沪教九年级化学全册第四章《第一节 常见的化学反应——燃烧》学案

第一节 常见的化学反应——燃烧 （学案 第1课时）
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1. 想一想：你能回忆起曾经见到的燃烧实例和现象吗？把它们一一列举出来，如　用来煮饭用的煤炉火、伊拉克战场上的
烈火 _。
其中能为人类带来好处的燃烧实例有：
_________________________________；
给人类带来危害的有：
_________________________________。
2. 读一读：燃烧是一种
的 的化学反应。
燃烧必须同时满足三个条件：
（1）物质具有 ；
（2）可燃物要与 接触；
（3）可燃物的温度要达到 。
3. 议一议：可燃物完全燃烧的条件是：氧 ( http: / / www.21cnjy.com )气要 。　优点：燃烧得 ，放出的热量 。不完全燃烧带来的弊端有：燃烧 ，放热 ，生成________和小的 等物质。
例如：含碳燃料不完全燃烧的产物之一是一氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )碳，它是无色、无味的 气体。吸进肺里使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺少 而 。
4. 记一记：写出下列物质的化学式
( ) ( ) 　 ( )
( ) ( ) 　 ( )
（ ）（ ） 　（ ） （ 　 ）
指点迷津
根据图示回答：白磷的着火点约为40℃，红磷 ( http: / / www.21cnjy.com )的着火点约为240℃，酒精灯的火焰约为500℃。在铜片上將烧杯、白磷（Ａ、Ｃ点），红磷（Ｄ点）、石灰石块（Ｂ点）摆放好，再点燃酒精灯加热片刻，先发生燃烧现象的是 _点，后发生燃烧现象的是 点，不会发生燃烧现象的是 、 点，说
明产生以上各种现象的原因Ａ
Ｂ ,Ｃ ,Ｄ 。综上所述，燃烧时需要（1） ，（2） ，（3） 三个条件，缺一不可。
思路分析：这是一道有关燃烧条件的探究性 ( http: / / www.21cnjy.com )习题，解题的关键是了解燃烧的三个条件缺一不可。B点物质不是可燃物，Ａ点物质不与氧气接触，所以均不能燃烧;Ｃ点物质是可燃物且与氧气接触,着火点低温度能达到，因此先燃烧；Ｄ点物质着火点高，需加热一段时间温度达到着火点以后才能燃烧．　
基础评价
1．下列各组物质在氧气或空气中全部可以燃烧的是 （　 ）
Ａ．铜块、石油、木材、大理石
Ｂ．药、汽油、酒精、白磷
Ｃ．镁粉、硫粉、氢气、高锰酸钾
Ｄ．食盐、氮气、氧气、油漆
2．在下列条件下蜡烛燃烧更旺的是 （ 　）
Ａ．放在氧气中　
Ｂ．放在空气中
Ｃ．点燃后放在空气中
Ｄ．点燃后放在氧气中
3．使物质燃烧应具备的条件 （ 　）
Ａ．只要有充足的氧气　　　
Ｂ．只要是可燃物　　　　
Ｃ．只要是可燃物达到了一定的温度　　Ｄ．以上条件同时具备
4．在开篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（ 　）
Ａ．散热快 Ｂ．降低了木材的着火点
Ｃ．使木材和空气充分接触　Ｄ．木材是可燃物
5．多数汽车使用的燃料是汽油或柴油 ( http: / / www.21cnjy.com )，尾气的主要污染物其中有一氧化碳和碳氢化合物，造成这两种污染物的主要原因是 （ ）
Ａ．为了节约燃料 Ｂ．这两种污染物不是可燃物　 　
Ｃ．燃料中含有杂质　Ｄ．燃料燃烧不充分
6．农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法你不赞成是 （　 ）
Ａ．加工做饲料　　　Ｂ．用来制沼气　　
Ｃ．用来造纸　　　　Ｄ．就地焚烧
7．化学课外兴趣小组的同学在配有活 ( http: / / www.21cnjy.com )塞的钢筒内放一团棉花，把活塞迅速压下去，棉花燃烧。他分析这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能 ，温度升高，达到了棉花的 ，使棉花燃烧。
8．据媒体报道，目前对查获的假冒伪劣商品主要的处理方法是进行“绿色销毁”，所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒
伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、化 ( http: / / www.21cnjy.com )浆、回收再利用的销毁方法。你认为这样做的好处 ____________________________________________________________________
拓展探究
小明在家里第一次帮妈妈用煤气炉做饭时，发现煤气炉火焰发红冒黑烟，请你帮他找找原因？告诉他应该采取什么样的措施才能不让炉火冒黑烟？
参考答案
基础评价：
1、B 2、D 3、D 4、C 5、D 6、D 7、增加 着火点 8、(1)可防止污染空气 (2)可减少资源浪费
拓展探究：(1)煤气燃烧不充分　(2)增大进风口　减小出气口
第一节 常见的化学反应——燃烧（学案 第2课时）
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1．你能举出日常生活中你见到的爆炸的例子吗？___________________________
_________________________________
2．爆炸是在 的空间内， 的燃烧，短时间要聚积大量的热，使气体的体积 ，就会爆炸。
3．写出以下几种消防安全标志的意义：
4．常用的灭火方法有哪些？各举2例。
①将可燃物撤离燃烧区，与 ( http: / / www.21cnjy.com ) ___ 隔离，如 ____________； ________________________________。
②将燃烧着的可燃物与 ( http: / / www.21cnjy.com ) _隔离，如 __________________； ________________________________。
③用大量的冷却剂去冷却燃烧物，使燃烧物的温度___ __________.
