9.1压强同步练习教科版物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 9.1压强同步练习教科版物理八年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 998.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-31 09:16:37 | ||
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文档简介
9.1 压强 同步练习
一、单选题
1．如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同高度后剩余部分对水平地面的压强相等，则它们原来对水平地面的压强关系是
A．p甲＜p乙，FA=FB
B．p甲＜p乙，FA＜FB
C．p甲＞p乙，FA=FB
D．p甲＞p乙，FA＞FB
2．下列事实中，目的是为了增大压强的是（ ）
A．篆刻刀的刀口做得很锋利 B．铁轨下面铺放枕木
C．推土机用宽大的履带来支承 D．载重汽车有很多轮子
3．下列的各种做法中，属于减小压强的是（ ）
A．用细钢丝切泥块 B．凳面通常做得较宽
C．针头做得很尖 D．用锋利的刀刃切水果
4．端午节，小明提着如图所示的一盒粽子去奶奶家。他提礼盒时，由单手提单绳变为双手提双绳的目的是（ ）
A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力
5．下列关于压力的说法中正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的大小等于重力的大小
C．放在水平地面的物体，对地面的压力就是物体的重力
D．压力的方向一定与受力面垂直
6．如图所示，一对父子在沙滩上走过，留下了两行大小、深浅不同的脚印。根据此现象，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A．压力的作用效果与压力大小有什么关系？
B．压力的作用效果与重力大小有什么关系？
C．压力的作用效果与和受力面积大小有什么关系？
D．压力的作用效果与哪些因素有关？
7．如图所示的四个实例中，增大了压强的是（ ）
A． 书包带宽
B． 铁轨铺在枕木上
C． 大型货车装很多轮子
D． 注射器针头很尖
8．下列实例中，为了增大压强的是（ ）
A．书包带做的很宽
B．骆驼的脚掌很宽大
C．火车轨道下面垫枕木
D．刀用久了要磨一磨
9．小新参与以下各项活动时，对地面压强最小的是( )
A．拳击
B．举重
C．竞走
D．卧式射击
10．在下列措施中，为了增大压强的是（ ）
A．图钉尖做得很尖
B．把铁轨铺在枕木上
C．书包的背带做得宽一些
D．载重汽车多用几个轮子
二、填空题
11．装有水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，瓶塞常常不易拔出．假定外界大气压为105Pa，瓶塞看作圆柱体，底面积为11cm ,拔出瓶塞至少用11N的力，则瓶内气体的压强是 Pa． (不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力)
12．一位质量为70kg的运动员背着15kg的装备在雪地行走。假设他每只脚与地面的接触面积为170cm2。（g取10N/kg）
（1）他对地面的压力为 N，当他单脚着地时对地面的压强为 Pa；双脚着地时对地面的压强为 Pa；
（2）当他脚蹬滑雪板（每块滑雪板长约1.5m，宽约12cm）在雪地水平滑行时，两块滑雪板所受的总重力是50N，他对雪地的压强约是 Pa。
13．将两物体平放在水平桌面上，设两物体的重力之比为1∶3，两物体与桌面接触面积之比为3∶1，则两物体对桌面的压强之比等于 。
14．小敏的体重为500N，两只脚的着地面积约为400cm2，则她双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，当她单脚站立时对地面的压强将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．如图所示，A、B为两实心圆柱体，甲图中A对地压强为pA，B对地压强为pB，且pA∶pB=3∶5；乙图中A对地压强为p1，B对地压强为p1，且p1∶p2＝2∶3；则SA∶SB＝ ；GA∶GB＝ 。
