2015—2016高中语文北师大版（必修1）第三单元课件：第7课《呐喊》自序（共45张PPT）
文档属性
| 名称 | 2015—2016高中语文北师大版（必修1）第三单元课件：第7课《呐喊》自序（共45张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-03 21:07:40 | ||
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文档简介
课件45张PPT。呐喊自序鲁迅﹙1881--1936﹚：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。“鲁迅”是发表《狂人日记》时开始用的笔名。代表作品有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《野草》；杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续集》等。
鲁迅﹙1881--1936﹚：原名周树人，字豫才， 《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收集了1918年---1922年所写的14篇小说 《孔乙己》1919年3月《药》1919年4月《头发的故事》1920年10月 《风波》1920年10月《故乡》1921年1月《阿Ｑ正传》1921年12月《端午节》1922年6月《白光》1922年6月《兔和猫》1922年10月《鸭的喜剧》1922年10月《社戏》1922年10月《一件小事》1920年4月 序：是写在著作正文前的文章。作者写的序叫自序，一般说明自己写书的宗旨和经过；也有他人写的，叫做他序，多介绍作者或评论书的内容；还有把与本书相关的文章放在书前来代替序言的，叫代序。
朗读12段---21段 思考：
金心异来访时，鲁迅在干什么？处于怎样一种精神状态？金心异来访的目的是什么？金心异的来访是不是鲁迅创作《呐喊》的主要原因？ 阅读文章的2段--6段，结合作者的生活经历和思想变化,追寻鲁迅年青时候做过的梦。请同绍 兴生活经历 侍亲疾
看见世人的真面目，想走异路，逃异地，去寻求别样的人们。
思想发展
看透世态，想走异路 南 京生活经历 求新知
渐悟中医是骗子，并由此产生对于“被骗的病人和他的家族的同情”，知道西方医学能维新。
思想发展
选择学医，救民报国仙 台生活经历 攻医学
凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
思想发展
领悟要著，弃医从文
东 京生活经历 搞文艺
创办《新生》并失败 默读课文第7段--10段，找出表示鲁迅当时心情的词语。
寂寞
无聊 悲哀
痛苦
问题：鲁迅为什么感到如置身毫无边际的荒原的寂寞？ 凡有一人的主张，得了赞和，是 促其前进的，得了反对是促其奋斗 的，独有叫喊于生人中，而生人并 无反应，既非赞同，也无反对… 我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。小结：造成作者寂寞的原因 客观原因
国民精神麻木，群众不觉悟，对于呐喊，既非赞同，也不反对。
主观原因
对自己寄托希望过高，认为自己是英雄，思想不切实际，青年人特有的狂热病。 结合鲁迅的梦想，他在探寻什么呢？
国家和社会的前途、出路。读19段鲁迅关于铁屋子的论断 “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”“铁屋子”：比喻黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国。
“熟睡的人们”：比喻愚昧、麻木的国民。
“大嚷起来”：比喻为唤醒广大民众而发出的“呐喊”。
“大嚷起来，惊起较为清醒的几个人”比喻用宣传的力量使较为明白的一些人认识处境的险恶。 既然有人起来，
就有可能破毁。
金心异 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 通过分析，我们得出结论：先前的思想发展是形成《呐喊》的深厚的思想基础，而金心异的来访则是写作《呐喊》的直接契机。
呐喊的对象：
麻木的国民
革命的先驱者 作者呐喊的目的有两个：
一是为唤醒精神麻木、“熟睡”的人们起来抗争，而发出战斗呼喊；
一是为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助阵。 灵台无计逃神矢
风雨如磐暗故园
寄意寒星荃不察
我以我血荐轩辕鲁迅--自题小像自 嘲 鲁 迅 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 一、文学常识填空
