湖南师大附中2023一2024学年度高一第二学期第一次大练习
历
史
温
范围：《中外历史纲要》（上）、《中外历史纲要》（下）1一4单元
时量：75分钟满分：100分
得分：
第I卷（共48分）
的
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题所列的四个
选项中，只有一项符合题目要求)
1.东晋南朝时，社会上出现了专门研习谱牒之学的世家，其中南迁的贾氏、
如
王氏最为出名。他们所编的《百家谱》《十八州谱》等，使得朝廷对各地士
的
族有了更多了解。谱牒的编修
h
A.得益于经济重心南移完成
B.适应了当时政府的治理模式
升
C.保障了门阀士族垄断仕途
D.形成了重视历史传承的风尚
2.开元二十三年(735年)九月，诏曰：“天下百姓，口分永业田，频有处分
不许买卖典贴（将田产抵押以偿债务）。”如果执行不力，导致“贫人失业，
豪富兼并，宜更申明处分，切令禁止。”据此可推知，当时
故
A.法律的执行比较严酷
B.土地买卖是非法行为
C.政府的土地比较充裕
D.租庸调制出现了危机
3.《宋会要辑稿》记载：“抽解（即缴纳进口税制度）旧法十五取一，其后十取
其一，又其后择其良者谓如犀象十分抽二分…舶户惧买抽买数多，所
贩止是粗色杂货。”这表明宋代
A.政府政策影响商品交易
B.商业经营环境较为宽松
C.严格限制对外贸易发展
D.对外贸易税收系统混乱
4.明清之际，黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为，程朱理学和陆王心学的教
条、空谈是明朝覆亡的重要祸根，他们倡导“思以济世”“学必实用”“不发
空言”“见诸实效”的学风。这反映出
A,社会动荡推动儒者的自我反思B.经世致用成为知识分子共识
C.士大夫阶层对君主专制的不满
D.儒家思想开始关注现实问题
5.下图反映的是上海轮船招商局的部分负债情况。这一情况可以用来
说明
高一历史试题（附中版）第1页（共8页）
21000000
口敞本
18000
回听件官款
I5011
■钱借欲
12011
y000000
600000H0
3000000
0
18F5一l876
]876一l877：)
A.官办企业缺乏资本原始积累
B.洋务工业难以获得政府资金支持
C.中国近代造船工业揭开序幕
D.传统金融机构支持近代企业发展
6.下表为1902年江南乡试部分考生答卷某题情况统计表。这反映了
人数
对“治外法权”的理解
24人
大体懂得其为来华外国人不受中国法律制裁和地方官管辖审判之特权
6人
视之为一种中国管辖和审判来华外国人的正当法权
7人
含糊不明
A.传统选官制度受到时代冲击
B.知识分子投身救亡运动
C.科举制度改革成为社会共识
D.社会变革缺乏群众基础
7.基辛格在《论中国》中写道，“1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个
转折点。毛给当时的四位解放军大元帅布置了一个‘家庭作业’…分
析当前的国际局势和中国的战略选择，四大元帅引用了《三国演义》中
‘三分天下’的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系”。对上述材
料理解正确的是
A.中国奉行不结盟的外交政策
B.目的是为改革开放营造环境
C.国家利益影响外交政策调整
D.中美两国国家利益基本一致
8.神话是现实的折射。《荷马史诗》载，太阳神阿波罗与伊达斯王子为追求
马尔皮萨公主展开角逐，请宙斯裁断。宙斯将选择权交给公主，她认为
凡人的爱更持久，遂选择王子。这则神话反映了古希腊
A.尊重女性，婚姻自由
B.崇拜神明，彰显人性
C.追求浪漫，崇尚爱情
D.奉行民主，人神平等
9.古人在特定空间内的活动创造了多姿多彩
的世界文明。对右图所示地域古代文明的
解读，正确的是
A.①地居民发明了由22个字母组成的文字
B.班图人在②地建立了津巴布韦国家
②
C.阿利斯提德高度评价了③地的贸易
D.1到9的数字发明是④地的文化成就
高一历史试题（附中版）第2页（共8页）湖南师大附中2023一2024学年度高一第二学期第一次大练司
历史参考答案
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
题号123456789101112131415161718192021222324
答案BDAADACBACDADAACBCCCBDAD
1.B【解析】根据材料“东晋南朝时，社会上出现了专门研习谱牒之学的世家使得朝廷对各地士族有了更多了解”
