八上地理商务星球版1.1辽阔的疆域【第1 ( http: / / www.21cnjy.com )课时导学案】 第一章 中国的疆域与人口
第1节 辽阔的疆域
第1课时
【学习目标】
知识目标
初步尝试运用地图分析我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。
能力目标
学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。
情感、态度、价值观目标
通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识 ( http: / / www.21cnjy.com )的学习，激发学生的民族自豪感和爱国热情，增强学生保卫祖国领土完整，实现祖国统一的责任感。
【重点】
我国的地理位置以及地理位置的优越性。
【难点】
能够对我国地理位置的判读和与其他国家位置的比较，理解我国地理位置的优越性。
【学法指导】
以图释文，小组合作，讨论分析，当堂达标。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】知识点 优越的地理位置从纬度位置看，我国大部分地 ( http: / / www.21cnjy.com )区位于_______带，小部分地区位于_______带；从海陆位置看，我国西部深入世界最大的大陆_______，东部濒临世界最大的大洋_______。 自主检测： （1）、我国南北跨纬度 （ ）A．约49° B．约69° C．约80° D．约57°（2）、从半球位置看（纬度方面），中国处于（ ）A．南半球 B．北半球 C．东半球 D．西半球（3）、从半球位置看（经度方面），中国处于（ ） A．东半球 B．西半球． C．南半球 D．北半球我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】根据课本第3页图1-2完成下列问题1、比较我国同俄罗斯、印度尼西亚的纬度位置，说说我国纬度位置的重要性。2、从以下方面，举例说明我国地理位置的优越性。发展农业生产 —发展对外交往—发展海洋事业— 【检测反馈，学以致用】 认识祖国：我国幅员辽阔，地理位置优越，读地图回答下列问题：
（1）我国位于 洲的东部， 洋的西岸。
（2）我国的最北端位于 以北主航道的中心线；最南端位于南海南沙群岛中的 。（3）我国濒临的四个海中属于内海是 海，最南面的是 海。【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】１、阅读材料和“中国政区图及南海诸岛图”，完成下列各题。
（1）我国最南端与最北端纬度相差约 度，最东端与最西端经度相差约 度。
（2）钓鱼岛自古以来就是我国的领土，它隶属于我国的 省。厦门市对岸的金门县隶属于我国的 省。（3）海南省的简称是 ，其范围包括海南岛以及散布在广阔南海中的 群岛、 群岛和 群岛等岛屿。2、中国之最能力竞猜：a 纬度最高的省 b 纬度最低的省 c 跨经度最广的省d 跨纬度最广的省 e 邻国最多的省 f 临省最多的省【课后反思，自悟自励】 充分利用教材图文资料，完成自主学习。通过2、3页中图1-1和图1-2以 ( http: / / www.21cnjy.com )及书中相关文字内容，首先明确我国所在的纬度和海陆位置，然后再结合地图册来完成本题，加强对中国的认识。 学生讨论交流，安排一定学生发言，教师对1题中的（3）题进行指导，达到掌握知识的目的。八上地理商务星球版1.1辽阔的疆域【第4课时导学案】 第一章中国的疆域与人口
第一节 辽阔的疆域（活动课）
【学习目标】
知识目标
知道我国的三级行政区划，34个省级行政区划单位。
能力目标
记住它们的名称、简称和行政中心、大体轮廓和位置。
情感、态度、价值观目标
增强各民族的团结友爱，保护祖国领土完整。
【重点】
我国34个省级行政区的分布。
【难点】
我国34个省级行政区在地图上的位置和各省之间的关系。
【学法指导】
