难点详解鲁科版（五四制）八年级物理下册第六章力和运动定向测评试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 难点详解鲁科版（五四制）八年级物理下册第六章力和运动定向测评试题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 142.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-31 08:00:52 | ||
图片预览
文档简介
鲁科版（五四制）八年级物理下册第六章力和运动定向测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈的拼搏，甲队取得了胜利。关于甲、乙两队之间的作用力，下列说法中正确的是（ ）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D．甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对平衡力
2、下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性
B．自行车下坡时速度越来越快是由于受惯性力
C．汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车受惯性作用
D．高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大
3、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的压强
B．足球在空中飞行时，不受任何力的作用
C．用头顶足球时头感到痛，说明足球对头的力大于头对足球的力
D．守门员接住足球，说明力可以改变物体的运动状态
4、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法错误的是（ ）
A．小车从斜面的同一高度自由下滑，为了获得相同的水平初速度
B．小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变
C．小车在木板水平面上运动过程中处于非平衡状态
D．小车在玻璃水平面上速度减小得最慢，此时它的惯性最大
5、惯性有时要利用，有时要防止，下列事例属于防止惯性危害的是( )
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．用力将足球射入球门
C．公路上的汽车不允许超载 D．跳远时快速助跑
6、在日常生活中，惯性现象既有利也有弊，下列实例中属于利用惯性有利一面的是（ ）
A．赛车在转弯时应减速慢行
B．人踩到西瓜皮上会滑倒
C．用手拍掉衣服上的灰尘
D．坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
7、下列说法中正确的是（ ）
A．两个力的三要素相同，则这两个力不平衡
B．用力推地上的木箱没推动，是因为推力小于摩擦力
C．运动的小球受到的一切力消失，小球会静止
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
8、下列关于弹力说法正确的是（ ）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．只要物体接触就一定会产生弹力
D．发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大
9、下列关于力和运动的说法正确的是（ ）
A．关掉发动机的车要很快停下来，说明运动需要力来维持
B．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
C．摩擦力总是阻碍物体的运动，与物体运动方向相反
D．物体在平衡力作用下可能保持静止状态
10、如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A．①③ B．③④ C．②③ D．①②
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和 是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 N。
2、如图所示，用手握住重8N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向上”）。
3、如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误 。
纠正错误后在弹簧测力计下挂一重物如图b所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 N．若将此弹簧测力计、重物如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
4、如图所示，这是小明同学投掷实心球的场景图。用力将球投掷出，说明力可以改变物体的 ；球离开手后仍能继续向前运动，这是因为球具有 ；球上升到最高处时受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
5、现有2块相同的砖，每块砖重为10N，一人用相同的竖直挡板将二块砖按如图所示夹起，则两块砖之间的摩擦力的大小为 N；1号砖与左侧挡板之间的摩擦力的大小为 N，方向为 ；2号砖与右侧挡板之间的摩擦力的大小为 N，方向为 。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、在平直的马路上，一个人在车前用200N的力向前拉车，另一人在车后用150N的力向前推车，车匀速前进。问：
（1）车受到这两人的合力为多大？
（2）车子受到的摩擦力为多大？
2、一辆质量为2t的汽车在水平公路上匀速向东行驶，已知它匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍，求出它受的阻力大小和方向？（g=10N/kg）
3、汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头．现有一块汉画像石，质量为500kg，体积为0.2m3，g取10N/kg．求：
（1）这块汉画像石受到的重力；
（2）汉画像石的密度．
