第一次世界大战和战后初期的世界
目录 【考点过关练】 考点 01第一次世界大战与战后世界格局 考点 02社会主义变为现实及社会主义建设 考点 03 亚非拉民族民主运动的高涨 【重难创新练】 【专题检测卷】
考点 01第一次世界大战与战后世界格局
1 ．有学者指出：第一次世界大战既是一个结局， 也是一个开端……在他们所英国法国美国德国占据的地方，
迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人自己的非洲。该学者旨在说明一战( )
A ．推动了亚非拉地区的民族民主运动 B ．结束了欧洲的优势地位
C ．促使亚非拉地区的新发展 D ．在客观上引发了民族意识的觉醒
2．九年级（1）班的同学围绕“第一次世界大战爆发的历史渊源”进行讨论， 如下分别是四位同学提出的观点。
下列对其解读最为全面的一项是( )
A ．三国同盟和三国协约的军事对抗 B ．英国与德国矛盾的激化
C ．政治经济军事等因素的共同作用 D ．欧洲各国开展军备竞赛
3 ．对历史事件进行时空上的对比是学习历史的基本技能。表格中史实的共同影响是( )
巴黎和会 华盛顿会议
1919 年 1 月， 战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开 会议，讨论对德和约及战后安排 1921 年 11 月，9 个国家的代表在华盛顿举行会议， 并针对中国签署了条约。
A ．重建战后国际体系
C ．巩固欧洲统治地位
B ．商议对战败国处理方案
D ．彻底消除大国之间矛盾
4 ．第一次世界大战后， 战胜国在巴黎召开会议， 同德国及其盟国签订了一系列和约， 构成了重建欧洲、西 亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主
义情绪随着国力的恢复而不断增长。这说明一战后的国际新秩序( )
A ．激化了亚太地区的矛盾 B ．打破了日本独霸中国的计划
C ．削弱了欧洲世界中心的地位 D ．为二战的爆发埋下了祸根
考点 02社会主义变为现实及社会主义建设
5 ．在列宁看来， 饥荒并不由于俄国没有粮食， 而是富农拒不把粮食卖给国家， 他们用自由贸易的口号和物 价的暴涨榨取工人的血汗，把苏维埃政权葬送在经济毁灭的深渊。在若干省份里，富农同其他反革命分子
在外国帝国主义的支持下，在粮食战线上向工人国家发动进攻。为此，苏俄( )
A ．颁布《土地法令》 B ．实施余粮收集制 C ．采用新经济政策 D ．推行农业集体化
6 ．1917 年 11 月 7 日，起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。晚上 9 时 45 分， “ 阿 芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻临时政府最后据点—冬宫的信号。次日凌晨， 冬宫被占领， 彼得格勒武装起义
取得胜利。 “起义” 的性质是( )
A ．奴隶大起义 B ．资产阶级革命 C ．农民大起义 D ．社会主义革命
7 ．李大钊在《我的马克思主义观》中指出： “ 自俄国革命以来，马克思主义几有风靡世界的势头。德、奥、
匈诸国的社会革命相继而起，也都奉马克思主义为正宗。 ”李大钊旨在说明十月革命( )
A ．导致俄国由专制统治走向民主 B ．促进了马克思主义的世界传播
C ．推动了国际无产阶级革命运动 D ．鼓舞了世界殖民地人民的抗争
8 ．1918 年，苏维埃不再允许私人贸易，苏俄的消费品和生活必需品的供应实施国家提供。 1924 年 5 月国
家所需粮食和农副产品通过市场收购来完成。苏俄（联）政府政策转变的目的是( )
A ．为第一次世界大战提供物质基础 B ．探索适合本国国情的工业化建设道路
C ．保证农业集体化运动的顺利开展 D ．缓和社会矛盾提高人们的生产积极性
9 ．1932 年，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会主义计划》《走向苏维埃美国》等。
这主要是基于苏联( )
A ．苏维埃政权的建立 B ．工业化的高速推进 C ．农业集体化的成就 D ．苏联模式的形成
10 ．下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化，它集中反映了( )
A ．战时共产主义政策的影响 B ．新经济政策的结果
C ．苏联模式的确立 D ．赫鲁晓夫改革的结果
考点 03 亚非拉民族民主运动的高涨
11 ．某学说是 20 世纪上半叶印度特定的历史条件和文化背景下的产物， 广大印度民众在其号召下， 奋不顾
身地走上了争取民族解放的道路。这一学说的创始人是( )
A ．章西女王 B ．甘地 C ．扎格鲁尔 D ．圣马丁
12 ．为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，卡德纳斯从哪一年开始进行一系列改革( )
A ．1910 年 B ．1917 年 C ．1924 年 D ．1934 年
13 ．1918 年冬，埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向殖民当局提出军队撤离埃及、准许埃及完全独 立的要求，并组织代表团准备到伦敦同殖民政府谈判，还要求到巴黎和会申诉。 1919 年春，殖民当局断然
拒绝这一合理要求，并逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的大起义。这场运动史称( )
A ．埃及独立 B ．非暴力不合作 C ．卡德纳斯改革 D ．华夫脱运动
1 ．（考法一：概括、归纳型）阅读材料，回答问题：
材料一：在 19 世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的；1914 年，欧洲大陆上每 个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且各国都争先恐后的发展军事力量…… 这场大战的出现还有其
它的原因，德国想在世界事务中发挥更大的作用的期望以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。
材料二：在一战期间，美国舆论要求政府必须保护美国的海上权力，因此用调停结束战争是美国政府
唯一可行的办法。 1915 年 1 月，威尔逊派豪斯上校前往欧洲开始第一次调停，但以失败告终。 1917 年 1 月 17 日，德国密报德驻墨西哥公使，称支持墨西哥收回 19 世纪与美战争中失去的土地。 2 月 15 日，这份密 报被英国情报局破译并传给美国政府，威尔逊知道后认为这是对美国的侮辱和挑衅。 1917 年 4 月 6 日，美
国向德国宣战。
材料三：直接死于战争的军人即达 900 万，另有 2000 多万受伤， 350 万成为终身残疾，饿死、疫死者 大约 1000 万。直接经济损失约 1805 亿美元， 间接经济损失约 1516 亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工 厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失共计高达 1285 万吨，其中被潜艇击沉的达 1115 万吨。生
产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了 8 年。
—— 《世界史 · 现代史编》
材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、
俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）根据材料一，归纳第一次世界大战爆发的原因有哪些？
（2）根据材料二，指出美国结束一战的方式发生了怎样的变化？
（3）据材料三，概括一战产生了怎样的影响？
（4）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
2 ．（考法二：变化趋势型）历史的长河奔流不息， 一代代人洞察时代风云，把握时代脉搏，绘制了一幅幅
波澜壮阔的时代画卷。李老师以“ 时代之光”为主题，设计了下面的环节，请你参与设计完成。
【解读历史文献———倾听时代呼声】
材料一“ 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨 庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地 应当成为自由独立的合众国， 它们解除对于英王的一切 隶属关系， 而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系 也应从此完全废止。 ” 材料二在权利方面， 人们生来是而且始终是自由平 等的。 财产是神圣的不可侵犯的权利。 在法律面前所有公民都是平等的。 整个主权的本原主要是寄托于国民。 —— 《人权宣言》
（1）材料一出自哪部文献？材料一和材料二反映了它的制定者们怎样的时代呼声？请概括这一时期的时代
主题。
【走近历史场景—— 见证时代变化】
材料三
图一 改良蒸汽机 图二 革命武装攻占冬宫（绘画）
（2）革命揭开时代变化的恢宏序章。以上图片场景反映的两场革命分别带来了怎样的时代变化？
【探究时代脉络——把握发展趋势】
材料四 从 17 世纪到 19 世纪， 资产阶级通过革命或改革， 相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政 权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类 的自然知识， 为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从 18 世纪中叶开始， 主要资本主义国家先后开
