2023-2024学年江苏省扬州市江都区华君外国语学校八年级（下）第一次月考物理试卷（Word解析版）

2023-2024学年江都区华君外国语学校八年级（下）第一次月考
物理试卷
一、选择题（本大题共13小题，共26分）
1.下列情况，物体的质量会发生变化的是( )
A. 将一面包块捏成面包球
B. 河里的冰熔化成了水
C. 将一大石块雕刻成一石狮
D. “天舟一号”将一箱货物运到“天宫一号”
2.关于对密度公式的理解，下列说法正确的是( )
A. 某种物质的密度与质量成正比 B. 单位质量某种物质体积越大，密度越大
C. 某种物质的密度与体积成反比 D. 单位体积某种物质质量越大，密度越大
3.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的？( )
A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“”点上
C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D. 判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止下来
4.小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该( )
A. 向右调平衡螺母 B. 直接记录结果为
C. 继续向天平右盘中加入的砝码 D. 向右调游码
5.运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道( )
A. 弹性好，硬度高 B. 密度小，硬度高 C. 弹性好，硬度低 D. 密度大，硬度低
6.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量及液体的体积，得到了几组数据，如下表所示。下列说法正确的是( )
总质量
液体的体积
A. 该液体密度为 B. 该液体密度为
C. 量杯质量为 D. 量杯的质量为
7.小妍同学在研究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系作出的图象如图所示，根据图象可知，下列说法中正确的是( )
A. B.
C. 体积相同时，固体的质量最大 D. 质量相同时，固体的体积最大
8.下列变化中，构成物质的分子之间距离缩小的是( )
A. 水结冰 B. 汽油挥发 C. 干冰升华 D. 石油气液化
9.按照物体的尺寸从大到小的顺序，下列排列正确的是( )
A. 地球太阳系宇宙银河系 B. 地球太阳系银河系宇宙
C. 宇宙银河系太阳系地球 D. 银河系宇宙太阳系地球
10.质量相等的水、盐水和煤油盐水的密度，煤油的密度，根据杯中液面的位置可以判定( )
A. 甲杯是水，乙杯是盐水
B. 甲杯是盐水，乙杯是煤油
C. 乙杯是盐水，丙杯是水
D. 乙杯是水，丙杯是煤油
11.甲、乙是两个由同种材料制成的金属球，甲球质量为、体积为，乙球质量为、体积为这两个金属球中，一个是实心的、一个是空心的，那么( )
A. 这个空心球是甲，空心部分的体积是
B. 这个空心球是甲，空心部分的体积是
C. 这个空心球是乙，空心部分的体积是
D. 这个空心球是乙，空心部分的体积是
12.将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )
A. B.
C. D.
13.把一金属块浸没在盛有酒精的杯子中。从杯中溢出的酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，从杯中溢出水的质量( )
A. 一定是 B. 可能是 C. 一定是 D. 可能是
二、非选择题（共54分）
14.请在下面的数字后面填上适当的单位或数据：
一包方便面的质量约是 ______；
人的体积为______；
一瓶矿泉水的体积约 ______；
空气的密度是 ______。
15.一般液体在量筒中的液面是凹形的，读液体体积时，视线要跟______相平齐；测量时如果用如图所示的方法读数，则读出的液体体积与真实值相比______填“偏大”、“偏小”或“相等”；小红想利用图中的器材测量妈妈的买的一个质量为金戒指的密度金的密度约为水密度的倍，你认为他______能、不能测出，理由是______。
16.一容积为升的汽缸内储有密度为的气体，现将其气体压缩为升，则压缩后气体的质量为______，密度为______。
17.飞机设计师为减轻飞机的重力，将一个钢制零件改为铝制零件，使其质量减少，则所需铝的质量是多少？
18.一个瓶子装满水时的总质量是，装满酒精时的总质量是。求瓶子的容积和质量。
19.小明在实验室里测量了一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
天平调节平衡后，小明按图所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误中是：
______；
______。
用托盘天平测量矿石的质量如图，矿石的质量；
因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是______。则矿石的密度是______；从图到图的操作引起的密度测量值比真实值______选填：偏大、偏小或不变。
20.物理实验小组在实验室测量液体的密度。小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒如图甲所示和天平。
他先用天平测出空烧杯的质量为，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量 ______。然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了针筒如图丙所示，用针筒抽取酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量；则酸奶的密度为______。同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：______。
