9.4大气压强同步练习教科版物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 9.4大气压强同步练习教科版物理八年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-31 09:18:49 | ||
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文档简介
9.4 大气压强 同步练习
一、单选题
1．如图所示是生活中的工具或装置，其使用状态下利用大气压的是（ ）
A．铅垂线
B．卫生间地漏
C．盆景自动供水装置
D．三峡船闸
2．对一些生活常识的认知是科学素养的一个重要方面，下列估测比较接近实际的是（ ）
A．中学生体重约为500N
B．人站立时对水平地面的压强为20Pa
C．珠穆朗玛峰上的大气压为3.2×105Pa
D．托起一张物理试卷的力大约为2N
3．以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（ ）
A．托起两枚鸡蛋的力约为5N B．一个中学生的体重约为50N
C．教室内的大气压约为1×105Pa D．高山上水的沸点约为100℃
4．下列事例中与大气压强无关的是（ ）
A． 用注射器将药液注入肌肉
B． 塑料吸盘能贴在光滑的墙上
C． 悬空塑料管里的水不会流出来
D． 活塞式抽水机把地下水抽上来
5．如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是 ( )
A．茶壶 B．锅炉水位计
C．盆景自动给水装置 D．乳牛自动喂水器
6．物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是（ ）
A．帕斯卡 B．伽利略 C．托里拆利 D．马德堡市市长
7．下列现象中没有用到大气压知识的是
A．塑料挂衣钩
B．用吸管喝饮料
C．在螺钉头下垫一个螺钉帽
D．给自来水钢笔打墨水
8．下列四个选项中，不能说明大气压存在的是（ ）
A．吸盘式挂钩
B．帕斯卡裂桶实验
C．瓶吞鸡蛋
D．拔火罐
9．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，把玻璃管向上提一段距离（玻璃管口没有离开水银面），那么管内的水银液面将（ ）
A．保持不变
B．逐渐下降，最终与管外液面相平
C．逐渐上升
D．稍微下降一些
10．对下列实验以及生活中的事例进行分析，正确的是（ ）
A．甲图，利用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强
B．乙图，加热对流管可观察到水按顺时针方向流动
C．丙图，应观察并记录幼苗根的长度
D．丁图，“拔火罐”时皮肤向外凸出，说明该处人体内压强变大
二、填空题
11．地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。奥托·格里克做了著名的 实验证明了大气压强的存在且很大。
12．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压人肺内。用高压锅（如图所示）煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 。
13． 实验有力地证明了大气压强的存在； 实验首先测出了大气压的值。
14．如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管A内红墨水柱的高度会 （选填“升高”、“降低”或“不变”），说明大气压随高度的增加而 （选填“增大”、“变小”或“不变”），我国边防哨所有在海拔五千多米的战士们煮面条必须水使用高压锅，这是由于高山上的气压 （选填“高”或“低”），导致水的沸点降低的缘故。
15．有力地证明了大气压强存在的著名实验是 实验，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压 （选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点 。
16．小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。吸管的一端做的比较尖是为了 压强（选填“增大”或“减小”）。
17．在“测定物质的密度”的实验中，需要用 测出物体的质量，然后用量筒测出物体的 ；图（A）的实验装置可以证明 的存在；图（B）的装置是探究液体内部压强与 的关系．
18．乌鸦喝水的故事大家都听过，学了物理知识后，这只乌鸦找到了一根吸管，很轻松的喝到了瓶底的水，聪明的乌鸦喝水利用物理知识是 ．
19．在雪地上行走时，要穿底面积宽大的雪鞋，这是为了 人对雪地的压强（选填“增大”或“减小”）。潜水员需穿潜水服进入深水区作业，是因为水深度越深，水的压强越 。打开瓶盖，用吸管吸饮料利用的是 的知识。
20．马德堡半球实验证明了 的存在；物理学家 使用密度很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常 （选填“相同”或“不同”）
三、综合题
21．同学们在天气炎热时会喝各种品牌的纯净水，如“康师傅”“娃哈哈”等；
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）；
(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时手对瓶的摩擦力方向是 ；
(3)如将饮用完的空瓶内装些热水，然后将水倒出迅速拧紧瓶盖，会发现瓶子瘪了。这个实验说明了 。
22．小明为了给家里的鱼缸换水，自制了一个吸水器，如图所示。他把一根长橡皮软管注满水，用手堵住管的两端，一端伸入到鱼缸的水中，另一端放在鱼缸外低于鱼缸水面的水桶中，放开手后水就可以自动由鱼缸 B 流向水桶 A 。请你用学过的物理知识解释这个现象。
23．疫情期间，全国人民驰援武汉。江苏工厂紧急生产负压救护车，车内的气压控制系统可以避免车内空气外泄。整车质量为3t，车轮与地面接触的总面积为1200cm2，南京到武汉的距离大约540km，我国高速公路规定小型车限速120km/h：
(1)为避免车内空气外泄，车内气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压；
(2)该车从南京开往武汉，最少需要多少时间 ？
(3)该车静止在水平地面时，地面受到的压强多大 ？
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．C
7．C
8．B
9．A
10．A
11． 重力 马德堡半球
12． 大气压/大气压强 越高
13． 马德堡半球 托里拆利
14． 升高 变小 低
15． 马德堡半球 越小 低于
16． 大气压 增大
17． 天平 体积 大气压 深度
18．大气压强