以图释文，学生讨论探究，参与活动，归纳总结。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】知识点战国时期的秦国、秦朝和元朝分别实行什么行政区划？四川省汶川县映秀镇。这个包裹单的地址体现了我国现行的哪三级行政区划？1.自主检测（1）请同学们在地图上找一找我国有多少个省级行政单位？其中有多少省？多少自治区？多少直辖市？多少特别行政区？ (在地图上)找34个省级行政单位，其中有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 （2） 34个省级行政单位，我们怎样快速记住他们的名称呢？请同学利用手中收集的资料，看看有哪些快速记忆的方法。 展示歌谣，(两湖两广两河山，内海台重北 ( http: / / www.21cnjy.com )上天，二宁四西青甘陕，四江云贵福吉安，新疆港澳好河山。)分析歌谣代表的意义。找到快速记忆的方法——歌谣记忆法。 2.我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】我国部分省区形状轮廓 探究：34个省级行政单位的位置1、我们知道了34个省级行政单位的名称，那么 ( http: / / www.21cnjy.com )同学们知道它们的具体位置都在哪吗？下面我们进行一下拼图游戏和比赛，大家把行政区划拼图准备好，比一比哪个小组哪个同学拼的最快最准确？ 教师启发：你们拼图快的诀窍是什么？（结合我国部分省区形状轮廓 图 ） 学生：交流回答。(先拼面积大的，后拼面积小的；先拼边上的，后拼里面的；根据方位拼，先把东北三省拼好，然后再拼西南、西北等地区等等。) 2、读图训练（结合我国部分省区形状轮廓 图 ） （1）中国沿海从北向南有哪些省级行政区？（2）以广西为起点，沿着陆上疆界依次说出经过的省级行政区的名称？（3）沿长江和黄河的省级行政区？ 3、分区认识（结合我国部分省区形状轮廓 图 ） 比如： 1)划区记忆，把34个省级行政单位划分为几个区来记忆，我们一般把它们分为七个大区。可以围绕着这七个区域去记： ①东北三省：黑龙江、吉林、辽宁； ②北部边疆：内蒙古自治区； ③西北地区：陕西、甘肃、宁夏回族自治区、青海、新疆维吾尔自治区； ④黄河中下游：山东对山西、河北对河南、北京对天津； ⑤长江中下游大致以长江为界，可以有下图帮助记忆； ⑥南部沿海：福建对台湾、广东对海南、香港对澳门、广西壮族自治区； ⑦西南地区：四川、重庆、云南、贵州、西藏自治区。 2)分类记忆：如四个直辖市的名称、五个自治区的名称、领土四端的省区。 3)按照一定的线索、方位记忆。如自北向南的临海省区、逆时针方向有陆上邻国的省区、北回归线穿过的省区、100°E经线穿过的省区等等。 4)形象记忆、歌诀记忆等等。 【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】(打我国的省级行政区名称各一)：船出长江口—— 银河渡口—— 藏 ( http: / / www.21cnjy.com )宝之地——双喜临门——碧波万顷 【课后反思，自悟自励】 课前预习完成(设问并引导学生读图、查图，小组为单位读图、查图，了解我国省级行政区的分布并相互交流，总结归纳我国省级行政单位的种类及数量) .结合我国部分省区形状轮廓图， 深刻理 ( http: / / www.21cnjy.com )解书中8页图1-5，按方位找出34个省级行政区所在的位置，以及按河流记忆省级 行政区的名称学生讨论交流并总结，教师归纳点拨。理解并巧记关于行政区划的内容，达到识记知识的目的(学生2个人一小组合作完成，培养学生的合作精神和竞争意识)八上地理商务星球版1.1辽阔的疆域【第2课 ( http: / / www.21cnjy.com )时导学案】 第一章中国的疆域与人口
第1节 辽阔的疆域
第2课时
【学习目标】
知识目标
记住我国领土面积，运用地图查阅我国领土的四至点。
能力目标
能够在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家，理解我国既是陆地大国，又是海洋大国。
情感、态度、价值观目标
1．培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2．激发学生的民族自豪感和爱国热情，实现祖国统一的责任感。
【重点】
记住我国的领土面积，指出我国的邻国、濒临海洋，主要岛屿和隔海相望的国家。
【难点】
中国隔海相望的国家中各国家之间的关系。
【学法指导】
以图释文，小组讨论，合作分析，教师点拨。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】知识点 辽阔的国土1．中国领土的最北端在_______；最南端在_______；最东端在_______；最西端在_______。2.我国幅员辽阔，陆地面积约_______万平方千米，居世界第_______位。3.我国海岸线长达_______多千米，自北向南濒临_______，_______，_______和南海。自主检测： （1）、下列与我国隔海相望的国家有（ ）A.日本、马来西亚、印度 B.缅甸、菲律宾、日本 C.印度尼西亚、文莱、日本 D.日本、朝鲜、马来西亚（2）、当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光，说明我国（ ）A.领海面积广大 B.是一个海陆兼备的国家C.南北跨度广 D.东西跨度广（3）、下列地理事物的因 ( http: / / www.21cnjy.com )果关系连接正确的是（ ）