并结合所学可知，东晋南朝时官员选拔主要是九品中正制，谱牒的编修使得朝廷对各地士族有了更多了解，便于选拔
官员，故选B项：据所学可知，经济重心南移的完成是在宋代，与材料时间不符，排除A项；语牒的编修有助于门阀士
族对仕途的垄断，但并不能起到保障作用，排除C项；据所学可知，谱牒的锅修是个别私人行为，对社会风尚的影响
有限，排除D项。
2.D【解析】材料说明国家想通过法律来雏护均田制，并未体现法律的严酷，A项错误；在唐朝，并不是所有土地买实
都是非法的，均田制以外的土地买卖合法，B项错误；材料表明当时土地兼并严重，均田制被破坏，说明政府控制的土
地越来越少，均田制难以雏持，C项错误；诏书反映土地兼并严重，均田制遭破坏，也说明租席调制出现危机，D项
正确。
3.A【解析】由材料“抽解旧法十五取一，其后十取其一，又其后择其良者谓如犀象十分抽二分…舶户惧买抽买数
多，所贩止是粗色杂货”可知，政府抽解比例不断增加，商人为了雏护自身利益，贩卖的货品成色下降，反映出政府政
策影响商品的交易，故选A项：从当时的政策可得出，商业环境较严格，排除B项；材料描述政府收税增加，并未体现
对外贸易的限制，逻辑推理错误，排除C项；宋代税收有明确的规定，材料不能体现税收系统混乱，排除D项。
4,A【解析】材料提到黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根，并
提倡实学。这说明明末清初的政治动荡，迫使一批儒家学者反思儒学中的问题，并提出解决办法，故选A项；明清之
际，黄宗我、顾炎武等人倡导经世致用，但并没有发展成为士大夫阶层的共识，排除B项：材料没有涉及对君主专制
制度的批判，排除C项；儒家思想从春秋战国开始就关注现实问题，排除D项。
5.D【解析】据图片信息，1876一1877年相比1875一1876年，上海轮船招商局的负债结构中所借官款的比重大幅度上
升，钱庄借款缓慢下降，而在当时官款的发放主要依靠传统的金融机构进行支付，故选D项；官办企业资金主要来自
政府，不需要资本原始积累，排除A项；债务结构中官款上升比例最大，这说明政府资金对洋务工业的扶植力度大，
排除B项；1866年中国人建造的蒸汽动力轮船“黄鹄号”试航成功，揭开了中国近代造船工业的序幕，排除C项。
6.A【解析】根据材料“1902年江南乡试部分考生答卷”以及“对‘治外法权’的理解”可知，科举考试的命題范围已经不
再局限于四书五经之内，而是开始关注国际法律，其内容发生了重要的变化，这一现象主要是出于对列强侵略的反思
以及对统治危机的挽救，故选A项；“知识分子投身救亡运动”需要展现其与帝国主义和封建主义进行斗争的行为，
材料重点体现了考试中江南学生对“治外法权”的理解情况，排除B项；“料举制度改草成为社会共识”需要体现社会
各界人士对科举改革的支持和认可，而材料主要展现了1902年江南乡试试题的变化及答题情况，排除C项；“社会变
革缺乏群众基础”需要展现在社会变革中群众参与度与支持程度低，而材料主要体现1902年江南乡试的情况，排除
D项。
7.C【解析】由材料“1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个转折点”“建议与当时的头号敌人美国打开关系”可知，
1969年中苏关系恶化，与美国打开关系是基于当时与苏联的紧张关系和中国的战略利益，故材料体现的是国家利益
影响外交政策调整，故选C项；中国的不结盟政策始于1982年，党的十二大明确提出了独立自主和平外交政策，排除
A项；与美国打开关系是为了国家利益，不是为改革开放营造环境，排除B项；中美两国社会制度、意识形态各不相
同，国家利盏并不相同，排除D项。
8.B【解析】“太阳神阿波罗”“请宙斯裁断”体现出古希腊人对神明的常拜，“凡人的爱更持久，逐选择王子”是古希腊
人文主义的体现，彰显人性，故选B项：“神话是现实的折射”，结合所学可知在古希腊奴隶社会中并没有实现“尊重女
性”“婚姻自由”，排除A项；马尔皮萨公主之所以选择伊达斯王子是因为她认为“凡人的爱更持久”，这与“浪漫”无
关，排除C项：“请宙斯裁断”说明神的地位高于人，这与“民主”无关，排除D项。
9.A【解析】根据地图信息及所学可知，字母文字起源于①西亚地区的腓尼基（地处地中海东岸，相当于今天的黎巴嫩
和叙利亚沿海一带)，这里地处埃及和西亚文明的交汇，点，商业比较发达。为方便记录，人们发明了由22个字母组成
的文字，它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，故选A项；班图人在南非地区建立了津巴布韦国家，与
高一历史参考答策（附中版）一1
