10 沙滩上的童话 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
10
沙滩上的童话
童话
城堡 魔王 魔窟 公主 勇士 火药
插上 凶狠 补充 攻打 商量
驾驶 轰炸 反驳 赞赏 合力 忘记
chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ ɡōnɡ shānɡ liáng
jià shǐ hōnɡ bó zàn hé jì
后鼻音
前鼻音
很久很久以前，森林里有一座很大的城堡，城堡里住着一个凶狠的魔王。魔王从邻国抢了一位美丽的公主，公主每天在城堡里哭！
有一批勇士要去救公主。可是城堡的城墙那么高，强攻肯定不行。勇士们想了一个办法——挖地道。他们挖呀，挖呀，一天终于挖到了城堡下面。勇士们把火药把城堡轰塌了。魔王被炸死了，勇士们欢呼着救出了公主。
是几个小朋友玩沙子的时候编出来的。
这个童话是大作家写的吗？
是怎么来的？
文中的“我们”是怎么垒城堡的，是怎么挖地道的？用直线画出来，并圈出相关动词。
根据课文在下面的句子中填上动词。
在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上干树枝，这些树枝就是围墙外的树。
筑
垒
插
根据课文在下面的句子中填上动词。
我们（ ）在沙堆上，（ ）地道。挖到了城堡下面，然后合力用手往上一（ ），把城堡给（ ）塌了。我们想象着我们用火药把城堡（ ）平了，（ ）出了被困的公主。
趴
挖
抬
轰
炸
救
建造城堡 攻下城堡 抢去公主
驾驶飞机 攻打魔窟 炸死魔王
趴在沙滩上 望着我们 抱住妈妈
光玩沙子，是编织不出童话的。这是几个小朋友“商量”出来的。
“量”是多音字，也读“重量（liàng)”。
讨论、聊天
“商量”就是几个人在一起说话。找一找，课文中有几次对话？
一个小伙伴说：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
另一个小伙伴说：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
提示语显得呆板，没有变化。
小组合作读，一人读提示语，其他三人各读一句对话，要读出七嘴八舌在商量的感觉。
我的办法得到了大家的赞赏。
反驳：反对、驳斥。
赞赏：赞成、欣赏。
挖地道、炸城堡
思考：你会用什么办法救公主？
我们在沙滩上（ ），编织了（ ）：城堡里住着一个魔王，抢走了美丽的公主……最后，孩子们成了（ ），他们（ ），（ ）魔王，（ ）公主。
垒起一座城堡
一个童话故事
攻打城堡的勇士
挖地道
炸死了
救出了
两个开头任选一个，四人小组讨论，创编故事，最后推选一位代表上台交流。
周
围
半包围结构
全包围结构
上紧下松，里面是“土”。
要把国字框写得方正。
补
充
上收下放，下部舒展。
衤
死