①我国东临太平洋
②我国东西相距约5 000千米
③我国南北相距约5 500千米
④我国南部有北回归线穿过
⑤我国小部分位于热带
⑥我国东西两端的时差达5小时
⑦我国南北气候差异很大
⑧我国东部雨量充沛，气候湿润
A.①→⑦ B.②→⑥ C.③→⑤ D.④→⑧（4）、台湾是祖国神圣领土不可分割的一 ( http: / / www.21cnjy.com )部分，台湾岛北、西、南濒临的海洋是（ ）
A.东海、东海、南海
B.黄海、东海、渤海
C.东海、东海、黄海
D.渤海、东海、南海（5）、与我国隔海相望的国家中纬度位置 ( http: / / www.21cnjy.com )最低的是（ ）
A.印度尼西亚 B.菲律宾
C.日本 D.印度我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】１、分析中国的疆域图，完成以下问题。 （1）填出图中数字所代表的我国临海、岛屿名称。 ①(临海)______ ②(临海)______ ③(临海)______ ④______(岛屿)（2）中国陆地边界长达2万多千米， ( http: / / www.21cnjy.com )陆上邻国有14个，人口最多的是______(填写字母代号和国家名称)；面积最大的是______(填写字母代号和国家名称)；隔海相望的国家中，经济最发达的是______(国家名称)；陆上接壤的国家中，面积最大的内陆国是______(填写字母代号和国家名称)。２、根据课本第4页图1-3完成下列问题（1）算出我国最北端和最南端的纬度大约是多少？（2）算出我国最东端和最西端的经度大约是多少？【检测反馈，学以致用】 1．我国领土最西端在（ ）A．漠河以北的黑龙江主航道的中心线上B．南沙群岛的曾母暗沙C．新疆的帕米尔高原上D．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处2．关于我国的疆域不正确的数据是（ ）A．陆地领土面积约960万平方千米 B．陆上国界线2万多千米C．大陆海岸线18000多千米 D．管辖海域面积200万平方千米3．我国东部濒临的海洋自北向南依次是（ ） A．渤海、黄海、东海、南海 B．黄海、南海、东海、渤海 C．南海、渤海、东海、黄海 D．渤海、黄海、南海、东海4．在我国的陆上邻国中，与我国有不连续疆界的国家有（ ） A．巴基斯坦、越南 B．俄罗斯、印度 ( http: / / www.21cnjy.com" \l "aaa" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) C．老挝、缅甸 D．朝鲜、蒙古【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】１、填完下列表格： 陆上领国 隔海相望的国家东 东 西北 东南 东北 西 南 西南 南 2、“我国疆域示意图及相关景观图”，完成下列问题。
（1）我国南北跨纬度广，大部分属五带中的 带。 （2）图中①所示省区为 （填简称），②为我国领土最南点 。（3）图中③为我国最新成立的地级市，名 ( http: / / www.21cnjy.com )称是 ，隶属 省．
（4）A图中的景观属于我国四大地理区域中的 地区．该地区的主要自然环境特征是 。
（5）B图中的景观大多位于 地区（地理分区）．【课后反思，自悟自励】 课前自己完成并小组核查.通过书中图1-4和书中相关文字内容，首先明 ( http: / / www.21cnjy.com )确我国有多少邻国和隔海相望的国家，然后再结合中国自北向南有哪些海，来完成本题，加强对中国的认识。 结合课本相关图和文字材料，加强学生对中国国土的感性认识。学生讨论交流，安排一定学生发言，教师对5题进行指导，达到掌握知识的目的。先熟悉本节内容，分析理解图1-4,完成第（1）、（2）、（3）题，然后拓展思维，独立完成（4）（5）题。八上地理商务星球版1.1辽阔的疆域【第 ( http: / / www.21cnjy.com )3课时导学案】 第一章中国的疆域与人口
第一节 辽阔的疆域
第3课时
【学习目标】
知识目标
在中国政区图上准确找出34个省级行政区划单位，记住它们的名称、简称和行政中心、大体轮廓和位置。
能力目标
能在我国政区填充图上填注34个省级行政区的名称、简称和行政中心。
