统编版七年级语文下册第3课、回忆鲁迅先生练习题(含答案)

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名称 统编版七年级语文下册第3课、回忆鲁迅先生练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-31 20:16:27

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回忆鲁迅先生
积累与运用
1.下列画横线的字注音及书写全部正确的一项是( )
A.筹划 矗立(zhù) 一返既往 诲人不倦(huì)
B.销蚀 炽热(chì) 不期而至 深恶痛绝(wù)
C.锁碎 粗拙(zhuó) 春华秋实 千钧重负(jūn)
D.赢弱 震悚(sǒng) 锋芒必露 怏怏不乐(yāng)
2、下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A、安顿 油炸 韭菜 薪金
B、忧郁 草率 脚落 希奇
C、祥细 保姆 烧瓷 吩附
D、滕椅 抹杀 剪刀 疙瘩
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( )
A.我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。
B.小品《放心吧》,将现实生活中人们深恶痛绝的电话诈骗,巧妙地展现给观众。
C.自共享单车问世以来,关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝。
D.世上无难事,只怕有心人,他为了逃避责任,编造了谎言,竟瞒过了老师。
4.下列句子中,没有病句的一项是( )
A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C. 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D. 在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5.下列句子标点符号使用不正确的一项是 ( )
A.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?
B.指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城……
C.鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D.“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
6、依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是( )
。 。 , ,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血
②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半是拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国内顶级文人学者
①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①
7、下列对课文的理解及文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,原名张酒莹,黑龙江呼兰人,代表作有《生死场》《呼兰河传》等。
B.从体裁上看,《回忆鲁迅先生》是一篇写人散文,主要通过对鲁迅先生生活中的一些细节的回忆,抒发了作者对作为“普通人”的鲁迅先生的敬爱之情。
C.《回忆鲁迅先生》和其他回忆鲁迅先生的文章一样,都是写作为革命斗士的鲁迅先生怒目金刚的一面。
D.文中说“鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做”,这表现出鲁迅先生不惧怕死亡的淡然和争分夺秒工作的勤奋。
8、为了引导同学们对鲁迅和鲁迅作品有更深的了解和理解,学校准备开展以“走进鲁迅”为主题的综合性学习活动。
(1).请你推荐一篇课外读过的鲁迅作品,并写一句推荐语。
你推荐的作品:
你的推荐语:
(2).下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
②即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。
.为让同学们更加了解鲁迅,校团委准备出一期鲁迅作品读后感的专刊,请你以校团委的名义为本次专刊写一则征文启事。启事中需写明以下要求:字数不超过800字,稿件交到学校办公楼团委,截止到3月26日。
阅读理解
(一)阅读课文《回忆鲁迅先生》选段,完成 问题。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
A许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车哪哪池叫起来了,鲁迅先生还是坐着
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下
海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:“轻一点走,轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花 园的夹竹桃,明亮亮的。
B.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站看。
一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
9.你用简洁的语言概括一下所选文段的内容。
10.副词总是有着奇妙的作用,请你说一说曲线句A句连用两个“还”字有什么妙处。
11.从用词精妙的角度赏析一下划线句B句,你从中读出了一个怎样的鲁迅
(二)、阅读下文,回答问题。
活在人类的心里
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。
他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,农密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。
他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。
然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。
他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。
还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。
只有鲁迅先生。
他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。
12.文章第1段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息
13.第2段第一句话应如何理解
14.指出文中画横线句子的作用。
15.在认真阅读全文的基础上填空回答问题。
(1)第4段对鲁迅先生的 和 进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的 ,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的 之情。
