11.1杠杆同步练习教科版物理八年级下册(含答案)

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名称 11.1杠杆同步练习教科版物理八年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-03-31 09:21:41

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文档简介

11.1 杠杆 同步练习
一、单选题
1.600N的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为
A.200N B.20 kg
C.60kg D.120N
2.下列工具正常使用时,能省力的是(  )
A.钓鱼竿 B.托盘天平
C.筷子 D.瓶盖起子
3.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  )
A.天平 B.铁锹
C.筷子 D.核桃夹子
4.有关下列现象的描述,不正确的是(  )
A. 液体压强计是连通器
B. 扫地的笤帚是费力杠杆
C. 纸片能托住水说明有大气压的存在
D. 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强小形成的
5.如图所示的装置,O为杠杆的支点,在杠杆上挂有重为60N的重物B,杠杆的左端通过细绳(绳的中间串一个弹簧测力计)跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态,此时弹簧测力计的示数为40N,杠杆处于水平位置平衡.保持M点位置不动,向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中,测力计示数变为20N.托起容器C,使A接触容器的底部,弹簧测力计的示数逐渐减为10N,同时移动物体B的悬挂点,使杠杆仍在水平位置平衡.若已知容器的底面积为200cm2,杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg.则根据以上数据可知判断错误的是
A.物体A的体积为2×103cm3
B.物体A的密度为2×103kg/m3
C.物体B的悬挂点应向左移动的距离为杠杆长度的
D.若将物体A从容器中取出,取出前后容器底部受水的压强的变化量为100Pa
6.杆秤是一种古老但仍被广泛使用的测量质量的工具.小明用一杆秤称实心球的质量,如图所示,当杆秤在水平位置平衡时,秤陀悬线正好压在4kg刻度线上.由图可以估测出秤砣的质量大约是( )
A.16kg B.4kg C.lkg D.0.25kg
7.物理学的发展有力地推动人类文明进程,在物理学发展漫长历程中,不少前辈作出了卓越的贡献,对以下科学规律的发现作出了重要贡献的科学家对应错误的是(  )
A.惯性定律——牛顿 B.液体压强原理——帕斯卡
C.大气压的测量——伽利略 D.杠杆原理——阿基米德
8.如图所示,为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。以下支架说法正确的是横杆(  )
A.在巨木下垫上圆木,能减小巨木行进中受的摩擦力
B.人在横杆上靠近支架施加力时,更容易抬起巨木
C.增大横杆上悬绳与支架之间的距离,更容易抬起巨木
D.支架下端垫有底面积较大的石块,是为了减小支架对地面的压力
9.下列简单机械中,属于费力杠杆的是(  )
A. 食品夹 B. 开瓶器
C. 核桃夹 D. 订书机
10.如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,质量分布不均匀的木条 AB 重 24N,A、B 是木条两端, O、C 是木条上的两个点,AO=OB,AC=CO,A 端放在托盘秤甲上,B 端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是 6N,现移动托盘秤甲,让 C 点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是(  )
A.8N B.12N C.14N D.16N
二、填空题
11.在用扳手拧螺母时,如图所示,同样大小的力作用在A、B、C三点产生的效果是不同的,这说明力的作用效果与力的 有关,根据杠杆原理也可知,在 点处拧螺母较省力。
12.探究杠杆平衡条件实验前,要调节平衡螺母,使杠杆在 位置平衡。
13.如图所示,用始终水平方向的力,将杠杆慢慢地由位置A拉到位置B,阻力G的力臂将 ,动力F ' 的力臂将 ,动力F ' 将 .(填“变大”、“不变”、“变小”)
14.《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理。
(1)实验前,杠杆静止时的位置如图。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节。
(2)如图所示,杆秤秤砣的质量为0.2kg,杆秤自身质量忽略不计,当杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为5cm和20cm,则被测物体的质量为 kg。此时若被测物体和秤砣同时减少了相同的质量但位置没变,则杆秤的 (选填“左端”或“右端”)下降;若秤砣碰掉了一块,则测量值比被测物体的质量要 (选填“偏大”或“偏小”)。
15.据民间传说,木杆秤是鲁班发明的,秦始皇统一六国后,颁布统一度量衡,以16两为一斤。20世纪50年代,国家实行度量衡单位改革,把秤制统一改为10两一斤。如图1所示为杆秤实物图,图2为示意图,A、B、C、D点均在秤杆上,AB、BC的长度如图,忽略秤杆的重力。使用时,将待称物体挂在秤钩上,用手提起B或C处的秤纽移动秤砣在秤杆上的位置D,使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量。秤杆上一共有两套刻度,秤钩部分质量为50g,秤砣250g。

