苏教版一年级下册数学6.3两位数加两位数课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
复习导入
听说你们的口算实力很棒，快来展示一下
8+6
4+7
5+7
4+8
19+5
53+8
复习导入
这道竖式也一定难不倒你！
35＋24 =
3 5
＋ 2 4
9
5
59
探究新知
我有34枚邮票
我有16枚邮票
你从题目中获取了哪些数学信息？提一个用加法解决的数学问题
男生有34枚邮票，女生有16枚邮票，两人一共多少枚邮票？
活动要求：
1.操作：先用小棒摆一摆或在计数器上画一画，验证和是不是50
2.交流：之后同桌两人分享各自的想法。
34+16= （枚）
50
探究新知
34+16= （枚）
我用 摆一摆
34枚邮票
16枚邮票
把10根小棒捆成一捆。
一捆是1个十，五捆是5个十。
50
探究新知
34+16= （枚）
我用 摆一摆
50
探究新知
34+16= （枚）
我用竖式列一列
50
十 个
3 4
＋ 1 6
0
5
3＋1＋1=5
1
十位加上个位进上来的1。
从个位加起
4＋6=10
个位相加满10，个位写0，向十位进1。
探究新知
说说计算两位数加两位数的进位加法时要注意什么？
3 4
1 6
+
5 0
1
相同数位对齐
从个位加起
个位相加满十，向十位进一
注意用尺画线
进位的“1”要写在十位数字的右下角，写的小一些。
试一试
十 个
6 5
＋ 2 8
3
9
1
个位写3，向十位进1
5＋8=13
从个位加起
十位相加后还要加上进位的小1
6＋2＋1=9
基础碰碰车
1.算一算
(教材P85 想想做做 第1题)
4 5
4
+
2 9
7
5 3
0
+
2 7
8
4 9
7
+
8
5
9
0
+
6 1
7
1
1
1
1
先算个位上的5+9=14，向十位进1，个位上写4。
再算十位上的4+2+1=7。
注意9表示9个一，所以要和个位上的1对齐。
基础碰碰车
2.用竖式计算。(教材P85 想想做做 第2题)
35＋47 =
14＋56 =
74＋19 =
5＋35 =
3 5
＋ 4 7
2
8
82
1 4
＋ 5 6
0
7
70
7 4
＋ 1 9
3
8
83
5
＋ 3 5
0
4
1
1
1
1
40
基础碰碰车
42＋38 =
26＋15 =
54＋38 =
9＋43 =
4 2
＋ 3 8
0
8
80
2 6
＋ 1 5
1
4
41
5 4
＋ 3 8
2
9
83
9
＋ 4 3
2
5
52
1
1
1
1
2.用竖式计算。(教材P85 想想做做 第2题)
基础碰碰车
3.看图列式
横式：
竖式：
基础碰碰车
4.植树节到了，我校的同学决定在一条小路的两旁植树，两边各栽25棵树，一共需要多少棵树苗？
25棵
25棵
=
25
25
50
＋
（ ）
棵
2 5
0
+
2 5
5
1
5.猜猜 背后的数是谁
升级跷跷板
2 4
+ 2 5
9
4
4 7
+ 2 4
1
7
1
2 6
+ 4
9 0
6
1
2 5
+ 3
6
5
0
6
1
7
2
8
3
9
4
2 5
+ 3
6
2 5
+ 3
6
2 5
+ 3
6
2 5
+ 3
6
2 5
+ 3
6
1
1
1
1
1
课堂小结
计算两位数加两位数（进位）要注意些什么？
1.相同数位对齐。
2.从个位算起。
3.个位相加满10，向十位进1。
这节课你们都学会了哪些知识？
升级跷跷板
6.有60个小朋友，每人分一个苹果，选哪两筐比较合适？（算一算，圈一圈）
20个
35个
27个
35＋27=62（个）
62＞60
答：选第2筐和第3筐合适。