(2)第5、6段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“ ”这一特点。作者这样写,意在用 的写法,表现鲁迅 的特点,突出鲁迅所作的工作是 的伟大工作。
(三)阅读下文,回答问题。
踏遍东南西北,以身许之山水
徐霞客,名宏祖,字振之,江苏江阴人,明代著名的地理学家与文学家。由于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴,友人们送给他一个别号“霞客”。他把毕生精力都献给了祖国的山山水水,东起浙江东部海岛上的普陀山,西至云南西部的腾冲,北抵河北蓟县的盘山,南达广东罗浮山,足迹遍及中国大部分省区,留下60多万字的《徐霞客游记》。这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料,而且文笔优美,写景状物绘声绘色,具有很高的艺术性。他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。
徐霞客出身于一个大族家庭,面对朝廷的腐败,他无意做官,有一次,他在书中读到前人遍游祖国河山的一段经历,击掌而起:“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧,怎么能把自己关在一个小角落里呢?”20岁时,他毅然走出书斋,踏上了“问奇于名山大川”之路,开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。
为了揭示雁荡山的真实面貌,徐霞客用裹脚布当绳子,三次攀登雁荡山探险,山石将布绳磨断,他险些葬身深谷。遍察雁荡山后,他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传,也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。
广西东南的白石山、都峤山多有岩洞,有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通,道家大师葛洪曾经在里面来来往往。徐霞客来这里后,深入到三座大山的各个洞穴,上下探索,左右寻觅,查清了这里的山形地貌岩洞的构造,否定了书上的谬误,并发出“谁进去过谁检验过”的感慨。
凭着这种寻根究底的精神,徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外,发现了许多前人未曾发现的新事物,也纠正了前人许多想当然的推断。他深入到西南地区数百个岩洞中探险,精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造,成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。在对长江源头的考察中,他时而登山远望,时而溯江而上,终于认定金沙江是长江的上游,否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。
徐霞客的旅行不是游山玩水,而是为了探索山川的奥秘,因此历尽了说不尽的艰难险阻。他攀登黄山天都峰时,沿途结满了冰。他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌,凿出一个洞,就把前脚踏入洞中,再向前凿出一个洞,又把后脚迈一步踏入洞中,不停地向前敲凿,不停地向前移动,终于一步步攀上了峰顶。
他在云南考察一座险山,让同伴在路边看守行李等侯,一人迎难而上。山上无路可登,他就抓住草根往上爬,有时抓住山石爬,有的山石不牢,手脚一用力就摇摇欲坠,稍一闪失,就有生命危险。他每攀登一步,都使人胆战心惊,最后还是登上峰项。下山时,他干脆坐在地下往下滑,双脚在前,两手放在身后不停地拽着沿途的草根,以免下滑太快太猛。
徐霞客54岁时,在旅行途中得重病,被人送回家乡。第二年在家乡去世,实践了自己“以身许之山水”的志向。
16、《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富?他的友人为什么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢?
17、为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”?为什么说他否定了千百年来的错误判断?
18、“以身许之山水”的含义是什么?什么动力和原因使他“以身许之山水”?
19、徐霞客的精神对你有什么启发?谈谈你读完本文后的感受。、
(四)阅读下文,完成各题。
鲁迅和萧红 叶细细
①萧红在民国女作家里,长得不算漂亮,文采也不见得最好,却在文学史上留下了一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的。
②鲁迅称她是“当今中国最有前途的女作家"。可以说,如果没有鲁迅的帮助,就没有萧红的成名。
③鲁迅起先也很怠慢萧红。但是萧红的性格特别好,有着年轻女子的天真活泼。在与鲁迅通信后不久,她就对鲁迅发出了抗议,不许鲁迅在信里称呼她为女士。这种近乎于孩子撒娇的抗议改变了两人之间拘谨的关系。鲁迅在回信里也开起了玩笑:“萧女士在提出抗议,但叫我怎么写呢?萧婶子,萧姊姊,萧妹妹,萧侄女——都并不好,所以我想,还是夫人太太,或是女士先生罢。”
④鲁迅再怎么严肃,还是需要有放松的时候。
⑤鲁迅婚后,许广平不但是他生活中不可或缺的伴侣,也是他事业上的助理。在萧红的《回忆鲁迅先生》一文中,就可以看到许广平的忙碌。鲁迅在生病或忙的时候,来的客人都是许广平陪。萧红这样描述许广平:“许先生从早晨忙到晚上,在楼下陪客人,一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话,一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一个客人,都要送到楼下的门口,替客人把门开开,客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。来了客人还要到街上去买鱼或鸡,买回来还要到厨房里去工作。鲁迅先生临时要寄一封信,就得许先生换起皮鞋子来到邮局或者大陆新村旁边的信筒那里去。落着雨的天,许先生就打起伞来……”
⑥许广平对鲁迅的好无可挑剔,却无法让鲁迅的精神放松下来。鲁迅有着文人的敏感和脆弱,这些被许广平忽略了。琐碎的生活让许广平不能再分身了,鲁迅的精神需求却不能因此停止。鲁迅在最痛苦的时候,常常夜不能寐,独自躺在阳台冰冷的水泥地上。
⑦鲁迅不说,但愈是不说,内心愈压抑。除了把内心的火山用文字宣泄之外,他也需要有红颜知己。萧红的闯入,无疑给鲁迅幽闭的心打开了一扇窗户。
⑧萧红年轻单纯,又已婚。这样,鲁迅与其交往没有负担,也不用担心别人说闲话。有一首诗云:我被你深深地吸引,不是因为我爱你,而是为我那逝去的青春……
⑨鲁迅与萧红在一起,只是为了那逝去的青春。一个终目沉溺于文字书稿中的,迅,忽到一个活泼的女孩 仿佛沙漠中见到的一抹绿色,自然是欣喜的。萧红仰慕鲁迅,她对鲁迅的感情要远远大于鲁迅对她的感情。
⑩许广平一起包饺子。她对鲁迅的私人生活极为熟检,以至于她写的关于鲁迅先生的回忆文字洋洋万言。
(有删改)
【微祠典】怠慢:冷淡。拘谨: (言语、行动)过分谨慎;拘束。无可挑剔:没有什么可以指摘的。夜不能寐(mèi):心中有事,晚上怎么也睡不着觉。熟稔:很熟悉。
20、第③段中的画线句属于什么描写 有什么作用
21、第⑤段中为什么要引用《回忆鲁迅先生》中的文字?