4、某羽毛球的质量为 0.1 千克，若把羽毛球竖直向上抛出后，羽毛球在上升和下落的过程中都受到大小为 0.5 牛的阻力 f 作用，阻力方向始终与小球运动方向相反。求：
（1）羽毛球所受重力G的大小和方向；
（2）羽毛球在下降过程中所受合力的大小和方向；
（3）羽毛球在哪个过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差多少牛。
5、蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一种蜂鸟，产下了一只卵后自己的质量仅为2g，若这枚卵的重仅仅1.96×10﹣3N，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克？
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）小华将小卡片（重力可忽略不计）两边的线分别绕过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华的下一步操作是： ；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________；
A．减少了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在任意方向做匀速直线运动，通过比较 和 这两个力的大小，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】拔河比赛时，甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
2、【答案】A
【解析】【解答】A．乘客具有惯性，行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前倾，故A正确；
B．自行车下坡时速度越来越快是由于重力作用，同时惯性是物体的性质不是力，故B错误；
C．汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车具有惯性，惯性是物体的性质不是力，不能说受惯性的作用，故C错误；
D．高速公路严禁超速是因为速度越大，动能越大，发生交通事故时，破坏性越大，故D错误。
故答案为：A。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性是物体的性质不是力，不能说受惯性的作用。
3、【答案】D
【解析】【解答】A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的摩擦，A不符合题意；
B．足球在空中飞行时，会受到重力和空气的阻力，B不符合题意；
C．用头顶足球时头感到痛，说明力的作用是相互的，C不符合题意；
D．守门员接住足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
4、【答案】D
【解析】【解答】A．探究阻力对物体运动的影响，变量是阻力的大小，而速度需要相同，故小车从斜面的同一高度自由下滑，为了获得相同的水平初速度，A正确，不符合题意；
B．小车在水平面上运动时，在水平方向上只受摩擦力，故小车在毛巾水平面上所受的阻力改变了小车的运动状态，B正确，不符合题意；
C．小车在木板水平面上运动过程中，速度一直再减小，运动状态一直再改变，故处于非平衡状态，C正确，不符合题意；
D．小车在玻璃水平面上速度减小得最慢，是因为阻力最小，而不是因为惯性，惯性只与质量有关，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体从斜面上下落的高度相同时，到达水平面时的速度相同；水平面上运动的物体受到非平衡了的作用，运动状态会改变；物体的惯性时物体保持原有状态；惯性只和物体的质量有关。
5、【答案】C
【解析】【解答】A．拍打衣服，把灰尘拍去是惯性的利用，A不符合题意；
B．将足球射入球门，是惯性的利用，B不符合题意；
C．公路上的汽车限载，是防止动能过大，惯性大，出现交通事故，是防止惯性的危害，C符合题意；
D．跳远时快速助跑 也是利用惯性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
6、【答案】C
【解析】【解答】A．赛车在转弯时如果不减速慢行，会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故的发生，属克服惯性不利的一面，A不符合题意；
B．人踩到西瓜皮上时，脚会因为摩擦力减小而突然向前运动，而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态，故容易摔倒，是惯性不利的一面，B不符合题意；
C．用手拍衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就从衣服上脱离出来，是利用了惯性现象，C符合题意；
D．坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带，这是为了防止当汽车突然刹车或转变时，人由于惯性仍保持原来的运动状态会造成伤害事故，属克服惯性不利的一面，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】任何物体都具有保持原来不变的运动状态，这种性质为惯性，惯性的大小与质量有关。
7、【答案】A
【解析】【解答】A．二力平衡的条件是两个力方向相反、大小相等、作用在同一直线上、作用在同一物体上，两个力三要素中的方向相同后，则这两个力一定不平衡，A符合题意；
B．用力推地上的木箱没推动，是因为木箱处于平衡状态，两个力大小相等，B不符合题意；
C．运动的小球受到的一切力消失，将保持现有的速度永远运动下去，即以现在的速度做匀速直线运动，C不符合题意；
D．鸡蛋碰石头，反过来石头给鸡蛋一个反作用力，两个力是一对大小相等的相互作用力，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的三要素是：力的大小、方向作用点；二力平衡的条件是两个力方向相反、大小相等、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
8、【答案】D
【解析】【解答】 A、若物体间不相互接触就不能使物体发生形变，所以不能产生弹力，故A错误；
