统编版一年级下册语文园地八 第一课时 教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 语文 年级 一年级 学期 春季
课题 语文园地八（第一课时）
教学目标
1.联系生活，正确认读“卫生间、牙刷”等9个词语，认识“卫”“刷”等8个生字。 2.了解反犬旁、鸟字边、虫子旁所代表的意义，进一步感知偏旁表义的构字规律。 3.借助插图，积累表示心情的词语，尝试进行说话和写话练习。
教学内容
教学重点：引导学生了解反犬旁、鸟字边、虫子旁所代表的意义，进一步感知偏旁表义的构字规律。 教学难点：引导学生借助插图，积累表示心情的词语，尝试进行说话和写话练习。
教学过程
一、识字加油站 1.小朋友，我们每个人家里都有卫生间吧，来读读这个词：卫生间。 2.卫生间里有很多东西，也给我们带来了不少词语呢。我们一起来读一读：牙刷 刷牙 梳子 梳头 毛巾 擦手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸。 3.看，这是什么呀？——牙刷。牙刷可以用来——刷牙。你们瞧，这两个词多有意思呀，同样的两个字，位置调换一下，就变成两个不同的词语了呢。我们一起来读一读：牙刷，刷牙。 4.瞧，这又是什么？梳子是用木头做的，所以它是一个木字旁。梳子可以用来梳头呢，多舒服呀。我们一起读读这个词：梳子。我们把两个词语放在一起读：梳子，梳头。 5.你看，毛巾的巾字像不像架子上挂着的一块毛巾呢？毛巾可以用来擦手，擦的左边就是一个——提手旁。除了擦手，我们还可以擦什么呢？是呀，擦玻璃，擦桌子。 6.我们还可以在卫生间洗澡。洗澡要用水，所以洗和澡里都有“三点水”，洗澡除了要用水，我们还会用到——香皂。用香皂来洗澡，可以把我们洗的香香的，白白的。放在一起读：香皂，洗澡。 7.小朋友们看，用来洗脸的盆就叫——脸盆。盆下面的皿字底像不像盆的形状？这个小朋友正在——洗脸。一起读一读：脸盆，洗脸。 8.我们怎样用这些用品清洁自己呢？一起来玩连连看。用牙刷刷牙，用梳子梳头，用毛巾擦手，用香皂洗澡，用脸盆洗脸。 9.你发现这两排词语的奥秘了吗？原来上面一排词语表示生活用品，下面一排词语是它们的用途呢。老师和你们合作读词语，一人读一个。牙刷 刷牙 梳子 梳头 毛巾 擦手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸。 10.有个小朋友还把这些词语编成小儿歌了呢，我们一起读一读（拍手） 小朋友走进卫生间， 你用香皂来洗澡， 你用脸盆洗洗脸， 你用牙刷刷刷牙， 你用毛巾来擦手， 你用梳子梳梳头， 漂漂亮亮走出门。 11.一个小小的卫生间，就藏着这么多东西，能让我们认识这么多字。那我们的教室，卧室也藏着好多东西，也能帮助我们认字呢。课后，小朋友可以学着书上的样子，也来画一画，写一写。 二、我的发现 1.我们在卫生间里把自己收拾得干干净净，就来到课堂上发现汉字的秘密。 2.看，小蜘蛛带着一支汉字队伍走来啦，都有谁呢？我们来读一读：蝴蝶，蜻蜓，蚂蚁。这些词语中都有——虫子旁。虫字旁的字大都和虫子有关。还有哪些虫子旁和虫子有关的字可以加入它们的队伍？ 3.小狗带着一支汉字队伍也来啦，我们来读一读：猫 猴 狮。你发现这支队伍的特点了吗？他们都有反犬旁。有反犬旁的字大都和兽类有关。还有哪些反犬旁和兽类的字可以加入？ 4.小鸟也带来了一只汉字队伍呢，我们来读一读：鸡、鸭、鸦。看看他们的名字，你又发现了什么？他们都有鸟字边是呀，“鸟字边”小队的成员不仅包括鸟类，还包括鸡鸭这些禽类呢。他们又会招到哪些队员呢？ 5.中国汉字多有趣呀，有相同偏旁的字，意思也有关联。那在我们学过的汉字当中，还有哪些字是由相同偏旁的呢？请你们到识字表中去找一找，并试着发现这个偏旁和什么有关，写在学习单上。 看来我们小朋友们都找到了同偏旁的字，课后可以继续找一找。 三、字词句运用 1.瞧，这四幅图片中的小朋友，表情各不相同。你能学学她的表情，说说她的心情吗？ 2.第四幅图：她看起来有些难过。 3.在你们的生活中，有过上面这些心情吗？ 4.同学们说得这么好，能够清楚表达自己的想法啦。有小朋友还写了一张心情卡片呢，我们一起来看看。你发现写话的要求了吗？原来写句子的时候，开头要空2格，写完了还要加标点呢。 5.小朋友们试着写写看，可以运用老师给的词语，也可以用用自己的词语哦。 四、小结 其实我们语文的学习跟生活息息相关，只要你细心观察，生活处处皆学问。希望你们做一个细心观察，认真思考的小朋友。今天我们学习了语文园地八中的识字加油站，我的发现和字词句运用，同学们学得真棒，下节课我们继续学习语文园地八中的其他内容。请同学们完成以下作业，同学们再见！