同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值______偏大偏小不变；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量，记下此时______，则酸奶密度表达式：______。
若游码未放到零刻度处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将______填“偏大”、“偏小”或“不变”。
21.为节能减排，建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖，如图所示，质量的某空心砖，规格为，砖的实心部分占总体积的求：
该砖块材料的密度是多少？
生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
22.如图所示，一个空瓶用天平称得质量为，装满水后称得质量为，若向空瓶内装一些金属粒，使瓶和金属粒共称得质量为，然后再往瓶中装满水，三者的总质量称得为，那么瓶中的：
小金属粒的质量为多少？
其密度是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
A、将一面包块捏成面包球，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，故A不符合题意；
B、冰熔化成水，状态发生改变，物质多少没有变化，所以质量不变，故B不符合题意；
C、将一大石块雕刻成一石狮的过程中，物质总量变小，质量变小，故C符合题意；
D、“天舟一号”将一箱货物运到“天宫二号”，货物位置发生变化，物质多少没有变化，所以货物的质量不变，故D不符合题意。
故选：。
质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性，只与物体所含物质的多少有关，不随其位置、形状、状态和温度的改变而改变。
本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握，难度不大，是一道基础题。
2.【答案】
【解析】解：、密度是物质本身的特性，与质量大小无关，故A不正确；
B、由公式知，单位质量某种物质体积越大，密度越小，故B不正确；
C、密度是物质本身的特性，与体积大小无关，故C不正确；
D、由公式知，单位体积某种物质质量越大，密度越大，故D正确。
故选：。
密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积无关。
本题考查了学生对密度公式的理解与掌握，注意物理公式和数学公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比反比，因为物理公式有其特定的物理意义。
3.【答案】
【解析】解：、使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故A的操作是必要的，不合题意。
B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故B的操作是必要的，不合题意。
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码。故C的操作是必要的，不合题意。
D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故D没有必要，符合题意。
故选：。
托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数。通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案。
此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、判断天平横梁平衡的方法等各方面的内容。题目的难度不大，综合性较强。
4.【答案】
【解析】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码。
由于本次实验中，将的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，说明已经非常衡，可不必再加入的砝码，而是凭经验，可直接向右调节游码，使天平平衡。
故选：。
天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。何时调游码要根据测量的具体情况而定。
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。并且使用时要灵活运用。
5.【答案】
【解析】解：塑胶跑道的优点：
具有适度的弹性及反弹力，可减少体力的消耗，增进竞赛成绩；
具有强韧的弹性层及缓冲层，可吸收强劲的冲击，表面不会受损。
运动场上选择使用塑胶跑道抓要是考虑到它的弹性和硬度。所以塑胶跑道比一般跑道弹性好，硬度低。
故选：。
解答本题可根据我们对塑胶跑道的了解，知道它的物理特性。
本题体现了物理和生活、生产的紧密联系性，这就要求我们学习物理要联系生活。
6.【答案】
【解析】解：设量杯的质量为，液体的密度为，
由表格数据可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量，
由可得：，--------
当液体体积为时，液体和杯的总质量，
由可得：，----------
解得，液体的密度，故AB错误；
将代入得，故C错误，D正确。
故选：。
设量杯的质量为，液体的密度为，读表可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量为；当液体体积为时，液体和杯的总质量，列方程组求出液体密度和量杯质量。
