2023-2024化学第二学期第一次学情检测化学答题卡
考号填涂区
姓名：
回
考号：
四
回
四
回
回
回
回
回
班级：
回
回
回
回
考场：
回
回
四
回
回
座号：
回
回
回
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1四四√回回
6⊙y 回
D
回
7 y
D
3
@
g
81
回
g
4
A
Ey
9
风/
5回
gy回
10
⑨y
G
o
二、填空题（共4小题，每空1分，
化学方程式2分，满分26分)
11.
乃C(填字母序号)(2属够
七疗太《填“增大”或“减小”。
(3)
+5；(4)
(填“大”或“小”)。
12.
(1)毫线/一：(2)
2地+0，丝hd
(3)炭
表巡
液灯欣中】
13.
(1)2S是2)CAB:(3)辟温伤：
(4)
C
(5)
A
(6)B7A7C
1AI)A生成D和C的化学方程式是2@影些
0十c0个：本类型是分fa么
(2）F和G溶液反应的化学方程式为w94+2hH二u创士资品的名称为过泷，
(3)B和稀硫酸反应生成G的化学方程式为0十H4二C十0∴.
三、实验题（共2小题，每空1分，化学方程式2分，满分18分）
15.
(1)状弘派漏冲
(2)_C0,H三C以y十wtc0W
处正发为传。、
(3)w件有以乌纯、一，
五一（填字母）
0000000
Hco5十HCL三UL(十ho十co少.
(4)化学方程武表示为240，兰20十0小
16.
【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性，可加入会和务减轻涩味
【任务二】碳酸钠属于兰一一（填物质类别），它的水溶液显_性。
【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：
①Ca0+H0=C《0HD,衩太（填“吸热”或“放热）反应：
猜想二：有NaOH和C242之
(填化学式)：
操作
现象
结论
取滤液少许，向其中加入过量的稀盐酸
无明显现象
滤液中不含W3·
另取滤液少许，向其中加入碳酸钠溶液
有母色治送生成
猜想二成立。
既要考虑生成物又要考虑及怛
是否过量。
四、计算题（共1小题，共6分）
17.(1)溶液c中所含的溶质是84H0少（填化学式）。
(2)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
解：4%二41
13
液乎清汤州剂中明m安的才
Hhn中十2he州=it2h0
3350
稀破酸的质量g
98
和
497
为
牛1
芳：蜂位防教为·
00000007.树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。如图所示的是一种树状分类的运用
2023-2024 学年第二学期九年级化学学情检测（一）
实例。下表所列的分类与图示分类相符的是（ ）
（可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 ） 选项 甲 乙 丙 丁
一、 选择题 （每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 20 分）
硫酸铜与氢氧
1.空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是（ ） A 复分解反应 二氧化碳与氢氧化钠反应 盐酸与氧化铁反应 化钠反应
A．水果腐烂 B．酥脆饼干久置变软 C．木炭燃烧 D．动植物呼吸
B 化合物 氧化物 酸 碱
2.下列图示的实验操作，正确的是（ ）
C 溶液 石灰水 食盐水 蒸馏水
D 盐酸的用途 金属除锈 制造药物 与铁反应
3.今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是（ ）
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．可吸入颗粒物
8.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案错误的是（ ）
4.适宜“大金苗”系列谷子生长的土壤 pH范围是 7.6﹣8.2。下面是某地区几种土壤类型及其 A. 2（ ）——通过足量的灼热氧化铜
pH，其中比较适合种植该系列谷子的土壤是（ ） B. （ 3）——高温煅烧
C. 晶体（ 2 3）——加入稍过量的稀盐酸，蒸发结晶
选项 A B C D
D. 4溶液（ 4）——加入足量锌粉、过滤
土壤类型 黄土 黑土 栗钙土 红土 9.物质的性质能决定物质的用途。下列物质的性质与用途的对应关系不正确的是（ ）
选项 性质 用途
pH 6.8﹣7.0 5.7﹣6.4 7.5﹣8.5 5.0﹣5.5
A 浓硫酸具有腐蚀性 实验室中常用作干燥剂
A．A B．B C．C D．D
B 氢氧化钠能与油脂反应 炉具清洁剂（含氢氧化钠）可去除油污
5.2024 年 4 月 22 日是第 55 个世界地球日，主题是“众生的地球”。下列有关保护地球环境
的做法错误的是（ ） C 稀盐酸能与某些金属反应 可用稀盐酸除铁锈
A．为节约和环保，分类回收生活垃圾 D 碳酸氢钠能和盐酸反应 医疗上可用碳酸氢钠治疗胃酸过多
B．开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能等清洁能源 10.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
C．为防止影响小区居民生活，在空旷偏僻的地方焚烧塑料垃圾
A．碱性溶液能使酚酞溶液变红色，能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
