(共36张PPT)
交流:你喜欢吃粽子吗?你吃过哪些馅儿的粽子?什么时候吃的呢?
端午节:每年农历五月初五是端午节,端午节是我国民间的传统节日。各地端午节习俗不同,主要有包粽子、吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。
端午粽
初读课文
朗读课文,读准字音,圈出难读的生字,标出自然段落。
1、
2、
3、
4、
我会认
耑
端
立
粽
宗
今
米
心
念
识记方法
加一加
识记方法
联系生活识记
米
豆
肉
带
识记方法
我会认偏旁
端
粽
米
米字旁
立
立字旁
立字旁最后一笔是提。
米字旁最后一笔是点。
读一读
写一写
写一写
端午节
午
wǔ
书写指导:注意两横的长短、间距,最后一笔竖要又直又正。
写一写
端午节
节
jié
书写指导:上窄下宽,上扁下长,横折钩在横中线起笔,折钩稍稍左斜,长度适中,竖要写直。
写一写
箬叶
叶
yè
书写指导:左窄右宽,左边的口要写在横中线上面,右边的横对准口的中间,不要太长,最后一笔竖要直。
写一写
糯米
米
mǐ
书写指导:左右对称,先写点、撇,再写“木”,横竖分别在横竖中线上,撇捺要舒展。
整体感知
读课文,想一想:课文写了什么?
意义:纪念爱国诗人——屈原
课文品读
外婆对家人的无限关爱
说明端午节吃粽子是传统习俗
自由朗读第2自然段,想一想:数一数有几个句子?这段话介绍了外婆包的粽子哪些方面的特征呢?
课文品读
课文品读
1、
2、
3、
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
色--样子
读一读,比一比
粽子是用青的箬竹叶包的,里面裹着白的糯米,中间有一颗红的枣。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
三个叠词生动具体地表现了粽子的颜色相间之美,表达了作者对粽子的喜爱。
说一说
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
( )的小河
( )的娃娃
( )的月亮
清清
胖胖
弯弯
你会读长句子吗?
遇到长句子不要怕,先提取短语,短语不能读破。
香--清香四溢
“黏、甜”点明口感
把事物的两个特点连起来
味--黏、甜
词语积累(又A又B式词语)
又黏又甜 又高又大 又白又胖
又黑又亮 又唱又跳 又大又圆
第2自然段是怎么描写粽子的?
从外到内描写粽子的外形
用“外婆掀锅盖”过渡到写粽子的香味
由“剥开粽叶”写粽子的味道
课文品读
朗读第3自然段,找一找:外婆包了哪些粽子?
种类丰富
红枣粽
红豆粽
鲜肉粽
仿照“除了……还……”说句子。
◇除了苹果,还有梨子和香蕉。
◇他除了开心,还有一点担忧。
◇书桌上除了笔,还有笔记本和书籍。
你从哪个词语感受到外婆包的粽子十分好吃?
词语积累(ABB式词语)
美滋滋 乐呵呵 甜蜜蜜
笑哈哈 喜洋洋 香喷喷
读第4自然段,说一说:端午节人们为什么要吃粽子?
◎纪念屈原
◎激发爱国之情
听老师讲一讲屈原的故事。
课堂小结
端午粽
色--样子
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
味--黏、甜
种类丰富
红枣粽、红豆粽、鲜肉粽
由来
纪念屈原
课堂小结
样子
种类
味道
由来
课文围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的 、 和 ,并且介绍了吃粽子传统的 。