始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展……
——摘自《义务教育历史课程标准（2022 年版）》
（3）现代化是世界历史发展的普遍趋势，依据材料四，归纳推动西方资本主义走向现代化的因素。
3 ．（考法三：评价、评述型）阅读下列材料：
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于 1921 年……农民们被允许在公开市场上出 售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。不过列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称
的“制高点” （银行业、对外贸易、重工业和运输业）。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 农村改革的率先突破， 为其他领域的改革做出了示范、积累了经验。 1978 年 7 月， 广东清远氮 肥厂试行改革：设立综合奖并和产量挂钩，按照多劳多得分配给工人。第二年就扭亏为盈，产能大幅提升。 “ 清远经验”震动全国， 次年， 国务院印发文件指导国营企业进行改革， 初步改变企业只按国家指令性计划生
产的情况，使企业有部分的自主计划权，增强了企业的经营和市场意识。
——摘编自《改革开放简史》
材料三 《苏俄/苏联工农业产值变化情况》
——根据吴于廑、齐世荣《世界史 · 现代史编》绘制
《中国国内生产总值变化情况》
——根据国家统计局数据绘制
（1）根据材料一，简述列宁“让步” 的具体做法。并结合所学知识，指出这些做法体现的是哪一政策？
（2）根据材料二，简要说明我国企业改革是怎样进行的。并概括我国经济体制改革历程的特点。
（3）根据三则材料所反映的史实之间的内在联系，评述苏俄的经济政策和中国的经济体制改革。
（4）综上所述，两国的改革实践对我国未来社会主义经济建设有何启示？
4 ．（考法四：特点、特征型）某校九年级（4）班同学以“一战和战后初期的世界”为主题展开探究活动，请
你参与。
【世界性大战】
材料一 英、法、俄、德四国建造新军舰的费用（单位：万英镑）
年份 英国 法国 俄国 德国
1909 1108 452 176 1018
1914 1888 1177 1310 1032
这场战争既是一个结局， 也是一个开端。世界上深肤色的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。 在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。从这场战争
中，世界还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自《全球通史：从史前史到 21 世纪》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出帝国主义国家在 1914 年大幅度增加建造新军舰费用的原因。结合
所学知识分析，第一次世界大战带来了什么影响？
【苏联的崛起】
材料二 1929~1938 年德、美、苏、日四国在世界制造业中所占份额表
国家 1929 年 1932 年 1937 年 1938 年
德国 11.1% 10.6% 11.4% 13.2%
美国 43.3% 31.8% 35.1% 28.7%
苏联 5.0% 11.5% 14.1% 18.7%
日本 2.5% 3.5% 3.5% 3.8%
斯大林时代是一个社会发生巨大变革、实现农村经济和城市经济基本转变的飞跃前进的时代。在斯大 林领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，它的大量人口从农村流到了城市， 一个制度化的中央全面
控制的社会主义体制形成了…… 苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。
——摘编自《大失败——二十世纪共产主义的兴亡》 （2）依据材料二，指出苏联发展成为工业强国的原因。结合所学知识分析，斯大林时期形成的苏联模式对
苏联经济发展产生了什么影响？
【战后新格局】
材料三 线束第一次世界大战的《凡尔赛条约》包括一项条款，这项条款明确指出这场战争是“ 由德国 及其同盟国的侵略” 引起的。这一“ 战争罪行” 的条款不仅仅具有学术价值，因为它还被协约国用来证明它们
向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。
——摘编自《全球通史：从史前史到 21 世纪》
（3）依据材料三，指出《凡尔赛条约》对战争的责任认定“是由德国及其同盟国的侵略” 的目的。结合所学
知识，分析漫画《超重》想表达的意图。
【亚非拉抗争】
材料四 第一次世界大战后， 亚非拉各殖民地或半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在 亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆
发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。
——摘编自王春良《新编世界现代史（1900—1988）》 （4）依据材料四，概括一战后亚非拉地区民族解放运动的特点。综合上述材料，你认为我国在当今日益复
杂严峻的国际局势下，应如何维护世界和平？
专题 25 第一次世界大战和战后初期的世界
（满分36分）
一、选择题（每小题 2 分，10 小题 20 分）
1 ．（2023·山东青岛 · 统考中考真题） 1914 年 6 月 28 日， 奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普
林西普枪杀。伦敦《每日新闻》报道：这一事件对欧洲来说像是一次雷鸣。这一事件引发了( )
A ．拿破仑对外战争 B ．印度民族大起义 C ．第一次世界大战 D ．第二次世界大战
2 ．（2023·湖北鄂州 · 统考中考真题）阅读历史著作，要关注历史解释，关注历史论证的过程和结论。现摘 引《世界史 · 现代卷》关于第一次世界大战的一段论述：“第一次世界大战持续了 4 年 3 个多月，给欧洲带来 了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。 …… 欧洲对世界经济的控制力不断减弱。 ……19 世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。 ”
引文中的论证结论是( )
A ．第一次世界大战持续时间长 B ．战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强
C ．战争使欧洲的海外市场萎缩 D ．战争根本动摇了欧洲的世界中心地位
3 ．（2023·四川泸州 · 统考中考真题） 对于第一次世界大战，有这样的评价： “这场战争既是一个结局，也是 一个开端。 ……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行
商业剥削）的非洲。 ”这表明第一次世界大战( )
A ．给人类社会造成了巨大的灾难 B ．促进殖民地半殖民地的民族觉醒
C ．直接导致第二次世界大战爆发 D ．彻底结束了列强瓜分世界的历史
4 ．（2023·黑龙江大庆 · 中考真题） 1917 年 11 月 6 日晚， 列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔
尼宫，亲自领导起义。第二天彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历 10 月，被称为( )
A ．“十月革命” B ．新经济政策 C ．苏联解体 D ．东欧剧变
5 ．（2023·湖北恩施 · 统考中考真题）社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的
潮流之一。下图表明马克思主义的诞生( )
A ．结束了资产阶级在亚洲地区的统治
C ．推动了无产阶级革命运动蓬勃发展
B ．使资产阶级的斗争有了理论指导
D ．推动了拉丁美洲的民族独立运动
6 ．（2023·湖南郴州 · 统考中考真题）第一次世界大战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，分别调
整和重建了战胜国在欧洲、在东亚和太平洋地区的关系。这种战后世界的新秩序通常被称为( )
A ．三国同盟和三国协约 B ．雅尔塔体系 C ．“凡尔赛—华盛顿体系” D ．布雷顿森林体系
7 ．（2023·山东聊城 · 统考中考真题） 列宁指出， “不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资 本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活
跃起来的范围内对它们实行国家调节” 。苏俄（联）的下列举措最能体现上述主张的是( )
A ．实施战时共产主义政策 B ．实施新经济政策
C ．进行社会主义工业化建设 D ．开展农业集体化运动
8 ．（2023·湖北 · 统考中考真题） 苏联在两个五年计划期间， 建成了 6000 多个大企业， 建立了拖拉机、汽车、 飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工
业长期落后。由此可知，苏联的工业化( )