16．一座平直的跨海大桥全长1.6km，桥头立着图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为 N，通过该桥所用时间为 h。（g取10N/kg，车长不计）
17．推土机用宽大的履带来支承，书包要用宽的背带，这些都是通过 受力面积来 压强的。（两空均选填“增大”或“减小”）。
18．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，则甲乙两个物体的密度关系：ρ甲 ρ乙（选填“>”、“<”或“=”）；若分别在两物体上沿竖直方向各切去一部分，且使两个物体剩余部分的厚度相同，再将切去部分分别叠放在各自剩余部分上面，则此时水平面受到的压强P甲 P乙(选填“>”、“<”或“=”)．
19．A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为pA，由图像可知B的重力为 N，当L=2.5cm时，pA∶pB等于 。
20．当压力不变时，受力面积 ，压强越大；当受力面积不变时，压力 ，压强越大．
三、综合题
21．一箱矿泉水放在水平地面上，如图所示．其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品和包装的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：（g取10N/kg）
（1）这箱饮品对地面的压力多大？
（2）这箱饮品对地面的压强多大？
（3）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”．请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因．
22．智能穿戴正在改变我们的生活。图1为最新型的智能穿戴设备谷歌眼镜，它集WiFi、照相机、导航、探测倾斜度的重力感应装置等多功能于一体。
（1）谷歌眼镜中最为先进的是其显示系统，它主要由一个微型投影仪和一个透明的棱镜组成（图2），图中棱镜将投影仪发出的光进行 而进入人眼；
（2）重力感应装置可以侦测到眼镜佩戴者头部的倾斜程度。如图3为重力感应装置的部分结构，其中A为高2毫米重0.1克的柱形金属重物，固定在长1厘米的轻质金属杆中点，杆的两头粘连在BC两个压电感应器上。当装置水平放置，A对BC杆的压力为 牛；
（3）智能眼镜的使用和普及还存在着争论。下列属于反对使用智能眼镜的理由有 。（可多选）
A．智能眼镜具有精确的导航功能，并能网上冲浪，可实现随时办公；
B．智能眼镜距离人体很近，所释放的电磁波会通过太阳穴直接进入人的大脑，用户生活在辐射更为严重的环境中；
C．智能眼镜外观时尚、佩戴舒适，并可作为太阳镜使用；
D．用户长时间使用智能眼镜时，一只眼睛关注现实世界，另一只眼镜充斥虚拟屏幕，会使用户眼睛疲劳，出现视觉混淆的状况；
E．智能眼镜进行拍照摄像方便迅速且不易被人察觉，易侵犯隐私。
23．体重是检测中学生身体健康状况的标准之一，细心的小明发现，当用体重秤称体重时，体重秤水平放置时的示数大于体重秤倾斜放置时的示数。他猜想：物体对支撑面的压力大小可能与支撑面的倾斜程度有关。于是，小明找来薄钢尺、金属块、海绵、斜面（坡度可调）和长木板来探究此实验，请你协助小明完成实验。
（1）选用器材：
解题步骤
①实验目的： ； ②探究方法： ； ③探究计划设计： a．怎么体现压力：利用 来反映压力大小； b．怎么去判断压力变化： ，斜面受到的压力越大； c．怎么让结论更准确：控制 不变，改变 ； ④合适的实验器材： ；
（2）实验步骤：
解题步骤
①组装实验装置： ； ②进行实验： ； ③多次探究： ；
（3）实验结论： 。
参考答案：
1．D
2．A
3．B
4．B
5．D
6．D
7．D
8．D
9．D
10．A
11．9×104
12． 850 5×104 2.5×104 2.5×103
13．1∶9
14． 1.25×104 变大
15． 5∶3 10∶9
16． 3×105 0.04
17． 增大 减小
18． > <
19． 200 8∶11
20． 越小 越大
21．（1）104N；（2）1040Pa；（3）如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码层数极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品，所以包装箱设置了“堆码层数极限”．
22． 反射 1×10﹣3 BDE
