8.2 重力势能-教学设计 （表格式）
文档属性
| 名称 | 8.2 重力势能-教学设计 （表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 193.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-01 09:59:39 | ||
图片预览
文档简介
教学设计
课程基本信息
学科 物理 年级 高中一年级 学期 春季
课题 重力势能
教学目标
1. 理解重力做功的特点，知道什么是重力势能。 2. 理解重力（弹力）做功与重力（弹性）势能变化的关系，初步体会功是能量转化的量度。
教学内容
教学重点： 1. 重力做功的特点。 2. 重力势能与弹性势能
教学难点： 重力势能与重力做功的特点
教学过程
新课引入： 篮球上升，重力做负功，重力势能增大。 篮球下降，重力做正功，重力势能减小。 重力势能的变化与重力做功密切相关。 研究重力做功对理解重力势能有重要意义！ 1.1重力做功的特点 因此重力做功与路径无关，只跟起点和终点的位置(高度）有关。 1.2重力势能 重力势能：Ep=mgh 单位：焦耳（J），1J=1kgm s-2 m=1N m 说明： 1、标量。 2、是物体和地球组成的系统共有。 (地球默认它存在，通常也说物体的重力势能） 3、具有相对性，与选取的参考面有关。（重力势能有正负） 同一参考平面时，正>负。 例1.关于重力做功和重力势能得几种理解，正确的是 （ ） A.重力势能Ep1＝5J，Ep2＝－10J，则说明Ep1与Ep2方向相反 B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零 C.在不同高度将某物体抛出，落地时重力势能相等 D.选取不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响重力势能的变化量 2.1重力做功与重力势能变化的关系 可见：重力势能的变化只与重力做功有关，具体的来说 高度下降， WG>0，重力做正功，重力势能减少。 重力做的功等于重力势能减少的量。 高度增加， WG<0，重力做负功，重力势能增加。 克服重力做功等于重力势能增加的量。 总结：重力所做的功等于重力势能的减少量。 2.2. 弹性势能 弹性势能：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于弹力的相互作用，也具有势能，这种势能叫弹性势能。 弹性势能的大小：弹性势能跟形变量与劲度系数有关，形变量越大，劲度系数越大，弹性势能越大 2.3弹力做功和弹性势能的关系 压缩弹簧，弹力对物体做负功，弹性势能增加。 恢复原长，弹力对物体做正功，弹性势能减小。 类比重力做的功等于重力势能的减少量 弹力做的功等于弹性势能的减少量。 2.4势能 1.势能：又叫位能，与相互作用的物体的相对位置有关。 2.势能的英文原词：potential energy，潜在（潜藏）的能量。 即：重力做功是重力势能变化的量度，弹力做功是弹性势能变化的量度 例2. 如图所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功WF，不计弹簧的质量，则下列说法中正确的是 ( ) A．重力做功－mgh，重力势能减少mgh B．弹力做功－WF，弹性势能增加WF C．重力势能增加mgh，弹性势能增加FH D．重力势能增加mgh，弹性势能增加WF－mgh 课堂总结： 重力做功特点：重力做功与路径无关，只与于位置有关 重力势能：，标量，系统共有，相对性 重力（弹性）势能的变化只与重力(弹力)做功有关 重（弹）力做的功等与重力（弹性）势能的减少量：
课程基本信息
学科 物理 年级 高中一年级 学期 春季
课题 重力势能
教学目标
1. 理解重力做功的特点，知道什么是重力势能。 2. 理解重力（弹力）做功与重力（弹性）势能变化的关系，初步体会功是能量转化的量度。
教学内容
教学重点： 1. 重力做功的特点。 2. 重力势能与弹性势能
教学难点： 重力势能与重力做功的特点
教学过程
新课引入： 篮球上升，重力做负功，重力势能增大。 篮球下降，重力做正功，重力势能减小。 重力势能的变化与重力做功密切相关。 研究重力做功对理解重力势能有重要意义！ 1.1重力做功的特点 因此重力做功与路径无关，只跟起点和终点的位置(高度）有关。 1.2重力势能 重力势能：Ep=mgh 单位：焦耳（J），1J=1kgm s-2 m=1N m 说明： 1、标量。 2、是物体和地球组成的系统共有。 (地球默认它存在，通常也说物体的重力势能） 3、具有相对性，与选取的参考面有关。（重力势能有正负） 同一参考平面时，正>负。 例1.关于重力做功和重力势能得几种理解，正确的是 （ ） A.重力势能Ep1＝5J，Ep2＝－10J，则说明Ep1与Ep2方向相反 B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零 C.在不同高度将某物体抛出，落地时重力势能相等 D.选取不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响重力势能的变化量 2.1重力做功与重力势能变化的关系 可见：重力势能的变化只与重力做功有关，具体的来说 高度下降， WG>0，重力做正功，重力势能减少。 重力做的功等于重力势能减少的量。 高度增加， WG<0，重力做负功，重力势能增加。 克服重力做功等于重力势能增加的量。 总结：重力所做的功等于重力势能的减少量。 2.2. 弹性势能 弹性势能：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于弹力的相互作用，也具有势能，这种势能叫弹性势能。 弹性势能的大小：弹性势能跟形变量与劲度系数有关，形变量越大，劲度系数越大，弹性势能越大 2.3弹力做功和弹性势能的关系 压缩弹簧，弹力对物体做负功，弹性势能增加。 恢复原长，弹力对物体做正功，弹性势能减小。 类比重力做的功等于重力势能的减少量 弹力做的功等于弹性势能的减少量。 2.4势能 1.势能：又叫位能，与相互作用的物体的相对位置有关。 2.势能的英文原词：potential energy，潜在（潜藏）的能量。 即：重力做功是重力势能变化的量度，弹力做功是弹性势能变化的量度 例2. 如图所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功WF，不计弹簧的质量，则下列说法中正确的是 ( ) A．重力做功－mgh，重力势能减少mgh B．弹力做功－WF，弹性势能增加WF C．重力势能增加mgh，弹性势能增加FH D．重力势能增加mgh，弹性势能增加WF－mgh 课堂总结： 重力做功特点：重力做功与路径无关，只与于位置有关 重力势能：，标量，系统共有，相对性 重力（弹性）势能的变化只与重力(弹力)做功有关 重（弹）力做的功等与重力（弹性）势能的减少量：