4.9.1 植物体的组成课件(共17张PPT)苏科版七年级生物学下册

(共17张PPT)
第9章 生物体有相似的结构层次
第1节 植物体的组成
情
景
导
入
从外形上观察桃和油菜，它们的差异很大，可是它们的组成却基本相似。你知道它们是由哪些器官构成的吗？
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
绿色开花植物的六大器官及分类
种子
茎
根
叶
花
果实
吸收土壤中的水分和无机盐
输送水分、无机盐和有机物
光合作用，制造有机物
花凋谢后形成果实
播种长出新的幼苗
内有种子
营养器官
生殖器官
营养器官
生殖器官
DIY ——给常见植物器官分类
自主学习（2min）
请同学们阅读信息库P36—37相关内容，思考以下问题：
1.根据功能的不同，植物的组织可以分为哪几种？
2.每种组织的分布、功能、结构特点分别是什么？
（完成下页的表格）
活动二：观察植物体器官的构成
（一）植物的组织
组织类型 特点及功能 分布
分生组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
（基本组织、
营养组织）
机械组织
产生新细胞，细胞一般比较 ，细胞壁 ，细胞核 。
分裂
小
薄
大
生长部位，如根尖、芽等。
能够 和 有机养料。
制造
储藏
根、茎、叶、花、果实、种子。
（含叶绿体的薄壁组织能进行光合作用，制造有机养料。）
根、茎、叶等处的 管、 管。
导
筛
运输水分、无机盐；
有机养料。
具有支持作用。
植物体。
保护作用；控制植物体与外界的 交换（气孔）。
气体
植物体的 。
表面
用显微镜观察“根尖纵切永久装片”，结合课本36-37页“植物组织”的相关内容，辨认构成根尖的各种组织。
活动二：观察植物体器官的构成
（二）分析根尖的组织构成
自主学习
1.植物器官由什么构成？
根冠
分生区
伸长区
成熟区
一、徒手切片
1.制作支持物：马铃薯——1cm×0.5cm×3cm
2.切削叶片：左手捏紧夹叶片马铃薯小块（拇指低于食指），右手拿沾水刀片，向自己的身体方向水平斜向拉切
3.选薄叶片：薄片 清水培养皿
4.制作临时切片：
薄、透明、完整的叶片 载玻片
二、观察叶片
毛笔
毛笔
（三）观察叶片的结构
叶片是由哪几种组织构成的？每种组织的功能分别是什么？独立完成P24表格。
自主学习（2min）
结构 名称 组织 名称 作用
表皮
薄壁组织
叶脉里的导管和筛管
叶脉里的纤维 机械组织
保护组织
保护
叶肉
制造和储藏有机养料
输导组织
支持
运输水、无机盐和有机养料
保护组织
薄壁组织
输导组织
机械组织
叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织构成的一个器官。
活动三：分析植物体的结构层次
观察这幅图，你能说出植物体的结构层次吗？
植物体的结构层次
组织
器官
植物体
细胞
细胞
组织
分生组织
薄壁组织
输导组织
机械组织
保护组织
器官
营养器官
生殖器官
植物体
根
茎
叶
花
果实
种子
细胞→组织→器官→植物体
植物体的结构层次：
课
堂
小
结
1.“藕断丝连”是常见的现象；这里的“丝”来自植物体的什么组织？（ ）
A.保护组织 B.营养组织
C.分生组织 D.输导组织
2.生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于有（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
课
堂
练
习
D
C
谢 谢