23． 探究物体对支撑面的压力大小与支撑面的倾斜程度的关系 转换法和控制变量法 海绵凹陷程度 海绵凹陷程度越大 海绵厚度 斜面坡度 金属块、海绵、薄钢尺、斜面 将海绵放在斜面上，利用薄钢尺垂直斜面测出海绵的厚度 将金属块放在海绵上再次测量海绵的厚度，并计算出海绵的凹陷程度 调节斜面坡度，多次测量，分别测量出海绵的凹陷程度 物体重力相同时，支撑面的倾斜程度越大，物体对斜面压力越小
一、单选题
1．如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同高度后剩余部分对水平地面的压强相等，则它们原来对水平地面的压强关系是
A．p甲＜p乙，FA=FB
B．p甲＜p乙，FA＜FB
C．p甲＞p乙，FA=FB
D．p甲＞p乙，FA＞FB
2．下列事实中，目的是为了增大压强的是（ ）
A．篆刻刀的刀口做得很锋利 B．铁轨下面铺放枕木
C．推土机用宽大的履带来支承 D．载重汽车有很多轮子
3．下列的各种做法中，属于减小压强的是（ ）
A．用细钢丝切泥块 B．凳面通常做得较宽
C．针头做得很尖 D．用锋利的刀刃切水果
4．端午节，小明提着如图所示的一盒粽子去奶奶家。他提礼盒时，由单手提单绳变为双手提双绳的目的是（ ）
A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力
5．下列关于压力的说法中正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的大小等于重力的大小
C．放在水平地面的物体，对地面的压力就是物体的重力
D．压力的方向一定与受力面垂直
6．如图所示，一对父子在沙滩上走过，留下了两行大小、深浅不同的脚印。根据此现象，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A．压力的作用效果与压力大小有什么关系？
B．压力的作用效果与重力大小有什么关系？
C．压力的作用效果与和受力面积大小有什么关系？
D．压力的作用效果与哪些因素有关？
7．如图所示的四个实例中，增大了压强的是（ ）
A． 书包带宽
B． 铁轨铺在枕木上
C． 大型货车装很多轮子
D． 注射器针头很尖
8．下列实例中，为了增大压强的是（ ）
A．书包带做的很宽
B．骆驼的脚掌很宽大
C．火车轨道下面垫枕木
D．刀用久了要磨一磨
9．小新参与以下各项活动时，对地面压强最小的是( )
A．拳击
B．举重
C．竞走
D．卧式射击
10．在下列措施中，为了增大压强的是（ ）
A．图钉尖做得很尖
B．把铁轨铺在枕木上
C．书包的背带做得宽一些
D．载重汽车多用几个轮子
二、填空题
11．装有水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，瓶塞常常不易拔出．假定外界大气压为105Pa，瓶塞看作圆柱体，底面积为11cm ,拔出瓶塞至少用11N的力，则瓶内气体的压强是 Pa． (不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力)
12．一位质量为70kg的运动员背着15kg的装备在雪地行走。假设他每只脚与地面的接触面积为170cm2。（g取10N/kg）
（1）他对地面的压力为 N，当他单脚着地时对地面的压强为 Pa；双脚着地时对地面的压强为 Pa；
（2）当他脚蹬滑雪板（每块滑雪板长约1.5m，宽约12cm）在雪地水平滑行时，两块滑雪板所受的总重力是50N，他对雪地的压强约是 Pa。
13．将两物体平放在水平桌面上，设两物体的重力之比为1∶3，两物体与桌面接触面积之比为3∶1，则两物体对桌面的压强之比等于 。
14．小敏的体重为500N，两只脚的着地面积约为400cm2，则她双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，当她单脚站立时对地面的压强将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．如图所示，A、B为两实心圆柱体，甲图中A对地压强为pA，B对地压强为pB，且pA∶pB=3∶5；乙图中A对地压强为p1，B对地压强为p1，且p1∶p2＝2∶3；则SA∶SB＝ ；GA∶GB＝ 。
16．一座平直的跨海大桥全长1.6km，桥头立着图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为 N，通过该桥所用时间为 h。（g取10N/kg，车长不计）
17．推土机用宽大的履带来支承，书包要用宽的背带，这些都是通过 受力面积来 压强的。（两空均选填“增大”或“减小”）。