A ．沿袭西方的道路 B ．优先发展重工业 C ．照顾了农民利益 D ．协调了经济比例
9 ．（2023·安徽 · 统考中考真题） 20 世纪 70 年代中期以后， 苏联经济结构调整步履缓慢， 重工业的片面发展 阻碍了新兴产业的崛起，其发展战略始终难以转到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此
可见，此时苏联模式( )
A ．制约了产业转型 B ．改善了民众生活 C ．突破了发展困境 D ．遵循了经济规律
10 ．（2022·山东滨州 · 统考中考真题） 近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的
反殖民侵略斗争最大的不同是( )
A ．对象不同 B ． 目的不同 C ．方式不同 D ．影响不同
二、综合题（共 16 分）
11 ．（2023·宁夏 · 统考中考真题）阅读材料，回答问题。（8 分）
材料一：二十世纪俄国革命首先发生，马克思主义在俄国结出硕果，之后马克思主义几有风靡世界的
势头。
——摘编自李大钊《我的马克思主义观》等
材料二：毛泽东在延安时花在哲学上的工夫，推动了“ 马克思主义的中国化”前进了一步。这个事实不仅
仅关系到建设一个中国的革命的党的问题，而且意味着马克思主义可以从根本上变得适用于中国。
——摘编自费正清《伟大的中国革命（1800-1985）》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“俄国革命”是哪一历史事件？并说明“结出硕果”指的是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，简述新民主主义革命时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在“马
克思主义的中国化”上的主要贡献。
（3）依据上述材料并结合所学知识，概括马克思主义与中、俄革命的关系。
12 ．（2020·山东济南 · 统考中考真题）阅读材料，完成下列要求。（8 分）
材料一
（1）根据材料一并结合所学知识，指出漫画一反映的两大对峙军事集团的名称。漫画二中哪一条约的签订
导致德国被五头怪兽踩在脚下？
材料二 在国内反帝爱国运动的压力下， 华盛顿会议上中国代表据理力争， 达成山东问题之解决。随后， 会议通过的《九国公约》又规定： “施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会
均等之原则。 ”
——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》
（2）根据材料二， 概括山东问题解决的原因。结合所学知识， 指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料三 凡尔赛— 华盛顿体系虽然完成了战后列强之间关系的调整，但它是不稳固的。它建立在一战后 形成的极不稳定的基本力量平衡的基础上…… 战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾并没有解决， 必然随着时间的推移而更加激化，并最终化为不可阻挡的力量爆发出来，决定了这一体系必然崩溃的历史
命运。
——摘编自陈从阳《凡尔赛— 华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》 （3）根据材料三，说明凡尔赛—华盛顿体系不稳固的原因有哪些？结合所学知识，指出这一体系最终崩溃
的标志。第一次世界大战和战后初期的世界
目录 【考点过关练】 考点 01第一次世界大战与战后世界格局 考点 02社会主义变为现实及社会主义建设 考点 03 亚非拉民族民主运动的高涨 【重难创新练】 【专题检测卷】
考点 01第一次世界大战与战后世界格局
1 ．有学者指出：第一次世界大战既是一个结局， 也是一个开端……在他们所英国法国美国德国占据的地方，
迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人自己的非洲。该学者旨在说明一战( )
A ．推动了亚非拉地区的民族民主运动 B ．结束了欧洲的优势地位
C ．促使亚非拉地区的新发展 D ．在客观上引发了民族意识的觉醒
【答案】D
【解析】根据题干“在他们所英国法国美国德国占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制 的埃及、非洲人自己的非洲”和所学知识可知， 材料描述了中国、印度、埃及、非洲在未来可能会实现独立， 表明一战在客观上引发了民族意识的觉醒， D 项正确；材料没有涉及拉丁美洲，且材料没有涉及亚非拉地 区民族民主运动、以及新发展，比如甘地的非暴力不合作运动、社会经济的发展等，排除 AC 项；第一次世 界大战大大削弱了欧洲的力量， 从根本上动摇了欧洲的优势地位， 但材料中没有体现， 不符合题意， 排除 B
项。故选 D 项。
2．九年级（1）班的同学围绕“第一次世界大战爆发的历史渊源”进行讨论， 如下分别是四位同学提出的观点。
下列对其解读最为全面的一项是( )
A ．三国同盟和三国协约的军事对抗 B ．英国与德国矛盾的激化
C ．政治经济军事等因素的共同作用 D ．欧洲各国开展军备竞赛
【答案】C
【解析】据题干“第一次世界大战爆发的历史渊源”和所学知识可知， 由于帝国主义国家政治经济发展不平衡， 后起的帝国主义国家要求重新分割世界， 一战前， 形成了英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团， 三国协约和三国同盟两大军事集团年夺世界霸权的斗争， 以 1914 年萨拉热窝事件为导火线， 导致了第一次 世界大战的爆发。因此第一次世界大战爆发的根本原因是政治经济军事等因素的共同作用， C 项正确；三国 同盟和三国协约的军事对抗是原因之一，概括不全面，排除 A 项；英国与德国矛盾的激化是原因之一，概
括不全面，排除 B 项；欧洲各国开展军备竞赛是原因之一，概括不全面，排除 D 项。故选 C 项。
3 ．对历史事件进行时空上的对比是学习历史的基本技能。表格中史实的共同影响是( )
巴黎和会 华盛顿会议
1919 年 1 月， 战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开 会议，讨论对德和约及战后安排 1921 年 11 月，9 个国家的代表在华盛顿举行会议， 并针对中国签署了条约。
A ．重建战后国际体系
C ．巩固欧洲统治地位
B ．商议对战败国处理方案
D ．彻底消除大国之间矛盾
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，第一次世界大战后的 1919 年 1 月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会，同战败 国签订《凡尔赛条约》一系列和约， 构成了凡尔赛体系。 1921-1922 年召开的华盛顿会议签署了《九国公约》 等一系列条约，形成了华盛顿体系，巴黎和会和华盛顿会议都重建了战后国际秩序， A 项正确；华盛顿会 议签署的《九国公约》不是针对战败国的处理方案，排除 B 项；华盛顿会议调整的是帝国主义在东亚和太
平洋地区的矛盾，与“巩固欧洲统治地位”无关，排除 C 项；巴黎和会和华盛顿会议都没有彻底消除大国的
矛盾，排除 D 项。故选 A 项。
4 ．第一次世界大战后， 战胜国在巴黎召开会议， 同德国及其盟国签订了一系列和约， 构成了重建欧洲、西 亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主
义情绪随着国力的恢复而不断增长。这说明一战后的国际新秩序( )
A ．激化了亚太地区的矛盾 B ．打破了日本独霸中国的计划
C ．削弱了欧洲世界中心的地位 D ．为二战的爆发埋下了祸根
【答案】D
【解析】根据题干“但它不可能实现真正的和平”“对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪随 着国力的恢复而不断增长”结合所学可知， 一战后的世界秩序并没有消除帝国主义之间的矛盾， 反而因为苛 刻的条约埋下了仇恨的种子， D 项正确；华盛顿会议重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系， 打破了日本独霸中国的计划，排除 AB 项；第一次世界大战削弱了削弱了欧洲世界中心的地位，排除 C 项。
故选 D 项。
考点 02社会主义变为现实及社会主义建设
5 ．在列宁看来， 饥荒并不由于俄国没有粮食， 而是富农拒不把粮食卖给国家， 他们用自由贸易的口号和物 价的暴涨榨取工人的血汗，把苏维埃政权葬送在经济毁灭的深渊。在若干省份里，富农同其他反革命分子
在外国帝国主义的支持下，在粮食战线上向工人国家发动进攻。为此，苏俄( )
A ．颁布《土地法令》 B ．实施余粮收集制 C ．采用新经济政策 D ．推行农业集体化
【答案】B
【解析】根据题干“苏维埃政权葬送在经济毁灭的深渊”“在若干省份里，富农同其他反革命分子在外国帝国 主义的支持下， 在粮食战线上向工人国家发动进攻”结合所学可知， 当时俄国的国内外势力相互勾结， 企图 将苏维埃政权扼杀在摇篮里，为了战胜敌人，苏维埃政府宣布实行战时共产主义政策，而余粮收集制是战 时共产主义政策的内容之一， B 项正确；《土地法令》颁布使刚成立的苏维埃国家奠定了土地国有化的基 础，排除 A 项；采用新经济政策是在巩固新生政权后，排除 C 项；农业集体化是斯大林时期推行，排除 D
项。故选 B 项。