22、试分析文章第⑨段画横线句子的表达效果。
23、文章主要写了什么内容 表达了作者怎样的情感?
答案
B 2、A 3.D 4、B 5.C 6.C 7.C
8.(1)你推荐的作品:《狂人日记》
你的推荐语:这是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,揭示了封建礼教的“吃人”本质。
(2).【示例】第一句,说明了我们的知识涉及面要广,不能只是单方面的,这样才能真正有收获,不能只在一个区域采集信息,要多方面地去收集整理,那样才能有丰富的收获。第二句,坚持到底,即使是落后了,也不能轻言放弃,即使失败,也要坚持着走下去,不管我们的过程怎样,只要坚持着,就能胜利!
(3). 征文启事
为让同学们更加了解鲁迅,校团委准备出一期鲁迅作品读后感的专刊。
要求:写一篇鲁迅作品读后感,字数不超过800字,稿件交到学校办公楼团委,截止日期是3月26日。欢迎同学们积极投稿。
校团委
3月19日
9. 回忆了鲁迅先生工作、睡觉的生活片段。
10. 连用两个“还”字,表现出鲁迅先生的工作时间之长,工作的投入、辛苦,也可以看出鲁迅先生坚毅的性格。
11. 通过“整整齐齐”“压”“站”等词的细节描写,可以看出鲁迅先生性格严谨。
12、①交代了鲁迅逝世的时间;②写出了当时社会的黑暗;③写出鲁迅的逝世不仅使千万人从心灵深处感到哀痛,也使天地为之动容。
13.鲁迅的逝世引起了无比广大的人民群众的哀伤,人们用各种方式表达着对鲁迅的沉痛悼念。鲁迅的逝世是全人类的损失。
14.在结构上有承上启下的作用,同时也提示了全文的写作思路。
15.(1)神态外貌;北大教室听课学子的反应;沉静敏锐、为中国的文学事业所做的贡献以及高质量的讲课水平;敬仰与热爱(2)“极平常”;反衬;性格沉稳,思想敏锐深邃,话语平常却富于透彻的剖析力、幽默感及强大的感染力;对青年具有巨大的激励、引导作用
16、提供了大量新鲜、宝贵的科学资料;《徐霞客游记》具有很高的艺术性。
17、由于深入到数百个岩洞中探险,精确细致地记述了各种岩洞的状态和构造,所以成为先行者。他否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断,认为金沙江是长江的上游。
18、把自己的生命交给了山水。祖国美好的山河和求得真理、探险山水的热情与追求。
19、略
20、细节描写。用萧红与鲁迅先生通信,萧红对鲁迅先生的抗议这个细节,塑造了萧红天真活泼、任撒娇的形象,创造了一种较为和谐的人际环境,表达了鲁迅对文学青年的宽容与关心。
21、引用《回忆鲁迅先生》中的文字是为了说明许广平的忙碌,无法让鲁迅的精神放松下来。
22、运用比喻的修辞手法,将活泼的萧红闯入鲁迅幽闭的心比喻成沙漠中的一抹绿色,生动形象地表现出萧红对于鲁迅精神需求的重要性,以及鲁迅对于人生中遇见萧红的欣喜和感动。
23、文章主要写了鲁迅和萧红之间亲密的交往和真i的友谊,表达了作者对这种友谊的赞美之情。