1．鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中，它们分别是______、_______、______。
2．鲁迅先生创作的第一篇白话小说，同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是________，这部小说写在_________年，这部小说与俄国作家________的一部小说同名。
3．鲁迅先生的散文集是________，散文诗集是__________。 《呐喊》《彷徨》《故事新编》
《狂人日记》 1918年 果戈里 《朝花夕拾》 《野草》 二、词语理解
1．下列词语（或其中画线的语素）解释有误的一项是 ( )
A．质铺（质：典当、抵押） 苦楚（楚：地方）
B．久违：好久没见 未曾经验（经验：动词，经历过）
C．侮蔑：轻视、轻蔑 无端（端：来由、缘故）
D．卒业（卒：完毕、结束） 不惮（惮：害怕） 2．自序的开头说“我在年青时候也曾做过许多梦”，根据课文内容，分条说出这里“梦”所指的内容。 梦”指的是：①到南京求学，“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”；②到仙台学医，“预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰；③在东京治文，“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺”。 三、对全文内容的理解
1．课文第一段最后说“到现在便成了《呐喊》的来由”。下面说法中对“《呐喊》的来由”理解正确的一项是（ ）
A．年青时的理想和追求至今没有泯灭。 B．过去的经历不能忘怀，一吐为快。
C．借以消除寂寞时光的记忆，获得新生。 D．避免将残存在记忆中的梦全部忘却。 四、对语言的揣摩
1．课文第二段记叙作者少年时出入质铺和药铺的情形。试分析下面一段话是否可以去掉。
“我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。” 去掉这段话似乎语言更简练了，但表现力却差了很多。这段话中特别强调质铺的柜台“高一倍”，药铺的柜台“和我一样高”，意图就是要突出“我”的年龄小，而突出年龄小，就能强调“我”的感受，就能为下文所说的“看见世人的真面目”做更充分的铺垫。 五、阅读下段文字，完成1—3题。
我在年轻时期也曾做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也未免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢？而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，现在便成了《呐喊》的来由。 1．文中的“梦”的含义正确的一项 （ ）
A．寻求真理的种种理想
B．对国家民族抱有美好的憧憬
C．青年时代救国救民的理想 D．喻指对前途的打算 2．既然回忆“梦”使人寂寞，为什么又“偏苦于不能全忘却”？理解正确的一项（ ）
A． 当年那救国救民壮志，虽未实现,但到底令人欣慰，不免常回想起来。
B． 用“苦于不能全忘却”来反衬当年寂寞的经历实在刻骨铭心。
C． 虽想摆脱当年理想破灭的痛苦惆怅，但实在难于摆脱。
D． 当年的“梦”虽然破灭了，回想起来，仍令人痛苦惆怅，但救国救民的愿望，是强烈而不能忘却的。 3．这节文字的中心是 （ ）
A．具体说明《呐喊》成书的原因
B．总括地写《呐喊》的创作缘由
C．叙述自己年轻时所做的“梦”
D．自己被回忆所牵扯着的痛苦、惆怅 1、第一段文字出自鲁迅先生的( )
A．《野草》
B．《朝花夕拾》
C．《彷徨》
D．《华盖集续》 2、第一段文字中“在讲堂里的还有一个我”一句的作用是： ( )
A．连留学生的“我”也看了，极说影片流毒之广。
B．对上句加以补充，说明看影片的中国人之多。
C．自己无可奈何，被迫观看，表示一种被愚弄的愤怒、憎恶的思想感情。
D．把自己同“围着看”的“一群中国人”相类比，表现严于解剖自己的可贵品质。 3、第一段文字“自然都是日本战胜俄国”一句中的“自然”的表达作用是( )
A．表肯定语气
B．表否定语气
C．表合乎情理
D．表示不完全相信的一种反感情绪，含有讽刺意味。 4、第二段文字“我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了”一句中“久违”表现的作者的思想感情是( )
A．无限思念 B．十分热爱
C．厌恶痛心 D．憎恨卑视 5、选出对“维新”一词结构，意义分析正确的一项是：
