(共21张PPT)
夜间景色
夜晚的景色其实很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就来认识一个怕黑的孩子。
yè sè
夜色
初读课文
朗读课文,读准字音,圈出难读的生字,标出自然段落。
1.
2.
我会认
胆 敢 往 外 勇 窗 乱
偏 散 原 像 微 再
dǎn
gǎn
wǎng
wài
yǒng
chuāng
luàn
piān
sàn
yuán
xiàng
wēi
zài
识记方法
熟字比较
胆——但
往——住
像——象
加一加
月
旦
胆
读一读
摘星星
写一写
外 晚
色 爸 笑
色
外
看
爸
晚
笑
再
再
半包围
看
整体感知
我从前是个( )的孩子,害怕( )。妈妈给我讲( ),爸爸晚上拉我( )。后来,我不再害怕( ),成了一个( )的孩子。
胆小
夜晚
勇敢的故事
去散步
夜晚
勇敢
课文品读
“我”是个怎样的孩子?
胆小
怕黑
我会说
用“一……就……”这组关联词说话。
我一 就 。
妈妈一 就 。
一 就 。
到家
下起了暴雨
下班
往家赶
小鹿
跃
过了小河
课文品读
将害怕、胆怯的心理刻画得活灵活现
妈妈帮助“我”克服胆小的方法
比一比
我从前胆子很小。
我从前胆子很小很小。
哪句话好?
“很小很小”这个叠词强调了胆子小的程度深。
很大
很大很大
很多
很多很多
课文品读
带着害怕的心情,齐读第一小节。
“很小很小”读得轻,表现出“我”的胆怯;“天一黑就不敢往外瞧”缩着脑袋读,有种巴不得把自己藏起来的感觉。
课文品读
读第二小节,思考:我变成了一个怎样的孩子?为什么会发生这样的变化?
爸爸态度坚决,“我”极不情愿
“我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。
课文品读
读第二小节,思考:我变成了一个怎样的孩子?为什么会发生这样的变化?
叠词强调更突出“我”的勇敢
胆怯 勇敢
交流:“我”和爸爸散步时还可能看到什么?仿照第2小节说一说。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来树木都像白天一样站立。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见飞虫在灯下飞舞。
课堂小结
学习了这首儿歌,你有什么收获?
黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中,做一个真真正正的勇士吧!
课堂小结
夜 色
从前 胆小怕黑
妈妈 讲故事 失败
爸爸 夜晚散步 成功
克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好。
课堂小结
这是一首儿童诗,作者用富有童趣的语言,以第一人称写出“我”原本胆子 ,
很 ,后来在 的帮助下,战胜了对
的恐惧,从此学会欣赏夜色。诗歌告诉我们,克服胆小,做个 的人,能收获美好。
很小
怕黑
爸爸
黑夜
勇敢