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17.跳水 预习简案
单元语文要素在课时中的梯度序列
1.认识“肆、桅”等7个生字,会写“艘、航”等14个字,会写“航行、风平浪静”等12个词语。
2.能梳理故事的起因、经过和结果,并以此为线索讲述故事内容。
3.能说出水手们的“笑”对推动故事情节发展的作用。
4.能说出船长所用办法的好处。
生字 读音 写字 部首 除去部首有几画 本课字义 组词
两字 四字
艘
航
肆
帽
桅
撕
逗
唬
钩
扭
咧
舱
鸥
瞄
快速扫读一遍课文,根据课文内容,完成思维导图
一、单选题
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A.模仿(mó) 模具(mú)
B.钻研(zuān) 钻石(zuàn)
C.大大咧咧(liě) 咧嘴(liē)
D.快乐(lè) 音乐(yuè)
2.下列词语书写有误的一组是( )
A.一艘 航行 摇摇晃晃 B.危险 泡弹 哭笑不得
C.吓唬 扭动 风平浪静 D.攀登 眼巴巴 心惊胆战
3.下列词语中加点的“肆”与“放肆”的“肆”意思不一致的一项是( )
A.肆虐 B.肆意 C.肆力 D.肆无忌惮
二、填空题
4.我会选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 不但……还…… 只要……就…… 显然……因而……
(1)猴子 不理, 撕得更凶了。
(2) 孩子走到横木那头拿到了帽子, 难以回转身来。
(3)猴子 知道大家拿它取乐, 更加放肆起来。
(4)孩子 一失足,直摔到甲板上 没命了。
5.我会比一比,再组词。
瞄 艘 桅 摔
描 搜 脆 率
6.选词填空。
(1)灵巧 灵敏
①他正要伸手去夺帽子,猴子比他更 ,转身抓着桅杆又往上爬。
②幸好他反应 ,及时躲开了从楼上掉下来的一盆花。
(2)即使……也…… 不但……还……
① 他走到横木那头拿到了帽子, 难以回转身来。
②猴子 不理, 撕得更凶了。
三、语言表达
7.按要求完成句子。
(1)孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(仿写句子)
(2)猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。(改为“被”字句)
参考答案
1.C 2.B 3.C
4.(1)不但;还(2)即使;也(3)显然;因而(4)只要;就
5.瞄准;一艘船;桅杆;摔跤;描写;搜救;干脆;率领
6.(1)灵巧;灵敏(2)即使;也;不但;还
7.(1)他像离了弦的箭一样冲了出去。 (2)帽子被猴子挂在最高的那根横木的一头。
本课目标
课前预习
思维整理
预习简练
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