6 ．1917 年 11 月 7 日，起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。晚上 9 时 45 分， “ 阿 芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻临时政府最后据点—冬宫的信号。次日凌晨， 冬宫被占领， 彼得格勒武装起义
取得胜利。 “起义” 的性质是( )
A ．奴隶大起义 B ．资产阶级革命 C ．农民大起义 D ．社会主义革命
【答案】D
【解析】根据题干“1917 年 11 月 7 日”和结合所学知识可知，起义指的是俄国十月革命，又称红色十月、十 月起义、彼得格勒武装起义或布尔什维克革命， 苏联工农红军称之为“伟大的十月社会主义革命”，是俄国工 人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命， D 项正确；俄国 1861 年改革废除农 奴制，排除 A 项；二月革命是资产阶级革命，排除 B 项；农民大起义通常意味着失去土地的农民的起义， 反抗既成的秩序或建制。彼得格勒武装起义，是工人阶级在布尔什维克党领导下进行的伟大的社会主义革
命，排除 C 项。故选 D 项。
7 ．李大钊在《我的马克思主义观》中指出： “ 自俄国革命以来，马克思主义几有风靡世界的势头。德、奥、
匈诸国的社会革命相继而起，也都奉马克思主义为正宗。 ”李大钊旨在说明十月革命( )
A ．导致俄国由专制统治走向民主 B ．促进了马克思主义的世界传播
C ．推动了国际无产阶级革命运动 D ．鼓舞了世界殖民地人民的抗争
【答案】C
【解析】据“ 自俄国革命以来…… 德、奥、匈诸国的社会革命相继而起， 也都奉马克思主义为正宗”李大钊旨 在说明十月革命推动了国际无产阶级革命运动， C 项正确；材料没有反映俄国制度的变化，排除 A 项；材 料主要强调十月革命推动了国际无产阶级革命运动，而不是促进了马克思主义的世界传播，排除 B 项；德、
奥、匈诸国的社会革命不属于殖民地人民的斗争，排除 D 项。故选 C 项。
8 ．1918 年，苏维埃不再允许私人贸易，苏俄的消费品和生活必需品的供应实施国家提供。 1924 年 5 月国
家所需粮食和农副产品通过市场收购来完成。苏俄（联）政府政策转变的目的是( )
A ．为第一次世界大战提供物质基础 B ．探索适合本国国情的工业化建设道路
C ．保证农业集体化运动的顺利开展 D ．缓和社会矛盾提高人们的生产积极性
【答案】D
【解析】根据题干材料“1918 年， 苏维埃不再允许私人贸易， 苏俄的消费品和生活必需品的供应实施国家提 供。 1924 年 5 月国家所需粮食和农副产品通过市场收购来完成。 ”可知，材料反映了 1918 年，苏维埃政府 禁止私人贸易， 1924 年，政府开始从市场购买粮食和其他的农副产品。结合所学知识可知，第一次世界大 战期间，苏俄实行战时共产主义政策，禁止私人贸易，但随着第一次世界大战和国内战争的结束，苏俄经 济发生严重困难，社会矛盾加剧， 1921 年，苏维埃政府开始实施新经济政策，允许农民自由买卖纳税后的 剩余产品，实行自由贸易，因此，政府政策转变的目的是缓和社会矛盾，提高人们的生产积极性， D 项正 确；第一次世界大战在新经济政策实施之前结束，排除 A 项；苏联第一个五年计划开始实行，苏联探索适
合本国国情的工业化建设道路，排除 B 项；农业集体化运动是斯大林时期，排除 C 项。故选 D 项。
9 ．1932 年，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会主义计划》《走向苏维埃美国》等。
这主要是基于苏联( )
A ．苏维埃政权的建立 B ．工业化的高速推进 C ．农业集体化的成就 D ．苏联模式的形成
【答案】B
【解析】根据题干“1932 年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会主义 计划》《走向苏维埃美国》 ”及所学可知， 1932 年美国出版了大量有关苏联的著作， 涉及众多内容， 都是关 于苏联的研究， 因为 1932 年， 苏联第一个五年计划提前完成， 工业化建设取得显著成就， 而此时美国正经 历着经济大危机，所以受到美国人的关注，可知这主要是基于苏联工业化的高速推进， B 项正确；苏维埃政 权的建立的时间是 1917 年，与题干内容“1932 年经济大危机期间”不符，排除 A 项；到 1937 年，苏联的农
业集体化基本完成，并初步实现了农业机械化，与题干“ 《苏联工人》《社会主义计划》《走向苏维埃美
国》 ”没有联系，排除 C 项；1936 年，苏联公布了新宪法，苏联模式的形成。新宪法规定，苏联是工农社会
主义国家，与题干内容“1932 年经济大危机期间”不符，排除 D 项。故选 B 项。
10 ．下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化，它集中反映了( )
A ．战时共产主义政策的影响 B ．新经济政策的结果
C ．苏联模式的确立 D ．赫鲁晓夫改革的结果
【答案】C
【解析】从图中可知，前期个体农户占有绝大部分的比例，集体农庄农户占有很小的比例，工人占有率也 不多，资产阶级和地主还占有一部分，但是在后期资产阶级和地主消失了，工人和集体农庄农户占绝大部 分，个体农户占有很小比例，它反映了斯大林时期，实行高度集中的经济体制，表明实行农业集体化已经 完成， C 项正确；战时共产主义政策不符合题干中的社会结构成分的变化，排除 A 项；新经济政策允许市 场和私人企业的存在，排除 B 项；赫鲁晓夫改革的结果是并没有从根本上改变苏联的高度集中的政治经济
体制，也没有成功地冲击斯大林模式，与题干信息不符，排除 D 项。故选 C 项。
考点 03 亚非拉民族民主运动的高涨
11 ．某学说是 20 世纪上半叶印度特定的历史条件和文化背景下的产物， 广大印度民众在其号召下， 奋不顾
身地走上了争取民族解放的道路。这一学说的创始人是( )
A ．章西女王 B ．甘地 C ．扎格鲁尔 D ．圣马丁
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知，第一次世界大战期间，英国从印度征召了 100 多万人，运走了数百万 吨粮食和军用物资， 还强迫印度负担了几亿英镑的军费， 印度人民深受其苦。 1918-1919 年， 印度农业歉收、 疾病流行， 1000 多万印度人民丧生。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非 暴力不合作的反抗道路， B 项正确； 1857 年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一 些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。英军进攻章西时，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，排 除 A 项；扎格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动，排除 C 项；在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利
和秘鲁的独立运动，排除 D 项。故选 B 项。
12 ．为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，卡德纳斯从哪一年开始进行一系列改革( )
A ．1910 年 B ．1917 年 C ．1924 年 D ．1934 年
【答案】D
【解析】结合所学内容可知， 1934 年，卡德纳斯当选墨西哥总统，为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的 实施，推动进行了一系列改革， D 项正确；1910 年是墨西哥资产阶级革命的时间，排除 A 项；1917 年是墨
西哥颁布资产阶级性质宪法的时间，排除 B 项； 1924 年与墨西哥改革无关，排除 C 项。故选 D 项。
13 ．1918 年冬，埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向殖民当局提出军队撤离埃及、准许埃及完全独 立的要求，并组织代表团准备到伦敦同殖民政府谈判，还要求到巴黎和会申诉。 1919 年春，殖民当局断然
拒绝这一合理要求，并逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的大起义。这场运动史称( )
A ．埃及独立 B ．非暴力不合作 C ．卡德纳斯改革 D ．华夫脱运动
【答案】D
【解析】根据材料和结合所学知识可知， 1918 年，扎格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动， 1922 年英国政府被
迫有条件地承认埃及独立， D 项正确； 1952 年埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“ 自由军官组织”发动起义，
推翻了英国扶持的封建王朝，次年，埃及共和国成立，排除 A 项；甘地是印度非暴力不合作运动的领导者，
排除 B 项；卡德纳斯是墨西哥总统，排除 C 项。故选 D 项。
1 ．（考法一：概括、归纳型）阅读材料，回答问题：
材料一：在 19 世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的；1914 年，欧洲大陆上每
个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且各国都争先恐后的发展军事力量…… 这场大战的出现还有其
