14《蜜蜂》课时作业（含答案）

人教版三年级下册语文《蜜蜂》课时作业（含答案）
一、给加点字选择正确的读音。
蜜蜂（fēng fēn）　 引路（yǐng yǐn）　 惊讶（yè yà）　
确定（què qüè）　 列宁（lèi liè）　 敲门（qiāo qiǎo）　
采用（cǎi chǎi）　 陌生（mè mò）　
二、读拼音，写词语。
jǐng wù yán tú mò shēng jì yì
　 　 　 　 　 　 　 　
zhǔn què jǐn guǎn mí shī biàn rèn
　 　 　 　 　 　 　 　
三、比一比，组词语。
灼　 　 密　 　 辨　 　 括　 　 较　 　
约　 　 蜜　 　 辩　 　 刮　 　 校　 　
四、我会查字典。
“芬芳迷人”的“迷”，用音序查字法先查大写字母　 　，再查音节　 　。在这里应选第　 　种解释。（填序号）
①分辨不清，失去判断能力。 ②因对某人或某一事物产生特殊爱好而沉醉。
③沉醉于某一事物的人。 ④使看不清；使迷惑；使陶醉。
五、关联词填空。
因为……所以…… 不是……而是…… 尽管……但……
（1）　 　蜜蜂有辨认方向的能力，　 　无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的　 　超常的记忆力，　 　一种我无法解释的本能。
（3）　 　它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，　 　他们确确实实飞回来了。
六、选词填空。
（1）迎候 等候
①我看见母亲远远　 　在村口的身影 ，眼眶湿润了。
②　 　了近一个钟头，她才起来。
（2）学问 学识
①这位老人看来很有　 　，我得去请教他。
②孔子虽然　 　渊博，可还是虚心求教。
七、按课文内容填空。
（1）《蜜蜂》这篇课文是　 　国昆虫学家　 　写的。
（2）听说蜜蜂有　 　的能力，　 　飞到哪里，它　 　。“我”通过实验证实了　 　。蜜蜂的这种能力靠的不是　 　，而是　 　。请你用“不是……而是……”写一句话。　 　
（3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做　 　，接着　 　，最后自己走了两里多路　 　
（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。）　 　
（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳　 　；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳　 　。
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
第二天我____（验 检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有____（迷 谜）失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
1．将括号内不恰当的字用“\”画掉。
2．选段中“我”得到的实验结果是　 　，得出的结论是　 　。
A.一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。
3．“我”放出的蜜蜂有　 　，飞回来的蜜蜂至少有　 　。这里用数字来说明蜜蜂有　 　的能力。
4．蜜蜂回家遇到的困难是　 　和　 　，“　 　”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。
（二）课外阅读
鸽子（节选）
[俄国]屠格涅夫
①在单一的深蓝色背景下，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。
②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞．．．．．．随后在树林后边隐没了。
③过了一会儿，依旧是那样的寂静。可是，看呀！已经是两块手帕在闪现着，两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。
④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！风在呼啸，像发了疯似的到处乱窜，红褐色的低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；一切东西都在旋转飞扬，混杂在一起了；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电迸发出绿色的耀眼的火光；断断续续的雷声，像大炮似的轰鸣着；空气里弥漫着硫黄的气味．．．．．．
⑤然而，在屋檐下，天窗的边沿，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。
⑥它们两个竖起了羽毛，彼此都感觉得到自己的翅膀挨着对方的翅膀。
⑦它们多么愉快！连我看着它们也感到愉快！
1．短文画横线的句子中“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是　 　，这样写体现了　 　。
2．列关于第②自然段中两个“笔直地”的说法，正确的是（　　）
A．意思重复，为了避免啰唆，删掉一个会更好。
B．表示强调，语气更加强烈，更能突出鸽子直线飞行的状态。
C．重复使用，构成排比，增强语势。
3．第③自然段中的加点词“看呀”体现了作者的　 　思想感情。
4．找出第④自然段的关键句，并概括这一自然段的大意。
5．第⑦自然段中的“它们”和“我”感到“愉快”的原因分别是什么？
答案
一、fēng；yǐn；yà；què；liè；qiāo；cǎi；mò
二、景物；沿途；陌生；记忆；准确；尽管；迷失；辨认
三、灼伤；秘密；辨认；包括；比较；大约；蜜蜂；辩论；刮风；学校
四、M；mí；④
五、（1）因为；所以（2）不是；而是（3）尽管；但
六、（1）迎候；等候（2）学问；学识
七、（1）法；法布尔
（2）辨认方向；无论；总是可以回到原处；蜜蜂有辨认方向的能力；超常记忆力；一种无法解释的本能；他不是不聪明，而是太懒惰。
（3）记号；把蜜蜂放入纸袋中；把蜜蜂放飞
（4）尽管他们遇到了很多困难，但仍然坚持下来了。
（5）圆舞；摆尾舞
八、（一）1．验；谜
2．A；B
3．二十只左右；十五只；辨认方向
4．逆风而飞；沿途都是陌生的景物；确确实实
（二）1．鸽子；鸽子羽毛的雪白
2．B
3．对两只鸽子飞回来时惊喜
4．这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！这是一场十分猛烈的暴风雨。
5．它们：恶劣的天气中，还可以和同伴相互依偎。“我”：被鸽子能在混乱的暴风雨中愉悦安宁地相依于屋檐下的状态感染了。