B、弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等物体受到挤压时都可产生弹力，故B错误；
C、物体接触刚接触但没有发生挤压就不会使物体发生弹性形变，所以不一定能产生弹力，故C错误；
D、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，故D正确．
故答案为：D。
【分析】 产生弹力的条件：①两物体相互接触并挤压；②发生弹性形变；日常生活中常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等．
9、【答案】D
【解析】【解答】A．关掉发动机的车在阻力的作用下很快停下来，说明力可以改变物体的运动状态，A不符合题意；
B．物体的惯性只与物体的质量有关，而与物体的运动状态无关，B不符合题意；
C．摩擦力总是阻碍物体的相对运动，摩擦力也有可能与物体的运动方向相同，例如人在走路时，地面对人的摩擦力与人的运动方向相同，C不符合题意；
D．物体在平衡力作用下所受合力为零，可能保持静止状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力。
10、【答案】B
【解析】【解答】①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制小车到达水平面的速度相同，故实验时小车要从斜面上的同一高度开始下滑；①错误；
②实验中运动的小车会停下来，说明力（阻力）是改变物体的运动状态的原因，②错误；
③根据实验现象知，小车在木板上受到的阻力最小，运动的最远，故所受阻力越小，运动的距离越远，③正确；
④根据以上实验现象进一步推理，若小车受到的阻力为0，则小车运动的无限远，据此抽象概括可以得出牛顿第一定律，④正确。
故答案为：B。
【分析】探究阻力对物体运动的影响时，小车要从斜面的同一高度下滑；水平上运动的小车，受到阻力减速；受到的阻力越小，运行距离越远；牛顿第一定律是通过实验结合科学推理而得到的。
二、填空题
1、【答案】重力；15；15
【解析】【解答】重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和重力是一对平衡力。用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，物体发生了相对运动，此时属于滑动摩檫力，则有f=F=15N
摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向右。因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为18N时，则物体受到的摩擦力仍为15N。
【分析】根据物体的状态，判断物体的受力情况；静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的特点可处理此题。
2、【答案】8；竖直向上
【解析】【解答】瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为8N，所以摩擦力也是8N，方向与重力方向相反，竖直向上。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。
3、【答案】拉力方向没有与弹簧轴线方向一致；2.2；变大
【解析】【解答】图中存在的操作错误：使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向没有与弹簧轴线方向一致；弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在11个小格处，所以弹簧测力计的示数为2.2N；因为弹簧测力计自身有重力，将该弹簧测力计倒过来如图b使用，相当于增加物重，静止时测力计的示数变大。
【分析】弹簧测力计使用时，力的方向和弹簧的伸长方向要一致，根据测力计指针位置测量力的大小。
4、【答案】运动状态；惯性；非平衡力
【解析】【解答】小明同学将实心球掷出，实心球在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
实心球原来是运动的，离开手后，由于惯性仍然可以继续向前运动。
在平衡力的作用下，物体运动状态不变；实心球上升到最高点不能保持静止或做匀速直线运动，所以受到的是非平衡力。
【分析】力可以改变物体的运动状态；惯性使运动的物体保持原有的运动状态；只受重力的物体，受到非平衡力。
5、【答案】0；10；竖直向上；10；竖直向上
【解析】【解答】两块之间没相对运动的趋势，所以没有摩擦力，即其大小为0。两块砖都处于静止状态，每一块砖所受的摩擦力跟其所受的重力是平衡力，相对侧板而言，砖都有向下运动的趋势，所以受到侧板的摩擦力方向都是竖直向上的，其大小f=G=10N
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。
三、计算题
1、【答案】（1）解：两个人的力在同一直线上，方向相同，则这两个力的合力为F=200N+150N=350N
（2）解：车在摩擦力与人的作用力作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，则摩擦力与人的作用了是一对平衡力，车子受到的摩擦力f=F=350N
【解析】【分析】计算方向相同的力的合力，用加法，当物体处于静止状态时，受到平衡力的作用，平衡力的合力为零.
2、【答案】解：汽车重力G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N；
汽车匀速行驶时所受的阻力：f=0.2G=0.2×2×104N=4×103N；
因为汽车在水平公路上匀速向东行驶，所以汽车受到的阻力的方向水平向西．
答：汽车匀速行驶时所受的阻力4×103N；阻力的方向水平向西
【解析】【分析】知道质量，根据G=mg求出重力；根据汽车匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍求出受的阻力；阻力的方向与物体运动方向相反．
3、【答案】（1）解：这块汉画像石受到的重力：G=mg=500kg×10N/kg=5000N；
（2）解：汉画像石的密度：ρ= = =2.5×103kg/m3。
【解析】【分析】结合题意，利用重力计算公式G=mg及密度计算公式ρ=计算.