A．并列关系合成词，“维”、“新”同义，“革新”的意思。
B．偏正关系合成词，“维”，“在”的意思。“新”，“革新”的意思。
C．带有附加成分的合成词，“维”，助词，无实义。“新”，动词，“革新”。
D．动补关系合成词，“维”，变动的意思。“新”，新旧之“新”的意思。 6、为第二段文字四处[]选择一组关联词，应是：
A．终于 即使 无论 都只是
B．因为 凡是 即使 也只能
C．因而 既然 不管 都不过
D．所以 假若 尽管 而只是 7、第一段文字中破折号的作用是 ( )
A．表解释说明 B．表语意递进
C．表语意转折 D．表总结上文 8、第二段中“我的梦很美满”中的“梦”的解释应是： ( )
A．实指睡眠中对前途的梦幻。
B．运用借代手法，代指对自己前途的设计打算。
C．“梦”是反语，诙谐地否定了自己当年不切实际的想法。
D．运用比喻的手法，喻指当年自己不切实际的想法。 9、选出对两段文字整体理解不正确的一项 ( )
A．这两段文字各在原文中的作用相同，都在说明自己当年弃医的原因、从文的目的。
B．这两段文字在原文中的作用各不相同：前者是为了说明自己同藤野先生交往的来龙去脉；后者是为了说明自己弃医从文思想转变的原因、目的。
C．这两段文字在写自己当年看电影的具体情形、电影的拍摄背景、放映后学生的反应等情况时，有详有略，用语不同，甚或有某些出入，这是由文体和写作要求的不同所到，并不矛盾。
D．这两段文字的表达方式各不相同：前者重在记叙，突出形象性；后者重在说理，突出严密性。 参考答案：
一、1．《呐喊》《彷徨》《故事新编》
2．《狂人日记》 1918年 果戈里
3．《朝花夕拾》《野草》
二、l．A
2．“梦”指的是：①到南京求学，“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”；②到仙台学医，“预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰；③在东京治文，“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺”。
3．“铁屋子”指的是：半殖民地半封建的旧中国。“熟睡的人们”指的是：当时中华民族的绝大多数人思想麻木。“大嚷起来”指的是；朋友们通过办《新青年》杂志宣传革命真理。
三、1．A
四、l．去掉这段话似乎语言更简练了，但表现力却差了很多。这段话中特别强调质铺的柜台“高一倍”，药铺的柜台“和我一样高”，意图就是要突出“我”的年龄小，而突出年龄小，就能强调“我”的感受，就能为下文所说的“看见世人的真面目”做更充分的铺垫。
2．B
五、1、C 2、D 3、B
六、1、B 2、C 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、D 9、B 谢谢指导再见
鲁迅﹙1881--1936﹚：原名周树人，字豫才， 《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收集了1918年---1922年所写的14篇小说 《孔乙己》1919年3月《药》1919年4月《头发的故事》1920年10月 《风波》1920年10月《故乡》1921年1月《阿Ｑ正传》1921年12月《端午节》1922年6月《白光》1922年6月《兔和猫》1922年10月《鸭的喜剧》1922年10月《社戏》1922年10月《一件小事》1920年4月 序：是写在著作正文前的文章。作者写的序叫自序，一般说明自己写书的宗旨和经过；也有他人写的，叫做他序，多介绍作者或评论书的内容；还有把与本书相关的文章放在书前来代替序言的，叫代序。
朗读12段---21段 思考：
金心异来访时，鲁迅在干什么？处于怎样一种精神状态？金心异来访的目的是什么？金心异的来访是不是鲁迅创作《呐喊》的主要原因？ 阅读文章的2段--6段，结合作者的生活经历和思想变化,追寻鲁迅年青时候做过的梦。请同绍 兴生活经历 侍亲疾
看见世人的真面目，想走异路，逃异地，去寻求别样的人们。
思想发展
看透世态，想走异路 南 京生活经历 求新知
渐悟中医是骗子，并由此产生对于“被骗的病人和他的家族的同情”，知道西方医学能维新。
思想发展
选择学医，救民报国仙 台生活经历 攻医学
凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
思想发展
领悟要著，弃医从文
东 京生活经历 搞文艺
创办《新生》并失败 默读课文第7段--10段，找出表示鲁迅当时心情的词语。
寂寞
无聊 悲哀
痛苦
