八年级人教版语文教学课件10信客（共32张PPT）

课件32张PPT。信客
余
秋
雨信客为远行者们效力
自己却是最困苦的行者最惊险的邮递员信客家门外的乡亲信 客学习目标 1、了解余秋雨，积累生字词；
2、了解信客职业及其品质，把握 作者的思想感情及写作意图；
3、培养洁身自好、待人宽容、任 劳任怨的品质。余秋雨简介 余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。
主要作品有:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。积累字词1、请大家快速阅读课文并找出文章中你认为需要掌握的字词。 一、初识信客唏嘘 伎俩 噩耗 猝然昏厥
呵斥 诘问 焦灼 文绉绉
颠沛 吊唁 潦倒 连声诺诺 词语 积累 xīxū jì liǎng è cù jué
hē jié zhuó zhōu
pèi yàn liáo nuò2、信客档案 老犯胃病和风湿病收入微薄 老信客 程信信客信客就在一个信字（1）发散、接收信物。
（2）代表家属乡亲料理后事，报死讯。
（3）代读代写书信。 遇到谋生者客死他乡，充当代人；
一次遭人诬陷。
二、走进信客1、信客为什么没有能够坚守
一生？请从文中找出相关依据。
1、信客为什么没有能够坚守 一生？请从文中找出相关依据。苦工作劳苦生活贫苦心灵痛苦终年跋涉收入微薄蒙受怀疑、
欺凌、憎恨 二、走进信客2、信客是一个怎样的人？
二、走进信客信任劳任怨恪尽职守诚信无私洁身自好待人宽容善良厚道二、走进信客归纳小结工作劳苦：终年跋涉生活贫苦：收入微薄心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌造就特殊的品格和素质：诚信无私、任劳任怨、恪尽职守、待人宽容、善良厚道、洁身自好。做信客很“苦”
二、走进信客1、作者为什么在写信客之前要先写老信客？
2、 信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起?
3、信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。
三、触摸信客1、作者为什么在写信客之前要先写老信客？ 先写老信客，意在说明信客的两个特点：一是路途艰苦，一是强调信客“信”的职业道德。老信客既用自己的经历给年轻信客以指点，又用自己的教训警醒年轻信客，使这些年轻信客迅速成长。三、触摸信客 2、 信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起? 信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。三、触摸信客试一试，发挥你的最大潜能！ 3、信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。三、触摸信客三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。三、触摸信客墓 志 铭作者为什么要给信客树碑立传？作者赞扬信客的任劳任怨，诚信无私，待人宽容等优秀品质，这些品质是非常可贵的，正是我们现实生活和社会需要大力提倡的。三、触摸信客在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会底层的平凡人？请举一两例，并谈一谈你对他们的看法。？四、寻找信客不是人民需要我，哪个喜欢天天走。
为人民服务不算苦，再苦再累却幸福。
——全国邮政劳模王顺友某人 泰戈尔
你的天性是忘掉自己，
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿，
我们的爱戴使你放射光芒，
你把发自心灵的光芒，
带给那黑暗的东西，
你从不寻求名声和崇拜。
通读全文，勾画出你认为精彩语句，简要说出它的美感。
作业：谢 谢 大 家