4、【答案】（1）解：由 可得，羽毛球所受的重力
羽毛球所受的重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下
答：羽毛球所受重力G的大小为1N，方向竖直向下
（2）解：羽毛球的下降过程中，受到竖直向下的重力，竖直向上的阻力的作用，则合力的大小为
合力的方向与重力方向相同，故合力方向竖直向下
答：羽毛球在下降过程中所受合力的大小为0.5N，方向竖直向下
（3）解：羽毛球的上升过程中，受到竖直向下的重力，竖直向下的阻力的作用，则合力的大小为
因
故羽毛球在上升过程中所受合力较大。
在上升和下降两个过程中小球所受合力相差
答：羽毛球在上长过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差1N。
【解析】【分析】（1）利用G=mg计算重力，重力的方向竖直向下；（2）当二力方向相反，计算合力要相减，合力方向和较大的力的方向一致；（3）当力的方向相同时，力相加计算合力。
5、【答案】解：蜂鸟卵所受的重力G=1.96×10﹣3N，根据公式G=mg得：
蜂鸟的质量m= = =0.2×10﹣3kg=0.2g；
蜂鸟产卵前的质量：m′=2g+0.2g=2.2g．
答：只蜂鸟产卵前的质量为2.2g．
【解析】【分析】（1）已知蜂鸟卵所受的重力，根据公式G=mg，求出蜂鸟卵的质量；（2）蜂鸟产卵前的质量等于蜂鸟的质量和蜂鸟卵的质量和．
四、实验探究
1、【答案】（1）相反；钩码的数量
（2）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡
（3）将卡片沿中间剪开
（4）A
（5）弹簧测力计示数；钩码的重力
【解析】【解答】(1)实验中，应将使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。这一步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。(3)将卡片沿中间剪开，使其变为两个物体，这样可验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。(4)将木块放在水平桌面上，这样摩擦力比较大，对实验结果会造成影响，因此，小华的设计更好，故只有A的理由更合题意。
故答案为：A。(5)先用弹簧测力计测出钩码的重力，再用弹簧测力计提着钩码在空中沿任意方向做匀速直线运动，通过比较弹簧测力计示数和钩码的重力这两个力的大小，可得出物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
【分析】（1）探究二力平衡的条件，通过加减钩码的数量来改变力的大小；
（2）相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；
（3）探究二力平衡，应把其他干扰的力减小或消除；
（4）通过弹簧测力计可以测得拉力大小。
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈的拼搏，甲队取得了胜利。关于甲、乙两队之间的作用力，下列说法中正确的是（ ）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D．甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对平衡力
2、下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性
B．自行车下坡时速度越来越快是由于受惯性力
C．汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车受惯性作用
D．高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大
3、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的压强
B．足球在空中飞行时，不受任何力的作用
C．用头顶足球时头感到痛，说明足球对头的力大于头对足球的力
D．守门员接住足球，说明力可以改变物体的运动状态
4、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法错误的是（ ）
A．小车从斜面的同一高度自由下滑，为了获得相同的水平初速度
B．小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变
C．小车在木板水平面上运动过程中处于非平衡状态
D．小车在玻璃水平面上速度减小得最慢，此时它的惯性最大
5、惯性有时要利用，有时要防止，下列事例属于防止惯性危害的是( )
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．用力将足球射入球门
C．公路上的汽车不允许超载 D．跳远时快速助跑
6、在日常生活中，惯性现象既有利也有弊，下列实例中属于利用惯性有利一面的是（ ）
A．赛车在转弯时应减速慢行
B．人踩到西瓜皮上会滑倒
C．用手拍掉衣服上的灰尘
D．坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
7、下列说法中正确的是（ ）
A．两个力的三要素相同，则这两个力不平衡
B．用力推地上的木箱没推动，是因为推力小于摩擦力
C．运动的小球受到的一切力消失，小球会静止
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
8、下列关于弹力说法正确的是（ ）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．只要物体接触就一定会产生弹力
D．发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大
9、下列关于力和运动的说法正确的是（ ）
A．关掉发动机的车要很快停下来，说明运动需要力来维持
B．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
C．摩擦力总是阻碍物体的运动，与物体运动方向相反
D．物体在平衡力作用下可能保持静止状态
10、如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A．①③ B．③④ C．②③ D．①②
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和 是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 N。
2、如图所示，用手握住重8N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向上”）。