6.有 X、Y、Z三种金属，如果把 X和 Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应； B．离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子
如果把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中，在 Y表面有银白色物质析出，而 Z没有变化。根据 C．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A. X、Y、Z B. Z、Y、X C. Y、X、Z D. X、Z、Y D．置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，生成一种单质和一种化合物的反应一定是置
换反应
九年级化学 第 1页(共 6页) 九年级化学 第 2页(共 6页)
学校： 班级： 年级 班 姓名： 考号：
………………………………密…………………………封…………………………线……………………………………
（答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线）
二、 解答题（共 4 小题，每空 1 分，化学方程式 2 分，满分 26 分） （5） 2 时，将等质量的 、 、 三种物质的饱和溶液，降温至 1 ，析出晶体最多的
11. （6分）化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：
是：________。
（1）下列物质中，能够使紫色石蕊溶液变为红色的是 （填字母序号）。
（6） 2 时，将 、 、 的饱和溶液降温至 1 ， 、 、 的溶液溶质质量分数大小关
A.石灰水 B.白醋 C.稀盐酸 D.蒸馏水
系是________。
（2）浓硫酸能使木条变黑，是因为浓硫酸有 性，浓硫酸敞口放置空气中，溶
液质量将 （填“增大”或“减小”）。
（3）某食盐中“碘”主要以碘酸钾（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合价_____价。
（4）萧鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号_____。
14.（8分） 知识网络图有助于融合知识。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关
（5）共享单车支架常用铝合金，铝合金硬度比纯铝 （填“大”或“小”）。
系，其中 A是一种建筑材料的主要成分，B属于金属氧化物。
12. （6分）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
（1）小明利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管 收集到的气体是
________。
（2）将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料
是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为________。
（3）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色， （1）A生成 D和 C的化学方程式是______；该反应的基本类型是______。
有异味，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理步骤： （2）F和 G溶液反应的化学方程式为____ __；得到 F溶液的操作①的名称为______。
①加入________吸附水中的颜色和异味；②向水样中加入明矾搅拌溶解，除去了水样中的固 （3）B和稀硫酸反应生成 G的化学方程式为 。
体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是_____。 三、实验题 （共 2 小题，每空 1 分，化学方程式 2 分，满分 18 分）
（4）井水中含有较多的钙、镁离子。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用 15.（10 分） 某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。
来降低水硬度的方法是________。 如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：
13. （6分）如图为 、 、 三种物质的溶解度曲线。请根据图回答：
（1）t2℃时，将 20gA 加入到 50g 水中充分溶解后所得溶液的质量为 。
（2）t2℃时， 、 、 三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。
（3）欲将混有少量 的 物质提纯，可以采取的措施是_____。
（1） 仪器的名称为________。
（4）上图中可能是气态物质的溶解度曲线是____。
九年级化学 第 3页(共 6页) 九年级化学 第 4页(共 6页)
学校： 班级： 年级 班 姓名： 考号：
………………………………密…………………………封…………………………线……………………………………
（答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线）
（2）甲同学用 和 组合制取二氧化碳，乙同学用 和 组合制取二氧化碳，请写出实验室制 猜想三：有 NaOH 和 Na2CO3。
