第3课 盛唐气象 导学案（无答案）

学习任务单
课程基本信息
学科 中国历史（统编版） 年级 七年级 学期 春季
课题 盛唐气象
学习目标
1.分析大唐元宵节的图文史料，概括盛唐在经济、民族关系、社会风气及文学艺术方面的史事，基本掌握论从史出、史论结合的历史学习方法。 2.品鉴大唐元宵夜的繁华绚烂，增强民族自豪感和统一多民族国家的认同感。
课前学习任务
1.阅读教材，自主预习并填写下方的表格。 盛 唐 气 象经济农业耕作工具手工业纺织业：陶瓷业：商业商业：交通：城市：民族民族政策：唐太宗被尊称为：民族交流交融的主要方式：典型事例：唐蕃关系的历史见证：社会特点举例文学诗歌盛唐时代：由盛转衰：中晚唐时期：书法代表人物绘画题材类型代表：
2.查阅相关资料，了解唐朝在经济、民族关系、社会风气及文学艺术上的相关史事。
课上学习任务
【学习任务一】结合图文史料及所学知识，说说唐朝元宵节面点如此丰富得益于什么的发展？ 答案：____________________________________________________________ （支架：农业生产工具的改进促进农业的发展） 【学习任务二】结合图文史料及所学知识，说说唐朝手工业的发展。 答案：_____________________________________________________________ 【学习任务三】结合右图，说说唐朝面点和蜀锦是如何传播的？从中总结唐朝商业的发展。 答案：_____________________________________________________________ 【学习任务四】结合图文史料及所学知识，反映出了唐朝怎样的民族关系？ 答案：_____________________________________________________________ 【学习任务五】结合图文史料及所学知识，唐朝的社会风气怎么样？ 答案：______________________________________________________________ 作业实践：绘制一幅《唐朝元宵百景图》，需要展现出盛唐气象，并对自己的百景图做出相应的介绍。
推荐的学习资源
1.推荐书籍：《这个唐朝太有意思了》《原来唐朝人这样生活》 2.推荐纪录片：《大明宫》