六年级数学下册课件 比例的意义（西师大版）

课件10张PPT。比 例 的 意 义西师大版六年级数学下册1．明确比例的意义，掌握组成比例的条件，并熟练地判断两个比能否组成比例。
2．根据不同要求，正确的列出比例式。
3．通过学习培养同学们学习数学的兴趣。培养同学们的观察能力、判断能力。
4．启发同学们积极思考，培养同学们分析问题和解决问题的能力。
教学目标复习1.什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2.什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做比值。复习3.求下面各比的比值：12∶16∶2.7∶4.56 ∶10＝ 12 ÷ 16 ＝ 0.75= 2.7 ÷ 4.5 ＝ 0.6＝ 6 ÷ 10 ＝ 0.6例题 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时
行驶200千米。列表如下：时间（时）路程（千米）2805200第一次行驶的路程和时间的比是：第二次行驶的路程和时间的比是：80∶2200∶580∶2＝40200∶5＝40比值相等80∶2 ＝ 200∶5＝表示两个比相等的式子叫做比例．两个比相等两个比相等做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的
比例写出来。6∶10 和 9∶1520∶5 和 1∶4 因为： 6∶10 ＝ 0.6 9∶15 ＝ 0.6 所以： 6∶10 ＝ 9∶15 因为： 20∶5 ＝ 4 1∶4 ＝ 0.25 所以： 20∶5和1∶4不能组成比例。做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的
比例写出来。6∶10 和 9∶1520∶5 和 1∶4∶和 6∶40.6∶0.2 和 ∶做一做填空 如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ）
比例． 一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定
是（ ）的．能组成相等全课小结这节课我们学会了什么？