读取表格获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对数据的提取和分析，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实际能力。
7.【答案】
【解析】解：
、由图知，，故A正确、错；
C、，
，
，
体积相同时，，
即：体积相同时，固体的质量最大，固体的质量最小，故C错；
D、，
，
，
质量相同时，，
即：质量相同时，固体的体积最大，固体的体积最小，故D错；
故选：。
本题考查了密度公式的应用，能从图中得出相关信息是本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：水结冰后体积会变大，即分子间的间隔变大造成的。故A错。
B.汽油挥发是由液态变成气态，分子间的间隔变大。故B错
C.干冰升华是由固态直接变为气态，二氧化碳分子之间的间隔变大，故C错。
D.石油气液化是由气态变成液体，分子之间的间隔减小。故D正确
故选：。
考查物态变化，凝固，汽化，液化的例子在结合分子运动情况。
物态变化的各个知识点，要理解和分析每个物态变化的过程以及联系分子间的间隔的改变。
9.【答案】
【解析】解：宇宙宏观世界按尺度大小顺序排列为宇宙、银河系、太阳系、地球。
故选：。
宇宙由物质组成的，宇宙中拥有数十亿个星系，银河系只是其中之一；银河系很大，太阳系只是其中之一，地球是太阳系中一员。
宇宙是无边无际的，本题考查宏观世界的物质尺度，要求学生有一个清晰的认识，内容比较简单。
10.【答案】
【解析】解：根据可得，
由题知，三者质量相等，盐水的密度最大，其次是水，密度最小的是煤油，
所以，，
由图知，，
所以，甲是煤油，乙是盐水，丙是水。
故选：。
根据密度公式的变形公式可知，质量相等时，密度越大的液体、体积越小，密度越小的液体、体积越大，据此分析判断。
本题考查了密度公式变形的灵活运用，要学会利用题目所给密度关系准确分析问题，属于基础题目。
11.【答案】
【解析】解：甲的密度，
乙的密度，
所以实心球是甲，空心球是乙，
金属的密度是。
由可得乙球金属的体积：
，
空心球空心部分的体积：
，故D正确。
故选：。
先根据密度公式求出各自的密度，再进行比较，密度大的为实心，密度小的为空心。
由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的体积。
本题考查密度公式的应用，关键是利用密度来判断物体是实心还是空心，这是本题的重点也是难点。
12.【答案】
【解析】解：
分别用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下会使塑料包装袋撕成细丝带上不同的电荷；
A.用干燥的丝绸或毛皮的其中一种与细丝带摩擦，使整个塑料细丝带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故A能完成；
B.摩擦起电后，若两束塑料细丝带异种电荷，它们应相互吸引，图并没有表现出相互吸引的现象；若两束塑料细丝带同种电荷，它们应相互排斥，图也没有表现出相互排斥的现象。故B不能完成，符合题意；
C.用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝，使它们带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故C能完成；
D.用干燥的丝绸和毛皮分别摩擦两束塑料细丝，使它们带上异种电荷，而出现相互吸引的现象，故D能完成；
故选：。
本题主要用到摩擦起电和同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的知识。此问题就可以迎刃而解。
本题要结合摩擦起电的知识分析判断，会利用静电现象进行分析生活现象。
13.【答案】
【解析】解：因为金属块完全浸没在酒精中，，
所以金属块的体积：
，
，
所以金属块浸没在水中，排开水的质量：
，
由于题目说杯子盛满水，因此溢出水的质量大于等于。
故选：。
将金属块浸没在盛有酒精的容器中时，金属块的体积大于等于溢出酒精的体积，知道溢出酒精的质量，利用密度公式求出溢出酒精的体积，可得金属块的体积；
由密度公式的变形公式求出金属块浸没在水中时排开水的质量，根据题意分析答题。
本题主要考查了学生对密度公式的灵活应用，解本题的关键是知道金属块的体积大于等于溢出酒精的体积。
14.【答案】
【解析】解：一包方便面的质量约是，即；
人的质量约为；体积约为；
一瓶矿泉水的体积约，即；
空气的密度是，即；
故答案为：；；；。
首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解，结合对生活实际的认识，填入符合生活实际的答案。
本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可。
15.【答案】凹面底部 偏大 不能 金戒指的体积小于量筒的分度值，无法测量
【解析】解：
读量筒中液体的体积时，视线要跟液面相平；一般液体在量筒中的液面是凹形的，观察时，要以凹形底部为准；测量时如果用俯视的方法读数，则读出的液体体积与真实值相比偏大。
金的密度大约为：，
由可得，金戒指的体积：
，
图中量筒的分度值是，因为金戒指的体积小于量筒的分度值，所以无法准确测量体积，也就不能测量该金戒指的密度。
故答案为：凹面底部；偏大；不能；金戒指的体积小于量筒的分度值，无法测量。
量筒是测量液体体积的工具，一般以为单位，读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平；
由密度的计算公式计算出金戒指的体积，然后和量筒的分度值比较做出判断。
本题考查了学生对量筒的使用以及密度公式的应用，属于基础知识的考查，难度不大。
16.【答案】
【解析】解：气体的质量：
；
气体被压缩后，汽缸内所含气体的多少不变，气体的质量不变，仍为，
，
压缩后气体的密度：
。
故答案为：；。
物体所含物质的多少叫质量，气体被压缩后，体积减小，气体的质量不变，根据密度公式求压缩后的气体的密度。
本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，利用好压缩前后质量不变所含气体的多少不变是本题的关键。