问题：鲁迅为什么感到如置身毫无边际的荒原的寂寞？ 凡有一人的主张，得了赞和，是 促其前进的，得了反对是促其奋斗 的，独有叫喊于生人中，而生人并 无反应，既非赞同，也无反对… 我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。小结：造成作者寂寞的原因 客观原因
国民精神麻木，群众不觉悟，对于呐喊，既非赞同，也不反对。
主观原因
对自己寄托希望过高，认为自己是英雄，思想不切实际，青年人特有的狂热病。 结合鲁迅的梦想，他在探寻什么呢？
国家和社会的前途、出路。读19段鲁迅关于铁屋子的论断 “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”“铁屋子”：比喻黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国。
“熟睡的人们”：比喻愚昧、麻木的国民。
“大嚷起来”：比喻为唤醒广大民众而发出的“呐喊”。
“大嚷起来，惊起较为清醒的几个人”比喻用宣传的力量使较为明白的一些人认识处境的险恶。 既然有人起来，
就有可能破毁。
金心异 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 通过分析，我们得出结论：先前的思想发展是形成《呐喊》的深厚的思想基础，而金心异的来访则是写作《呐喊》的直接契机。
呐喊的对象：
麻木的国民
革命的先驱者 作者呐喊的目的有两个：
一是为唤醒精神麻木、“熟睡”的人们起来抗争，而发出战斗呼喊；
一是为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助阵。 灵台无计逃神矢
风雨如磐暗故园
寄意寒星荃不察
我以我血荐轩辕鲁迅--自题小像自 嘲 鲁 迅 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 一、文学常识填空
1．鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中，它们分别是______、_______、______。
2．鲁迅先生创作的第一篇白话小说，同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是________，这部小说写在_________年，这部小说与俄国作家________的一部小说同名。
3．鲁迅先生的散文集是________，散文诗集是__________。 《呐喊》《彷徨》《故事新编》
《狂人日记》 1918年 果戈里 《朝花夕拾》 《野草》 二、词语理解
1．下列词语（或其中画线的语素）解释有误的一项是 ( )
A．质铺（质：典当、抵押） 苦楚（楚：地方）
B．久违：好久没见 未曾经验（经验：动词，经历过）
C．侮蔑：轻视、轻蔑 无端（端：来由、缘故）
D．卒业（卒：完毕、结束） 不惮（惮：害怕） 2．自序的开头说“我在年青时候也曾做过许多梦”，根据课文内容，分条说出这里“梦”所指的内容。 梦”指的是：①到南京求学，“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”；②到仙台学医，“预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰；③在东京治文，“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺”。 三、对全文内容的理解
1．课文第一段最后说“到现在便成了《呐喊》的来由”。下面说法中对“《呐喊》的来由”理解正确的一项是（ ）
A．年青时的理想和追求至今没有泯灭。 B．过去的经历不能忘怀，一吐为快。
C．借以消除寂寞时光的记忆，获得新生。 D．避免将残存在记忆中的梦全部忘却。 四、对语言的揣摩
1．课文第二段记叙作者少年时出入质铺和药铺的情形。试分析下面一段话是否可以去掉。
“我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。” 去掉这段话似乎语言更简练了，但表现力却差了很多。这段话中特别强调质铺的柜台“高一倍”，药铺的柜台“和我一样高”，意图就是要突出“我”的年龄小，而突出年龄小，就能强调“我”的感受，就能为下文所说的“看见世人的真面目”做更充分的铺垫。 五、阅读下段文字，完成1—3题。
我在年轻时期也曾做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也未免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢？而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，现在便成了《呐喊》的来由。 1．文中的“梦”的含义正确的一项 （ ）
