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2015-2016学年度声现象综合测试卷
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分
一、选择题
1.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是
A.王亚平说话时她的声带在振动
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在太空能进行授课是利用声音传递能量
D.王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高
2.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是
A.声音是由物体振动产生的 B.声音是一种波
C.声音具有能量 D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
3.声音是一种常见现象,与我们生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是( )
A.通常情况下,声音在空气中传播得最快
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音
C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量
D.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
4.下列说法正确的是( )
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5.针对题中所示的四幅图,下列说法中正确的是 ( )
A .甲图中,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听手机的声音越不越小,是探究声音的音调与空气的关系
B.乙图中,将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的
C.丙图中,改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动,是为了探究声音的响度与振幅的关系。
D.丁图中,“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声
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6.如图所示,将闹钟放在鞋盒里,四周依次覆盖不同的材料,在相同的位置比较闹钟发出声音大小,该实验探究的是
A.声源发声特性 B.听力与距离关系
C.材料隔声性能 D.声音与温度关系
7.图5所示的四幅图中,下列说法错误的是
A.图5(甲)中,小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的
B.图5(乙)中,听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应
C.图5(丙)中,在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生
D.图5(丁)中,演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调
8.下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是( )
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A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大
B.蜜蜂飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小
C.蜜蜂飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高
D.蜜蜂飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低
9.1999年8月17日凌晨,在土耳其发 ( http: / / www.21cnjy.com )生了一场大地震,致使一万多人丧生.有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,请指出切实可行的是( )
A.大声呼救
B.静等救援人员来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝就钻,从废墟中爬出来
10.下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.声在固体中传播的速度都比液体中的声速大
B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播
C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声
D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生
评卷人 得分
二、填空题
11.电影《泰坦尼克号》描述的是1912年 ( http: / / www.21cnjy.com )一艘名叫“泰坦尼克号” 的大游轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置,把这种探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。
(1)这种装置的名称叫 ,为使它发出的声音有更好的回收效果,最好用 声波。
(2)这种装置 (能/不能)用来进行月球等太空的探测,因为 。
12.上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声 ( http: / / www.21cnjy.com )歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在 ;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过 传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是 (填“乐音”或“噪声”),指出反映声音的哪种特征:震耳欲聋:___________,闻其声便知其人:_______________
13.噪声严重影响人们的工 ( http: / / www.21cnjy.com )作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一.如图所示,甲、乙分别是从 ▲ 和 ▲ 控制噪声.
14.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方, ( http: / / www.21cnjy.com )当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰摆动,这说明:声波具有 。利用声波这一特性的事例: 。
15.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这 ( http: / / www.21cnjy.com )说明声可以传递 ,医生可以利用超声波除去人体内的结石,是因为声还可以传递 。
评卷人 得分
三、实验题
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20 1.5 2131
2 30 2.0 1284
3 50 2.5 656
17.以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:
(1)如图所示,拿一张硬纸片,让它 ( http: / / www.21cnjy.com )在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的_____________有关;
( http: / / www.21cnjy.com )
(2) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________;
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________;
( http: / / www.21cnjy.com / )
(4) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________。
( http: / / www.21cnjy.com / )
评卷人 得分
五、计算题
18.、声音遇到障碍物会反射回来形成回声,利 ( http: / / www.21cnjy.com )用这一点,可以粗略测量人到山崖的距离。小峰面对山崖大喊一声,2s后听到回声,他离山崖有多远?这种方法不能在太空中使用的原因是什么?(假设声音在空气中的传播速度为340m/s)
19.向前传播的声音遇到障 ( http: / / www.21cnjy.com )碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?(V声=340m/s)
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.B
6.C
7.ABC
8.A
9.C
10.C
11.声呐 超 不能 真空不能传声
12.振动 空气 噪声 响度 音色
13.声源 传播过程
14.能量、清洗钟表等
15. 信息 能量
16.(1)振动 响度 ( http: / / www.21cnjy.com )(2)3 (3)不能 长度和直径都不相同没有控制变量 (4)(20,2)或(20,2.5)或(30,1.5)或(30,2.5)或(50,2)或(50,1.5)
17.(1)高,振动的快慢(振动的频率)(2)声音是由物体振动产生的(3) 声音可以在液体中传播(4) 真空不能传声
18.
(3分)
19.255m
甲
乙
丁
丙
图图5