如 ___ __； _______________________________。
④其它方法：如
5．请你以“当火灾发生时……”自编自演一片段。(注意：时间、地点、人物、环境等因素)
6．去年夏天的一个中午,范雨同学放在操场上的自行车车胎突然爆炸了，请你分析原因？你还能举出这种变化的爆炸例子吗？
指点迷津
当发生下列情况时，你会建议采取什么方法灭火？
①家用电器线路老化短路而发生火灾。
②炒菜锅中食油起火。
③在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌上着火。
④档案室、图书室失火。__________
⑤大片森林发生火灾。 _____
思路分析：解题的关键是在灭火的原理与生 ( http: / / www.21cnjy.com )活中灭火的方法之间建立联系，注意方法的实用性，可操作性，实际损失等。＂家用电器线路老化发生火灾＂要关掉电源再用湿布盖灭；＂炒菜锅中食油起火＂要盖上锅盖端离火焰；＂在实验室酒精在桌上着火＂要用黄沙或湿抹布盖灭；＂档案室图书室失火＂要用干粉灭火器灭火；＂森林发生火灾时＂要设置隔离带将可燃物与燃烧区隔离．
基础评价
1．下列物质属于易燃物的是 （ ）
①酒精 ②白磷 ③氢气 ④石灰 ⑤食盐
⑥液化石油气 ⑦硫 ⑧镁带
A．有①②③ B．只有①③⑥⑧
C．只有①②③⑥⑦⑧ D．全部都是
2．在实验室里，通常将白磷浸没在水中保存，其目的是 （ ）
A．降低白磷的温度 B．防止白磷与空气接触 C．使白磷与水结合成稳定物质
D．将白磷浸湿而不易着火
3．下列关于爆炸的叙述正确的（ ）
A．爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化
B．爆炸是一种现象，当气体体积在一个受限制的空间内急剧膨胀时，就会发生爆炸，这种现象可能因化学变化或物理变化引起的。
C．爆炸都会伴有发光、发热的现象
D．爆炸是缓慢氧化的必然结果
4．下列气体分别和氧气混合，遇明火不会发生爆炸的 　　 （　 ）
A．CH4 B．H2　 C．CO 　D．CO2
5．装汽油的油罐车，最适宜贴的图标是　　　　　　（　 ）
　　Ａ　　　Ｂ　　　Ｃ　　　Ｄ
6．常见的灭火器有 _________、 ___________、 ___________ 三种。
7．杰克用铜丝编织成铜网，将铜网放在蜡 ( http: / / www.21cnjy.com )烛火焰的上半部位置，烛焰被切断，铜网上方火焰熄灭，下方继续燃烧，请你帮他分析原因 __________ _。
8．1995年12月8日，在克拉玛 ( http: / / www.21cnjy.com )依特大火灾中，288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火 ，火势凶猛，无法扑灭时，下列逃生措施你认为正确的请在括号内打“√”。
①沿楼梯迅速下楼 （ ）
②用湿毛巾堵住口鼻 （ ）
③匍匐前进寻找安全出口 （ ）
④封闭房门 （ ）
⑤迅速转到阳台，用绳索下坠（ ）
⑥跳楼 （ ）
9．南极科考队去南极考察，在路上遇到了暴 ( http: / / www.21cnjy.com )风雪，把火柴弄丢了．在南极冰天雪地的世界里，没有火柴怎样生火呀？于是，有一位聪明的科学家想出了一个好办法……他可以用什么方法生火呢？
拓展探究
火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失 ( http: / / www.21cnjy.com )，如果我们住房室内着火，是否要打开所有的门窗？为什么？从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？上网查找一些火灾时的安全逃生知识。
参考答案
基础评价：1、C 2、B 3、B 4 ( http: / / www.21cnjy.com )、D 5、B 6、泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器 7、铜网吸收热量上方温度达不到着火点 8、②(√) ③(√) ④(√) ⑤(√)
9、因为南极冰多，可将冰削成凸透镜，在阳光下聚光点燃可燃物
拓展探究：(1)要打开所有的门窗。要给室内提供充足的氧气，随可燃物燃烧时生成有毒气体，如CO；(2)防止人吸入过多的有毒气体