3、如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误 。
纠正错误后在弹簧测力计下挂一重物如图b所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 N．若将此弹簧测力计、重物如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
4、如图所示，这是小明同学投掷实心球的场景图。用力将球投掷出，说明力可以改变物体的 ；球离开手后仍能继续向前运动，这是因为球具有 ；球上升到最高处时受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
5、现有2块相同的砖，每块砖重为10N，一人用相同的竖直挡板将二块砖按如图所示夹起，则两块砖之间的摩擦力的大小为 N；1号砖与左侧挡板之间的摩擦力的大小为 N，方向为 ；2号砖与右侧挡板之间的摩擦力的大小为 N，方向为 。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、在平直的马路上，一个人在车前用200N的力向前拉车，另一人在车后用150N的力向前推车，车匀速前进。问：
（1）车受到这两人的合力为多大？
（2）车子受到的摩擦力为多大？
2、一辆质量为2t的汽车在水平公路上匀速向东行驶，已知它匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍，求出它受的阻力大小和方向？（g=10N/kg）
3、汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头．现有一块汉画像石，质量为500kg，体积为0.2m3，g取10N/kg．求：
（1）这块汉画像石受到的重力；
（2）汉画像石的密度．
4、某羽毛球的质量为 0.1 千克，若把羽毛球竖直向上抛出后，羽毛球在上升和下落的过程中都受到大小为 0.5 牛的阻力 f 作用，阻力方向始终与小球运动方向相反。求：
（1）羽毛球所受重力G的大小和方向；
（2）羽毛球在下降过程中所受合力的大小和方向；
（3）羽毛球在哪个过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差多少牛。
5、蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一种蜂鸟，产下了一只卵后自己的质量仅为2g，若这枚卵的重仅仅1.96×10﹣3N，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克？
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）小华将小卡片（重力可忽略不计）两边的线分别绕过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华的下一步操作是： ；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________；
A．减少了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在任意方向做匀速直线运动，通过比较 和 这两个力的大小，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】拔河比赛时，甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
2、【答案】A
【解析】【解答】A．乘客具有惯性，行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前倾，故A正确；
B．自行车下坡时速度越来越快是由于重力作用，同时惯性是物体的性质不是力，故B错误；
C．汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车具有惯性，惯性是物体的性质不是力，不能说受惯性的作用，故C错误；
D．高速公路严禁超速是因为速度越大，动能越大，发生交通事故时，破坏性越大，故D错误。
故答案为：A。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性是物体的性质不是力，不能说受惯性的作用。
3、【答案】D
【解析】【解答】A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的摩擦，A不符合题意；
B．足球在空中飞行时，会受到重力和空气的阻力，B不符合题意；
C．用头顶足球时头感到痛，说明力的作用是相互的，C不符合题意；
D．守门员接住足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
4、【答案】D
【解析】【解答】A．探究阻力对物体运动的影响，变量是阻力的大小，而速度需要相同，故小车从斜面的同一高度自由下滑，为了获得相同的水平初速度，A正确，不符合题意；
B．小车在水平面上运动时，在水平方向上只受摩擦力，故小车在毛巾水平面上所受的阻力改变了小车的运动状态，B正确，不符合题意；
C．小车在木板水平面上运动过程中，速度一直再减小，运动状态一直再改变，故处于非平衡状态，C正确，不符合题意；
D．小车在玻璃水平面上速度减小得最慢，是因为阻力最小，而不是因为惯性，惯性只与质量有关，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体从斜面上下落的高度相同时，到达水平面时的速度相同；水平面上运动的物体受到非平衡了的作用，运动状态会改变；物体的惯性时物体保持原有状态；惯性只和物体的质量有关。
5、【答案】C
【解析】【解答】A．拍打衣服，把灰尘拍去是惯性的利用，A不符合题意；
B．将足球射入球门，是惯性的利用，B不符合题意；
C．公路上的汽车限载，是防止动能过大，惯性大，出现交通事故，是防止惯性的危害，C符合题意；
D．跳远时快速助跑 也是利用惯性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
6、【答案】C
【解析】【解答】A．赛车在转弯时如果不减速慢行，会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故的发生，属克服惯性不利的一面，A不符合题意；
B．人踩到西瓜皮上时，脚会因为摩擦力减小而突然向前运动，而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态，故容易摔倒，是惯性不利的一面，B不符合题意；
C．用手拍衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就从衣服上脱离出来，是利用了惯性现象，C符合题意；
