2023-2024学年语文统编版八年级下册课时提高练 19 登勃朗峰（含解析）

19 登勃朗峰
【练基础】
1.下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
A.翌日(yì)　　俯瞰(kàn)　　络绎不绝(yì)
B.穹顶(qióng)　　皑皑(ǎi)　　纷至沓来(tà)
C.目睹(dǔ)　　辚辚(lín)　　拾级而上(shí)
D.沟壑(hè)　　妩媚(mèi)　　独踞苍穹(jū)
2.下列词语的字形全部正确的一项是(　　)
A.物有所直　美不胜收　巍峨壮观
B.色彩斑斓　轻歌曼舞　交相晖映
C.瞬悉万变　一如既往　腾空而起
D.和颜悦色　非他莫属　信守诺言
3.填入括号内的词语恰当的一项是(　　)
　　良久,我们终于(　　)到,眼前的(　　)色彩以及它们的无穷(　　)便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。
A.感悟　绚烂　变幻
B.领悟　绚丽　变换
C.感悟　绚丽　变幻
D.领悟　绚烂　变换
4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(　　)
A.路上有很多人结伴而行,乘坐马车的,骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。
B.原来我们已目睹了被称为《阿尔卑斯之王》的勃朗峰。
C.勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。
D.我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(　　)
①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性,
②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质
⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂和气象万千的精神。
A.①③④②⑤　　　　B.④②①③⑤
C.①③②④⑤　　　　D.④②③①⑤
【练阅读】
阅读《登勃朗峰》,回答问题。
6.课文第5段“这一彩幻只是稍作驻留”中的“这一彩幻”指什么
7.车夫自称“车夫之王”,他有哪些典型的“车王”表现
8.请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。
(1)有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。
(2)我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
9.马克·吐温不仅擅长写景状物,而且是一位杰出的幽默作家,找出文中的幽默之处,加以分析。
10.下列对《登勃朗峰》一文内容的理解,正确的一项是(　　)
A.作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B.越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山永远爬不完。
C.作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感叹。
D.本文以朴实而讽刺的文笔,如实地记叙了马克·吐温登欧洲阿尔卑斯山主峰勃朗峰的经过。
【练能力】
【2022河北期末】阅读下面的文字,回答问题。
青城山小记
①青城山的记忆,是清新的。
②一进入都江堰,这里湿润的空气、洁净的街道、道路两旁葱茏的树、盛开的五颜六色的花,就给我们留下了美好的印象。
③其实,青城山并不高,但它的清纯与朝气,却让它像情窦初开的少女,有些娇羞而又有些热情地欢迎着你。
④也许是已经到了初冬时节,通往青城山门的道路右侧,高大的银杏树上,缀满了金黄的叶片,也有随着山谷里的风吹下来的,地面的草丛上,一片金灿灿的。
⑤“青城天下幽”,名不虚传。青城山之幽确实是别的山无法比拟的。这里的树太多,林太密,谷太深,草太厚。植被保存之完好、绿色覆盖率之高估计都在全国名山中有一号!沿着木栈道,可以看到山溪潺潺,而密林里,鸟儿啾啾地叫着,偶尔,还能听到雨露滴下来的声音。
⑥月城湖,应该是青城山的装饰。一座秀美的山,是离不开水的。月城湖并不大,但湖水却深不可测。而抬眼望去,除了游船,就是对面有些古朴但错落有致的建筑。它们像飘在云里、雾里,让人有海市蜃楼的感觉。
⑦坐着游船过去,就是青城山门了。
⑧拾级而上,你会发现这里的石阶都是青石做成的,它们虽然大小不一,却都有自己的脉络与纹路。也许登山的人太多了,很多石阶被磨得有了圆圆的凹槽。由此,你可以看出这座山的历史。
⑨作为道教的发源地之一,青城山是一座有故事的山。黄帝曾在此筑坛拜师。东汉时,一个名叫张陵的人,在写完二十四道书的两年后,到达青城山,在此结庐传道,创立了中国的本土宗教——道教,让青城山成为全国四大道教名山之首。
⑩上清宫,位于青城山第一峰的半坡上。它始建于西晋,现存建筑是清朝同治年间所建。宫内祀奉道教始祖李老君,有老子塑像及《道德经》五千言木刻,并有麻姑池、鸳鸯井等遗迹。
在继续登峰的路上,云雾愈发大了起来。不知是蒙蒙细雨,还是雾气凝结所致,石板路上湿漉漉的,有些雾岚就悬浮在半山腰和树林中,而摸摸头发,不知何时,已经沾湿。
