人教版一年级下册数学认识图形（二）课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
R·一年级下册
平面图形的拼组
认识图形（二）
没有直直的边，
也没有尖尖的角。
有三个角，有三条边。
有四个直角，
有四条边，
相对的两条边相等。
四个角都一样，
四条边都一样。
有四个角、四条 边，
相对的边平行，
相对的角相等。
这几个美丽的图案，都是由平面图形拼组成的，说一说每个图形是由哪些平面图形组成的。
一、创设情境，揭示课题
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
长方形
正方形
二、动手操作，感知特征
小组合作，探究三角形的拼组
同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？
2个三角形
3个三角形
4个三角形
6个三角形
拿 2 个一样的三角形拼成以下图形
拿 3 个一样的三角形拼成以下图形
拿 4 个一样的三角形拼成以下图形
拿 6 个一样的三角形拼成以下图形
请每个小组利用手中的平面图形拼出一些美丽的图案。想一想 ,拼出的图形像什么？
蜡烛
小船
三、创意拼组，相互欣赏
1.用第99页的4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么图形？
[教材P3 做一做]
四、实践应用，巩固提升
2.（1）将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你能发现什么？
我发现一个正方形能剪成两个相同的长方形。
我发现一个正方形能剪成两个相同的三角形。
[教材P6练习一第4题]
（2）用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。
这是我做的小鱼。
我做了一架飞机。
3.
[教材P6练习一第5题]
缺了（ ）块 。
8
1.沿对角线剪
2.沿长的中间剪
3.沿宽的中间剪
把一张长方形的纸剪成大小相等的两部分，你能想出哪些剪法
[教材P7 练习一 思考题]
实际上过长方形对角线的交点沿直线剪开，都可以把长方形分成相等的两块。所以可以有无数种剪法。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
五、课堂小结
我在空缺处放 ，可以放（ ）个。
补全 下 面 的图形。
bǔ quán xià miàn de tú xínɡ
4
备选练习
我在空缺处放 ，可以放（ ）个。
2
我在空缺处放 ，可以放（ ）个。
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