它的原因，德国想在世界事务中发挥更大的作用的期望以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。
材料二：在一战期间，美国舆论要求政府必须保护美国的海上权力，因此用调停结束战争是美国政府 唯一可行的办法。 1915 年 1 月， 威尔逊派豪斯上校前往欧洲开始第一次调停， 但以失败告终。 1917 年 1 月 17 日，德国密报德驻墨西哥公使，称支持墨西哥收回 19 世纪与美战争中失去的土地。 2 月 15 日，这份密 报被英国情报局破译并传给美国政府，威尔逊知道后认为这是对美国的侮辱和挑衅。 1917 年 4 月 6 日，美
国向德国宣战。
材料三：直接死于战争的军人即达 900 万，另有 2000 多万受伤， 350 万成为终身残疾，饿死、疫死者 大约 1000 万。直接经济损失约 1805 亿美元， 间接经济损失约 1516 亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工 厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失共计高达 1285 万吨，其中被潜艇击沉的达 1115 万吨。生
产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了 8 年。
—— 《世界史 · 现代史编》
材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、
俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）根据材料一，归纳第一次世界大战爆发的原因有哪些？
（2）根据材料二，指出美国结束一战的方式发生了怎样的变化？
（3）据材料三，概括一战产生了怎样的影响？
（4）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
【答案】（1）19 世纪中叶以来欧洲形成了以武力解决问题的传统；多个国家扩军备战；对一些有战争隐患
的国家（德国）缺乏警惕；对一些局部冲突没有进行有效遏制。
（2）由调停到直接参战。
（3）造成了人力的巨大伤亡，物力、财力巨大损失，给人类带来深重的灾难。
（4）不正确。因为第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争，双
方都应该受到审判。
【解析】（1）原因：根据材料一“在 19 世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的； ”可 知， 19 世纪中叶以来欧洲形成了以武力解决问题的传统；根据材料一“1914 年，欧洲大陆上每个强势国家 不仅拥有一支庞大的常备军，而且各国都争先恐后的发展军事力量 ……”可知，多个国家扩军备战；根据材 料一“这场大战的出现还有其它的原因， 德国想在世界事务中发挥更大的作用的期望以及巴尔干半岛上正如 火如荼的种种冲突。 ”可知，对一些有战争隐患的国家（德国） 缺乏警惕；对一些局部冲突没有进行有效遏
制。
（2）变化：根据材料二“在一战期间，美国舆论要求政府必须保护美国的海上权力，因此用调停结束战争 是美国政府唯一可行的办法。 1915 年 1 月， 威尔逊派豪斯上校前往欧洲开始第一次调停， 但以失败告终。 ” 可知，美国以“调停” 的方式参与一战；根据材料二“1917 年 1 月 17 日，德国密报德驻墨西哥公使，称支持 墨西哥收回 19 世纪与美战争中失去的土地。2 月 15 日，这份密报被英国情报局破译并传给美国政府， 威尔 逊知道后认为这是对美国的侮辱和挑衅。 1917 年 4 月 6 日， 美国向德国宣战。 ”可知， 美国参与一战。因此
美国参与一战的变化是：由调停到直接参战。
（3）影响：根据材料三“直接死于战争的军人即达 900 万，另有 2000 多万受伤， 350 万成为终身残疾，饿 死、疫死者大约 1000 万。直接经济损失约 1805 亿美元， 间接经济损失约 1516 亿美元。大量的房屋、铁路、 桥梁、工厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失共计高达 1285 万吨，其中被潜艇击沉的达 1115
万吨。 ”可知，第一次世界大战造成了人力的巨大伤亡，物力、财力巨大损失，给人类带来深重的灾难。
（4）态度：材料四关于一中的评价不正确。
原因：结合所学可知，第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争，
不存在正义与否，双方都应该受到审判。
2 ．（考法二：变化趋势型）历史的长河奔流不息， 一代代人洞察时代风云，把握时代脉搏，绘制了一幅幅
波澜壮阔的时代画卷。李老师以“ 时代之光”为主题，设计了下面的环节，请你参与设计完成。
【解读历史文献———倾听时代呼声】
材料一“ 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨 庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地 应当成为自由独立的合众国， 它们解除对于英王的一切 隶属关系， 而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系 也应从此完全废止。 ” 材料二在权利方面， 人们生来是而且始终是自由平 等的。 财产是神圣的不可侵犯的权利。 在法律面前所有公民都是平等的。 整个主权的本原主要是寄托于国民。 —— 《人权宣言》
（1）材料一出自哪部文献？材料一和材料二反映了它的制定者们怎样的时代呼声？请概括这一时期的时代
主题。
【走近历史场景—— 见证时代变化】
材料三
图一 改良蒸汽机 图二 革命武装攻占冬宫（绘画）
（2）革命揭开时代变化的恢宏序章。以上图片场景反映的两场革命分别带来了怎样的时代变化？
【探究时代脉络——把握发展趋势】
材料四 从 17 世纪到 19 世纪， 资产阶级通过革命或改革， 相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政 权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类 的自然知识， 为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从 18 世纪中叶开始， 主要资本主义国家先后开
始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展……
——摘自《义务教育历史课程标准（2022 年版）》
（3）现代化是世界历史发展的普遍趋势，依据材料四，归纳推动西方资本主义走向现代化的因素。
【答案】（1）《独立宣言》；自由平等；民主资本主义制度的初步确立。
（2）图一：推动了社会生产力的提高，人类社会进入“蒸汽时代”
图二：建立了第一个无产阶级专政的国家，开辟了人类历史的新纪元；退出了第一次世界大战；建立社会
主义公有制等。
（3）因素：资本主义制度确立；自然科学的发展；工业革命的推动。
【解析】（1）文献：依据材料一“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民 地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与 大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ”并结合所学知识可知， 是《独立宣言》， 1776 年“月 4 日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着美国的诞生；时代呼声：依据材料一“联合殖民地 …… 成为自 由独立的合众国。 ”和材料二“在权利方面， 人们生来是而且始终是自由平等的。 ”“在法律面前所有公民都是 平等的。 ”分析可知，呼声为自由、平等；主题：美国通过独立战争，法国通过大革命建立了资本主义制度，
走上了资本主义道路，因此主题是资本主义制度的初步确立。
（2）变化：依据所学知识可知，图一是工业革命期间， 1785 年瓦特改良的蒸汽机，到 19 世纪 30 年代，蒸
汽机成为主要的动力来源， 工业革命极大地推动了社会生产力的提高， 人类社会进入“蒸汽时代”；依据所学
知识可知，图二是俄国十月革命攻占冬宫，十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家，开辟了人类历史
的新纪元；退出了第一次世界大战；建立社会主义公有制等。
（3）因素：依据材料四“从 17 世纪到 19 世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的 日本取得了政权，资本主义制度得以确立。 ”分析可知，因素是资本主义制度确立；依据材料四“在此期间， 以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然知识，为工业革命和其他科技创新 提供了重要前提。 ”分析可知，因素是自然科学的发展；依据材料四“从 18 世纪中叶开始，主要资本主义国
家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展”分析可知，因素是工业革命的推动。
3 ．（考法三：评价、评述型）阅读下列材料：
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于 1921 年……农民们被允许在公开市场上出 售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。不过列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称
