(40)当代世界发展的特点与主要趋势——2024届高考历史晨读暮诵
考点1经济全球化进程加快
1.经济全球化
(1)发展历程
时期 概况
开始 追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起
工业革命后 世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展
第二次世界大战后 战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定,进一步促进了经济全球化进程
20世纪70年代 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量
进入90年代 跨国公司迅猛发展,它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。1995年世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平
进入21世纪 以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流
(2)存在问题:
①增加了发展中国家经济失控的风险。
②出现了所谓“逆全球化”现象,如英国的脱欧公投,美国采取的贸易保护、控制移民等措施。
区域经济集团化
名称 特点
欧洲联盟 经济一体化程度最高的区域组织
北美自由贸易区 美国、加拿大和墨西哥组成,是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团
东南亚国家联盟 东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经济合作组织 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制
考点2社会信息化和文化多样性
社会信息化 内涵 是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程
评价 利 进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发生极其深刻的变化
弊 如何保卫自己的信息安全,成为各国必须解决的现实问题
文化多样性 特征 文化多样性是世界文化的基本特征
评价 利 当今世界,不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界
弊 在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战
考点3和平与发展的时代主题与人类发展面临的问题
1.和平与发展的时代主题
背景 第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的世界大战,些局部冲突也得到政治解决
由于长期和平的国际环境,世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌
二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立,经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用
关系 和平是指世界的总体和平,发展是指世界的繁荣与发展
和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成
制约战争的因素 人类进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密
2.人类发展面临的问题
发展方面 世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大
南北差距和贫富分化日益严重
和平与安全方面 地区热点问题此起彼伏,如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难;等等
核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延
海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈
霸权主义和强权政治依然存在
考点4在合作共赢中促进全球共同发展
1.解决全球性问题的途径
途径 具体表现
重视国际组织的作用 第二次世界大战后建立的主要国际组织,如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用
改革全球治理机制 全球层面 1999年组成的二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用
地区层面 2001年成立的上海合作组织,正在有效维护欧亚地区的安全
2009年首次召开的金砖国家领导人会晤,以及2015年成立的新开发银行,是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台
2.全球治理的中国方案
建设新型国际关系 旗帜 和平、发展、合作、共赢
基础 和平共处五项原则
目标 建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
构建人类命运共同体 理论来源 是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握,是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念,是中国为推动世界和平与可持续发展、推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展的行动方案
具体实践 (1)2013年,中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,简称“一带一路”的合作倡议。2014年11月,中国设立丝路基金,对“一带一路”建设给以资金支持。 (2)2015年12月,中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立,简称“亚投行”。到2019年7月,已有100个成员。