八上地理商务星球版第3章活动课《合理利用与保护自然资源》导学案
第三章中国的自然资源
活动课 合理利用与保护自然资源
知识目标
了解自然资源及其主要类型。
能力目标
认识自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性。
情感、态度、价值观目标
明确中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。
【重点】
自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。
【难点】
合理利用自然资源。
【学法指导】
以图释文,讨论分析。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习,基础过关】知识点 1、这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源。2、在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属 资源。3、总是用一点就少一些的资源是 资源。自主检测: 1、自然资源及其利用——以煤炭为例1.影响因素:人们认识和利用煤炭资源的过程,是随着___________的发展和____________的进步而逐步扩大的。2.利用过程(1)前煤炭时期:18世纪中期以前,煤炭的 ( http: / / www.21cnjy.com )开发利用程度很低,而_______在能源消费中占据首位,被称为能源的“____________”。(2)煤炭时期:____________促进了煤炭资源的大规模开发和使用,煤炭工业的建立和以煤为主的能源体系的形成,对当时世界工业布局和经济发展产生了深刻影响。20世纪初世界能源进入“____________”。(3)后煤炭时期:随着__ ( http: / / www.21cnjy.com )__________的问世,自20世纪60年代初期开始,煤炭在世界能源中的优势地位逐渐被________和天然气所取代。2、我的疑惑:【合作探究,释疑解惑】读图3-3-3自然资源与我们密切相关,分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里?对人类来说,各有何用途呢?2、自然资源与我们生活、生产密切相关,我们该如何利用好自然资源?【检测反馈,学以致用】
1 、下图反映了世界能源消费结构的变化。读图完成(1)~(4)题。(1)人类利用化石能源(煤炭、石油、天然气)的比重超过生物能源的时间约在( )A.1850年前后 B.1870年前后C.1890年前后 D.1910年前后(2)世界能源进入“煤炭时代”的时间约为( )A.18世纪中期 B.19世纪中期C.20世纪初期 D.20世纪中期(3)世界能源由“木柴时代”到“煤炭时代”,进而步入“石油时代”,造成这种变化的根本原因是( )A.木柴和煤炭资源的日渐枯竭B.科学技术的进步和生产力的发展C.生态保护和环境保护的需要D.石油资源储量丰富,分布广泛(4)从长远来看,能源消费结构将进入( )A.化石能源为主的多样化阶段B.非可再生能源为主的多样化阶段C.生物能源为主的多样化阶段D.可再生能源为主的多样化阶段2、自然资源的利用与社会经济发展的关系图1.农业社会阶段,人类生产、生活对自然 ( http: / / www.21cnjy.com )资源的依赖性很________,在暖温带和亚热带相对湿润地区,尤其是河流________和________地区,形成了古代城市。2.在工业社会阶段,影响生产力布局的主要因素是________的储存状况,以及________的便利程度。3.后工业化阶段,自然资源在地区发展中的作用相对下降,而各种________资源的地位则迅速上升。4.随着生产力的发展,人类对自然资源的利用范围日益________,利用深度逐步________。【总结提炼,知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练,巩固拓展】1、下列不属于自然资源的是( )。A 空气 B 阳光 C 土地 D 小麦2、下列关于自然资源的叙述,正确的是( )。A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源3、以下一组全部是自然资源的是( )。A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花4、下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )。 A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( )。 A 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。B 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。C 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。6、下列说法正确的是( )。 A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。B 阳光是一种自然资源 。C 粮食是人类赖以生存的自然资源。D 水资源是取之不尽、用之不竭的。7、以下一组全部是可再生资源的是( )。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水8、关于可再生资源的叙述,正确的是( )。A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当,会转变成非可再生资源C 短时间内不可再生。 D 不能循环使用。【课后反思,自悟自励】 充分利用教材图文资料,独立自学完成。、 通过69页到71页中的图和书中相关 ( http: / / www.21cnjy.com )文字内容,首先明确我国土地资源的类型和特征,然后再结合中国当前实际来分析中国自然资源的现状。 学生先独立完成,然后各小组内交流核对答案,以加深对合理利用与保护自然资源的理解。