统编版语文三年级下册第四单元成果展示卷（含答案）

人教版三年级下册语文第四单元成果展示（含答案）
一、给下列加点的字选择正确的读音。（填序号）
（1）鲜：①xiān②xiǎn 鲜艳　 　 朝鲜　 　 鲜花　 　
（2）乘：①chéng②shèng 乘马　 　 乘机　 　 千乘之国　 　
（3）爪：①zhǎo②zhuǎ 前爪　 　 爪子　 　 鹰爪　 　
二、看拼音，写词语。
fēn fāng xǐng lái mì fēng biàn rèn
　 　 　 　 　 　 　 　
bāo kuò ji n chá zhǔn què kūn chóng
　 　 　 　 　 　 　 　
三、辨字组词
份　 　 辨　 　 涂　 　 检　 　
芬　 　
瓣　 　 途　 　 剑　 　
四、为下划线字选择合适的解释。
“强”在字典中有如下解释：①程度高。②感情或意志所要求达到的程度高；坚强。责任心～，工作就做得好。③好。④使强壮有力
（1）小明数学学的比小红强。　 　
（2）教师这份职业是责任心强的事业。　 　
（3）今天光照很强烈。　 　
（4）经常参加体育锻炼能让我们强身健体。　 　
五、说说下列句子所用的修辞手法。
（1）小虾的搏斗很激烈。 （　 　）
（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （　 　）
（3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 （　 　）
（4）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 （　 　）
六、选词填空。
（1）适宜 适应
①长期以来，它　 　了晚上九点左右的温度和湿度。
②深夜气温过低，开花也不　 　。
（2）陆续
继续 连续
①小红　 　三年获得了“学习标兵”称号。
②不同的花在不同的时间　 　开放。
③吃过晚饭，小明　 　做作业。
七、根据课文内容填一填。
（1）植物开花的时间，不仅与　 　、　 　、光照有着密切的关系，还和　 　有关。
（2）《蜜蜂》是　 　国著名的昆虫学家　 　写的，他的实验证明了蜜蜂有　 　的能力，靠的不是　 　，而是一种他无法解释的　 　。
（3）独怜幽草　 　，　 　深树鸣。　 　晚来急，野渡无人　 　。八、按要求做句子。
（1）在鱼缸里养了金鱼几条。（用修改符号修改）
（2）它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）
（3）法布尔是法国著名的昆虫学家。（改为反问句）
（4）我快步从二楼跑下来，打开电视，观看新闻联播。（缩句）
九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
1．在回家的路上，“我”心里的想法是　 　。回到家，令“我”意外的是　 　。
2．加点词“冲”表现了小女儿　 　的心情。
3．加点词“它们”指的是　 　。
4．你观察过哪种动物或植物？有什么发现？用一两句话简要地写下来。
（二）课外阅读
植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。
各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“____________________________”看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！
关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅________人们生物之间是有亲缘关系的，而且还________人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。
（1）给短文拟一个恰当的题目：　 　。
（2）想一想下列词语的意思，把字母分别填在第五自然段的括号里。
A．告诫 B．告诉
（3）第二自然段写了什么，写出中心句。
（4）“植物不但喜好颜色，而且喜好声音。”这句话写在第　 　自然段的开头最恰当。
（5）第三、四自然段主要运用的说明方法有　 　、　 　。
（6）发挥想象，在第四自然段横线处补写恰当的语句。
十、习作。
生活中，你与小动物有过接触吗？你与喜爱的小动物之间有什么样的故事呢？请选择你与小动物之间的一个小故事写下来。要把故事的经过写具体，把你的感受写出来。题目自拟，不少于300字。
答案
一、（1）①；②；①（2）①；①；②（3）①；②；①
二、芬芳；醒来；蜜蜂；辨认；包括；检查；准确；昆虫
三、几份；辨认；涂抹；检查；芬芳；花瓣；沿途；刀剑
四、（1）③（2）②（3）①（4）④
五、（1）拟人（2）反问（3）设问（4）比喻
六、（1）适应；适宜（2）连续；陆续；继续
七、（1）温度；湿度；昆虫活动的时间
（2）法；法布尔；辨认方向；超常的记忆力；本能
（3）涧边生；上有黄鹂；春潮带雨；舟自横
八、（1）他在鱼缸里养了金鱼几条。
（2）它们飞得那么低，不能看到遥远的家。
（3）难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？
（4）我观看新闻联播。
九、（一）1．蜜蜂可能找不到回家的路了；有两只蜜蜂飞回来了
2．激动
3．飞回来的两只蜜蜂
4．示例：蚂蚁搬食。蚂蚁找到食物后，发出信号，“呼朋唤友”，大家一起搬运食物，团结极了。
（二）（1）植物的喜怒哀乐
（2）B；A
（3）各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。
（4）三
（5）举例子；作比较
（6）不要啊，不要啊，谁来救救它们啊！
十、仅供参考
我的小仓鼠
我家有一只小仓鼠，它十分可爱。你瞧，两只眼睛闪闪发光，像一对黑宝石，灰色的绒毛软绵绵地，一颗尾巴小球似的，很讨人喜欢。如果不仔细看，你会把它的鼻子当成嘴巴。它总是缩成一团，像一个蓬松的球儿。
别看他模样可爱，其实它很调皮，那次给它清理"房间"。才一会时间，却发现不见了它的踪影，莫非它"远走高飞"了？我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧动员爸爸妈妈一起找，可把屋里翻了个"底朝天"，也没有找到，我伤心得一晚上没睡好觉。第二天，竟然发现从下水道里探出个脑袋来，那不是我的小仓鼠吗？看来它是饿了，出来找食了。我趁它不备，以迅雷不及掩耳之势抓住了它，并且狠狠把它"教训"了一顿。
它也很懒。只要吃饱喝足了，估计睡上个三天三夜也不成问题，那样的无忧无虑。它很喜欢吃花生和瓜子，用两只前爪捧着食物，一眨眼功夫，就一扫而空。然后用舌头舔着手，一副惬意的样子。
怎么样？我家的小仓鼠可爱吧！它虽然给我添了不少麻烦，但我依然对它宠爱有加，因为我喜欢它。