17.【答案】解：设零件的体积为，
因将一钢制零件改为铝制零件时，体积不变，
根据可得：
，
解得：，
则铝制零件的质量：
。
答：所需铝的质量是。
【解析】已知钢和铝的密度，根据密度公式表示出同一零件的质量，然后根据同一零件的体积相等得出等式即可得出零件的体积，再根据密度公式求出所需铝的质量。
本题考查了密度公式的应用，关键是知道同一零件的体积相等。
18.【答案】解：设空瓶的质量为，则水的质量为；酒精的质量为：；由得，瓶子的容积：，即，解得：；。
答：瓶子的容积为，质量为。
【解析】设瓶子的质量为，瓶子装满液体时的总质量是瓶子质量和液体的质量之和，求出液体的质量，而瓶子的容积等于液体的体积，据此列方程组求解。
本题考查密度公式的应用，关键是知道里面保持不变的量，本题保持不变的量是空瓶子的质量和体积，这是本题的难点。
19.【答案】用手拿砝码 物体和砝码放反了托盘 偏小
【解析】解：天平调节平衡后，小明按图所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性；
物体和砝码的位置放反了，则物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
矿石从烧杯中取出后，补充的水的体积就是矿石的体积，而补充的水的体积又是量筒中减少的水的体积，
因此，矿石的体积为：；
矿石的密度；
在测量矿石体积的过程中，矿石从烧杯中取出，必然出带出一定的水，从而使补充的水量增加，也就是测量的矿石体积会偏大。质量不变，体积偏大，最终的密度就会偏小。
故答案为：用手拿砝码；物体和砝码放反了托盘；；；偏小。
使用天平测量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；用镊子夹取砝码；
影响测量结果的因素主要在体积的测量上，因此分析出体积有可能偏大还是偏小才是关键。
此题考查了固体密度的测量，重点考查了天平的使用和固体体积的特殊测量方法，同时考查了实验误差的分析，属于基本技能的考查。
20.【答案】 针筒的分度值比量筒小 偏大 针筒内酸奶体积 偏大
【解析】解：由图乙可知，标尺的分度值为，
烧杯和酸奶的总质量：，
用针筒抽取的酸奶质量：，
用针筒抽取的酸奶，
则酸奶的密度：；
针筒的分度值比量筒小或针筒比量筒测量体积精确、或针筒测量体积精度更高，所以测量的体积更精确；
由于针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，使得针筒内测量的酸奶体积偏小，
由可知，质量不变，体积偏小，密度会偏大。
为了减小实验误差，可采取剩余法测量酸奶的密度：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量，进而得出针筒内返回烧杯酸奶的质量，记下此时针筒内酸奶的体积，得出返回烧杯内酸奶的体积，根据密度公式求出酸奶密度表达式。
针筒内返回烧杯酸奶的质量：，
针筒内返回烧杯酸奶的体积：，
则酸奶密度表达式：；
根据题意，假设天平调平衡时游码已移到，今测质量，则天平平衡需再加砝码，总读数为，比真实值大，故偏大。
故答案为：；；针筒的分度值比量筒小；偏大；针筒内酸奶体积；；偏大。
根据图甲读出烧杯和酸奶的总质量等于砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值；
在用量筒测量液体体积时，要注意读数问题，视线要与液面的凹底相平，同时要注意量筒的单位和分度值；用原来的总质量减去抽取后烧杯和剩余酸奶的总质量从而得到抽取酸奶的质量，根据密度公式求出酸奶的密度；
根据操作过程分析测量的物理量，由于针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，造成所测体积偏小，从而计算出的密度偏大；
合理的实验操作可以减小测量时的误差，并使操作简便，从这一角度分析步骤；
知道针筒中的一部分酸奶返回烧杯中时烧杯和剩余酸奶的总质量和用针筒抽取酸奶时烧杯和剩余酸奶的总质量，进而可以得出返回烧杯内酸奶的质量，
再记下此时针筒内酸奶的体积可得出返回烧杯内酸奶的体积，然后根据密度公式得酸奶密度表达式；
调平衡时游码未拨到零刻度线，相当于称量物体质量前已有了读数，使用这样的天平称量物体，总质量值减去原读数才等于物体质量。
本题考查了液体密度的测量，用天平和量筒来测液体的密度，是实验室中最常用的方法，重点应掌握天平的调节与使用方法、量筒的读数、密度公式的运用以及实验误差的分析等。
21.【答案】解：
空心部分有体积无质量，故实心部分的质量为：，
该砖块的总体积，
砖的实心部分占总体积的，
实心部分的体积为：，
材料的密度。
同规格实心砖的质量为：，
可节省的材料为：。
答：该砖块材料的密度是；
生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料。
【解析】本题考查空心物体密度的计算，质量的计算，关键是对公式的灵活运用，在计算过程中要注意单位的换算。
首先要明确空心部分有体积无质量，由空心砖的规格计算出其总体积，砖的实心部分占总体积的，由此可以计算出实心部分的体积，知道质量，可利用公式计算其密度。
已求出实心砖的总体积和密度，可利用公式计算出总质量，知道空心砖的质量，从而可以计算出节省材料的质量。
22.【答案】解：
小金属粒的质量：
；
空瓶装满水后水的质量：
，
空瓶容积：
，
瓶中装了金属粒后再装满水，水的体积：
，
金属粒的体积：
，
金属粒的密度：
。
答：小金属粒的质量为；
其密度是。
【解析】已知空瓶的质量、瓶子与金属粒的总质量，可求金属粒的质量；
知道空瓶的质量、瓶和水的总质量，求出装满水后水的质量，利用密度公式求出水的体积，即瓶子的容积；瓶子装满金属粒后再装满水，求出此时瓶内水的质量、水的体积，金属粒的体积等于瓶子的容积减去此时水的体积；求出了金属粒的质量和体积，利用密度公式求金属粒的密度。
本题考查了密度公式的应用，分析题意、利用四次测量值求出金属粒的质量、瓶子的容积、金属粒的体积是关键。
第1页，共1页