人教版五年级数学下册 分数的意义课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
分数的意义
人教版义务教育小学数学第十册
小红、小蓝和小明一起去参加小刚的生日聚会。你们看小刚准备了许多好吃的、好玩的东西。
请你帮他们四人分一分，要求做到公平合理。
苹果8个，每人分几个？
橘子12个，每人分几个？
香蕉4个，每人分几个？
西瓜一个，每人分几个？
（2个）
（3个）
（1个）
1
4
（ ）个
你能说出几个分数吗？
想 一 想 ？
你能否运用手中的东西，通过折一折、画一画，还能得到哪些分数？
饼 圆 线段 熊猫
（1）图
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3
4
返回
返回
2 3 6
返回
1
6
由6只熊猫组成这样一个整体也可以看作
单位“1”
生活中你还能举出单位“1”的例子吗？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做 。
分数
单位“1”
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一个物体
一个计量单位
许多物体组成
的一个整体
说出下列分数的意义。
说一说
练一练
是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。
6
5
1
5
分子
— 分母
分数线
表示有这样的几份 （3份）
表示把单位“1”平均分的份数（5份）
表示平均分
说说分数各部分的所表示的意义
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说一说
运用生活中的事物举一个分数的例子，并且说出
它的意义
它的单位“1”
分数各部分的 意义
根据这些小正方体你可以说出哪些分数？
12 6 4 3 2
1
12
1
4
　　　　　自我检测
（1）　是把单位“1”平均分成(　　)份，表示这样的(　 )份的数。
（2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数的(　　)．
10
8
６
１
６
２
10
8
4、点击生活
（1）伊拉克的石油资源占全世界的 。
（2）小明吃了一块饼的 。
（3）这一块菜地的 种了西红柿。
（4）中国用占世界 的耕地养活了占世
界 的人口。
100
11
4
3
６
１
20
1
20
4
(下列每句话中分数所表示的意义)
（ ）
2、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分）
　
９
４
８
４
５
１
４
１
２
１
１
２
３
４
５
3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？)
９
３
３
１
２
１
１
２
３
（√）
（×）
（×）
欢迎指导
谢谢！