D．坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带，这是为了防止当汽车突然刹车或转变时，人由于惯性仍保持原来的运动状态会造成伤害事故，属克服惯性不利的一面，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】任何物体都具有保持原来不变的运动状态，这种性质为惯性，惯性的大小与质量有关。
7、【答案】A
【解析】【解答】A．二力平衡的条件是两个力方向相反、大小相等、作用在同一直线上、作用在同一物体上，两个力三要素中的方向相同后，则这两个力一定不平衡，A符合题意；
B．用力推地上的木箱没推动，是因为木箱处于平衡状态，两个力大小相等，B不符合题意；
C．运动的小球受到的一切力消失，将保持现有的速度永远运动下去，即以现在的速度做匀速直线运动，C不符合题意；
D．鸡蛋碰石头，反过来石头给鸡蛋一个反作用力，两个力是一对大小相等的相互作用力，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的三要素是：力的大小、方向作用点；二力平衡的条件是两个力方向相反、大小相等、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
8、【答案】D
【解析】【解答】 A、若物体间不相互接触就不能使物体发生形变，所以不能产生弹力，故A错误；
B、弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等物体受到挤压时都可产生弹力，故B错误；
C、物体接触刚接触但没有发生挤压就不会使物体发生弹性形变，所以不一定能产生弹力，故C错误；
D、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，故D正确．
故答案为：D。
【分析】 产生弹力的条件：①两物体相互接触并挤压；②发生弹性形变；日常生活中常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等．
9、【答案】D
【解析】【解答】A．关掉发动机的车在阻力的作用下很快停下来，说明力可以改变物体的运动状态，A不符合题意；
B．物体的惯性只与物体的质量有关，而与物体的运动状态无关，B不符合题意；
C．摩擦力总是阻碍物体的相对运动，摩擦力也有可能与物体的运动方向相同，例如人在走路时，地面对人的摩擦力与人的运动方向相同，C不符合题意；
D．物体在平衡力作用下所受合力为零，可能保持静止状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力。
10、【答案】B
【解析】【解答】①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制小车到达水平面的速度相同，故实验时小车要从斜面上的同一高度开始下滑；①错误；
②实验中运动的小车会停下来，说明力（阻力）是改变物体的运动状态的原因，②错误；
③根据实验现象知，小车在木板上受到的阻力最小，运动的最远，故所受阻力越小，运动的距离越远，③正确；
④根据以上实验现象进一步推理，若小车受到的阻力为0，则小车运动的无限远，据此抽象概括可以得出牛顿第一定律，④正确。
故答案为：B。
【分析】探究阻力对物体运动的影响时，小车要从斜面的同一高度下滑；水平上运动的小车，受到阻力减速；受到的阻力越小，运行距离越远；牛顿第一定律是通过实验结合科学推理而得到的。
二、填空题
1、【答案】重力；15；15
【解析】【解答】重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和重力是一对平衡力。用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，物体发生了相对运动，此时属于滑动摩檫力，则有f=F=15N
摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向右。因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为18N时，则物体受到的摩擦力仍为15N。
【分析】根据物体的状态，判断物体的受力情况；静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的特点可处理此题。
2、【答案】8；竖直向上
【解析】【解答】瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为8N，所以摩擦力也是8N，方向与重力方向相反，竖直向上。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。
3、【答案】拉力方向没有与弹簧轴线方向一致；2.2；变大
【解析】【解答】图中存在的操作错误：使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向没有与弹簧轴线方向一致；弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在11个小格处，所以弹簧测力计的示数为2.2N；因为弹簧测力计自身有重力，将该弹簧测力计倒过来如图b使用，相当于增加物重，静止时测力计的示数变大。
【分析】弹簧测力计使用时，力的方向和弹簧的伸长方向要一致，根据测力计指针位置测量力的大小。
4、【答案】运动状态；惯性；非平衡力
【解析】【解答】小明同学将实心球掷出，实心球在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
实心球原来是运动的，离开手后，由于惯性仍然可以继续向前运动。
在平衡力的作用下，物体运动状态不变；实心球上升到最高点不能保持静止或做匀速直线运动，所以受到的是非平衡力。
【分析】力可以改变物体的运动状态；惯性使运动的物体保持原有的运动状态；只受重力的物体，受到非平衡力。
5、【答案】0；10；竖直向上；10；竖直向上
【解析】【解答】两块之间没相对运动的趋势，所以没有摩擦力，即其大小为0。两块砖都处于静止状态，每一块砖所受的摩擦力跟其所受的重力是平衡力，相对侧板而言，砖都有向下运动的趋势，所以受到侧板的摩擦力方向都是竖直向上的，其大小f=G=10N
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。
三、计算题
1、【答案】（1）解：两个人的力在同一直线上，方向相同，则这两个力的合力为F=200N+150N=350N
（2）解：车在摩擦力与人的作用力作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，则摩擦力与人的作用了是一对平衡力，车子受到的摩擦力f=F=350N
【解析】【分析】计算方向相同的力的合力，用加法，当物体处于静止状态时，受到平衡力的作用，平衡力的合力为零.
