语文版七年级下《石榴》教学课件（65张PPT）
文档属性
| 名称 | 语文版七年级下《石榴》教学课件（65张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-04 17:15:05 | ||
图片预览
文档简介
课件65张PPT。黄 瓷 瓶 ，
口 儿 小 ，
打 破 瓷 瓶 口，
挖 出 红 珠 宝。外面杏黄衣，
姐妹抱一起，
打开仔细看，
都是一瓣瓣。
猜一猜： 小小坛子，
装满饺子，
吃掉饺子，
吐出珠子。
石 榴郭沫若这是一篇托物言志的优美散文学习目标 1、理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。
2学习作者状物的形神兼备
3品位本文形象生动、准确凝练的语言。 石榴树石榴花大红袍大青皮甜石榴花石榴会理石榴香旌旗红大石榴美国软籽石榴秦陵上的石榴泰山大红石榴石榴树结满果实的石榴树忍俊不禁的石榴丰收的喜悦出售的石榴透明光嫩的果实作者简介： 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。
抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。
争妍斗艳 奇崛
枯瘠 盎然
忍俊不禁 丰腴
金罍 安普剌
犀利 玛瑙
辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì生字：找出下列词语的解释：争妍斗艳： 奇崛：
枯瘠： 柔媚：
陆离： 犀利：
丰腴： 忍俊不禁：
盎然： 潜溢：默读课文，想一想：
1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构 石榴 石榴 石榴2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？枝叶花朵果实引出描写喜爱结构
一、点明石榴的可爱。
1、枝干、叶的
石榴 二、具体描写石榴的特征。2、花的特征
3、熟果情态
三、抒发对石榴的喜爱之情。本文写作思路 爱石榴
画石榴
赞石榴石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。枝叶最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（风度兼备 兼长去短）（完美）花图片欣赏石榴花最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼长去短、完美）花朵：色彩：深红色
陆离
华贵个性： 对炎阳的直射毫不辟易骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍花果实成熟的果子最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 （外在美）花朵：色彩：深红色
陆离
华贵个性： 对炎阳的直射毫不辟易 （内在美）骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍果实：样子：破口大笑形色：透明的皓齿花思考:作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？喜欢夏天更喜欢夏天的心脏衬托2.夏天、夏天的心脏有什么特点？热烈,充满活力,积极向上,坚贞刚勇。紧 张、热 烈、急 促夏象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：
国民党：妥协投降。抗压爱国运动。
亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。
一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。
中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。相关背景：3.联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？ 在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。中心思想文章用准确凝炼、优美形象的语言描绘了石榴的外在美、内在品格，颂扬了我们民族美好的情操，表达了必胜坚定的信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达了作者的理想和追求。主旨 通过对石榴外在特点和内在品格的描写，表达了正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达作者的理想和追求。安普剌ampulla罍
口 儿 小 ，
打 破 瓷 瓶 口，
挖 出 红 珠 宝。外面杏黄衣，
姐妹抱一起，
打开仔细看，
都是一瓣瓣。
猜一猜： 小小坛子，
装满饺子，
吃掉饺子，
吐出珠子。
石 榴郭沫若这是一篇托物言志的优美散文学习目标 1、理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。
2学习作者状物的形神兼备
3品位本文形象生动、准确凝练的语言。 石榴树石榴花大红袍大青皮甜石榴花石榴会理石榴香旌旗红大石榴美国软籽石榴秦陵上的石榴泰山大红石榴石榴树结满果实的石榴树忍俊不禁的石榴丰收的喜悦出售的石榴透明光嫩的果实作者简介： 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。
抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。
争妍斗艳 奇崛
枯瘠 盎然
忍俊不禁 丰腴
金罍 安普剌
犀利 玛瑙
辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì生字：找出下列词语的解释：争妍斗艳： 奇崛：
枯瘠： 柔媚：
陆离： 犀利：
丰腴： 忍俊不禁：
盎然： 潜溢：默读课文，想一想：
1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构 石榴 石榴 石榴2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？枝叶花朵果实引出描写喜爱结构
一、点明石榴的可爱。
1、枝干、叶的
石榴 二、具体描写石榴的特征。2、花的特征
3、熟果情态
三、抒发对石榴的喜爱之情。本文写作思路 爱石榴
画石榴
赞石榴石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。枝叶最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（风度兼备 兼长去短）（完美）花图片欣赏石榴花最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼长去短、完美）花朵：色彩：深红色
陆离
华贵个性： 对炎阳的直射毫不辟易骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍花果实成熟的果子最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 （外在美）花朵：色彩：深红色
陆离
华贵个性： 对炎阳的直射毫不辟易 （内在美）骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍果实：样子：破口大笑形色：透明的皓齿花思考:作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？喜欢夏天更喜欢夏天的心脏衬托2.夏天、夏天的心脏有什么特点？热烈,充满活力,积极向上,坚贞刚勇。紧 张、热 烈、急 促夏象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：
国民党：妥协投降。抗压爱国运动。
亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。
一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。
中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。相关背景：3.联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？ 在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。中心思想文章用准确凝炼、优美形象的语言描绘了石榴的外在美、内在品格，颂扬了我们民族美好的情操，表达了必胜坚定的信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达了作者的理想和追求。主旨 通过对石榴外在特点和内在品格的描写，表达了正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达作者的理想和追求。安普剌ampulla罍