青岛版一年级下册数学九 我换牙了——统计课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
青岛版数学一年级下册第九单元
统 计
——回顾整理
活动一：本单元你们都学会了哪些知识？
统计数据的方法：
用文字记录或用符号记录。使用的符号可以是“○”或“√”等。
可以用统计图或者统计表对数据进行整理。
1.数一数，填一填
7
2
2
4
活动二：迁移应用，评价矫正。
填一填。
上边一共有（ ）个图形，
比 多（ ）个。
比 少（ ）个。
15
5
2
2.看图填空。
(1) 数一数，填一填。
(2) ( ) 最多，( ) 最少。(3) △比 多 ( ) 个 。 比☆少 ( ) 个。
(4) 从表中你还知道什么？
☆ △
( ) 个 ( ) 个
( ) 个
6
7
14
△

8
1
例：△比☆多7个。
3.实验小学一年级三班的铅笔盒里一般有多少支铅笔？
调查结果：
铅笔数量 人数
2支 4人
3支 6人
4支 5人
5支 2人
我们画个统计图看一下。涂一涂。
根据刚才的调查表来完成统计图。
3支 4支 5支 6支
4.根据统计图补充表格。
红色 （ ）个
黄色 （ ）个
蓝色 （ ）个
绿色 （ ）个
4
5
4
3
要求：
1.针对自己的情况作出相关评价，阅读过程中存在困惑的地方简单进行标注。
2.小组交流评价结果及困惑。
活动三：小组评价。
回顾整理本单元知识
换牙情况统计
收集、整理、分析数据
利用相关知识解决问题
整理课