的“制高点” （银行业、对外贸易、重工业和运输业）。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 农村改革的率先突破， 为其他领域的改革做出了示范、积累了经验。 1978 年 7 月， 广东清远氮 肥厂试行改革：设立综合奖并和产量挂钩，按照多劳多得分配给工人。第二年就扭亏为盈，产能大幅提升。 “ 清远经验”震动全国， 次年， 国务院印发文件指导国营企业进行改革， 初步改变企业只按国家指令性计划生
产的情况，使企业有部分的自主计划权，增强了企业的经营和市场意识。
——摘编自《改革开放简史》
材料三 《苏俄/苏联工农业产值变化情况》
——根据吴于廑、齐世荣《世界史 · 现代史编》绘制
《中国国内生产总值变化情况》
——根据国家统计局数据绘制
（1）根据材料一，简述列宁“让步” 的具体做法。并结合所学知识，指出这些做法体现的是哪一政策？
（2）根据材料二，简要说明我国企业改革是怎样进行的。并概括我国经济体制改革历程的特点。 （3）根据三则材料所反映的史实之间的内在联系，评述苏俄的经济政策和中国的经济体制改革。
（4）综上所述，两国的改革实践对我国未来社会主义经济建设有何启示？
【答案】（1）具体做法：允许农民自由出售农产品；允许私人经营；政策：新经济政策。
（2）按劳分配；增强企业自主权；特点：从农村到城市；从局部尝试到全国推广。
（3）1925 年苏联的工农业产值比 1920 年有所增长， 基本回到 1913 年的水平， 表明苏俄国民经济得到恢复； 而 1978 年后中国的国内生产总值在不断增长。可见， 苏俄的新经济政策与中国的经济体制改革都富有成效，
推动了国家经济的发展。
（4）经济政策要立足于国情，要符合劳动者的经济要求；不断深化经济体制改革，助推经济建设。
【解析】（1）具体做法：根据“1921 年……农民们被允许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营 小商店和小工厂”可归纳出允许农民自由出售农产品；允许私人经营；政策：结合所学知识可知，材料反映
的是 1921 年列宁实施的新经济政策。
（2）进行：根据“设立综合奖并和产量挂钩，按照多劳多得分配给工人”可归纳出按劳分配；根据“次年，国 务院印发文件指导国营企业进行改革，初步改变企业只按国家指令性计划生产的情况，使企业有部分的自 主计划权，增强了企业的经营和市场意识”可归纳出增强企业自主权。特点：根据“农村改革的率先突破，为 其他领域的改革做出了示范、积累了经验 ……”可归纳出从农村到城市；根据“‘清远经验’震动全国，次年，
国务院印发文件指导国营企业进行改革 ……”可归纳出从局部尝试到全国推广。
（3）根据材料三“苏俄/苏联工农业生产值变化情况”可知， 1925 年苏联的工农业产值比 1920 年有所增长， 基本回到 1913 年的水平，表明苏俄国民经济得到恢复；根据“ 中国国内生产总值变化情况”可知， 1978 年后
中国的国内生产总值在不断增长。可见，苏俄的新经济政策与中国的经济体制改革都富有成效，推动了国
家经济的发展。
（4）开放题，言之有理即可，如：经济政策要立足于国情，要符合劳动者的经济要求；不断深化经济体制
改革，助推经济建设。
4 ．（考法四：特点、特征型）某校九年级（4）班同学以“一战和战后初期的世界”为主题展开探究活动，请
你参与。
【世界性大战】
材料一 英、法、俄、德四国建造新军舰的费用（单位：万英镑）
年份 英国 法国 俄国 德国
1909 1108 452 176 1018
1914 1888 1177 1310 1032
这场战争既是一个结局， 也是一个开端。世界上深肤色的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。 在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。从这场战争
中，世界还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自《全球通史：从史前史到 21 世纪》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出帝国主义国家在 1914 年大幅度增加建造新军舰费用的原因。结合
所学知识分析，第一次世界大战带来了什么影响？
【苏联的崛起】
材料二 1929~1938 年德、美、苏、日四国在世界制造业中所占份额表
国家 1929 年 1932 年 1937 年 1938 年
德国 11.1% 10.6% 11.4% 13.2%
美国 43.3% 31.8% 35.1% 28.7%
苏联 5.0% 11.5% 14.1% 18.7%
日本 2.5% 3.5% 3.5% 3.8%
斯大林时代是一个社会发生巨大变革、实现农村经济和城市经济基本转变的飞跃前进的时代。在斯大 林领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，它的大量人口从农村流到了城市， 一个制度化的中央全面
控制的社会主义体制形成了…… 苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。
——摘编自《大失败——二十世纪共产主义的兴亡》 （2）依据材料二，指出苏联发展成为工业强国的原因。结合所学知识分析，斯大林时期形成的苏联模式对
苏联经济发展产生了什么影响？
【战后新格局】
材料三 线束第一次世界大战的《凡尔赛条约》包括一项条款，这项条款明确指出这场战争是“ 由德国 及其同盟国的侵略” 引起的。这一“ 战争罪行” 的条款不仅仅具有学术价值，因为它还被协约国用来证明它们
向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。
——摘编自《全球通史：从史前史到 21 世纪》
（3）依据材料三，指出《凡尔赛条约》对战争的责任认定“是由德国及其同盟国的侵略” 的目的。结合所学
知识，分析漫画《超重》想表达的意图。
【亚非拉抗争】
材料四 第一次世界大战后， 亚非拉各殖民地或半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在 亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆
发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。
——摘编自王春良《新编世界现代史（1900—1988）》 （4）依据材料四，概括一战后亚非拉地区民族解放运动的特点。综合上述材料，你认为我国在当今日益复
杂严峻的国际局势下，应如何维护世界和平？
【答案】（1）原因： ①帝国主义国家间经济、政治发展不平衡加剧，为了争夺殖民地和原料市场，矛盾不
断激化； ②欧洲范围内形成了对立的两大军事侵略集团。（答出任意一点即可）
影响：①欧洲的霸权地位被削弱，以欧洲为中心的国际关系格局受到挑战；②进一-步促进了殖民地半殖民
地民族解放运动的高涨。（答出任意一点即）
（2）原因： 1928~1937 年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。
影响： ①促进了苏联经济以较高的速度持续增长，苏联成为重要的工业大国： ②严重挫伤了人民的生产积
极性，阻碍了社会生产力的发展。（答出任意一点即可）
（3）目的： ①用以向战败国索取赔偿的理由； ②维护自身在战争中的正义角色； ③扮演战后分割世界的
主持者。（答出任意- - 点即可）意图：质疑国际联盟维护战后世界和平的能力。
（4）特点： ①民族解放运动形式多样化； ②主要形式以暴力革命为主； ③出现新的革命斗争方向。（答
出任意一点即可）
措施： ①充分发挥联合国维护世界和平的作用，在矛盾冲突时积极促进以协商会谈等一方式解决问题； ② 坚决反对霸权主义和强权政治.积极推进构建公正合理的国际新秩序；③建立有效防范各种风险的机制，大
力发展经济，增强国防力量。
【解析】（1）依据材料一的表格，结合所学知识可知，随着工业革命的开展，帝国主义国家间的经济、政 治发展不平衡加剧，为了争夺殖民地和原料市场，矛盾不断激化。同时，在欧洲范围内形成了两大对立的 军事侵略集团，因此，帝国主义国家在 1914 年大幅度增加新军舰的建造费用，为战争做准备。从“迟早将 出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲”可知， 第一次世界大战使欧洲的霸权地位受 到削弱，以欧洲为中心的国际关系格局受到挑战，同时，第一次世界大战也促进了殖民地半殖民地民族解
放运动的高涨。
（2）从“斯大林时代是一个社会发生巨大变革、实现农村经济和城市经济基本转变的飞跃前进的时代”结合
所学知识可知，苏联发展成为工业强国的主要原因是 1928~1937 年先后完成了第一个、第二个五年计划。
从“苏联发展成为一个重要的工业大国”“苏联经济也一直以比较高的速度持续增长”可知， 斯大林时期形成的 苏联模式，促进了苏联经济以较高的速度持续增长，苏联成为重要的工业大国。但另一方面，斯大林模式
也严重挫伤了人民的生产积极性，阻碍了社会生产力的发展。
（3）从“这场战争是‘ 由德国及其同盟国的侵略’引起的”“它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支 付赔款的要求是有道理的”可知，《凡尔赛条约》对战争的责任认定“是由德国及其同盟国的侵略” 的目的主 要有用以向战败国索取赔偿的理由、维护自身在战争中的正义角色、扮演战后分割世界的主持者等。 从漫 画《超重》的文字介绍“美国总统威尔逊将写有‘国际联盟’字样的橄榄枝交给一只和平鸽”可知， 漫画《超重》