A．寻求真理的种种理想
B．对国家民族抱有美好的憧憬
C．青年时代救国救民的理想 D．喻指对前途的打算 2．既然回忆“梦”使人寂寞，为什么又“偏苦于不能全忘却”？理解正确的一项（ ）
A． 当年那救国救民壮志，虽未实现,但到底令人欣慰，不免常回想起来。
B． 用“苦于不能全忘却”来反衬当年寂寞的经历实在刻骨铭心。
C． 虽想摆脱当年理想破灭的痛苦惆怅，但实在难于摆脱。
D． 当年的“梦”虽然破灭了，回想起来，仍令人痛苦惆怅，但救国救民的愿望，是强烈而不能忘却的。 3．这节文字的中心是 （ ）
A．具体说明《呐喊》成书的原因
B．总括地写《呐喊》的创作缘由
C．叙述自己年轻时所做的“梦”
D．自己被回忆所牵扯着的痛苦、惆怅 1、第一段文字出自鲁迅先生的( )
A．《野草》
B．《朝花夕拾》
C．《彷徨》
D．《华盖集续》 2、第一段文字中“在讲堂里的还有一个我”一句的作用是： ( )
A．连留学生的“我”也看了，极说影片流毒之广。
B．对上句加以补充，说明看影片的中国人之多。
C．自己无可奈何，被迫观看，表示一种被愚弄的愤怒、憎恶的思想感情。
D．把自己同“围着看”的“一群中国人”相类比，表现严于解剖自己的可贵品质。 3、第一段文字“自然都是日本战胜俄国”一句中的“自然”的表达作用是( )
A．表肯定语气
B．表否定语气
C．表合乎情理
D．表示不完全相信的一种反感情绪，含有讽刺意味。 4、第二段文字“我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了”一句中“久违”表现的作者的思想感情是( )
A．无限思念 B．十分热爱
C．厌恶痛心 D．憎恨卑视 5、选出对“维新”一词结构，意义分析正确的一项是：
A．并列关系合成词，“维”、“新”同义，“革新”的意思。
B．偏正关系合成词，“维”，“在”的意思。“新”，“革新”的意思。
C．带有附加成分的合成词，“维”，助词，无实义。“新”，动词，“革新”。
D．动补关系合成词，“维”，变动的意思。“新”，新旧之“新”的意思。 6、为第二段文字四处[]选择一组关联词，应是：
A．终于 即使 无论 都只是
B．因为 凡是 即使 也只能
C．因而 既然 不管 都不过
D．所以 假若 尽管 而只是 7、第一段文字中破折号的作用是 ( )
A．表解释说明 B．表语意递进
C．表语意转折 D．表总结上文 8、第二段中“我的梦很美满”中的“梦”的解释应是： ( )
A．实指睡眠中对前途的梦幻。
B．运用借代手法，代指对自己前途的设计打算。
C．“梦”是反语，诙谐地否定了自己当年不切实际的想法。
D．运用比喻的手法，喻指当年自己不切实际的想法。 9、选出对两段文字整体理解不正确的一项 ( )
A．这两段文字各在原文中的作用相同，都在说明自己当年弃医的原因、从文的目的。
B．这两段文字在原文中的作用各不相同：前者是为了说明自己同藤野先生交往的来龙去脉；后者是为了说明自己弃医从文思想转变的原因、目的。
C．这两段文字在写自己当年看电影的具体情形、电影的拍摄背景、放映后学生的反应等情况时，有详有略，用语不同，甚或有某些出入，这是由文体和写作要求的不同所到，并不矛盾。
D．这两段文字的表达方式各不相同：前者重在记叙，突出形象性；后者重在说理，突出严密性。 参考答案：
一、1．《呐喊》《彷徨》《故事新编》
2．《狂人日记》 1918年 果戈里
3．《朝花夕拾》《野草》
二、l．A
2．“梦”指的是：①到南京求学，“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”；②到仙台学医，“预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰；③在东京治文，“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺”。
3．“铁屋子”指的是：半殖民地半封建的旧中国。“熟睡的人们”指的是：当时中华民族的绝大多数人思想麻木。“大嚷起来”指的是；朋友们通过办《新青年》杂志宣传革命真理。
三、1．A
四、l．去掉这段话似乎语言更简练了，但表现力却差了很多。这段话中特别强调质铺的柜台“高一倍”，药铺的柜台“和我一样高”，意图就是要突出“我”的年龄小，而突出年龄小，就能强调“我”的感受，就能为下文所说的“看见世人的真面目”做更充分的铺垫。
2．B
五、1、C 2、D 3、B
六、1、B 2、C 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、D 9、B 谢谢指导再见