人教版四年级下册数学1 四则运算《括号》课件(共18张PPT)

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名称 人教版四年级下册数学1 四则运算《括号》课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-30 13:13:05

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文档简介

(共18张PPT)
括号
复习旧知
125+25×4
72-28+32=
810+3×15
复习旧知
(1)7×2+ 30
(2) 175一25×4
(3)40÷4+6
(4)48—18÷2
复习旧知
新课感知
学校航模小组男生有12人,女生有4人,美术小组是航模组的2倍。
(1)12×2+4×2
(2)( 12+4)×2
(3)12+4×26.
比较:(12+4)×2 12+4×2
96÷12+4× 2
新课感知
一个算式里有小括号要先算小括号里面的,再算先算小括号外面的。
新课感知
96+ (12+4) X2)
96÷(12+4)×2
=96÷16×2
=6×2
=12
第一步12+4=16
第二步16×2=32
第三步 96-32=3
96+[ (12+4) ×2]
96÷[ (12+4) X2]
新课感知
新课感知
课堂练习
(1) 360+ (70-4×16)
(2) 158-[ (27+54) +9]
72-4×6+36000+75-60-10
(72-4) ×6+36000+ (75-60) -10
(72-4) × (6+3) 6000+[75-(60-10)]
1.只有一级运算时,从( )计算;
2.有两级运算时,先算( ),后算( );
3.只有小括号时,先算( )里的;
4.有多层括号时,先算( )里的,再算( )里面的。
归纳总结
随堂练习
(1)在计算(200-36×47)÷44时,先算( ),再算
( ),最后算( )法。
(2)650与250的和减去240除以8的商,算式是( )。
(3)在列式计算时,如果要改变“先乘除、后加减”的运
算顺序,就要是用( )。
(4)在计算15×[(86+54)÷14]时,先计算( ),再计
算( ),最后计算( )。
随堂练习
把分步算式列成综合算式。
(1)43+16=61 61×14=854
(2)20-5=15 240÷15=16
随堂练习
(1)47与33的和除以36与16的差,商是多少。正确 算式是( )。
A 47+33÷36-16 B(47+33)÷(36-16) C (47-33)÷(36+16)
(2)幼儿园买了1个足球和4排球一共花了26元,一 个足球10元,一个排球多少钱?
A 26-10÷4 B 26÷4-10 C (26-10)÷4
计算下面各题。
(770-250)÷26×4 65×[250÷(85÷17)]
列式综合算式计算。
(1)用143除以13的商,去乘28和13的差,积是多少?
(2)6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少?
解决问题。
服装店上午与下午卖出同样的衣服17件,下午卖出21件。下 午比上午多收入460元。每件 衣服多少钱?
随堂练习
(1)为什么要引入中括号
(2)中括号、小括号的作用是什么 .
(3)含有中括号的混合运算的顺序是什么
评价总结
这节课我们学
习了什么
课本p19页的第1题
作业设计
根据运算顺序添上小括号或中括号。
(1) 32×800- 400+25先减再乘最后除。
(2) 32×800- 400+25先除再减最后乘。
(3) 32×800- 400+25先减再除最后乘。
下课啦