取二氧化碳的化学方程式________，用 和 组合制取二氧化碳的优点是：________。 【实验探究】
（3）甲同学利用装置 进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热 操作 现象 结论
未能重新变为紫色，你认为可能的原因是________；为使上述红色液体加热后能重新变为紫 取滤液少许，向其中加入过量的稀盐酸 无明显现象 滤液中不含 。
色，在气体通入装置 之前可接入上图装置________（填字母序号）；在 F装置中发生的主
另取滤液少许，向其中加入碳酸钠溶液 有 生成 猜想 成立。
要化学反应方程式为________________；
通过以上探究，同学们找到了松花蛋粉加水后滤液显碱性的原因，寻到了涩味的缘由。
（4）利用上述发生及收集装置，丙同学认为还可以制取初中化学中一种常见气体，则该反应
【反思总结】判断化学反应后溶液的成分时，既要考虑生成物又要考虑 是否
的原理用化学方程式表示为________。
过量。
16.（8分）松花蛋是我国特有的一种传统美食。化学兴趣小组同学进行了“松花蛋制作”的 四、计算题 （共 1 小题，共 6 分）
项目研究，请结合任务回答问题。 17. （6 分）某油污清洁剂的有效成分氢氧化钠，兴趣小组的同学想测定该清洁剂中氢氧化
【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性 钠的含量，取 100g油污清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为 9.8%的稀硫酸，测出溶
同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，他联想到碱性物质通常有涩味，推测松花蛋 液的 pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示，完成下列问题：
中含有碱性物质，生活中食用时可加入 减轻涩味。（填写：厨房常见调料的名 （1）溶液 c中所含的溶质是 （填化学式）。
称） （2）计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由
取适量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，搅拌、过滤。测得滤液 pH
＝12，证明滤液中含有碱性物质。
【提出问题】滤液中的碱性物质是什么？
【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱（Na2CO3）等，其中碳酸钠属于
（填物质类别），它的水溶液显 性。
【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：
①CaO+H2O＝Ca（OH）2 （填“吸热”或“放热”）反应；
②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（化学方程式）。
【提出猜想】猜想一：只有 NaOH；
猜想二：有 NaOH和 （填化学式）；
九年级化学 第 5页(共 6页) 九年级化学 第 6页(共 6页)
学校： 班级： 年级 班 姓名： 考号：
………………………………密…………………………封…………………………线……………………………………
（答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线）2023-2024 化学第二学期第一次学情检测化学答题卡
考号填涂区
姓名：
考号：
班级：
考场：
座号：
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 20 分）
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
二、填空题（共 4 小题，每空 1 分，化学方程式 2 分，满分 26 分）
11. (1) （填字母序号）(2) _______ （填“增大”或“减小”）。
(3) _______；(4) ________;（5）_______ （填“大”或“小”）。
12.（1） ；（2） ；
（3） ；（4） 。
13.（1） （2） （3） （4）
(5) （6）
14.（1）A生成 D和 C的化学方程式是 ；基本类型是 。
（2）F和 G溶液反应的化学方程式为 ； 。
（3）B和稀硫酸反应生成 G的化学方程式为 。
三、实验题 （共 2 小题，每空 1 分，化学方程式 2 分，满分 18 分）
15. （1）
（2）
（3） ， （填字母）
。
（4）化学方程式表示为 。
16. 【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性，可加入 减轻涩味
【任务二】碳酸钠属于 （填物质类别），它的水溶液显 性。
【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：
①CaO+H2O＝Ca（OH）2 （填“吸热”或“放热”）反应；
猜想二：有 NaOH和 （填化学式）；
操作 现象 结论
取滤液少许，向其中加入过量的稀盐酸 无明显现象 滤液中不含 。
另取滤液少许，向其中加入碳酸钠溶液 有 生成 猜想 成立。
既要考虑生成物又要考虑 是否过量。
四、计算题 （共 1 小题，共 6 分）
17. （1）溶液 c中所含的溶质是 （填化学式）。
（2）计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