想表达的意图是质疑国际联盟维护战后世界和平的能力。
（4） 从“在亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等；在非 洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力革命，但也出现了较大规模的工人罢工和 农民运动”可知， 亚非拉地区民族解放运动具有形式多样化、主要以暴力革命为主、出现新的革命斗争方向 等特点。在当今日益严峻的国际局势下，我国应充分发挥联合国在维护世界和平中的作用，在矛盾冲突时 积极促进以协商会谈等方式解决问题。坚决反对霸权主义和强权政治，积极推进构建公正合理的国际新秩
序，同时，要建立有效防范各种风险的机制，大力发展经济，增强国防力量。
专题 25 第一次世界大战和战后初期的世界
（满分 36分）
一、选择题（每小题 2 分，10 小题 20 分）
1 ．（2023·山东青岛 · 统考中考真题） 1914 年 6 月 28 日， 奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普
林西普枪杀。伦敦《每日新闻》报道：这一事件对欧洲来说像是一次雷鸣。这一事件引发了( )
A ．拿破仑对外战争 B ．印度民族大起义 C ．第一次世界大战 D ．第二次世界大战
【答案】C
【解析】结合所学可知， 1914 年 6 月 28 日， 奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林 西普枪杀。成为了一战的导火线， C 项正确；拿破仑对外战争开始于 19 世纪初年，排除 A 项；印度民族大
起义开始于 1857 年，排除 B 项；第二次世界大战爆发于 1939 年，排除 D 项。故选 C 项。
2 ．（2023·湖北鄂州 · 统考中考真题）阅读历史著作，要关注历史解释，关注历史论证的过程和结论。现摘 引《世界史 · 现代卷》关于第一次世界大战的一段论述：“第一次世界大战持续了 4 年 3 个多月，给欧洲带来 了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。 …… 欧洲对世界经济的控制力不断减弱。 ……19 世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。 ”
引文中的论证结论是( )
A ．第一次世界大战持续时间长 B ．战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强
C ．战争使欧洲的海外市场萎缩 D ．战争根本动摇了欧洲的世界中心地位
【答案】D
【解析】根据材料“给欧洲带来了极其深刻的危机”“ 欧洲对世界经济的控制力不断减弱”等信息分析可知， 一 战根本动摇了欧洲的世界中心地位， D 项正确；第一次世界大战持续时间长，与材料反映的中心意思无关， 排除 A 项；战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强，与材料反映的中心意思无关，排除 B 项；战争使欧洲的
海外市场萎缩，与材料反映的中心意思无关，排除 C 项。故选 D 项。
3 ．（2023·四川泸州 · 统考中考真题） 对于第一次世界大战，有这样的评价： “这场战争既是一个结局，也是 一个开端。 ……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行
商业剥削）的非洲。 ”这表明第一次世界大战( )
A ．给人类社会造成了巨大的灾难 B ．促进殖民地半殖民地的民族觉醒
C ．直接导致第二次世界大战爆发 D ．彻底结束了列强瓜分世界的历史
【答案】B
【解析】根据材料“迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行 商业剥削的非洲”和所学知识可知， 材料描述了中国、印度、埃及、非洲在未来可能会实现独立， 表明一战 促进了殖民地半殖民地的民族觉醒， B 项正确；材料中没有体现给人类社会造成了巨大的灾难，排除 A 项； 1929—1933 年经济危机直接导致第二次世界大战爆发，排除 C 项；第二次世界大战的胜利彻底结束了列强
瓜分世界的历史，排除 D 项。故选 B 项。
4 ．（2023·黑龙江大庆 · 中考真题） 1917 年 11 月 6 日晚， 列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔
尼宫，亲自领导起义。第二天彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历 10 月，被称为( )
A ．“十月革命” B ．新经济政策 C ．苏联解体 D ．东欧剧变
【答案】A
【解析】根据材料“1917 年 11 月 6 日晚 ……第二天彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历 10 月”结合所学知识可知， 1917 年 11 月 6 日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫领导 起义， 11 月 7 日晚，以“ 阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起了进攻。次日凌晨，彼 得格勒武装起义取得胜利， 彼得格勒武装起义胜利后， 建立了世界上第一个社会主义政权， 史称为“十月革 命” ，A 项正确；新经济政策实行于 1921-1928 年，排除 B 项；苏联解体是在 1991 年，不符合题意，排除 C
项；东欧剧变是指 1989 年东欧国家社会性质改变事件，不符合题意，排除 D 项。故选 A 项。
5 ．（2023·湖北恩施 · 统考中考真题）社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的
潮流之一。下图表明马克思主义的诞生( )
A ．结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B ．使资产阶级的斗争有了理论指导
C ．推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D ．推动了拉丁美洲的民族独立运动
【答案】C
【解析】根据“马克思主义的诞生”“ 巴黎公社”“十月革命”结合所学知识可知， 1848 年 2 月，《共产党宣言》 的发表，标志着马克思主义的诞生，马克思主义成为国际共产主义运动的指导思想，为无产阶级运动指明 了方向。 1871 年建立的巴黎公社是马克思主义的第一次伟大尝试， 1917 年的十月革命， 打破了资本主义一
统天下的局面，把社会主义的理论变为现实。所以题干反映马克思主义的诞生推动了无产阶级革命运动蓬
勃发展， C 项正确；马克思主义诞生并没有结束了资产阶级在亚洲地区的统治，排除 A 项；马克思主义诞 生使无产阶级的斗争有了理论指导，排除 B 项；马克思主义的诞生没有推动拉丁美洲的民族独立运动，排
除 D 项。故选 C 项。
6 ．（2023·湖南郴州 · 统考中考真题）第一次世界大战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，分别调
整和重建了战胜国在欧洲、在东亚和太平洋地区的关系。这种战后世界的新秩序通常被称为( )
A ．三国同盟和三国协约 B ．雅尔塔体系 C ．“凡尔赛—华盛顿体系” D ．布雷顿森林体系
【答案】C
【解析】根据材料“ 战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，分别调整和重建了战胜国在欧洲、在东亚和太 平洋地区的关系。 ”结合所学可知， 1919 年 1 月， 协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡 尔赛和约》， 1919-1920 年，协约国分别同德国的盟国签订了一系列和约，同《凡尔赛和约》一起构成了凡 尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 1921-1922 年，美、英、法、日、意、荷、 比、葡、中国召开华盛顿会议，华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，会议签署了《九国公约》等一系列条约， 确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序．从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛—华盛顿 体系，确立了一战后世界的新秩序， C 项正确；三国同盟和三国协约是一战的交战双方，排除 A 项；雅尔 塔体系是二战后的体系， 排除 B 项；布雷顿森林货币体系是指二战后以美元为中心的国际货币体系， 排除 D
项。故选 C 项。
7 ．（2023·山东聊城 · 统考中考真题） 列宁指出， “不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资 本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活
跃起来的范围内对它们实行国家调节” 。苏俄（联）的下列举措最能体现上述主张的是( )
A ．实施战时共产主义政策 B ．实施新经济政策
C ．进行社会主义工业化建设 D ．开展农业集体化运动
【答案】B
