河南省安阳市龙安高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷(含解析)

文档属性

名称 河南省安阳市龙安高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 556.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-03-30 21:43:40

图片预览

文档简介

龙安高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考
数学试卷
本试卷共四大题,22小题,满分150分,时间120分钟
注意事项:考生答题时将答题答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分,每题只有一个正确答案)
已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.8
已知正方形的边长为1,则=( )
A.2 B.3 C. D.
已知点,,则与向量同向的单位向量为( )
A. B. C. D.
在△ABC中,,则此三角形中的最大角的大小为( )
A. B. C. D.
在△ABC中,a=7,c=3,∠A=60°,则△ABC的面积为( )
A. B. C. D.
已知向量不共线,满足,则在方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
已知D为所在平面内一点,,则( )
A. B.
C. D.
在中,点D是线段(不包括端点)上的动点,若,则( )
B. C. D.
多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分,漏选得2分,错选不得分)
设是平面内两个不共线的向量,则以下可作为该平面内一组基底的是( )
A.
B.
C.
D.
下列说法不正确的是( )
A.已知均为非零向量,则 存在唯一的实数,使得
B.若向量共线,则点必在同一直线上
C.若且,则
D.若点为的重心,则
已知向量,记向量的夹角为,则( )
A.时为锐角 B.时为钝角
C.时为直角 D.时为平角
已知向量,且向量满足,则( )
A. B.
C.向量与的夹角为 D.向量在向量上的投影向量的模为
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
设平面向量,,若,则的值为 .
已知点,,若点满足,则点的坐标为 .
设,则 .
已知的内角所对的边分别为,已知,,则外接圆的半径为 .
四、解答题(本题共6小题,共70分,17题10分,18-22题各12分)
(10分)化简:


(3).
(12分)已知,若,,求的坐标.
(12分)已知向量是同一平面内的三个向量,其中.
(1)若,且,求向量的坐标;
(2)若是单位向量,且,求与的夹角.
(12分)在中,已知,,,求.
(12分)如图,在中,已知,,,,分别为,上的两点,,,相交于点.