19． 减小 大 大气压强
20． 大气压 托里拆利 不同
21． 增大 竖直向上 大气有压强
22．在细管最高处取一点C作为研究对象，此点受到水平向右的压强小于向左的压强，其受到的合力向左，液片将向左移动。
23． 小于
一、单选题
1．如图所示是生活中的工具或装置，其使用状态下利用大气压的是（ ）
A．铅垂线
B．卫生间地漏
C．盆景自动供水装置
D．三峡船闸
2．对一些生活常识的认知是科学素养的一个重要方面，下列估测比较接近实际的是（ ）
A．中学生体重约为500N
B．人站立时对水平地面的压强为20Pa
C．珠穆朗玛峰上的大气压为3.2×105Pa
D．托起一张物理试卷的力大约为2N
3．以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（ ）
A．托起两枚鸡蛋的力约为5N B．一个中学生的体重约为50N
C．教室内的大气压约为1×105Pa D．高山上水的沸点约为100℃
4．下列事例中与大气压强无关的是（ ）
A． 用注射器将药液注入肌肉
B． 塑料吸盘能贴在光滑的墙上
C． 悬空塑料管里的水不会流出来
D． 活塞式抽水机把地下水抽上来
5．如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是 ( )
A．茶壶 B．锅炉水位计
C．盆景自动给水装置 D．乳牛自动喂水器
6．物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是（ ）
A．帕斯卡 B．伽利略 C．托里拆利 D．马德堡市市长
7．下列现象中没有用到大气压知识的是
A．塑料挂衣钩
B．用吸管喝饮料
C．在螺钉头下垫一个螺钉帽
D．给自来水钢笔打墨水
8．下列四个选项中，不能说明大气压存在的是（ ）
A．吸盘式挂钩
B．帕斯卡裂桶实验
C．瓶吞鸡蛋
D．拔火罐
9．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，把玻璃管向上提一段距离（玻璃管口没有离开水银面），那么管内的水银液面将（ ）
A．保持不变
B．逐渐下降，最终与管外液面相平
C．逐渐上升
D．稍微下降一些
10．对下列实验以及生活中的事例进行分析，正确的是（ ）
A．甲图，利用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强
B．乙图，加热对流管可观察到水按顺时针方向流动
C．丙图，应观察并记录幼苗根的长度
D．丁图，“拔火罐”时皮肤向外凸出，说明该处人体内压强变大
二、填空题
11．地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。奥托·格里克做了著名的 实验证明了大气压强的存在且很大。
12．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压人肺内。用高压锅（如图所示）煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 。
13． 实验有力地证明了大气压强的存在； 实验首先测出了大气压的值。
14．如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管A内红墨水柱的高度会 （选填“升高”、“降低”或“不变”），说明大气压随高度的增加而 （选填“增大”、“变小”或“不变”），我国边防哨所有在海拔五千多米的战士们煮面条必须水使用高压锅，这是由于高山上的气压 （选填“高”或“低”），导致水的沸点降低的缘故。
15．有力地证明了大气压强存在的著名实验是 实验，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压 （选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点 。
16．小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。吸管的一端做的比较尖是为了 压强（选填“增大”或“减小”）。
17．在“测定物质的密度”的实验中，需要用 测出物体的质量，然后用量筒测出物体的 ；图（A）的实验装置可以证明 的存在；图（B）的装置是探究液体内部压强与 的关系．
18．乌鸦喝水的故事大家都听过，学了物理知识后，这只乌鸦找到了一根吸管，很轻松的喝到了瓶底的水，聪明的乌鸦喝水利用物理知识是 ．
19．在雪地上行走时，要穿底面积宽大的雪鞋，这是为了 人对雪地的压强（选填“增大”或“减小”）。潜水员需穿潜水服进入深水区作业，是因为水深度越深，水的压强越 。打开瓶盖，用吸管吸饮料利用的是 的知识。
20．马德堡半球实验证明了 的存在；物理学家 使用密度很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常 （选填“相同”或“不同”）
三、综合题
21．同学们在天气炎热时会喝各种品牌的纯净水，如“康师傅”“娃哈哈”等；
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）；
(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时手对瓶的摩擦力方向是 ；
(3)如将饮用完的空瓶内装些热水，然后将水倒出迅速拧紧瓶盖，会发现瓶子瘪了。这个实验说明了 。
22．小明为了给家里的鱼缸换水，自制了一个吸水器，如图所示。他把一根长橡皮软管注满水，用手堵住管的两端，一端伸入到鱼缸的水中，另一端放在鱼缸外低于鱼缸水面的水桶中，放开手后水就可以自动由鱼缸 B 流向水桶 A 。请你用学过的物理知识解释这个现象。
23．疫情期间，全国人民驰援武汉。江苏工厂紧急生产负压救护车，车内的气压控制系统可以避免车内空气外泄。整车质量为3t，车轮与地面接触的总面积为1200cm2，南京到武汉的距离大约540km，我国高速公路规定小型车限速120km/h：
(1)为避免车内空气外泄，车内气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压；
(2)该车从南京开往武汉，最少需要多少时间 ？
(3)该车静止在水平地面时，地面受到的压强多大 ？
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．C
7．C
8．B
9．A
10．A
11． 重力 马德堡半球
12． 大气压/大气压强 越高
13． 马德堡半球 托里拆利
14． 升高 变小 低
15． 马德堡半球 越小 低于
16． 大气压 增大
17． 天平 体积 大气压 深度
18．大气压强
19． 减小 大 大气压强
20． 大气压 托里拆利 不同
21． 增大 竖直向上 大气有压强
22．在细管最高处取一点C作为研究对象，此点受到水平向右的压强小于向左的压强，其受到的合力向左，液片将向左移动。
23． 小于