情感、态度、价值观目标
明确台湾省是我国领土的一部分，增强维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。
【重点】
我国34个省级行政区的名称、简称和位置分布。
【难点】
我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心所在地在地图上的位置。
【学法指导】
采用多媒体，小组合作，讨论分析，当堂达标，学生总结，老师点拨。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】知识点l行政区域的划分1.我国现行的三级行政区划是 。2.我国政府分别于 年、 年恢复了对香港、澳门行使主权，并设立 特别行政区。 省是我国不可分割的神圣领土。知识点2. 省级行政区划同桌相互检查我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。1.自主检测（1）我国的省级行政单位共有 个，包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区：我国的首都是 。（2）我国面积最大、邻国最多的省级行政区是_ ( http: / / www.21cnjy.com )______
A新疆维吾尔自治区 B西藏自治区
C内蒙古自治区 D云南省
（3）我国纬度最低且全部位于热带的省级行政区是_______
A海南省 B台湾省 C广东省 D云南省
（4）我国临海的省级行政区共有_______个
A 9个 B 14个 C 12个 D 13个
（5）下列选项中的两个省区，在我国政区图上并不相邻的是_______
A广东和广西 B山东和山西 C湖南和湖北 D河南和河北
（6）我国的自治区中濒临海洋的是_______
A 内蒙古自治区 B广西壮族自治区
C西藏自治区 D宁夏回族自治区我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1、读图，完成下列要求。 （1）在图中适当位置用图例标出其行政中心并写出其名称。（2）图中四个省中，临海的有 ，陆上同邻国接壤的是 ，纬度最高的是 。（3）四个省中，地理位置最偏东的是 ，最偏西的是 ，有热带分布的是 。（4）关于图中四个省的叙述，正确的有（ ） A.①省是我国西南的边疆省，它同四个国家接壤。B.②省是我国位置偏南的省，我国最南端曾母暗沙位于该省。C.③省是我国的湖北省，简称鄂，人民政府驻地在武汉。D.④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻。２、根据课本第8页图1-5找出记住中国省级行政区划的方法 【检测反馈，学以致用】 1.你所在的省级行政区是 ，简称 ，行政中心是 。2.下列省区中，同时濒临黄海和渤海的是（ ）A.山东、河北 B.山东、江苏 C.辽宁、河北 D.辽宁、山东3.我国跨经度范围最大的省区是（ ） A.新疆维吾尔自治区 B.黑龙江省 C.内蒙古自治区 D.西藏自治区4.下列省会城市由北向南排列正确的是（ ）A.杭州、福州、广州、南京 B.济南、郑州、南昌、武汉C.哈尔滨、长春、沈阳、石家庄 D.西安、兰州、太原、呼和浩特 【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】1、①位置最东、最西、最南、最北的省区：黑龙江、新疆、海南、黑龙江 ②邻国最多的省区：新疆(蒙、俄、哈、吉、塔、阿、巴、印)③相邻省区最多的省区：内蒙古(黑、吉、辽、冀、晋、陕、宁、甘)④面积最大和最小的直辖市：重庆、上海⑤人口最多和最少的省区：河南、西藏⑥人口最多和最少的直辖市：重庆、天津⑦人口密度最大和最小的省区：江苏、西藏⑧民族最多的省区：云南⑨经济特区最多的省区：广东(深圳、珠海、汕头)2、取用全名中的一个或几个字有哪些？（京、津、吉、黑、苏、藏、浙、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古、澳、川、贵、云）3、用本省的河流或山名有哪些？（闽、赣、湘、皖）4、用本省的历史名称有哪些？（冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂）5、一个省有两个简称有哪些？（川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦） 【课后反思，自悟自励】 自主学习完成 . 学生讨论交流，学生总结各题，教师归纳点拨第4题理解并巧记关于行政区划的内容，最好是学生自主完成，再讨论总结，达到识记知识的目的。