(1)求的值;
(2)求证:
,内角所对的边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求.试卷第1页,共3页
龙安高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学答案
参考答案:
1.C
【解析】根据平面向量平行的坐标表示,列出方程求出的值即可.
【详解】因为,
所以,即,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平面向量平行的坐标表示的应用问题,属于基础题.
2.C
【解析】正方形中根据向量的加法法则,即可得解.
【详解】由题正方形的边长为1,根据向量加法法则,
.
故选:C
【点睛】此题考查向量加法的平行四边形法则,根据加法法则求出向量之和,再求模长.
3.A
【分析】根据与向量同向的单位向量为得出结果.
【详解】由题意可得,,
因此,与向量同向的单位向量为.
故选:A.
【点睛】本题考查同向的单位向量的求解,熟悉结论“与非零向量同向的单位向量为”的应用是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.
4.C
【分析】由正弦定理可得出,设,则,,然后根据余弦定理求出即可得出答案.
【详解】由正弦定理可得,,
设,则,,所以最大.
由余弦定理可得,.
因为,所以.
故选:C.
5.D
【分析】先由正弦定理求得角C的正弦值,然后根据内角和定理求得sinB,得出答案.
【详解】解:∵a=7,c=3,∠A=60°,
∴由正弦定理可得:,
∵a>c,C为锐角,
∴,
∴可得:s=,
∴.
故选D.
【点睛】本题考查了解三角形中的正弦定理和内角和定理,属于基础题.
6.D
【分析】将已知条件平方求得,然后根据投影向量公式可得.
【详解】因为,
所以,即,得,
则在方向上的投影向量为.
故选:D
7.A
【分析】根据平面向量的线性运算及平面向量基本定理即可得出答案.
【详解】因为为所在平面内一点,,
所以.
故选:A.
8.B
【解析】设,由此用表示出,则可得关于的表示,从而通过计算可判断出正确的选项.
【详解】设,所以,
所以,所以,
所以,所以,,
又,,
故选:B.
【点睛】结论点睛:已知平面中三点共线 (O在该直线外),若,则必有.
9.ABD
【分析】根据基底的知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】不能用表示,故不共线,所以A符合;
不能用表示,所以不共线,故B符合;
,故共线,所以C不符合;
不能用表示,故不共线,所以D符合.
故选:ABD.
10.BC
【分析】根据平行向量基本定理可判断A,根据平面向量共线的含义可判断B,根据平面向量的数量积可判断C,根据平面向量的运算与三角形重心的性质可判断D.
【详解】解:由平行向量的基本定理可知,选项A是正确的;
向量共线的意思是向量所在的基线平行或共线,只有当向量,所在的直线线共线时,点,,,才在同一直线上,即B不正确;
由平面向量的数量积可知,若,则,所以,无法得到,即C不正确;
设线段的中点为,若点为的重心,则,而,所以,即D正确;
故选:BC.
11.ACD
【分析】利用平面向量的夹角公式判断.
【详解】A. 当时,,所以为锐角,故正确;
B. 当时,,所以为钝角或平角,故错误;
C. 当时,,所以为直角,故正确;
D. 时,,所以为平角,故正确.
故选:ACD
12.AC
【分析】由得,AC选项,使用模长公式和夹角公式进行求解;B选项,利用两向量平行满足的条件进行判断;D选项,即为向量在方向上的投影向量,从而可以求模长.
【详解】由题知,因为,所以,
解得或,又因为,所以,所以,
对于A选项,,故A选项正确;
对于B选项,,由于,所以与不平行,故B选项错误;
对于C选项,,,所以,又,所以,故C选项正确;
对于D选项,向量在方向上的投影向量为,所以向量在向量上的投影向量的模为,故D选项错误.
故选:AC
13.2
【分析】利用向量垂直的数量积坐标公式可求得答案.
【详解】由,得,解得.
故答案为:2.
【点睛】本题考查向量的数量积的坐标运算,属于基础题.
14.
【分析】设,根据条件得到,,再利用向量相等即可求出结果.
【详解】设,因为,,所以,,又,
所以,解得,所以点的坐标为.
故答案为:.
15.
【分析】根据向量的夹角公式,即可求得答案.
【详解】由,
可得,
故答案为:
16.
【分析】利用正弦定理进行边角互化,或者利用余弦定理进行角化边,可得,再由正弦定理即可求出结果.
【详解】解法一:由正弦定理得,,
化简得,,
所以
由正弦定理得,因为,所以为正三角形,
由,
所以外接圆的半径.
解法二:由余弦定理得,,化简得,
因为,所以为正三角形,
由,得,所以外接圆的半径为.
故答案为:.
17.(1);(2);(3).
【分析】根据平面向量加减的运算法则,化简各线性表达式即可.
【详解】(1).
(2).
(3).
18.
【分析】通过两个向量等式求得两点坐标,即得的坐标.
【详解】设由 可得:即得:,即
由得:得:,即.
于是.
19.(1)或 (2)
【分析】(1)设,由,且,列出方程组,求得的值,即可求解;
(2)由,求得,利用向量的夹角公式,求得,即可求解.
【详解】(1)解:设,因为,且,
可得,解得或,
所以或.
(2)解:因为,且为单位向量,可得,,
又因为,可得,所以,
则,
因为,所以.
20.b=5,c=3或者b=3,c=5
21.(1)
(2)证明见解析
【分析】
(1)用、表示,再根据数量积的定义及运算律计算可得;
(2)用、表示、,根据数量积的运算律求出,即可得证.
【详解】(1)因为,
所以,
所以,
所以;
(2)
因为,
所以,
所以,
所以,即,所以.
22.(1)(2)
【详解】(1)∵
∴,由正弦定理得:,
即,
∵,∴,∴,.
(2) 由(1) 知,
∵,
∴,解得.
∴,
∴.
答案第1页,共2页
同课章节目录