(共16张PPT)
十几减8、7、6
1、观察右图,你发现了什么?
2、可以提出什么问题?
还剩几个?
12-8
探究新知
探究新知
=
12 - 8
2 10
方法一:破十法
2
4
探究新知
方法二:想加算减法
因为:
所以:
8+( )=12
12-8=( )
4
4
探究新知
花园里有16朵花,摘走了8朵,还剩几朵?
=
( )
16 - 8
6 10
2
8
朵
答:还剩 朵。
8
探究新知
11 - 8 =
15 - 8 =
13 - 8 =
14 - 8 =
1 10
2
3
5 10
2
7
3 10
2
5
4 10
2
6
探究新知
该怎么求红的有几条?
探究新知
我想知道红的鱼,可以让黑的鱼离开,剩下的就是红色的鱼
=
( )
13 - 7
3 10
3
6
条
答:红色的鱼 条。
6
探究新知
该怎么求黑的有几条?
探究新知
我想知道黑色的鱼,可以让红色的鱼离开,剩下的就是黑色的鱼
=
( )
13 - 6
3 10
4
7
条
答:黑色的鱼 条。
7
探究新知
11 - 6 =
15 - 7 =
12 - 6 =
14 - 7 =
1 10
4
5
5 10
3
8
2 10
4
6
4 10
3
7
巩固练习
一共有14人参加歌唱比赛,他们排成了两排。
第一排有6人,第二排有几人?
=
( )
14 - 6
8
人
答:第二排有8人。
一共有14人参加歌唱比赛,他们排成了两排。
男生有7人,女生有几人?
巩固练习
=
( )
14 - 7
7
人
答:女生有7人。
巩固练习
一年级数学学具借出情况如下。
6
4
7
巩固练习
开动脑筋算一算。
= 5
= 8
= 9
+ - = ( )
17 - = + ( )
6
4
巩固练习
填一填,使每一横行、竖行、斜行上三个数的和都是15。
用右面的数填一填,每个数只能用一次。
8
6
9
7
5