【解析】据题干“不摧毁旧的社会经济结构—— 商业、小经济、小企业、资本主义， 而是活跃商业、小企业、 资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调 节”结合所学可知， 为了改变战时共产主义政策， 恢复和发展经济， 1921 年春， 苏俄实行新经济政策， 以征
收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，
实行自由贸易；中小企业允许本国和外国的资本家经营；实行按劳取酬的工资制。该政策从苏维埃俄国的 国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机， B 项正确；题干措施废除了战时共产主义政策，排除
A 项；进行社会主义工业化建设、开展农业集体化运动都在斯大林时期，排除 CD 项。故选 B 项。
8 ．（2023·湖北 · 统考中考真题） 苏联在两个五年计划期间， 建成了 6000 多个大企业， 建立了拖拉机、汽车、 飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工
业长期落后。由此可知，苏联的工业化( )
A ．沿袭西方的道路 B ．优先发展重工业 C ．照顾了农民利益 D ．协调了经济比例
【答案】B
【解析】据题干“苏联在两个五年计划期间，建成了 6000 多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以
及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工业长期落
后。 ”可知，苏联的两个五年计划重在发展重工业， B 项正确；题干材料并没有相关内容能反映苏联的工业 化沿袭了西方的道路，排除 A 项；“照顾了农民利益” 、“协调了经济比例” 的说法与题干“农业和轻工业长期
落后”不符，排除 CD 项。故选 B 项。
9 ．（2023·安徽 · 统考中考真题） 20 世纪 70 年代中期以后， 苏联经济结构调整步履缓慢， 重工业的片面发展 阻碍了新兴产业的崛起，其发展战略始终难以转到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此
可见，此时苏联模式( )
A ．制约了产业转型 B ．改善了民众生活 C ．突破了发展困境 D ．遵循了经济规律
【答案】A
【解析】根据材料“苏联经济结构调整步履缓慢， 重工业的片面发展阻碍了新兴产业的崛起”可知， 新兴产业 的发展受到苏联模式的制约，使其无法转型到技术创新，因此， A 项正确；材料涉及的是苏联模式带来的 弊端，没有提到民众生活的改善，排除 B 项；没有突破发展困境，排除 C 项；片面发展重工业，没有遵循
经济规律，排除 D 项。故选 A 项。
10 ．（2022·山东滨州 · 统考中考真题） 近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的
反殖民侵略斗争最大的不同是( )
A ．对象不同 B ． 目的不同 C ．方式不同 D ．影响不同
【答案】C
【解析】结合所学可知，章西女王是印度反对英国殖民侵略的民族英雄，带领印度士兵积极反抗英国的殖 民统治；“圣雄”甘地通过非暴力不合作运动反抗英国的殖民统治。因此，二者反抗英国的方式不同， C 项正
确；二者都反抗的是英国的殖民统治，都为印度的民族独立做出了巨大的贡献。二者反抗的对象、目的、
影响相同，排除 ABD 项。故选 C 项。
二、综合题（共 16 分）
11 ．（2023·宁夏 · 统考中考真题）阅读材料，回答问题。（8 分）
材料一：二十世纪俄国革命首先发生，马克思主义在俄国结出硕果，之后马克思主义几有风靡世界的
势头。
——摘编自李大钊《我的马克思主义观》等
材料二：毛泽东在延安时花在哲学上的工夫，推动了“ 马克思主义的中国化”前进了一步。这个事实不仅
仅关系到建设一个中国的革命的党的问题，而且意味着马克思主义可以从根本上变得适用于中国。
——摘编自费正清《伟大的中国革命（1800-1985）》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“俄国革命”是哪一历史事件？并说明“结出硕果”指的是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，简述新民主主义革命时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在“马
克思主义的中国化”上的主要贡献。
（3）依据上述材料并结合所学知识，概括马克思主义与中、俄革命的关系。
【答案】（1）事件：十月革命。 “结出硕果” ：取得第一次社会主义革命的胜利，建立第一个无产阶级专政
的国家。
（2）贡献：探索适合中国国情的革命道路，形成“工农武装割据” 的理论；以毛泽东思想作为中国共产党的
指导思想。（其他言之成理，符合史实即可）
（3）马克思主义指导中、俄革命实践；在中、俄革命实践中丰富和发展了马克思主义。
【解析】（1）事件：依据材料一“二十世纪俄国革命首先发生，马克思主义在俄国结出硕果”并结合所学知
识可知， 1917 年俄国发生十月革命，建立第一个无产阶级专政的国家，所以“俄国革命”是十月革命。
“结出硕果”：根据所学十月革命的意义可知， “结出硕果”指的是取得第一次社会主义革命的胜利， 建立第一
个无产阶级专政的国家。
（2）贡献：依据材料二“毛泽东在延安时花在哲学上的工夫，推动了“马克思主义的中国化”前进了一步”并 结合所学知识可知贡献是探索适合中国国情的革命道路，形成“工农武装割据” 的理论；依据材料二“这个事 实不仅仅关系到建设一个中国的革命的党的问题， 而且意味着马克思主义可以从根本上变得适用于中国”并
结合所学知识可知贡献是以毛泽东思想作为中国共产党的指导思想。（其他言之成理，符合史实即可）
（3）关系：材料一反映的是马克思主义对俄国革命实践的指导，材料二反映的是马克思主义对中国革命实 践的指导。综合依据上述材料并结合所学知识可知，马克思主义与中、俄革命的关系是相互作用的，如马
克思主义指导中、俄革命实践；在中、俄革命实践中丰富和发展了马克思主义。
12 ．（2020·山东济南 · 统考中考真题）阅读材料，完成下列要求。（8 分）
材料一
（1）根据材料一并结合所学知识，指出漫画一反映的两大对峙军事集团的名称。漫画二中哪一条约的签订
导致德国被五头怪兽踩在脚下？
材料二 在国内反帝爱国运动的压力下， 华盛顿会议上中国代表据理力争， 达成山东问题之解决。随后， 会议通过的《九国公约》又规定： “施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会
均等之原则。 ”
——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》
（2）根据材料二， 概括山东问题解决的原因。结合所学知识， 指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料三 凡尔赛— 华盛顿体系虽然完成了战后列强之间关系的调整，但它是不稳固的。它建立在一战后 形成的极不稳定的基本力量平衡的基础上…… 战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾并没有解决， 必然随着时间的推移而更加激化，并最终化为不可阻挡的力量爆发出来，决定了这一体系必然崩溃的历史
命运。
——摘编自陈从阳《凡尔赛— 华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》 （3）根据材料三，说明凡尔赛—华盛顿体系不稳固的原因有哪些？结合所学知识，指出这一体系最终崩溃
的标志。
【答案】（1）名称：三国同盟和三国协约。条约：《凡尔赛条约》。
（2）原因：中国人民的反帝斗争；代表团的抗争。影响：打破了日本独霸中国的局面，使中国重新回复到
几个帝国主义大国共同支配的局面。
（3）原因：形成体系的基本力量不平衡（稳定ハ内部矛盾重重。标志：第二次世界大战的爆发。
【解析】（1）名称：由图中所示，然后结合所学知识可知， 1882 年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三 国同盟正式形成， 20 世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约，这两大军事集团展开疯狂的 扩军备战；条约：根据所学知识可知， 1919 年巴黎和会一直持续了 5 个多月，最后，协约国与德国签订了
《凡尔赛条约》，对德国进行一系列的限制，导致漫画中德国被五头怪兽踩在脚下的情景。
（2）原因：根据材料中的“在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上中国代表据理力争，达成山东问
题之解决”可概括出山东问题解决的原因是中国人民的反帝斗争，代表团的抗争；影响：根据材料中的“施用
各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则” ，然后结合所学知识可知，
其影响为打破了日本独霸中国的局面，使中国重新回复到几个帝国主义大国共同支配的局面。
（3）原因：根据材料中的“它建立在一战后形成的极不稳定的基本力量平衡的基础上…… 战胜国与战败国 之间的矛盾、战胜国之间的矛盾并没有解决，必然随着时间的推移而更加激化”可知其原因；标志：根据所 学知识可知， 1939 年，德军以“ 闪电战”方式突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，这标
志着一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系最终崩溃。