18．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，则甲乙两个物体的密度关系：ρ甲 ρ乙（选填“>”、“<”或“=”）；若分别在两物体上沿竖直方向各切去一部分，且使两个物体剩余部分的厚度相同，再将切去部分分别叠放在各自剩余部分上面，则此时水平面受到的压强P甲 P乙(选填“>”、“<”或“=”)．
19．A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为pA，由图像可知B的重力为 N，当L=2.5cm时，pA∶pB等于 。
20．当压力不变时，受力面积 ，压强越大；当受力面积不变时，压力 ，压强越大．
三、综合题
21．一箱矿泉水放在水平地面上，如图所示．其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品和包装的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：（g取10N/kg）
（1）这箱饮品对地面的压力多大？
（2）这箱饮品对地面的压强多大？
（3）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”．请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因．
22．智能穿戴正在改变我们的生活。图1为最新型的智能穿戴设备谷歌眼镜，它集WiFi、照相机、导航、探测倾斜度的重力感应装置等多功能于一体。
（1）谷歌眼镜中最为先进的是其显示系统，它主要由一个微型投影仪和一个透明的棱镜组成（图2），图中棱镜将投影仪发出的光进行 而进入人眼；
（2）重力感应装置可以侦测到眼镜佩戴者头部的倾斜程度。如图3为重力感应装置的部分结构，其中A为高2毫米重0.1克的柱形金属重物，固定在长1厘米的轻质金属杆中点，杆的两头粘连在BC两个压电感应器上。当装置水平放置，A对BC杆的压力为 牛；
（3）智能眼镜的使用和普及还存在着争论。下列属于反对使用智能眼镜的理由有 。（可多选）
A．智能眼镜具有精确的导航功能，并能网上冲浪，可实现随时办公；
B．智能眼镜距离人体很近，所释放的电磁波会通过太阳穴直接进入人的大脑，用户生活在辐射更为严重的环境中；
C．智能眼镜外观时尚、佩戴舒适，并可作为太阳镜使用；
D．用户长时间使用智能眼镜时，一只眼睛关注现实世界，另一只眼镜充斥虚拟屏幕，会使用户眼睛疲劳，出现视觉混淆的状况；
E．智能眼镜进行拍照摄像方便迅速且不易被人察觉，易侵犯隐私。
23．体重是检测中学生身体健康状况的标准之一，细心的小明发现，当用体重秤称体重时，体重秤水平放置时的示数大于体重秤倾斜放置时的示数。他猜想：物体对支撑面的压力大小可能与支撑面的倾斜程度有关。于是，小明找来薄钢尺、金属块、海绵、斜面（坡度可调）和长木板来探究此实验，请你协助小明完成实验。
（1）选用器材：
解题步骤
①实验目的： ； ②探究方法： ； ③探究计划设计： a．怎么体现压力：利用 来反映压力大小； b．怎么去判断压力变化： ，斜面受到的压力越大； c．怎么让结论更准确：控制 不变，改变 ； ④合适的实验器材： ；
（2）实验步骤：
解题步骤
①组装实验装置： ； ②进行实验： ； ③多次探究： ；
（3）实验结论： 。
参考答案：
1．D
2．A
3．B
4．B
5．D
6．D
7．D
8．D
9．D
10．A
11．9×104
12． 850 5×104 2.5×104 2.5×103
13．1∶9
14． 1.25×104 变大
15． 5∶3 10∶9
16． 3×105 0.04
17． 增大 减小
18． > <
19． 200 8∶11
20． 越小 越大
21．（1）104N；（2）1040Pa；（3）如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码层数极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品，所以包装箱设置了“堆码层数极限”．
22． 反射 1×10﹣3 BDE
23． 探究物体对支撑面的压力大小与支撑面的倾斜程度的关系 转换法和控制变量法 海绵凹陷程度 海绵凹陷程度越大 海绵厚度 斜面坡度 金属块、海绵、薄钢尺、斜面 将海绵放在斜面上，利用薄钢尺垂直斜面测出海绵的厚度 将金属块放在海绵上再次测量海绵的厚度，并计算出海绵的凹陷程度 调节斜面坡度，多次测量，分别测量出海绵的凹陷程度 物体重力相同时，支撑面的倾斜程度越大，物体对斜面压力越小