青岛版二年级下册数学七 爱心行动——图形与拼组课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
青岛版二年级下册第七单元
图形拼组

制作保护环境的指示牌



欣赏美化环境图

认识长方形和正方形特征



认识五边形、六边形



平面图形的
拼组



利用
相关
知识
解决
问题




整理课



美化
环境


单元知识框架
你还能提出什么问题？
问题一：
这幅图是由哪些图形拼成的？
问题二：
你还想拼什么图案？
PART ONE
1.在各种拼组图案中能找到各种平面图形。
2. 能用已学过的图形设计图案。
3.评价标准：10分钟后，准确找到学过的平面图形。
学习目标
这幅图是由哪些图形拼成的？
动手验证，体验拼组：
请同学们拿出准备好的平面图形纸片，拼一个自己喜欢的图案，看谁拼得又快又好！
自学指导
请你帮小猪补补墙。
算一算一共需要（ ）块 .
10
小组合作，用七巧板拼一拼。
你还能拼成什么图案？试一试。
04
LEARNING
INSPIRATION
o号
2
鸟是人类的职友
怎样拼成这
样的图形？
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耳
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重排窗口·忌拆分窗口，
并排比较亚重设位置
JS宏
《用平面图形进行拼组》学习标准
达标活动
达标水平（自评、互评）
活动一：
我会
我会
在他
在他
2
1)仔细观察情境图，这些图案都是由
做
做但
人的
人的
☆★
不熟
帮助
哪些图形组成的？
☆☆
下我
下我
☆☆
会
(2)你想用这些我们学过的图形拼些
☆
会做
什么图案呢说说你都用到那些图形。
活动二：
我会
在他
在他
动手验证，体验拼组：
做
做但
人的
人的
请同学们掌出准备好的平面图形纸片，拼一个自己喜欢的图案，看
☆★
不
帮助
帮助
谁拼得又快又好！
☆★
下我
下我
☆★
会做
也不
☆
☆★
会做
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行：1列：16
字数：256 拼写检查·
文档校对
@
三中
92
可100%~
⑤中，↓圈Y居
9:35
2023/3/27星期