2、【答案】解：汽车重力G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N；
汽车匀速行驶时所受的阻力：f=0.2G=0.2×2×104N=4×103N；
因为汽车在水平公路上匀速向东行驶，所以汽车受到的阻力的方向水平向西．
答：汽车匀速行驶时所受的阻力4×103N；阻力的方向水平向西
【解析】【分析】知道质量，根据G=mg求出重力；根据汽车匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍求出受的阻力；阻力的方向与物体运动方向相反．
3、【答案】（1）解：这块汉画像石受到的重力：G=mg=500kg×10N/kg=5000N；
（2）解：汉画像石的密度：ρ= = =2.5×103kg/m3。
【解析】【分析】结合题意，利用重力计算公式G=mg及密度计算公式ρ=计算.
4、【答案】（1）解：由 可得，羽毛球所受的重力
羽毛球所受的重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下
答：羽毛球所受重力G的大小为1N，方向竖直向下
（2）解：羽毛球的下降过程中，受到竖直向下的重力，竖直向上的阻力的作用，则合力的大小为
合力的方向与重力方向相同，故合力方向竖直向下
答：羽毛球在下降过程中所受合力的大小为0.5N，方向竖直向下
（3）解：羽毛球的上升过程中，受到竖直向下的重力，竖直向下的阻力的作用，则合力的大小为
因
故羽毛球在上升过程中所受合力较大。
在上升和下降两个过程中小球所受合力相差
答：羽毛球在上长过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差1N。
【解析】【分析】（1）利用G=mg计算重力，重力的方向竖直向下；（2）当二力方向相反，计算合力要相减，合力方向和较大的力的方向一致；（3）当力的方向相同时，力相加计算合力。
5、【答案】解：蜂鸟卵所受的重力G=1.96×10﹣3N，根据公式G=mg得：
蜂鸟的质量m= = =0.2×10﹣3kg=0.2g；
蜂鸟产卵前的质量：m′=2g+0.2g=2.2g．
答：只蜂鸟产卵前的质量为2.2g．
【解析】【分析】（1）已知蜂鸟卵所受的重力，根据公式G=mg，求出蜂鸟卵的质量；（2）蜂鸟产卵前的质量等于蜂鸟的质量和蜂鸟卵的质量和．
四、实验探究
1、【答案】（1）相反；钩码的数量
（2）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡
（3）将卡片沿中间剪开
（4）A
（5）弹簧测力计示数；钩码的重力
【解析】【解答】(1)实验中，应将使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。这一步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。(3)将卡片沿中间剪开，使其变为两个物体，这样可验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。(4)将木块放在水平桌面上，这样摩擦力比较大，对实验结果会造成影响，因此，小华的设计更好，故只有A的理由更合题意。
故答案为：A。(5)先用弹簧测力计测出钩码的重力，再用弹簧测力计提着钩码在空中沿任意方向做匀速直线运动，通过比较弹簧测力计示数和钩码的重力这两个力的大小，可得出物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
【分析】（1）探究二力平衡的条件，通过加减钩码的数量来改变力的大小；
（2）相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；
（3）探究二力平衡，应把其他干扰的力减小或消除；
（4）通过弹簧测力计可以测得拉力大小。