课件14张PPT。 小数点位置移动引起小数大小的变化西师大版四年级数学下册教学目标本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响,同学们开动脑筋自己探索其中的规律,看谁总结的最准确。想一想:小数点到底会怎样移动呢?你发现了什么?... 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0. 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0比一比,你发现了什么?110001101001000101010(1)四个图都是把( )平均分成( )。(2)四个图各取了多少份?第一个图取了( )份;第二个图取了( )份;第三个图取了( )份;第四个图取了( )份。(3)四个图所取份数之间有什么关系?第二图所取是第一图的( )倍;
第三图所取是第二图的( )倍。
第四图所取是第三图的( )倍。(0.001)(0.01)(0.1)(1.0)比一比,议一议。 这四个数的小数点的位置有什么关系?小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系?12把0.001的小数点向右移动一位、两位、三位……小数的大小有什么变化?扩大10倍扩大100倍扩大1000倍(0.001)(0.01)(0.1)(1.0)0 0 0 1..0.0 0 10.00 100 010小数点向右移动,小数的大小变化的规律小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动二位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍;……把1的小数点向左移动一位、两位、三位……小数的大小有什么变化?缩小1000倍缩小100倍缩小10倍(0.001)(0.01)(0.1)(1)1 . 01.00注意:位数不够用“0”补足。1.0001.0000小数点向左移动,小数的大小变化的规律小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动二位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍;……说一说:注意:位数不够用“0”补足。把0.78的小数点向右移动一位是( );
向右移动两位是( );
向右移动三位是( )。把5.1的小数点向左移动一位是( );
向左移动两位是( );
向左移动三位是( )。0.7 80.7 80.7 80.0510.5.1051000 把 4 2 7 8
扩大10 倍是( )扩大100 倍是( )扩大1000倍是( ) 4 2 7 8. 4 2 7 84 2 7 8 0 把 6 1 2 缩小10 倍是( ) 缩小100 倍是( ) 缩小1000倍是( ) 6 1 20 6 1 20 0 6 1 2填空:(1)把6.2扩大( )倍是62。
(2)把59缩小( )倍是0.59。
(3)0.28去掉小数点得( ),原数就扩大了( )倍。
(4)73.21变为0.07321,原数( )了( )倍。
(5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍是( )。1010028100缩小100078一、判断1. 0.8的小数点向右移三位,原来的数就缩小到了它的1/1000(? ? )2. 3.69扩大1000倍是36.9。? ?? ???(? ?)3.把一个数缩小10倍,就要把这个数的小数点向左移动一位。(?? )二、观察三个数,你能发现它们之间的变化关系吗?3.8? ?? ?? ? 38? ?? ? 0.038√××看来今天你们收获不小,
在小组里说说你的收获。本课小结