(1)提起 (选填B或C)处的秤纽,此秤的称量最大。
(2)当提起C处秤纽称一袋质量为500g的蔬菜时D与C之间的距离应为 cm。
(3)两套刻度线上,大量程的1000g刻度与小量程的 g刻度重合。
(4)小何提起B处秤纽称一袋水果为3斤6两,但她发现所用秤砣有一定磨损,秤砣质量少了10g,则水果实际质量应为 g。
16.骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统,最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的,其模型就是杠杆。如图甲所示是踮脚时的示意图,图乙是它的杠杆示意图。双脚踮起,每只脚上的阻力是人体重力的一半,小腿肌肉施加的拉力为动力。则重600N的小明在每次踮脚过程中小腿肌肉对每只脚的拉力为 N。

17.如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是 ,这是一个 杠杆.
18.如图A所示的两种剪刀,正常使用时为了省力,应使用 剪刀(选填“甲”或“乙”);如图B所示,工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能够省 ;如图C所示,旗杆上端有一个装置是定滑轮,它的实质是 杠杆。

19.在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营,它是一个 杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿 方向最小(填a、b或c)。
20.小斌同学在做物理实验时,使用镊子夹取砝码,镊子是 杠杆.(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
三、综合题
21.(1)杠杆是最简单的机械之一、阿基米德发现的杠杆原理即杠杆平衡条件为 (用公式表示)。
(2)在探究杠杆平衡条件的实验中,调节杠杆使其在水平位置平衡,好处是 。
(3)如图所示,杠杆左端悬挂重物G,右端施加竖直向下的动力F,使杠杆在此位置静止,画出图中动力F的力臂l。
(4)若将重物匀速提升一定高度,且动力方向始终竖直向下(忽略杠杆自身重力和摩擦的影响),则动力F大小将 。
22.请解答“人体和体育锻炼中的杠杆”项目式学习中的问题。
(1)构建杠杆概念:用手提起重物,从生物学的视角,可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动,如图1所示;从物理学的视角来看,桡骨可以简化为杠杆。请问:该杠杆的支点在哪里(用图1上标出的名称回答)? 在提起重物的过程中,重物通过绳索对手掌的拉力是动力还是阻力?
(2)探究杠杆平衡条件:用如图2所示的装置探究杠杆平衡条件,需要测量并记录哪些物理量? (用图2上标出的物理量符号回答)
(3)应用和拓展:引体向上,能充分训练肱二头肌。如图3是某同学做引体向上的情境,他双手握单杠,前臂与竖直方向成30°角,上臂与前臂成30°角,身体静止,上臂中肱骨可抽象成如图4所示的杠杆OB,A点是双手握单杠的点,O点是肘关节,B点是肩关节,认为B点是体重对肱骨竖直拉力的作用点,肱二头肌沿BC方向拉肱骨。已知该同学体重为600N,肱骨OB长约30cm,OC距离约4cm,由于C点距O点很近,认为BC与前臂AO的夹角也约为30°。两只手臂用力情况相同。求此时每只上臂的肱二头肌拉力的大小。
23.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川,司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方,请分析:

(1)支架下端垫有底面积较大的石块,其目的是为了 压强;
(2)支架上的横杆其实是 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);
(3)如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个抬起巨木的改进方案: 。
参考答案:
1.B
2.D
3.D
4.A
5.D
6.C
7.C
8.A
9.A
10.D
11. 作用点 C
12.水平
13. 变大 变小 变大
14. 右 0.8 左端 偏大
15. B 11 220 1726
16.200
17. OC 省力
18. 甲 距离 等臂
19. 费力 c
20.费力
21. F1l1=F2l2 便于测量力臂的大小 不变
22. 该杠杆的支点在肘关节 绳索对手掌的拉力是阻力 、、、 3900N
23. 减小 省力 将支架支点左移