2023-2024学年语文统编版八年级下册课时提高练 第三单元写作 学写读后感

写作 学写读后感
　　【写作文题】
一、就你读过的某部名著,写一篇读后感,题目自拟,不少于600字。
二、你看过不少的电影和电视剧吧,其中哪一部给你的印象最深 为什么 就此写一篇观后感,题目自拟,不少于600字。
　　【写作示例】
《假如给我三天光明》读后感
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”最近我读了《假如给我三天光明》,读完这本书之后,我被海伦的精神深深地震撼了。
《假如给我三天光明》写了海伦·凯勒对光明的渴望和对人生的感慨,分享了她人生的酸甜苦辣。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦·凯勒创造了这些人间奇迹。
海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。她在19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,直至莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她睁开了心灵的眼睛,得以与人沟通。是知识给了她生活的勇气;是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明;是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒散地生活,懒散地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日。我们回首往事,是否值得留恋 是否值得纪念 假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就展示生命的价值!
　　【写作点评】
这篇读后感构思巧妙,从海伦·凯勒的身世谈起,告诉读者海伦·凯勒虽一生艰辛,但她敢于向命运挑战,对生活无比热爱。接着,作者有感而发,畅谈自己的一些真实感受、观点,阐述联系实际,亲切自然,有较强的感染力和说服力。
　　【写作指导】
读后感是读书笔记的一种形式,也被称作感想型议论文。日常生活中,我们阅读一本书、一篇文章,把所产生的感想、体会和收获写出来,就是读后感。写好读后感,要注意以下几点:
一、读好原文是基础。
“读后感”的“感”是因“读”而引发的。“读”是“感”的基础。读得肤浅,感受必然不深。只有读得认真,充分理解原文,才能产生深刻的感触,写读后感时才能言之有物。
二、选准感悟点。
一篇文章,可以找出许多感悟点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到。所以紧接着便是对这些众多的感悟进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感悟,把它作为读后感的中心,然后加以论证成文。
三、叙述要简明。
既然读后感是由“读”产生“感”,那么在文章里就要叙述引发“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。但是,读后感中的“叙”不同于记叙文中“叙”,记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简明扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般问题是叙述不简明,这样实际上就变成复述了。
四、要联系阅读积累及生活经验。
写作中,应该联系自己的阅读积累来印证或深化当前的阅读感受,还可结合生活经历中的类似体会来写。这样才能使读后感内容丰富,容易获得读者的认同。
总而言之,写读后感,要以“感”为主,“感”是作文的重点。要注意避免引述原文过多的问题,要从原文中提炼出新观点,从新的角度写出深刻而颇具新意的读后感。
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