们要学会合作、善于合作。
二、一起做做看
活动二：合作的力量
你们都见过哪些需要团体合作的运动项目呢？
排球
篮球
接力赛
……
二、一起做做看
活动二：合作的力量
龙舟比赛是一个集体项目，只有集体中的每个成员听从指挥，动作协调一致，大家团结合作，才能使龙舟的速度加快，从而取得比赛的胜利。
二、一起做做看
活动二：合作的力量
大家知道中国女排是如何获得世界冠军的吗？
二、一起做做看
活动二：合作的力量
女排合作精神值得我们学习！
二、一起做做看
活动二：合作的力量
排球是一个需要团体紧密合作的项目，分工明确，每一个队员都有各自的任务，各司其职，依靠合作的力量，相互帮助，打好每一场球。中国女排的姑娘们，经过了无数个磨合训练，成为一支配合完美、无懈可击的冠军球队。
二、一起做做看
活动二：合作的力量
让小球以最快速度全部出来。
我们一起做幅美丽的剪贴画吧！
看，多漂亮！
我们的小窍门是……
二、一起做做看
活动二：合作的力量
成功的合作需要我们掌握和运用一定的方法和技巧。我们要学会合作、善于合作。
学会合作、善于合作
课堂总结
通过这节课的学习，我们感受到了团结合作的力量，知道了在与同学合作中要学会给与信任和支持，只有懂得相互配合，相互帮助，才会在合作中感受到快乐，才会共同取得成功。
再见