老君阁,就在高台山峰顶,海拔1260米。最早,这里建有“呼应亭”,即站在此峰,“登高一呼,众山皆应”。而向山下俯瞰,层峦叠嶂隐约在薄雾里。柳树、枫树、塔松等,露出云端,犹如雾凇,此时此景,恰似人间仙境。这也是青城山被称为仙山的原因之一吧。
青城山是一座天然的氧吧。站在山顶,自由呼吸,清新的空气沁人心脾,让人顿有神清气爽之感。
下山时,我放慢脚步,再一次细细地感受着青城山的神秘与清幽。我喜欢爬山,因为生命本身就是一次攀登;我喜欢游览,我把生命当作一场旅行;我喜欢结伴而行,那是一次次携手与交流;我亦喜欢去做单身客,在未知的旅程中,义无反顾地勇敢前行。
我珍惜每一次攀缘时的山岚伴随,亦留意下山时的起起落落。在每一次旅程中,我一次次充实着生命里美妙的时刻。
(有删改)
11.结合文章内容简要梳理游踪,说说作者运用了哪种常见的游记写作手法。
(1)游踪:都江堰→　　　　→　　　　→　　　　→下山。
(2)写法:　　　　。
12.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
青城山之幽确实是别的山无法比拟的。这里的树太多,林太密,谷太深,草太厚。
13.请归纳文章第⑨⑩段的内容并说说其作用。
14.文章结尾处说“在每一次旅程中,我一次次充实着生命里美妙的时刻”。请结合生活实际,说说“旅程”的“充实”与“美妙”。
参考答案
练基础
1.A　【解析】B.“皑”应读ái;C.“拾”应读shè;D.“踞”应读jù。
2.D　【解析】A.物有所直—物有所值;B.交相晖映—交相辉映;C.瞬悉万变—瞬息万变。
3.C　【解析】“感悟”侧重于感情上的变化,“领悟”侧重于明白道理,结合语境,第一空填“感悟”;“绚烂”突出灿烂,“绚丽”突出美丽,结合语境,第二空填“绚丽”;“变幻”突出不规则地改变,“变换”指事物的形式或内容换成另一种,结合语境,第三空填“变幻”。故选C。
4.B　【解析】B.有误,书名号应改为引号。
5.B　【解析】这段话的话题是“阅读”,④句先提出问题,为首句;②句中的“因为”承接④句中的“为什么”,①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“知识”和“智慧”;①③句相连,最后⑤句总结。故排序为④②①③⑤,选B。
练阅读
6.指所见的峰巅、满天彩霞、白云缭绕以及翠绿的山色这些交相辉映的色彩斑斓、妩媚迷人之景。
7.“酒气醺醺”地驾车,在“乱石废物、沟壑旷野”间疾驰向前,“有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起”,“险遭不测”时乐观面对,最终“像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队”。
8.(1)示例:运用比喻的修辞手法,用“美女的纤指”和“塔糖”来比喻勃朗峰周围的山峰,写出了山峰的奇形怪状,表现了山峰的奇特魅力。
(2)示例:运用比喻和拟人的修辞手法,将白云人格化,并将白云比作蛛网游丝,生动形象地描绘了白云精美柔细的特点,表达了作者对勃朗峰美妙景色的热爱和赞美之情。
9.示例:“还不时地打嗝,像是在加标点符号。”幽默风趣的语言,把车夫说话时打嗝引起的断续比作是一段话中的标点符号,形象生动。“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说,不是老天有意安排,让他在离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。”用幽默风趣的语言,把车夫喝酒后大胆甚至有点疯狂的驾车行为表现出来,也表现了这“好的结果”还有点小小的运气,也与车夫过硬的驾车技术有关。
10.C　【解析】A.作者觉得他们可怜可悯,是对那些人不知只有徒步才能领略风光的惋惜;B.文中没有表现作者的疲惫;D.“讽刺”表述错误,应该是“幽默”。
练能力
11.(1)月城湖　上清宫　老君阁　(2)移步换景
【解析】本题考查梳理游踪和写作手法。先通读全文,理清行文思路;然后根据相关语段和关键语句,概括游踪。由“一进入都江堰”“月城湖,应该是青城山的装饰”“上清宫,位于青城山第一峰的半坡上”“老君阁,就在高台山峰顶”“下山时,我放慢脚步,再一次细细地感受着青城山的神秘与清幽”可概括出作者的行踪:都江堰→月城湖→上清宫→老君阁→下山。由此可知,作者在这里运用了游记常用的写作手法:移步换景。
12.示例:运用了排比的修辞手法,写出了青城山树多、林密、谷深、草厚的特点,突出了青城山之幽。
13.第⑨⑩两段记述的是青城山的人文胜迹。第⑨段写青城山是道教的发源地之一,第⑩段写青城山的文化遗迹。其作用是突出青城山历史文化的悠久和厚重,增加文章的文化内涵。
14.示例:在每一次旅程中,既可以欣赏美丽的自然风光,又可以丰富人生阅历,“读万卷书,行万里路”,令人感到“充实”而“美好”。比如游览长城,不仅可以登高远眺、欣赏美景,还能感受到历史变迁的痕迹,增加对民族力量、民族文化的认同感,充实而美好。
【解析】本题考查理解文章内容主旨并谈感受。答题时,首先要明确文章的主旨,然后结合自己的实际生活体验,围绕旅程的“充实”与“美好”展开谈论,合理即可。
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